小學生觀察日記

時間：2023-01-10 11:17:54 觀察日記我要投稿

小學生觀察日記15篇

　　一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學生觀察日記，歡迎閱讀與收藏。

小學生觀察日記15篇

小學生觀察日記1

　　今天，我在院子里邊看書邊吃餅干，媽媽說：“別在院子里看書，對眼睛不好，還有，你看你，地上撒了那么多碎屑�！蔽业皖^一看，可不是嗎，地上撒了一層碎屑，無意間我看見一只小螞蟻正圍著餅干碎屑轉(zhuǎn)，我蹲下來仔細觀察，可能碎屑對螞蟻來說太重太大了吧，它自己無法搬動，于是轉(zhuǎn)了幾圈便走了。我正納悶，看見它爬出幾米遇見其他螞蟻便用觸角碰碰它們的觸覺。不一會，便有好幾只螞蟻圍過來，有的推，有的拉，幾只螞蟻同心協(xié)力，搬走了碎屑。多么神奇啊。這引起了我研究它們的.興趣。我通過查找資料得知：螞蟻屬于爬行動物，個體很小很輕，頭上長著一對觸角，這觸角是用來識別走過的路和躲開障礙物的，因為螞蟻沒有眼睛。螞蟻非常有團隊精神。并且螞蟻的力量特別大，一只螞蟻可以搬動比它重25倍的東西，怎么樣？想不到小小的螞蟻還是個大力士呢。

　　了解了這么多關(guān)于螞蟻的知識，讓我對小小的名譽肅然起敬，小小的名譽又小又輕，在如此復雜的自然條件下依然可以生生不息。螞蟻的團隊精神深深的打動了我，有些事，單靠個人力量是無法解決的，只有團隊精神才能取得勝利。

　　小小的螞蟻教會了我許多。

小學生觀察日記2

　　荷葉之間，各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花笣;有的含

　　正迎著和風舒展著自己美麗的身軀。

　　這些荷花的花瓣包裹著嫩黃的小蓮蓬，好像在保護小蓮蓬的成長。

　　——張婉儀

　　我店門前有一棵“千年古樹”他的胡子可多了。

　　他的胡子是毛毛蟲的天下，每根胡子都是他們家園，他們從不會爭不吵，有一次胡子搖來搖去原來是樹伯伯對他們笑。

　　樹伯伯天天站在那為毛毛蟲站崗放哨，樹伯伯和毛毛蟲因此成為了好朋友。

　　——肖恒彬

　　請到長湴公園走走吧！那里的綠樹盛陰，荷花池旁，垂柳飄飄，野花滿地，芬芳撲鼻。

　　——姚梓沂

　　我坐218路經(jīng)一個水田，運看水田藍藍的，可是近看就看見有許挺立在那里的小水稻，看它們精神飽滿，真像我們這群快樂的小學生，太陽就像老師，正教它們知識，而它們正努力長大。

　　——劉宇航

　　今天，我再回去的路上看到一群白嫩的小花，她們聽著涼爽的'音樂——風，還在舞蹈，仔細聞一下，原來他們的身上還噴了天然香水，她們還是初夏的使者著呢！在這美麗初夏我要愛護每一棵花草樹木，在這藍色的天空下，我發(fā)現(xiàn)了小花的秘密。

　　——龔嘉然

小學生觀察日記3

　　讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，接著就可以靜靜大蒜發(fā)芽了。

　　第二天一大早，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽兒，難怪！原來這是大蒜發(fā)的'小芽兒��！

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老長了！大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢！

　　第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤子已經(jīng)沒水了呀！它又是怎么發(fā)芽的呢？我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！

　　第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長時間，第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒，到了今天快有三厘米長了！我得要飛起來了！

　　我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！

小學生觀察日記4

　　春天的時候，我種了一棵山藥。

　　我每天都給它澆水，過了七八天，我發(fā)現(xiàn)芽已經(jīng)長出來了。剛長出的芽是紫紅色的，后來芽越長越長，就成莖了。莖靠進根部的地方是紫紅色的，上面有一些點點，好像是它的花紋。越往上就變的越綠了。

　　山藥的莖需要一個架子爬，但是因為我把山藥種在花盆里，所以我沒有架子給它爬，沒想到它碰到什么就緊緊地趴在上面，到最后竟然圍著自己的莖繞了起來，結(jié)果繞成了一個大團子，跟個球一樣。

　　很快山藥就長出了嫩嫩的小綠葉，隨著時間的變長就變成深綠色的'了，葉子長得像一把把小扇子。

　　過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)在葉柄的周圍長出一些小豆豆來，后來小豆豆慢慢長大，就變成一個個小圓球，上面還有一些點點，這時我才知道這就是山藥豆。剛開始不熟的時候我摘了一個嘗了嘗，感覺很澀，一點也不好吃。

　　初秋的時候，葉子就由綠色變成黃色了，沒有完全變黃的葉子還一半黃一半綠，像銀杏的葉子一樣。山藥豆也已經(jīng)差不多成熟了，這時就好吃的不得了。

　　深秋的時候，山藥的根部就可以挖出來了，姥姥用山藥根給我做了個山藥湯，好喝極了，而且山藥還有健脾的功能，我以后還要喝。

　　我還要種山藥給大家分享！

小學生觀察日記5

　　我喜歡桃樹、柿子樹、蘋果樹......可是，我還是比較喜歡我們學校的葡萄架。

　　跨進學校的大門，右手邊便是我說的葡萄架了，它為我們的校園增添了許多光彩。

　　以前的葡萄架被涂成綠色的，可現(xiàn)在大不相同，被漆成漂亮的深紅色，嫩綠的葡萄葉子纏上去十分相配和耀眼。

　　上體育課時，我們來到操場，等待老師的.到來，等不及了就坐在葡萄架下的長藤椅上，靠著紅色的架子，望著頭頂上一大串一大串的葡萄，它們像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆的珍珠，有紫紅色、青綠色，像瑪瑙似翡翠，讓人口水禁不住流下來，再加上陽光照射在葡萄上，更加晶瑩剔透，讓人更是口水直流三千尺。

　　葡萄的葉子也非常美麗，像手掌一樣大，有濃綠色，有淡青色，在微風的“指導”下，葉子們開始跳起來“集體舞”，葡萄葉隨著葉子的“舞蹈”扭了起來，我看了禁不住笑了，也跟著扭了起來。

　　叮鈴鈴......上課鈴響了起來，我依依不舍的走了，我像葡萄點點頭，葡萄也向我點了點頭。

　　我愛我們的校園，更愛校園的葡萄架。

小學生觀察日記6

　　我喜歡生命的奇跡，喜歡看生命的爆發(fā)與產(chǎn)生的瞬間和過程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗機會。

　　今晚，我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子，輕輕地放進泥土里，再給它澆了點水。然后，我便靜靜地走開了，一點也不想打擾這些小可愛們。而心里卻想著：“小可愛們，你們可要快快長大哦！”

　　第二天一早，我便懷著激動的心情來看我的小可愛們，可是沒有一點動靜。我不禁有點失望，但又轉(zhuǎn)念一想，小可愛們也許一直在和黎明前的黑暗作斗爭，我應該鼓勵它們才對。想到這里，我又給它們澆了點水，同時也在心里暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的泥土，仿佛看見小可愛們努力掙脫泥土的阻擾，一次又一次的想沖破這黑厚的泥土，但是都沒有成功。可它們一點也不灰心，還在用力的往上鉆……

　　就這樣過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一顆小可愛已露出了它的小腦袋，長出了第一對葉子——子葉，真的好神奇啊。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)亮，綠油油的.非常好看。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑過了我的指尖不見了，感覺好舒服啊。又過了幾天，其它小可愛們也都陸陸續(xù)續(xù)的探出了小腦袋，它們互相回首遙望，好像在訴說著什么……

　　瞧！連小小的鳳仙花都能這樣的堅強，我們還有什么理由說不呢。

小學生觀察日記7

　　有一個有趣的小活動——種豆芽。帶著好奇心，我就動手做了起來。

　　我從櫥柜里拿出兩個不透明的杯子，又從冰箱拿來綠豆，然后在每個杯子里放30粒，再到洗手間灌好水，讓豆子在水里浸泡一天。因為種豆芽需要粗沙子，所以晚上散步時我就找了一些粗沙子來。

　　第二天，我早早地起床，迫不及待地來到洗手間觀察起綠豆。浸泡了一天的綠豆，似乎長胖了。有的張開了外衣，露出雪白的.“大肚子”；有的脫掉了外衣，像個白白胖胖的小嬰兒；還有的長出了小嫩芽，好像標點符號里的逗號，好可愛呀！“媽媽，綠豆發(fā)芽了！”我興奮地叫著。媽媽走近一看，驚奇地說：“呀，真的發(fā)芽了！”原來，媽媽也是第一次親眼看到。

　　吃過早飯，我把媽媽幫我洗干凈的粗沙子倒進盛著綠豆的杯子里，將它們混合在一起，倒干杯中的水。接著，又按照作業(yè)本里的提示，把杯子放到洗手間洗臉盆的邊上（因為陽光不能直接照射），靜靜等待綠豆的變化。

　　接下去的幾天，我都在細細地觀察它們。發(fā)現(xiàn)它們的芽長長了許多，有的長到了一厘米，有的甚至長到了三四厘米。而有些綠豆中間出現(xiàn)了一條縫，兩片嫩黃色的小葉子從中間探出頭來。

　　第五天，我又像往常一樣去看我的豆芽。哇，它們竟然高出了杯子，兩片嫩黃色的葉子也變成綠色的了�！八鼈兊纳L速度好快呀！”我情不自禁地感嘆著。再看看杯底，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆還沒發(fā)芽。后來媽媽告訴我，大概是因為我沒選好種吧。

　　種豆芽真是太有趣了！

小學生觀察日記8

　　20xx年10月5日星期六晴

　　暑假時，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴細細的小紅腳，特別好看。

　　自從這只小鴿子來到我們家，就一直被關(guān)在這個不足半平米的籠子里。從它的眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找伙伴玩。

　　20xx年10月6日星期日晴

　　我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來的速度比我弟弟跑的還快，有好幾次差點掙脫繩子飛跑了。看到這只小鴿子和弟弟玩的這么快樂，我也感到很快樂。

　　20xx年10月7日星期一晴

　　今天我又牽著鴿子來到小區(qū)的草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛的忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子的.身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時跟飄落的樹葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸�？鞓�。

小學生觀察日記9

　　我家有一棵我叫不出名字的植物，它就擺放在客廳的角落里。

　　它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節(jié)凸出來一點，那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

　　現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的`葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵植物的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察植物木、植物，從中享受觀察的樂趣。

小學生觀察日記10

　　洋蔥是一樣很平常的蔬菜，大家都吃過，有的可能還仔細觀察和研究過。現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

　　首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的.內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清晰的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的；用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

　　其次，是用放大鏡觀察。通過放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點一點的小點兒。小點兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

　　最后，用的是光學顯微鏡。但光學顯微鏡也分兩種，一種是普通光學顯微鏡，一種是高倍光學顯微鏡。兩種差別甚大！

　　普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細胞；在那些長方形的細胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點兒，在顯微鏡下看得異常清楚，我這才發(fā)現(xiàn)它原來是一個小氣泡。而那些黑色、黃色的小點兒，則是被蟲子“糟蹋”過后留下的印記。

　　高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點、優(yōu)點完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長方形的細胞中，還含有一些或大或小長方形的“小細胞”。

小學生觀察日記11

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　我家的屋頂花園上擺滿了形態(tài)各異的植物。有名貴的蘭花，有長長的吊蘭，有驕傲的蘆薈，不過最引人注目的要屬那七株肉肉啦!

　　多肉植物的葉子很厚，里邊有許多汁水。瞧!那粗大約5毫米的靜，筆直地挺著那些碧綠的`嫩葉。我家有許多品種的肉肉，有一種會開花。每當莖上長出小小的一根嫩枝，我就知道肉肉要開花了。

　　漸漸的，嫩枝長到了大約2.5厘米，頭上還有兩個小花苞，小花苞尖尖的，好似一粒瓜子，也好似一個小姑娘，正初苞欲放。

　　第五天，小花苞終于綻開了它那美麗動人的花朵。細看花朵，花朵很小，跟牙齒差不多，花朵外面是綠色，里面是又有點黃，又帶點粉色，花朵中間有著無數(shù)根又小又細的花蕊，好像無數(shù)根火柴�；ǘ潆m小，可也有著淡淡的清香，令人心曠神怡。

　　嘿，最大最粗的肉肉還沒有介紹呢!瞧瞧!夠大把!莖夠粗的吧，一盆里面數(shù)量多吧。這盤肉肉是我從地上撿來的，那時它還很小，只有一株，跟葉子差不多大小。于是，我把它帶回了家，種在一個一次性的杯子里，現(xiàn)在這個杯子，已經(jīng)容不下它那龐大的身體，到現(xiàn)在，它的莖上還不斷的抽出小肉肉來，它的枝爬到了欄桿外面，好似想探出頭去看看外面的世界。它在陽臺上，放著，顯得格外碧綠，讓人忍不住用手去摸一下，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　怎么樣?我家的屋頂花園，自從放上了這七盆肉肉，陽臺就顯得格外美麗，引人注目了。

小學生觀察日記12

　　一：眼睛觀察法

　　把自己看到的如實表述出來，例如：描寫春天的美麗，就有看到的五顏六色的鮮花，翩翩歸來的燕子，嫩嫩的小草等，都可以說出來。

　　二：鼻子觀察法

　　把自己聞到的各種味道寫出來。例如：描寫春天的美麗，就有聞到了鮮花的什么香味等。

　　三：耳朵觀察法

　　把耳朵聽到的聲音和想象的情境寫出來，例如在春天聽到什么聲音，想到什么情境，都如實地記錄下來。

　　四：皮膚觀察法

　　把自己感覺到的東西寫出來，例如在春天把春風吹在臉上和冬天的風進行比較，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感覺寫出來。

　　如何組織觀察日記的語言？

　　一、確定中心句子，中心句子就是我們要表達的.主要內(nèi)容。比如我們要寫動物觀察日記，那就要找出這個動物的特點或者圍繞這個動物來寫文章。

　　二、從眼睛開始一樣一樣的寫出來。例如寫“我非常害怕”這個中心句的時候，先寫自己眼睛看到的影子像什么，窗簾、黑色的家具等都可以想象，再寫鼻子可能聞到什么味道，想象可能是什么味道，接著寫可能聽到什么聲音，風吹窗簾的聲音和家具熱漲冷縮的聲音等，想象成什么發(fā)出的聲音都寫出來。最后寫自己的皮膚頭發(fā)等有什么不同的地方，自己是怎么做的，這樣我們就有話可說，而且知道怎么去說才有條理。

小學生觀察日記13

　　今天，我觀察了螞蟻，一只只螞蟻就像一粒粒芝麻，小小的，看起來非�？蓯�。

　　首先，我先找到了一只螞蟻，經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的嘴上有一把小剪子，剪子跟著螞蟻的走動擺來擺去，讓小小的螞蟻看起來非常威武，非常健壯。

　　因為所有動物受到驚嚇后都會回窩，于是，我輕輕地撥了撥它，它察覺到了我的危險，拼命地逃跑，我一直跟著它，它終于到了，只見一個洞口，只有綠豆那么大，看起來好像很深。那只螞蟻很快就鉆了進去。

　　為了能觀察更多螞蟻，也為了能看到它們是如何吃飯的'，我問媽媽要了一塊很小的糖，我將糖放到了洞口，一只正在走來走去的螞蟻看到了，它驚慌失措，左沖右闖，害怕極了，過了一會兒，它冷靜了下來，開始仔細觀察這個大怪物，又走近嘗了嘗，便進了蟻穴。正當我想換個地點觀察時，沒想到，竟然在后面出現(xiàn)了！一隊螞蟻走了出來，包圍了那塊糖，沒過多久糖上爬滿了螞蟻，它們大口大口地吃，還有些螞蟻吃飽了又返回蟻穴，好像是把糧食放回到倉庫。很快糖便被吃掉了一半，又過了一會兒，糖被吃完了。

　　我驚訝極了，因為，對于螞蟻來說如此龐大的一個怪物這么快就被它們吃完了，團隊的多么強大！螞蟻吃完了糖，排好了隊又陸陸續(xù)續(xù)地回窩了。

　　今天，我懂得了人心齊，泰山移的意思只要萬眾一心，目標一致，再大的困難也能克服。

小學生觀察日記14

　　在一個烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬，我頓時來了興趣。

　　我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！

　　我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！

　　我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多么的神奇！

　　蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的`十分吃力和緩慢。

　　蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W習。