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三年級動物觀察日記
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的三年級動物觀察日記，希望能夠幫助到大家。
三年級動物觀察日記1
8月4日 星期四 陣雨
小波來我家
今天下午，母親帶我來到花鳥市場買小烏龜。
我精挑細選，終于選中一只既健壯又調(diào)皮的小烏龜，我小心翼翼地把它放進了烏龜盒中。帶到家，我忽然想起來，要給小烏龜起個名!
我左思右想，一直想了十五分鐘，對!為什么不叫它小波呢?于是，小烏
龜就有了一個好聽的名字——小波!正因為小烏龜像大海的波浪一樣有變化，一會兒文靜，一會兒調(diào)皮。瞧!它長著一條又細又長的小尾巴，四只短短的腿，還有一個小小的腦袋和背上青綠色的尖尖的殼。呀!多么可愛的'小波呀!從今往后，它就是我最好的伙伴啦!
小波剛來我家，有點不適應(yīng)，一雙天真的大眼睛慢慢地環(huán)顧四周，直到把新鮮的事物看夠了，才又用它那小小的前腳猛抓塑料盒的內(nèi)壁，好像在說：“這里好玩極了!”
三年級動物觀察日記2
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它叫咪咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，有一對靈巧的耳朵。
咪咪喜歡吃魚，只要我喊一聲：“吃魚啦”，它就像閃電似的竄過來，用期盼的'目光望著我，好像在說：“好主人，我餓了，快給我小魚吃吧！”
咪咪真調(diào)皮，有一次，媽媽在打毛衣，無意中掉下一個毛線球，咪咪立刻跑過去，用爪子滾起毛線球來，弄得一地都是毛線，看著它那樣了，真讓人又好氣又好笑。
咪咪還是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在說：“看，我抓到一只老鼠。”
怎么樣，這就是我的咪咪。
三年級動物觀察日記3
我家有兩只可愛的倉鼠。
它們在我家呆兩個月左右。一天，我發(fā)現(xiàn)母倉鼠的窩里有一些紅彤彤的東西，只有大拇指的`大小，還會動！原來，倉鼠生寶寶！我們看之后，有些緊張害怕，擔(dān)心照顧不好倉鼠寶寶。
幾天后，倉鼠寶寶漸漸變強壯。而母倉鼠呢，卻是誠心誠意照顧寶寶。倉鼠寶寶們十分健康，母倉鼠自己卻變得筋疲力盡。
我發(fā)現(xiàn)：母倉鼠對寶寶是十二分的照顧，假如我們一動它的窩，它就會用那雙黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我們。好幾次，媽媽就被它咬一下呢！
以前，倉鼠寶寶只有肉，小小的，惡心死。可現(xiàn)在（十來天以后），它們大部分長好毛，紅彤彤的肉也不在那么顯眼；而且，它們反而越來越可愛！
再過十幾天，它們就變成活潑可愛真正的小倉鼠！而母倉鼠的任務(wù)也完成：我的任務(wù)也完成。
三年級動物觀察日記4
在這個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，媽媽帶我和妹妹一起去紅樹林觀察螞蟻。
我們帶了一些食物過去想看看螞蟻是怎樣搬運食物的。我們來到了一棵大樹下，在附近放了一些面包碎，果不其然，有兩只螞蟻過來了，她用觸角碰了碰旁邊的螞蟻，好像在說：“我找到了可口美味的'面包啦，你快去叫其他的伙伴過來�！辈灰粫䞍�，我們就看到了成群結(jié)隊的螞蟻們排成一隊，很有秩序地向有面包的方向走去。他們竟然輕而易舉的就把面包碎搬了起來抬回了他們自己的家。媽媽說：“要不我們給它們加點難度，放一大塊面包，看他們怎么搬回家�！苯又戧懤m(xù)續(xù)又來了很多螞蟻，它們圍著那塊大面包用觸角互相碰撞，好像在商量著什么。不一會兒，他們把面包分成了幾小塊，搬走了。
別看他們個頭小，它們可是非常的聰明的，我問媽媽：“螞蟻是怎么傳遞消息的��？”媽媽告訴我：“螞蟻是用觸角傳遞消息的，如果食物又大又合胃口，觸角就會碰的十分的猛烈�！�
小螞蟻們真可愛，真聰明��！
三年級動物觀察日記5
今天，我去動物園玩。我一來到動物園，就看見好多好多動物。突然，我看見一條蛇在蛻皮，就想起了一個問題，蛇為什么會蛻皮呢?原來，蛇的皮就像人的衣服，長大了，舊的衣服穿不下了，就不要了，換上了新衣服。
我還看見了大狗熊，見到大狗熊就不由的聯(lián)想到北極熊：為什么狗熊怕冷，而北極熊不怕冷呢?原來，北極熊有許多的毛，有很厚的皮，還有它每天能吃到許多魚，那么多油堆積得厚厚的'，當(dāng)然不怕冷?
我還看見了蚯蚓，就想起了一個故事：蚯蚓和螳螂是好朋友，一天，螳螂不小心把蚯蚓切成了兩半，螳螂很傷心。第二天，螳螂看見兩條蚯蚓很面熟。原來那兩條蚯蚓是螳螂切掉的那一條。為什么會這樣呢?我也說不清楚。
我愛參觀動物園，因為它給我?guī)砹撕芏嗨伎迹瑫r也使我增長了不少知識。
三年級動物觀察日記6
螞蟻是人們最討厭的昆蟲之一，因為螞蟻們怎么殺也殺不完。
有一次我們家就有一場“螞蟻大逃難”，我們準(zhǔn)備拿藥去殺它們，一只只螞蟻沖岀洞口，為防止被毒死，它們都跑的非�？欤�是被毒死了很多，而沒被毒死的都在東竄西跑的'找地方躲藏了起來。幾天后，奇跡的發(fā)現(xiàn)它們又岀來找食物、搬運食物，八天后，除了工作的螞蟻其它螞蟻全都不岀來了。我搞不清楚它們在干什么事情，所以我去查閱資料。
原來，螞蟻殺不完是因為：逃岀來的螞蟻一部分建新巢，一部分去找新蟻后。這兩件事做完后就是找食物，只有有了食物才可以繁殖。接下來就是伺候蟻后繁殖，等蟻后繁殖了一定數(shù)量后就又有了螞蟻的新家和新成員。
螞蟻們真是厲害呀，竟然還會“復(fù)生”！
三年級動物觀察日記7
今天，一個意外發(fā)現(xiàn)一只綠螞蚱，還看見他怎莫吃草！嘿嘿！你想解吧！那么！下來我就大發(fā)慈善，給你講講吧。
螞蚱很小，但我看著卻很大，我的心由此引起來，這個小蟲子全身都是綠的，好像是一棵草似的，怎么說呢！
它的`嘴巴是由無數(shù)根小毛做成，吃的時候是“橫行霸道”。螞蚱以植物的葉子為食物，尤其喜歡吃水稻的葉子。盛夏季節(jié)，水足肥飽，氣溫升高，水稻生長得很茂盛，一片一片的稻田，綠得發(fā)黑，像是用油灌過。而這時的螞蚱呢，也像是吃什么靈丹妙藥，仿佛一夜間長成，胃口特別好。稻葉便成它們的美味佳肴，葉子常常被它們吃得豁豁牙牙，看上去像城墻的堞垛，嘿嘿，你知道吧！
三年級動物觀察日記8
今天動物學(xué)校開學(xué)啦!同學(xué)們高高興興的上學(xué)了，在路上花貓老師看見了小刺猬，小刺猬說他是新來的。
小刺猬走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺猬身上的刺很扎人�，F(xiàn)在誰也不和小刺猬坐了。花貓老師說：“同學(xué)們，我們?nèi)ヅ郎胶貌缓?”同學(xué)們都開心的答應(yīng)了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把東西放在背上，花貓老師說：“我們唱歌吧!”同學(xué)們又開心的'唱起了歌。
同學(xué)們知道了小刺猬的本領(lǐng)，回到教室后每個人都搶著和小刺猬坐，老師也開心的笑了起來。
三年級動物觀察日記9
今天早晨，嘟嘟在側(cè)著身子睡大覺。不知嘟嘟夢到了什么好吃的，口水都流出來了！真是一只貨真價實的“小饞鼠”�。�
中午，嘟嘟醒了，在籠子里跳來跳去，兩顆黑珍珠似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，跳累了就剝殼瓜子吃吃。嘟嘟看見我來了，擺了個“勝利”的造型，讓我不禁想起了前幾天的.趣事：
那天晚上，我拿起照相機給嘟嘟拍照片。那時，嘟嘟正在吃瓜子。于是，我打算給嘟嘟拍張吃瓜子的照片。在我拍照片的那一霎那，嘟嘟突然抬起頭，用小爪子擺成了“v”字形。真是一個聰明的小家伙！
我又給嘟嘟拍了幾張照片，有嘟嘟雙手叉腰的、一只手扶著小碗一只手叉腰的、四腳朝天的、坐在小碗里的、一手叉腰一手?jǐn)[成“v”字形的……不知嘟嘟哪兒學(xué)來的那么多pose。
嘟嘟真是太可愛了！
三年級動物觀察日記10
10月16日星期三晴
奶奶家有一只漂亮的大公雞，每次去奶奶家我都要好好觀察它。
你看，它的頭上長著像火把一樣的雞冠，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫，一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的'大尾巴，顯得既美麗又威武。
大公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分靈敏，但只要它動一下，就逃不過大公雞的眼睛。今天早上，我就親眼看見一條小蟲剛剛從草叢中爬出來散步，就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見大公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了。就這樣，小蟲成了小公雞的美餐。這只大公雞真可愛。
三年級動物觀察日記11
“金蟬脫殼”
6月17日 星期二 晴
今天，我在放學(xué)路上，看到樹上有一只蟬在脫蟬衣。它扭動著身子一個勁兒的向上鉆！好像，要把那件衣服脫下來！。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它要脫下的衣服是金色的，還在太陽的照射下閃閃發(fā)著亮光呢！
啊，原來它不是普通的蟬，而是一只金蟬！
“螞蟻窩”
5月26日 星期二 晴
在一個萬里無云，陽光燦爛的早晨，我來到學(xué)校。忽然看到幾個小孩兒在看螞蟻。我湊過去，發(fā)現(xiàn)這些螞蟻們在搬葉子！有的在做指揮，還有的.在“砍”樹葉呢！
它們真是一群勤勞的螞蟻啊！
三年級動物觀察日記12
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開始舒展筋骨。小烏龜舞動著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個小家伙似乎覺得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的`勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！
三年級動物觀察日記13
我家養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼呈土黃色，布滿黑色斑點。蝸牛有兩對觸角，一對長一對短。長觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角的作用，我還沒有完全了解。當(dāng)我用手指輕輕觸碰它的觸角時，它會立刻縮回去。過一會兒，覺得安全了，它又會慢慢伸出來。
蝸牛白天最喜歡在菜葉下面躲起來，安靜地休息。有一天，我拿來一個水盆，把蝸牛放在水里。蝸牛感受到水的濕潤，立馬用它的腹足迅速爬出水面，動作敏捷又靈活。它上了岸，我和爸爸又想出了一個小游戲，我們找來一根棉線，橫在蝸牛飼養(yǎng)瓶口的上方。我把蝸牛放在棉線上，蝸牛用它的'腹足夾住棉線，倒掛在上面，慢慢地向飼養(yǎng)瓶邊爬去。最后，蝸牛成功地爬到了瓶邊，然后又迅速地爬回菜葉下，繼續(xù)它的美夢。原來，蝸牛就是喜歡安靜地躲在菜葉下面，享受悠閑的時光。
三年級動物觀察日記14
我家里養(yǎng)了一只小兔子，它長著一對長長的耳朵，前腿短短的，后腿長長的，三瓣嘴，胡子翹，眼睛亮亮的'，很好看。
這只小兔子雌性的，很愛干凈，像愛干凈的人，不信你看，它如果沒事干時候，就會“洗澡，”它用嘴吐出液汁來洗自己的身體和臉。它也愛看一些它沒見過的東西，它把前面的兩只腿抬起，后面的兩只腳落下。像我一樣。
這只小兔很可愛，但是絕對不要傷動物，更不要把它扔掉，這是因為一是沒人照顧它，二是你根本養(yǎng)不起它，如果你養(yǎng)不起它，那你為什么要選擇要養(yǎng)它呢?所以，一定要保護動物。
三年級動物觀察日記15
今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細小的腳，觸角是細細長長的，真好看。
它們走路非�？�，為什么會走得這么快呢？我想，因為螞蟻的腳很多，所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到一起，觸角互相碰碰，好像在說：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運東西的，因此，我把我手中的餅干扔一塊，一只螞蟻看到，它試探性的`用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回家。在我們眼里，餅干很小，在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是，螞蟻們很團結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們很勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。
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