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三年級日記：觀察螞蟻
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的三年級日記：觀察螞蟻，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記：觀察螞蟻1
螞蟻是隨處可見的動物，瘦小可憐，但是，是一個大型的全體。但是，你們有過要認(rèn)真了解過螞蟻嗎？比如，他是如何進食？如何睡覺？
所以，我今天特別的觀察了螞蟻。
螞蟻是一個非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個氣味，他就會無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向，那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉(zhuǎn)圈，以為自己走了很久，其實根本待在原地沒有動。最后，會因為沒有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。
如果你抓一個螞蟻回來，站在自己的紙上，他會不斷地爬來爬去，這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形，也可以拿一個紙畫的迷宮出來，讓螞蟻走迷宮，這是一個非常有趣的'實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。
螞蟻也是一個自然的天氣預(yù)報專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報的時候，可以看螞蟻喲！
螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以后愛護這些幼小可憐的小動物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。
三年級日記：觀察螞蟻2
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的'面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動一粒米�！鞍�，它太小了!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的!我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒;有的二蟻連手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。
三年級日記：觀察螞蟻3
我聽說螞蟻能夠把比自己身體大幾十倍的東西拉動，我感覺不可思議，所有我就來觀察螞蟻。仔細(xì)觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽人說：“圖口口水就能夠把螞蟻淹死。”可見螞蟻有多么小了。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細(xì)小的沙子，成群的螞蟻進進出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠(yuǎn)的'地方。不一會兒一只螞蟻走過來，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了很多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>
我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個群落居住在一個巢穴中，好像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好：“千里大堤，毀于蟻穴�！�
三年級日記：觀察螞蟻4
星期天我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，吃完午飯我坐在河邊的石板凳上休息。
忽然我看景一條斷斷續(xù)續(xù)的黑線從石縫的一同到另一頭，足足有3米長。我走近一看是成千上萬只螞蟻組成的蟻線，就像一只浩浩蕩蕩的軍隊沖向另一個石縫我還發(fā)現(xiàn)這條黑線一頭連著螞蟻的老巢，一頭的石縫里有一只大拇指呢么大的飛蛾螞蟻們迫不及待的先飛蛾進軍。我的目光也忍不住跟了過去。
這只飛蛾雖然已經(jīng)不會動了，但對于螞蟻來說要搬動它可不是件容易的'事。我正以為螞蟻們無可奈何了，但是他們卻把飛蛾像卸飛機零件一樣把飛蛾的尸體分成一小塊一小塊的。轉(zhuǎn)眼間三分之一個飛蛾被運回了蟻窩。我看著螞蟻們?nèi)滩蛔∫獮樗鼈兗佑�。過了大一刻鐘左右它們終于把飛蛾搬回了蟻窩。
螞蟻們團結(jié)一心，堅持不懈的精神把握我打動了沒想到小小的螞蟻有如此大的智慧與力量。它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級日記：觀察螞蟻5
今天，老師給我們布置了任務(wù)觀察螞蟻。
老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，并且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發(fā)了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。
不一會兒，我們的組長就激動地大喊：快來，快來，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。
我們幾個組員就飛快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細(xì)看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對細(xì)細(xì)的觸角，它的腹部細(xì)細(xì)的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時都忽略到它的存在。
我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動。這時，它轉(zhuǎn)身看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們?nèi)ソ型橐黄鸢峄丶野�！不一會兒，螞蟻就用它們的`語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。
看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。
三年級日記：觀察螞蟻6
今天，我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。
一來到小花園，我們就拼命地找了起來。我們找了好久才找到一只。突然，我想起我有一次在一個亭子的樓梯那兒發(fā)現(xiàn)了一個很大的螞蟻洞。我跑了過去，果然發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻。
我們拿著瓶子把螞蟻裝了進去。
首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發(fā)現(xiàn)頭、腿和腹是最容易發(fā)現(xiàn)的。后來我又發(fā)現(xiàn)螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻似的屁股是尖的。我以前見過螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的`？螞蟻總是成群結(jié)隊、忙忙碌碌的樣子。
接下來我要觀察螞蟻走路的樣子。但是螞蟻跑得實在是太快了，我們怎么也看不清楚！我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的特點！那就是我剛才所說的：螞蟻跑得很快。突然，那只螞蟻放慢了速度，我們終于發(fā)現(xiàn)螞蟻是前、中、后腿論流走路。
最后我給螞蟻畫了張畫像。在一個大大的框框里畫上一只可愛的小螞蟻。跟這個大框框想比，它實在是太小了。
今天的收獲真大！原來觀察小動物是三那么有趣的!
三年級日記：觀察螞蟻7
暑假里，我和羅杰仁每天早上都在學(xué)校里打籃球、吃早餐，每一次吃早餐的時候，我們兩個都會蹲在松樹下面一起觀察螞蟻，因為松樹下有一個蟻窩。
首先，我們弄了一小塊蛋糕放到松樹下面，一只螞蟻過來了，他不斷的用觸角小心翼翼的探索著，啊�！矮C人”找到獵物了————松樹下的那塊蛋糕。它仔細(xì)圍著那塊蛋糕走了兩圈，接著又左看看、右看看，搬了一下，搬也搬不動，然后它迅速的離開了。
我開始以為它不要蛋糕了，誰知他遇到一只螞蟻碰一下，這樣一個碰兩個，兩個碰四個………不一會兒，好多螞蟻從蟻窩里出來了，一隊隊，一行行，像長龍一樣往蛋糕的方向走去，過了幾分鐘，他們終于把蛋糕搬到了窩邊，又開始把蛋糕咬成碎屑，一點一點的搬到窩里面去了。羅杰仁又丟了一些蛋糕碎屑在地上，啊。大的搬大一點的，小的搬小一點的`，各盡所能，我和羅杰仁說：“哈哈。今天他們滿載而歸了�！�
看完螞蟻搬蛋糕，我對螞蟻有了新的認(rèn)識，螞蟻那么小，它居然搬得起比自己大幾倍的東西，靠的是什么？靠的是它們剛強、團結(jié)、靈活、毅力，像它們這些優(yōu)點都是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級日記：觀察螞蟻8
在動物的王國里，有可愛的小狗、飛來飛去的小鳥，威武的大老虎……但我最喜歡、最敬佩的是并不引人注目的小螞蟻。
螞蟻的身體分為圓圓的頭、細(xì)細(xì)的腰、又短又細(xì)的腿和迷你型小腳三部分。
瞧，有一個螞蟻家族正在尋找糧食呢�？墒撬鼈儧]有找到一點糧食。我看它們好可憐啊，連忙從廚房里隨手拿了一個小肉包子放在地上，悄悄地等著它們。
有一只小螞蟻爬過來，用它細(xì)細(xì)的觸角聞了聞就走了。我想：應(yīng)該是小肉包子太大了，它搬不動吧。我就把包子掰成幾塊更小的`。這時，另一只螞蟻來了，也聞了聞就走開了。這是為什么呢？我得想個辦法。
我抬頭看見桌子上有一塊餅干，就把餅干拿在手上，使勁捏碎放在地上。不一會兒，有一只螞蟻過來了，它聞了聞，想立刻搬起餅干就走。可還是搬不動啊。它馬上轉(zhuǎn)頭往蟻巢爬去。過了一會兒，這只小螞蟻后面跟來了好幾只螞蟻。原來，它去叫其他同伴了呀。它們齊心協(xié)力終于把餅干運回了家。
可是，還有一個謎沒解開：為什么小螞蟻只吃餅干，不吃包子呢？我上網(wǎng)查了查。原來，有的螞蟻只吃素的，不吃肉。誰叫我給的是肉包子呢？
通過這次觀察，我明白了連這么小的螞蟻都懂得團結(jié)合作，我們?nèi)艘惨退鼈円粯印?/p>
三年級日記：觀察螞蟻9
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的'路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時候，便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進著，還保持著有條不紊的隊形，真是一個個頑強的生命啊！有一只螞蟻被隊伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會兒，它也沒有起來，可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但是它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家？啟示是什么？螞蟻能夠預(yù)感溫度，溫度過大時，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會危險到來前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦，原來如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了很多知識，真是一舉兩得。
三年級日記：觀察螞蟻10
11月1日 星期六 晴
上個星期天的下午，我和爺爺在烈士陵園散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西正在移動，走近一看，原來是螞蟻在搬家。
我蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家真有趣。有的螞蟻背著白色的螞蟻卵，有的搬著一些體積較小的`蟲子，還有一些螞蟻團結(jié)一心地搬著體積較大的食物……。我看見螞蟻吃力地搬著東西，就向爺爺問道：“爺爺，螞蟻住得好好的，為什么要搬家呢？”爺爺說：“螞蟻搬家，是要下雨了，我們趕快回家吧！”我看看天上，藍天白云，沒有一點要下雨的樣子。
我心里帶著這個疑問回到家里，我近不及待地打開電腦查詢：為什么螞蟻搬家要下雨呢？網(wǎng)上說：因為下雨會把它們的家淹沒，所以它們要把家搬到更高處。人們由此而總結(jié)出一條諺語：螞蟻搬家晴必雨。到了晚上。天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
大自然真是太神奇了！只有愛學(xué)習(xí)、勤于思考的人，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
三年級日記：觀察螞蟻11
暑假里，我和羅杰仁每天早上都在學(xué)校里打籃球、吃早餐，每一次吃早餐的時候，我們兩個都會蹲在松樹下面一起觀察螞蟻，因為松樹下有一個蟻窩。
首先，我們弄了一小塊蛋糕放到松樹下面，一只螞蟻過來了，他不斷的用觸角小心翼翼的探索著，�。 矮C人”找到獵物了————松樹下的'那塊蛋糕。它仔細(xì)圍著那塊蛋糕走了兩圈，接著又左看看、右看看，搬了一下，搬也搬不動，然后它迅速的離開了。
我開始以為它不要蛋糕了，誰知他遇到一只螞蟻碰一下，這樣一個碰兩個，兩個碰四個………不一會兒，好多螞蟻從蟻窩里出來了，一隊隊，一行行，像長龍一樣往蛋糕的方向走去，過了幾分鐘，他們終于把蛋糕搬到了窩邊，又開始把蛋糕咬成碎屑，一點一點的搬到窩里面去了。羅杰仁又丟了一些蛋糕碎屑在地上，�。〈蟮陌岽笠稽c的，小的搬小一點的，各盡所能，我和羅杰仁說：“哈哈！今天他們滿載而歸了�！�
看完螞蟻搬蛋糕，我對螞蟻有了新的認(rèn)識，螞蟻那么小，它居然搬得起比自己大幾倍的東西，靠的是什么？靠的是它們剛強、團結(jié)、靈活、毅力，像它們這些優(yōu)點都是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級日記：觀察螞蟻12
今天，我在野外游玩，玩著玩著，忽然，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個很小很小的螞蟻窩。
我好奇地蹲下身仔細(xì)觀察起來，這里有成千上萬只螞蟻，它們各忙各的，有的努力地搬著食物，有的嘴里叼著大米，有的兩手空空，有氣無力，一副很沮喪的樣子，有的在螞蟻窩旁邊走來走去，似乎在站崗，有的螞蟻觸角對著觸角，好像在比誰的力氣大呢，可有趣了！
我從書包里取出一塊小蛋糕，小心翼翼地放在獨自行走的'螞蟻旁邊，只見那只螞蟻立刻迎了上來，先是推了推又嗅了嗅，狠狠咬了一口，然后迅速跑到螞蟻窩，似乎在高喊：“同志們，那里有塊好吃的蛋糕，我們一起去把它搬回來吧，動作要快哦，要不然，會被別人搶走了呢！”于是，三五成群的螞蟻結(jié)伴而行，一起抬起蛋糕“嘿呦-嘿呦”一步一步艱難地往前走，看上去非常吃力……它們齊心協(xié)力，終于將美味的蛋糕抬回螞蟻窩了，這令我非常震驚。
螞蟻交流靠的不是嘴，而是頭上奇特的觸角。只有團結(jié)合作，才會成功！
三年級日記：觀察螞蟻13
螞蟻是我們生活中最多，又是最不平起眼的小動物，今天，我就要對這個“小不點兒”進行觀察。
我和我的小伙伴在石泥地上觀察螞蟻。我們分別拿出餅干，將它們放在洞口。
過了一會，幾只蟻兵聞著氣味出來了，它們警惕性還挺高，從門口張望了一下，又跑了進去。后來，幾只蟻兵出來搬走了一小塊餅。然后又來了幾只，接著螞蟻越來越多，好像千軍萬馬把美味的餅干全部包圍了。
我突然看見一只蟻兵搬起一塊比自已重幾十倍的'東西，我簡直驚呆了，這么小的螞蟻竟然搬走了那么大的一塊餅干。
我接著看那只蟻兵，它到了洞門口時停了下來，哦，原來是食物太大了放不進去。聰明的蟻兵把食物搬開，讓其它蟻兵把小食物運進去。同時它也在把食物咬碎。
好了，構(gòu)們的觀察結(jié)束了。相信這些可愛而又聰明的小螞蟻一定會吃個飽。
三年級日記：觀察螞蟻14
按照科學(xué)老師布置的作業(yè)，媽媽從網(wǎng)上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養(yǎng)了許許多多大大的螞蟻。
螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對細(xì)長的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對小鉗似的大牙，可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有他們自己的語言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對話的.呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下�！绷硪粋�螞蟻就會自動自覺去繼續(xù)挖洞了。
螞蟻也很團結(jié)。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團螞蟻走了出來，好像一直軍團，齊心協(xié)力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團結(jié)的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！
三年級日記：觀察螞蟻15
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，好像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的.身體大約有0。5厘米長，它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了很多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
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