四年級觀察日記作文

時間：2023-04-25 22:16:18 觀察日記我要投稿

實用的四年級觀察日記作文錦集8篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浽趺磳懖藕线m呢？以下是小編為大家收集的四年級觀察日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級觀察日記作文錦集8篇

四年級觀察日記作文篇1

　　3月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋€空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

　　3月2日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

　　3月4日

　　今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　3月5日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　3月6日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　3月7日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的.生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　3月8日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

　　3月9日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好!

四年級觀察日記作文篇2

　　今天下午，媽媽帶我去一個農(nóng)場，里面養(yǎng)了許多只小兔子。

　　在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的'小豬仔。

　　有的兔子稍微大一點，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。

　　還有一些更大的，盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤�。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復活節(jié)兔子。

　　那些最大的，都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧�；\子中都放著一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫發(fā)無傷”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，兩邊都沒有動過……

　　這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？

四年級觀察日記作文篇3

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

　　不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的'“大”肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但對螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。

　　通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

四年級觀察日記作文篇4

　　今日我發(fā)現(xiàn)了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.

　　我抓住了一只小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

　　小螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

　　小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

　　小螞蟻的'腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

　　我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只小螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著小螞蟻越來越多了。

　　我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些小螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

　　我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得小螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。

四年級觀察日記作文篇5

　　秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！

　　桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細細的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的。

　　再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的'花蕊，花瓣非常厚實，但是汁嘗了下有點微苦，會讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟�，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但是它真的是非常香��！那花柄是一根細得不能夠再細的小綠絲，嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，像來到了天堂一樣。

　　秋天，是一年四季中桂花樹最美時，金色的桂花把桂花樹裝點得非常漂亮，雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

四年級觀察日記作文篇6

　　一天早上，媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面，再往上面噴些水把綠豆浸濕，對我說：“陽陽，要仔細觀察哦！”

　　第二天，我一起床就去陽臺上看綠豆，發(fā)現(xiàn)它們大部分撐破了外套，穿上了“露臍裝”，有的干脆脫掉了外衣，長出了約一厘米的小芽。

　　第三天，綠豆芽已經(jīng)長到三四厘米長了，長成象數(shù)字“7”和“9”的樣子，它們也好像怕熱似的，把外衣都脫在旁邊，還彎下腰，準備要清洗清洗。

　　后來幾天，綠豆芽長到快十厘米了，它們的身體像鉛芯一樣細，媽媽告訴我：“這是綠豆的根，你看它們在往土里鉆呢，根只有在土里才能吸收營養(yǎng)，豆芽才能長高�！蔽易⒁獾蕉寡康念^頂長出了兩片嫩黃色的葉子，也許是花盆小的緣故吧，中間的綠豆直立著，而邊上的呢，像害羞的姑娘低著頭，有的還彎著腰。一陣風輕輕吹來，它們都歡跳起來，你擠著我，我擠著你，誰也不讓誰。

　　媽媽又問我：“陽兒，你看它們彎腰的方向大部分是在一個方向，為什么呢？”我搖搖頭，媽媽說：“前幾天你的.暑假作業(yè)上不是提到了植物的光合作用嗎？”

　　“是呀？”我很驚訝，心想：豆芽也要曬太陽嗎？

　　“那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎？”媽媽輕輕刮了我的鼻子一下說，“它們也要曬太陽要呼吸，才能長大，所以它們大部分朝著窗戶這邊傾斜。你以后要認真觀察身邊的事和物，它們是‘無字’詞典啊。”

　　多有意思的事，小小的豆芽不僅讓我學到了科學知識，還讓我學到了它堅持不懈的精神。

四年級觀察日記作文篇7

　　20xx年7月1日星期五晴

　　居室新來客

　　今日，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個“家”，并把這一個玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都是瘦瘦小小的，游得速度卻是很快，赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。

　　20xx年7月2日星期六晴

　　“紅箭”和”紅鈍”

　　今日，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動，就這樣，一動不動在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個性，我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的'小一點的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。

四年級觀察日記作文篇8

　　11月12日星期五陰

　　今天下午，上完午讀課，孫安琪同學來找我借筆，我打開文具袋給她拿。其中有一支筆把她吸引了：黃黃的筆桿上，一只可愛的小熊正在開心的吃著巧克力。這只筆不僅漂亮，而且有一個與眾不同的副功能：在筆頂上有一個小孔，輕輕一抖，就會出現(xiàn)一句祝福的小牌子“考試百分百呢”“幸運滿滿的”……我平時都舍不得用！

　　孫安琪要借這支筆，我不愿意，讓她挑別的。她撒嬌的坐在位置上，捂著耳朵不說話。我想了想，她只是用一下而已，用不著這么小氣吧！再說馬上就要考試了，于是就把筆借給了她。

　　考完試以后，我找她要筆，她臉色慌張，吞吞吐吐的說筆丟了！我一下子驚呆了！一想到那么可愛的筆再也回不來了，我的'眼淚一下子就掉了下來，端著書包，往家跑去……

　　奶奶知道后，勸我：光哭也解決不了問題，她又不是故意丟的，下周看看還能不能找到。不就是一支筆嗎，大不了再買一支唄！我想想奶奶說得對，心里就好受多了。

　　過了一會兒，孫安琪氣喘吁吁的跑來承認錯誤，她說她跑了四家店也沒有買到那種款式的筆�？粗齼�(nèi)疚的樣子，我的心徹底的軟了下來。是啊，不就是一支筆嗎，丟了就丟了吧!我拿起一塊面包遞給了她，她長長的舒了口氣，我們倆都笑了。

　　11月13日星期六多云

　　今天，我像往常一樣去古箏學校上課（今天是音樂素養(yǎng)課）。剛到樓下，劉老師就叫住了我和媽媽，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)考級證書。

　　我的心一下子懸了起來，成績是合格？良好？優(yōu)秀？回憶起考試的情景，竟然一點也想不起來了。

　　在忐忑不安中，我上了樓。老師笑咪咪的把證書遞給了我，我連“謝謝”都忘了說，就下樓了。我始終不敢看成績結(jié)果。

　　媽媽接過了證書，看了眼，淡淡地說“哦，合格了�！蔽业男囊幌伦泳统亮讼氯�，只是“合格”��！很快媽媽又說：“寶貝，你太棒了，優(yōu)秀！”哦，我從媽媽手里搶過證書，狠狠地看過去，啊，真的是優(yōu)秀！我的心再次跳了起來，這一次是一直往外冒的那種跳，就像花兒一圈一圈的開放！記憶也開始恢復了：那天起了大早，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸固執(zhí)的把古箏拉到考點，好讓我考前再練練手……

　　我小心翼翼地合起屬于我們?nèi)齻€人的證書，小心翼翼地拿在手里，沖著媽媽做了個鬼臉，信心十足的向素養(yǎng)課教室走去！

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