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四年級觀察日記

時間:2023-07-07 15:44:41 觀察日記 我要投稿

四年級觀察日記(精選)

  忙碌而充實的一天結束了,一定會有值得記錄的想法吧,需要認真地為此寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編整理的四年級觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察日記(精選)

四年級觀察日記1

  今天,媽媽讓我觀察瓶子中的茶葉,我非常好奇地問道:"茶葉有什么好觀察的?''媽媽向我說道:"你只要認真觀察就能發(fā)現(xiàn)茶葉中的秘密。''

  媽媽拿給我一些茶葉,讓我細心地看,我用自己靈敏的鼻子聞了聞一片片茶葉,。∫还晒蓾鉂庀阄稉浔嵌鴣。這一片片茶葉都是青色的`,我發(fā)現(xiàn)茶葉各有各的姿勢,有的像香蕉,有的像一艘小船,還有的像掛在天上的月亮,好看極了!

四年級觀察日記2

  有一天,爸爸帶我去山莊吃飯,我看見酒店門口有一個鐵籠子,里面有一只活潑可愛的小猴子。我很喜歡小猴子,因為它在動物中恐怕是最聰明的。我們來到它面前,它用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃,小耳朵豎著,兩只小爪子不時地撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃,不料,它沒有接,只是先用眼睛看看我。過了一會兒,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起來了,吃完后又用央求的.目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了幾顆瓜子給它,看著它吃得津津有味的樣子,我笑著走了。

四年級觀察日記3

  有一次,我媽給我買了一把綠豆,我迫不及待的拿了個杯子,往里面均勻的'灑著,我聽老師說用溫水更好,于是我便開始到了,綠豆像寶寶一樣在水里嬉戲,老師還說得用濕布蓋著,我就蓋上濕布,我大喊一聲大功告成。我期盼著明天會怎么樣。

  明天我一醒就去看,我穿好褲子,我就去看,臉都不洗,牙都不刷,到那往下一看,我去褲子穿反了。哇綠豆長出了芽,我量了量,一看正好2毫米,綠豆喝足了水脫了綠衣服,他那個小芽像一根頭發(fā)。我這時還納悶了怎么會長這么快,聽老師說是由于天熱的原因,我們的老師是常劉芳,她即美也聰明,F(xiàn)在你們知道了吧!

  今天一看我艸已經(jīng)5毫米了。謝謝關照。!

四年級觀察日記4

  今天中午,我剛躺下準備睡午覺,可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡,我只好又從床上爬起來。此時,我看到一只蜘蛛,這個黑色的大家伙正在墻角準備結網(wǎng)呢。聽母親說蜘蛛吃蚊子,再說我從沒見過蜘蛛吐絲,就目不轉睛的看了起來。

  只見他先在墻角慢慢的爬來爬去,然后在一個地方停下來一動不動,不一會就從他的.屁股后面吐出了一根絲。這絲細細的、白色的,在墻上飄來飄去。母親告訴我說,蜘蛛就是把這根絲固定在墻上,再順著這根絲來回轉著圈結成網(wǎng)來捉蟲吃的,蜘蛛的本領可真大呀!

四年級觀察日記5

  前幾天,鄰居送給我們家了兩只小兔子,很可愛。

  兩只小兔子渾身上下都是白色的,它的耳朵長長的,尖尖的。大人抓兔子就是抓它們的.耳朵,也許就是因為這個原因在,兔子的耳朵才會變的長長的。他們總是喜歡蹦蹦跳跳的,還很喜歡在土地里打洞。他們喜歡吃一些蔬菜之類的東西。

  還有小兔子的眼睛是紅色的,你知道這是為什么嗎?

  因為,白兔眼睛的顏色與身體的顏色有關。白兔的身體是白色的,眼睛是透明的。眼睛一被太陽光照,太陽光是紅色,所以白兔眼睛就是紅色的。這也是我從書上。

  原來書也有點這多知識。

四年級觀察日記6

  國慶節(jié),我又開始種豆子了。

  這次我和爸爸重新從市場買回了一些新的豆子,我把綠豆放在有孔的小盆里,這次我吸取教訓,在豆子上蓋了濕毛巾,豆子很快“長胖了。”第二天就有不少綠豆露出了可愛的小芽,第三天所有綠豆都發(fā)芽了,整整齊齊的帶著綠色的`貝雷帽,就像童話世界里小人國的兵團部隊。我拔出幾株高大粗壯的豆芽仔細觀察,發(fā)現(xiàn)每株豆芽的根部都有幾根細絲,莖潔白如玉,約2—3厘米,兩瓣豆裂開處露出兩片嫩綠的小葉。一天后,小葉子長大了,顏色加深,綠的很是誘人,靠近豆芽,有一股特別的清香撲面而來。

  媽媽說葉子長大了,豆芽就不好吃了,到了第四天,我們便用豆芽做了一道美味爽口的菜,我還特意多吃了幾口。

四年級觀察日記7

  有一天,我和好朋友們到小河邊捉魚摸蝦。忽然發(fā)現(xiàn),陰天的時候小魚都跳到半空中。這是為什么呢?我回到家問媽媽,媽媽說的太復雜,我聽不清楚。所以媽媽幫我在網(wǎng)查資料。終于查出一個結果了,我也興奮極了!原來,快要下雨的.時候,水里悶,所以小魚要出來透氣。

  大自然還有非常多趣事,這要我們留心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)!

四年級觀察日記8

  今天,我在門口觀察螞蟻。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有一只大螞蟻正在尋找食物,便立馬放了一點面包渣。然后那只大螞蟻看見了這從天上掉下來的餡餅,先是聞了聞,又看了看四周,再是回蟻穴搬救兵。不一會兒,從蟻穴里出來了一大批的螞蟻大軍。又過了一會兒,螞蟻把面包渣搬走了。這時,在面包渣原來的.放置處,然后有一大堆螞蟻在亂爬。我見了,立馬在那里又放了一點面包渣。螞蟻見了,不再亂爬,都去搶食了。

  過了一會兒,螞蟻大軍中的幾個落下的小兵都跑著回穴了。

四年級觀察日記9

  今天,我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蝸牛,我把它放在溫水里,它果然醒了,伸出了兩個短小的觸角,只是對我還有點陌生,不敢出來。我給它取名叫小蔓。

  我把小蔓放在一個精致的小盒子里,盒蓋上用針扎了幾個小孔,盒子里面鋪放了一層潮濕的土壤,又放了幾枚鮮嫩的菜葉,這樣小蔓臨時的家就做好了。

  小蔓在這個新環(huán)境里還不太適應,好半天一動不動,我要上學了,只能戀戀不舍的和它再見,希望它能慢慢適應。我也想通過和小蔓的'親密接觸,走進他們其妙的世界。

四年級觀察日記10

  而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學習學習它的`精神吧,努力學習、勇于攀登。

  怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。

四年級觀察日記11

  有一天,我和奶奶去菜市場看貝殼。

  我發(fā)現(xiàn)菜市場里有很多,貝殼有麻蚶,海瓜子,花甲,螺子等。我們撿了很多貝殼,有黑的,有白的,好看極了!

  經(jīng)過我的`觀察,我發(fā)現(xiàn):麻蚶的殼很脆,墨水不容易散開;仙貝比較硬,墨水容易散開。我本來以為:海瓜子,小小的,應該很軟吧?沒想到的殼這么硬,比麻蚶還硬!我還在照片上發(fā)現(xiàn):的扇貝比車輪還大!

  它們的形狀好看極了,有扇形的,有圓形的等。它們色彩斑斕好看極了!除了形狀,也它們的花紋也很好看。有波浪的,有螺旋的…數(shù)不勝數(shù)。

四年級觀察日記12

  這個星期一,老師要我們寫關于植物或植物的作文;氐郊依铮覇枺骸皨寢尪棺邮侵参飭?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的'就是豆芽了!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

  我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

  我真希望豆芽快點變成綠葉子。

四年級觀察日記13

  我家樓下的一棵大樹上有一只蜘蛛。它長著大大的眼睛,小而尖的嘴巴,身體圓滾滾的,還有八條又細又長的腿。

  它在辛苦地織著網(wǎng),一圈一圈地吐著粘稠的絲。細長的絲上還沾著晶瑩的黏液。小蜘蛛不斷的編織著自己的網(wǎng),埋頭苦干,全然忽略了外面的世界。我猜它肯定在想:這回,我一定要粘住好多好多的蟲子,美餐一頓!

  下雨的時候,雨點打在網(wǎng)上,不一會兒,蜘蛛網(wǎng)就被打得破破爛爛的'。小蜘蛛也許見慣了這樣的場面了吧,一點都不灰心,等到天晴的時候,又開始辛勤地織網(wǎng)。

  太陽公公出來了,笑瞇瞇得看著小蜘蛛,好象在對它說:“你真勤勞,不怕風雨不怕困難!”

  是呀,小蜘蛛真像勞動人民!我們也要學習這樣百折不撓的精神!

四年級觀察日記14

  今天,我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

  吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會感到無比快樂,好像自己正在仙境之中。

  吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它可以長出一株,再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢?

  我趕緊去問我的爸爸。我的爸爸說:“吊蘭再生能力可說是NO·1!”

  “為什么吊蘭的.再生能力強呢?”我總愛盤根問底。

  “吊蘭適應能力強,對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來,就可以繁殖了!

  “哦!

  發(fā)現(xiàn)就是這樣,只要仔細觀察,攻克一個個難題,最終會得到回報。

四年級觀察日記15

  今天,媽媽回家時,給我?guī)Щ貋砹藥字恍〗痿~。它們黑黑的,圓圓的,非常可愛。媽媽告訴我,它們是黑瑪麗魚。

  我迫不及待的把它們放入我精心準備的'魚缸里。小魚們進去之后得活蹦亂跳的。媽媽告訴我,它們也要吃飯。于是,媽媽從包里拿出了魚食。我把魚食放進去,小魚們都你爭我搶的吃著魚食。

  我真喜歡這小魚,因為它們是屬于我一個人的。

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