實(shí)用的小學(xué)生觀察日記集合十篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記 篇1
上個(gè)學(xué)期?茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí),原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的?墒牵业南敕ㄊ清e(cuò)的,因?yàn),我一到了班?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的`植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng),并且放下白色顆粒回家,我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家,讓老媽幫我看一下這到底是什么東西?回到家后,我馬上給老媽看,老媽說(shuō):“這是一種化肥,能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯!
我想:我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng),也沒(méi)有給它施肥,更沒(méi)有好好關(guān)心它,植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),要做到最好,必須多動(dòng)腦,勤動(dòng)手。
小學(xué)生觀察日記 篇2
10月2日星期一晴
今天,媽媽給我買(mǎi)了兩條小魚(yú),作為媽媽送我的國(guó)慶節(jié)禮物。這兩條小魚(yú),一條全身都是紅的,像披著一件鮮艷的紅外套,得名“小紅”;另一條身子是紅色的,但是尾巴是黑色的,俏皮可愛(ài),所以叫“小黑”。它們有一雙亮亮的大眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),就像剛出生的小嬰兒般對(duì)這世界充滿了好奇。它們的尾巴分為兩瓣,像把小剪刀。
10月3日星期二多云
今天早上剛起床,我就迫不及待地去看那兩條小魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在“晨練了”。小紅繞著魚(yú)缸外圍在“跑步”呢,小黑正在魚(yú)缸中央吐著泡泡,仿佛在給自己編一串珍珠項(xiàng)鏈。小紅還時(shí)不時(shí)跟小黑一起編珍珠項(xiàng)鏈。它們都開(kāi)心極了。
10月4日星期三多云
今天,我發(fā)現(xiàn)小黑變了,它的尾巴尖不再那么黑,而有點(diǎn)變白了;一直有點(diǎn)害羞的它活潑起來(lái)了,現(xiàn)在只要有點(diǎn)動(dòng)靜,它的好奇心就被勾起來(lái)了。記得昨天我把魚(yú)食撒了小黑動(dòng)也不動(dòng)一下,可今天我只是不小心把一顆魚(yú)食掉到地上,它就飛快地游到魚(yú)食袋前,一直盯著魚(yú)食袋,好像在守護(hù)自己的口糧,生怕我浪費(fèi)了它的食物。
10月5日星期四陰
今天早上,我發(fā)現(xiàn)小黑不見(jiàn)了,后來(lái)才知道媽媽覺(jué)得小魚(yú)缸太小把它們分家了,我看見(jiàn)它們悶悶不樂(lè),我把魚(yú)食撒下時(shí),連活潑的.小黑都紋絲不動(dòng),更別提小紅了,只有在我走開(kāi)后它們才慢慢地游向魚(yú)食,把魚(yú)食吃掉。我躲起來(lái)觀察它們,它們總是靜靜地看著對(duì)方,后來(lái)我不忍心,央求媽媽買(mǎi)了個(gè)大魚(yú)缸,讓它們“合體”了,它們又變得快樂(lè)活潑了,原來(lái)小魚(yú)不喜歡獨(dú)居!
10月6日星期五多云
今天,我想看看小魚(yú)是怎樣吃食的。我撒下魚(yú)食,它們緩慢地向魚(yú)食游去,又用嘴巴碰了碰魚(yú)食,確認(rèn)是否安全再吃。之后它們爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),不久食物就被這些“小饞魚(yú)”給吃光了。吃完飯,它們歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴,似乎在跳一支舞,看著它們開(kāi)心的樣子,我心里美滋滋的。
通過(guò)這幾天的觀察,我知道了小魚(yú)的生活習(xí)性,更覺(jué)得它們像我親密無(wú)間的朋友啦。
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天早晨,我在院子里一邊散步,一邊喝著熱騰騰的牛奶。這時(shí),我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
這個(gè)螞蟻窩是泥黃色的,表面上有許多的小洞,這些小洞的周?chē)性S多的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出地忙綠著,它們?cè)诿κ裁茨?為了探個(gè)究竟,我的腳步就順著它們爬行的路線移動(dòng)著。哦!原來(lái)它們是在院子里的垃圾桶下面尋找著食物。我連忙跑回家,從柜子里拿出一顆糖果,把它咬成一粒粒米般的大小,然后把這些小糖果放在垃圾桶旁。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻用觸角碰了一下糖果,并試著搬它,可是米粒般大小的糖果一動(dòng)也不動(dòng),于是它移動(dòng)身體,往螞蟻窩的方向爬行。一路上它一直用觸角去碰別的螞蟻,好像在說(shuō):大家快點(diǎn)過(guò)來(lái),這邊有食物。很快,那些收到消息的螞蟻紛紛往糖果的方向趕去,一下子,我恍然大悟,原來(lái)螞蟻的觸角可以傳遞信息!我看到它們有的咬,有的抬,有的`扛……就這樣,它們一下子就把四分五裂的糖果搬回了家。它們齊心協(xié)力的樣子讓我震驚極了!
通過(guò)這次對(duì)螞蟻的觀察,我懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移;人心散,搬米難。小螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察日記 篇4
三四天過(guò)去了,我的小豆芽長(zhǎng)高了不少,像個(gè)矮矮胖胖的小寶寶。
小豆芽每天都長(zhǎng)高一點(diǎn),已經(jīng)有4厘米了,過(guò)了一天,我發(fā)覺(jué)小豆芽有點(diǎn)不對(duì)勁,垂頭喪氣的搭拉著小腦袋,我連忙問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽說(shuō)是小豆芽缺水了,必須馬上給它補(bǔ)充水份。于是我連忙在上面蓋了一張紙巾加了點(diǎn)水,第二天發(fā)現(xiàn)小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了一片像鐮刀似的葉子,我高興極了,連忙把它拍了下來(lái)。一天一天過(guò)去了,我的'小豆芽已經(jīng)生根發(fā)芽了,我每天給它加水,觀察它的動(dòng)靜,在我的精心呵護(hù)下,它長(zhǎng)得更健壯了。
每天看著它成長(zhǎng)的樣子,我內(nèi)心十分高興。
小學(xué)生觀察日記 篇5
星期五,老師說(shuō):“下周我們要學(xué)習(xí)第二單元了,本單元的主題是‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’,為了增強(qiáng)你們的觀察能力,我們需要種大蒜。”聽(tīng)了這個(gè)消息,我很興奮也很好奇。
一回到家,我就在廚房里找了幾瓣蒜,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出蒜苗了,嫩綠的葉片已經(jīng)超過(guò)整個(gè)蒜的尾部約兩厘米了。蒜瓣的表面已經(jīng)皺了,用手一摸,能感覺(jué)到里面好像有核。然后又在家里的每 一個(gè)地方找透明的瓶子,可是翻箱倒柜也沒(méi)有找到合適的瓶子,我的心里實(shí)在是太著急了,我迫不及待地想把家里翻個(gè)底朝天。“咦,這有一個(gè),總算找到了!”我高興地說(shuō)。連晚飯都顧不得吃就開(kāi)始 工作了,為了不讓小蒜長(zhǎng)歪了,我把它們用線一個(gè)個(gè)串了起來(lái),然后把裝滿水的瓶子放在我的面前,小心翼翼地把串好的蒜瓣放進(jìn)了瓶子里,真希望明天有讓我吃驚的發(fā)現(xiàn)。
第二天,我一睜開(kāi)眼就去看我的小蒜,從上面看,蒜苗在原來(lái)的基礎(chǔ)上又多長(zhǎng)出了一片新葉,蒜苗的.葉端向上彎曲著,嫩綠的葉身,嫩黃的葉尖,你不讓我我不讓你,爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)著。只見(jiàn)它 們乖乖地站在水里,一個(gè)挨著一個(gè),排得很整齊。在往水里仔細(xì)一瞧,喲!下面的蒜頭上已經(jīng)冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的小白芽,聚攏在每個(gè)蒜頭的周?chē)。原?lái)是開(kāi)始生根了!太令我感到意外了,這家伙在水里竟 然也能生長(zhǎng),今天我太高興了!
第三天,一起床我就先去看我那可愛(ài)的小蒜苗。哇!好像蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了點(diǎn),我趕快拿尺子一量,最長(zhǎng)的竟然長(zhǎng)出了一厘米!只見(jiàn)蒜苗最外面的葉片脫離了主干,開(kāi)始向外生長(zhǎng)。還有幾瓣蒜上的蒜苗 抱成一團(tuán)一起生長(zhǎng),沒(méi)有分開(kāi)。這次,我倒要看看,這兩類(lèi)蒜苗究竟哪類(lèi)長(zhǎng)得更快一些。在往下一看,嘿!蒜根長(zhǎng)得也很歡,昨天的小白芽今天是徹底嶄露頭角了!密密的聚在一起,好像比賽似的看誰(shuí) 喝的水多。太驚奇了,沒(méi)想到一顆小小的蒜苗竟有這么強(qiáng)的生命力!
我很期待明天的發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)生觀察日記 篇6
觀察無(wú)土栽培植物
今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的`特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng),讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?
開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!
現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂(lè)。
小學(xué)生觀察日記 篇7
4月9日 星期六 晴
我非常喜愛(ài)牽;,因?yàn)樗男螤詈芟窭龋杂置然。在三年?jí)的時(shí)候,有一天,自然老師發(fā)給我們每位同學(xué)三粒黑色或白色的牽牛花種子,讓我們觀察牽牛花的生長(zhǎng)過(guò)程。回到家,我立刻就把三粒牽牛花種子種到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里,每天給澆水,天天盼望著它們能早日開(kāi)花。不久后,我看到
它們發(fā)芽了,芽葉就像一片嫩綠色的愛(ài)心,十分好看。漸漸地,我又發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了,葉子也長(zhǎng)多了,而且一片比一片大。同時(shí),葉尖比嫩芽葉尖了許多。
大約過(guò)了一個(gè)月,牽;ㄓ珠L(zhǎng)大了許多,我發(fā)現(xiàn)它們底部的芽葉已經(jīng)枯萎了,看來(lái)牽;ㄩL(zhǎng)大了,就不需要小時(shí)候的芽葉了。
又一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)花莖上竟長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞。
又過(guò)了幾天,一個(gè)清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一點(diǎn)紫色,我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,呀!牽;ㄩ_(kāi)花啦!媽媽走過(guò)來(lái):“你看,牽;ū饶氵起得早,你應(yīng)該學(xué)習(xí)它。”我再看了看牽;,它就像一個(gè)向著陽(yáng)光的小喇叭,真神氣!可是,這一天當(dāng)我放學(xué)回家,我卻看到這朵花合上嘴,漸漸要枯萎,我擔(dān)心極了,難道牽;ǖ纳@么短暫?jiǎn)?這是為什么呢?我馬上打開(kāi)電腦尋找答案,原來(lái)牽;ǖ幕ㄆ诤芏蹋畈欢嘀挥幸惶。“哦,原來(lái)如此!”
從那天以后我天天早起看牽牛花,每天早上都會(huì)新開(kāi)一到三朵花。有紫的,也有粉紅的`,天天給我新鮮的感覺(jué)。和那些名貴的花比起來(lái),我還是喜歡牽牛花,因?yàn)樗鼈兊那趭^早起和天天向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察日記 篇8
媽媽不久前給我買(mǎi)了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個(gè)漂亮的“小背包”。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),它一直把頭縮在“小背包”里,不肯讓我看看它的模樣,可能是來(lái)到新家有一點(diǎn)害羞吧!
自從這只小蝸牛來(lái)到我家后,我和他之間就發(fā)生了許多有趣的事。
一天,我正在玩遙控車(chē),突然一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)在我的腦海之中:我為什么不能把蝸牛放在遙控車(chē)上讓它來(lái)兜風(fēng)呢?于是我把它從玻璃罐里拿了出來(lái)放在遙控車(chē)上。
“嗖”一聲,車(chē)飛奔了起來(lái)。我本以為小蝸牛會(huì)害怕的不敢伸出頭來(lái),但恰恰相反,小蝸牛在車(chē)子上東張西望,好神氣啊!它伸長(zhǎng)了觸角,好像在欣賞風(fēng)景似的'。
記得有一次,爸爸給它喂了一片香腸,第二天再一看,香腸少了一大半。沒(méi)想到蝸牛還是個(gè)食肉動(dòng)物!
我家的小蝸牛還有一個(gè)愛(ài)“離家出走”的壞習(xí)慣。它總是奮力地爬到瓶口,把瓶蓋頂開(kāi)后“離家出走”。這不,昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了。
我真是太喜歡這只小蝸牛了,它給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
小學(xué)生觀察日記 篇9
今天晚飯后,我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊,密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽(yáng)曬焦的小豆子,大地衣像一朵朵長(zhǎng)在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”,有的在水坑里快樂(lè)的'“打水仗”,還有的好像吃飽喝足了,鉆進(jìn)草叢里睡大覺(jué)?上鼈儧](méi)躲好,被我們逮住了。地衣捏起來(lái)柔柔的、軟軟的、滑滑的,可舒服了。
媽媽說(shuō),地衣生命力可強(qiáng)了,太陽(yáng)把它們曬得沒(méi)了影,可只要一下雨,它們就會(huì)像雨后春筍一樣一下子全冒出來(lái)了,而且個(gè)個(gè)精神飽滿。我忽然覺(jué)得它們真像白居易筆下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
小學(xué)生觀察日記 篇10
9月20日 星期五 晴
我曾多次聽(tīng)過(guò)關(guān)于螞蟻的故事,所以,我今天就來(lái)講一講螞蟻吧!
螞蟻約有三、四毫米大小,像一粒米飯?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去的。顏色是黑色的,頭上有一對(duì)像細(xì)絲一樣的東西,其實(shí),細(xì)絲的東西是觸角,觸角是用來(lái)對(duì)話的,在說(shuō)話的時(shí)候,觸角會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。彎曲的時(shí)候,就像一位老爺爺彎著腰走路的樣子。足有六條,它就好像是一位大力士一樣強(qiáng)壯。
9月21日 星期六 晴
現(xiàn)在我們就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻的生活習(xí)性。
螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮濕的土壤才能夠生活下去。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的食物,搬不動(dòng)的話,螞蟻的觸角會(huì)發(fā)送信號(hào),螞蟻群收到信息,螞蟻群就會(huì)到達(dá)那里,一起搬動(dòng)著食物。
9月22日 星期日 晴
我發(fā)現(xiàn),大部隊(duì)齊頭并進(jìn)的搬東西,像一群大力士搬著一個(gè)大塊頭的'東西,往前走著。
小螞蟻是啦啦隊(duì)的,跟在后面好像在說(shuō):“加油!加油!我們最棒了!”
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),只要團(tuán)結(jié)就可以做更多的事情的。
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