小學(xué)生植物觀察日記范文集錦七篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生植物觀察日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生植物觀察日記 篇1
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！植物觀察日記
2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的'佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進(jìn)她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看，連忙認(rèn)輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！
小學(xué)生植物觀察日記 篇2
早晨，我上完了今天的課外班。一回到家，急忙將書包放下，興沖沖地開始了一項有趣的實踐活動---發(fā)豆芽。
我先在黃豆罐里抓了一小把黃豆，哈哈！豆子們看起來健康陽光，活力十足，只有少數(shù)的豆子發(fā)育不良。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，那些壞豆子已經(jīng)徹底“落伍”---被我扔進(jìn)垃圾筐啦！接著，我找來了一個紙杯，把那些挑中的豆子全部倒進(jìn)了紙杯里，然后加上適量的水，水剛剛沒過黃豆。最后，在上面蒙了一塊疊得四四方方的抹布就大功告成了！
我把裝著黃豆的.紙杯放到了窗臺上，回到房間，期待著它明天的變化。
小學(xué)生植物觀察日記 篇3
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫陶
碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的`時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
小學(xué)生植物觀察日記 篇4
有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡紫色的薔薇，但我最喜歡的還是堅強的蘆薈。
蘆薈的葉子又細(xì)又長，碧綠碧綠的，每片葉子上面都長有鋒利的毛刺，葉片上面還長著一顆顆白色的小圓點。蘆薈是熱帶植物，它的生命力非常旺盛，它不擇土壤不擇氣候，即使你好幾周不給它澆水，它也能很好地活著。因為它的每一片葉子都是一座小水庫。
它非常容易栽培，你只要把蘆薈的葉片剪下來一片，放進(jìn)泥土里，然后澆上幾滴水，最后等上幾天，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土里果然冒出一株蘆薈來。而原來被剪的地方還能長出新的葉片來。
有一次，我被蚊子咬了。媽媽就把蘆薈的葉子折一片下來，然后把刺和皮都剝掉，最后再把蘆薈的'“肉汁”給抹在被咬的地方，只覺得涼涼的，不一會兒就不癢了。據(jù)說蘆薈還能治輕微的燙傷和曬傷呢！
一顆外表并不起眼、樸實的蘆薈竟有這么神奇的醫(yī)療效果！我喜歡它！
小學(xué)生植物觀察日記 篇5
金秋十月，秋高氣爽，沒有雨的騷擾，讓人心情非常舒暢。小蒜也在抓住這個好時機繼續(xù)它的生長旅程。生長速度最快的小嫩芽已經(jīng)長到了大約十四厘米，它的另一根小嫩芽也長到了兩厘米半左右，并和長的那個小嫩芽形成了一個y字形。生長速度最慢的小嫩芽依然保持著“力爭上游”的勢頭，長到了差不多五厘米。它的支撐芽還是生長緩慢，長度最多不過三毫米。我想，支撐芽的.營養(yǎng)會不會都被小嫩芽搶去了呢?大部分的根都長到了大約四、五厘米，它們在杯底迅速繁衍，不停地向下盤踞，好像在尋找更多的生長空間。
我不知道小蒜能存活多久，但我一定會細(xì)心地照料它!
小學(xué)生植物觀察日記 篇6
我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但就是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻就是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時候顏色就是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的`楓葉那般美麗。
文竹的枝干就是嫩綠的，下面的顏色就是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然就是大自然制造的呢?
無論嚴(yán)寒，還就是酷暑。無論刮風(fēng)，還就是下雨，文竹還都就是那么堅強不息、堅韌不拔。
小學(xué)生植物觀察日記 篇7
媽媽帶我去樂購超市去買植物，媽媽買了些竹子，我買了一棵生長在水里的搖錢樹。
回家后，我一直盯著這棵小樹，忽然，我發(fā)現(xiàn)水是黃的，連忙幫小樹換了水，我將小樹放在窗戶那兒，為了讓它充分地吸收陽光，變得更強壯。
我去上海做手術(shù)了，回來時發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了，水也比以前少了許多，媽媽問“怎么枯了��？”，我想了想，對媽媽說：“有三個原因，第一、它的.葉子變黃了，說明沒營養(yǎng)了；第二、這段時間我們不在家，窗簾拉起來，沒有陽光了；第三、它的水被蒸發(fā)了，沒水分了�！眿寢尶粗遥χf：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就趕快給它換水吧�！蔽疫B忙高高興興地給小樹換了水。
現(xiàn)在小樹苗又復(fù)原了，看它正在對我笑呢，仿佛在說：“謝謝你，小主人”。
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