【必備】觀察日記模板集合8篇

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察日記 篇1

　　早上起來，望向窗外，只見天地之間白茫茫的一片，大地仿佛搭起了銀白色的賬幕，一只只“蝴蝶”在天空中飛舞著，慢慢飄落下來，落在地上。

　　雪！漫天遨游，飛落到地上，給大地披上了銀白色的巾紗，雪！在空中打著轉(zhuǎn)，尤如一把把白色的小傘，雪！真是涼、潔、白呀！風(fēng)！呼呼地刮著，雪！紛紛地飄著，外面的小松樹隨風(fēng)搖擺，雪，越下越大，下降的速度也越來越快，很快，所有的雪花都像站好了隊一樣，飛速的向風(fēng)刮的方向飛去，此時，我打開了窗戶，伸出手想接幾片雪花，不料，雪花蜂擁而上，闖入了我的家，好似雪花也怕冷似的，幾秒鐘的功夫，雪花就全化了，是什么讓雪姑娘和風(fēng)伯伯這么生氣呢？

　　我穿好羽絨服去上學(xué)，大街上的行人都穿的嚴(yán)嚴(yán)實實，戴好帽子、手套，縮著脖子往前趕路，不顧形象。

　　這場暴風(fēng)雪，美極了，壯觀極了。

觀察日記 篇2

　　我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事�，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯�？墒牵�以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

　　一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活好像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能夠把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放了一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，好像新月一樣的小餃子包成了。

　　但它的形好像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學(xué)的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子好像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開之后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活好像一個個小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真好像是我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

　　后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

觀察日記 篇3

　　將近中午時分，我和表弟在二樓房間打乒乓球，我倆正打得火熱，突然聽見菜廚那傳來“吱吱吱”的聲音。

　　我和表弟趕緊躡手躡腳地湊過去，定睛一看，呀！一只大灰鼠正在咬菜廚門的鐵絲。這下已經(jīng)被她那尖嘴咬出了一個大洞。只見這灰鼠不時地東張西望，它看見周圍沒什么動靜，就“呼“的躥進(jìn)了菜廚，在一個放雞蛋的籃子邊沿停住了。啊哈！原來這家伙要偷蛋！我和表弟連忙屏住了呼吸。

　　我隱約看見老鼠用后爪抱起了一個雞蛋，頭探出被它咬壞的破洞外，再放下雞蛋，支起它那圓圓的身子，又看看周圍有沒有動靜，然后把蛋悄悄地捧走。

　　嘿！說來也奇怪，在廚頂上，為什么雞蛋會像長了眼和腿似的，乖乖地跟著老鼠走呢？何況它還是圓溜溜的蛋呀！

　　我定神望去，哈哈，原來老鼠甩動著長尾巴貼住廚頂，一擺一擺的。自然，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了，還發(fā)出“咕嚕嚕、咕嚕�！钡穆曇簟Ｄ羌一镎娼苹�，利用蛋打轉(zhuǎn)發(fā)出的聲響在做“偵探”。我和表弟已躲藏在一個陰暗的角落處。為了不打草驚蛇，我們沒有上前阻撓，為的是等會來個一網(wǎng)打進(jìn)。過了一會兒，那家伙滑下廚頂，準(zhǔn)備趕著蛋開溜，我急忙抄起一個家伙往它身上猛打。老鼠被打得血肉模糊，雖然那個蛋也成了我們的犧牲品。表弟拼命地叫好：“我們真厲害，一下就把這家伙打死了。不過，這家伙也真該死，誰叫它竟敢如此猖狂！”

　　我和表弟處理完這只大灰鼠后就趕緊溜之大吉，因為我們生怕大人知道我們打碎蛋后會把我們痛罵一頓。

　　今天我和表弟打鼠真痛快，誰叫老鼠那么可惡呀！

觀察日記 篇4

　　有些人總是會因為一些特殊的喜好而被人看作是“異類”，我就是因為對昆蟲有一種特別的好奇心，所以經(jīng)常會被朋友們嘲笑，他們覺得昆蟲又不衛(wèi)生還很恐怖，有的還會咬人，唯恐避之不及的樣子，我卻覺得它們各有各的特點，有的很渺小，卻也很可愛。

　　我會在夏天的時候，早早的準(zhǔn)備好面筋跟長長的竹竿，因為過不了多久，就會有知了在樹上吱吱亂叫了，其實并不是因為它們的叫聲太吵人，而是因為聽說了它們破出殼子，慢慢翅膀變硬，可以飛到樹頂?shù)墓适潞缶蛯λ鼈冊桨l(fā)的感興趣了。而且知了還可以炸來吃，尤其夏天夜里，吃過晚飯，閑來無事，跟家人一起出門散步遛彎，多么溫馨的場景。

　　我會在偶爾去田野的時候，拿好一個特質(zhì)的小瓶子，抓了一些蛐蛐蟋蟀帶回去跟小伙伴比斗，雖然有些幼稚，也不是很大氣，但是快樂本來就是可以很簡單的事情啊。

　　我會在秋天快要過去的時候在路邊的草木上捉來幾只螳螂，它們雖然鋒利的前后腳很是嚇人，但其實只要你找準(zhǔn)了位置，一下子就可以制住它們，畢竟人類才是最有智慧的動物。

　　我是個小小昆蟲迷，雖然會對很多昆蟲好奇，但是我也是一個很注意衛(wèi)生的小觀察員。

觀察日記 篇5

　　9月23日 星期三 陰

　　我家里有一只今年剛孵出來的小甲魚。它是黃色的，從側(cè)面看，它的`脖子上有一條白色的花紋。甲魚的背上有好幾顆小小的黑點，因此我叫它“點點”。它的鼻子長長的，眼睛小小的，看起來很溫順。其實，等它長大了，你把手伸進(jìn)去，它就會來咬你一口呢!

　　小甲魚愛吃魚蝦肉末或者面條，如果四處很安靜，它就會抬起頭往四周警覺得看一眼，脖子慢慢伸長，然后眼睛再一次往周圍看看，再沒有什么動靜時，它就會把面前的食物一下子吞入口中。不知道它長大后會吃多少東西呀!

　　這是我家的小甲魚，它是不是也很可愛呢?

觀察日記 篇6

　　今天預(yù)報大雪，就真的下了一場大雪。

　　雪到處都是，像是一層厚厚的地毯，這是城市里難得的美景，到處銀裝素裹，到處白雪皚皚。

　　一大清早，就看見樓下的小餐館前面堆起來一個雪人，。足有一米高。雪人的鼻子是紅色的胡蘿卜，雪人的頭上插著小餐館的字號，。顏色搭配很鮮艷，讓人忍不住駐足觀看。

　　我看到雪人的時候，連忙到隔壁屋子招呼小表弟起來，。準(zhǔn)備拿上照相機(jī)去和雪人拍合影。小表弟慢吞吞的起來，不情愿的隨我到樓下�？墒强匆娏撕退�一般高的雪人，還是忍不住歡呼了起來。急忙招呼我給他和雪人拍照。

　　小表弟擺出不同的造型，金雞獨立，或者摟著雪人，比肩而立，照了半天，小表弟高興的很，我也照了照片。

　　雪停了，雪人就顯得不再熱鬧了，經(jīng)過了陽光的雪人更顯的弱小無力了。雪人的身子變的小了，雪人的頭變的小了，從一米高變成半米高，最后終于在陽光下消失了。

　　可是雪人畢竟是人們記憶中的美景，拿出照片就可以定格雪人的風(fēng)采。

　　無論陽光多么強(qiáng)烈，雪人的記憶也始終存在腦海里，久久不散

觀察日記 篇7

　　在我的家里、教室里、老爸的公司辦公室里，都能看到富貴竹的身影。富貴竹為什么深受大家的喜歡呢？因為它四季常青、枝干細(xì)長挺拔不彎曲，給人一種姿態(tài)優(yōu)雅的感覺。

　　富貴竹的家鄉(xiāng)在喀麥隆，因生命力頑強(qiáng)而深受到非洲人民的喜愛。當(dāng)它來到中國后，由于它長得像竹子，從古到今中國又有“竹報平安、富貴一生”的說法，于是便給它起名為“富貴竹”。

　　富貴竹的枝干可以用“完美”來形容。枝干一般會長到1米以上，筆直又細(xì)長，就像姑娘那高挑苗條的身姿。枝干根部的顏色是黃綠的，顯得很柔嫩，而每向上一節(jié)，顏色就會深一些，越往上就會越綠。它的葉子更是那么青翠欲滴，許多葉子聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去濃得就像一團(tuán)沒化開的綠顏料一樣，讓人看了心情輕松無比。

　　富貴竹雖然不是竹子，但它和所有的竹子一樣擁有頑強(qiáng)的生命力。一次，我去海南旅游，那里的藍(lán)天、白云、大海、椰樹讓我樂不思蜀，早把留在家里的富貴竹拋到九霄云外。一星期后我回家時才想起富貴竹，我以為它在這樣炎熱的天氣里早已“命喪黃泉”了，可沒想到，它不但沒有死掉，反而像一個隨時待命的士兵一樣神采奕奕地站立在花瓶中。

　　阿姨家的弟弟看到我家的富貴竹如此翠綠動人，便愛不釋手，竟然想搬回家去。我哪會舍得，于是想了個兩全其美的辦法，拿來一把剪刀，“咔嚓”幾聲，將富貴竹攔腰剪下幾枝，插入另一只花瓶，再在瓶中放上水，就讓弟弟帶回去了。雖然弟弟對我給他的“禮物”很是擔(dān)心但他還是接受了，不出我所料，過了一段時間，弟弟告訴我，送給他富貴竹已經(jīng)長出根來了。

　　我愛富貴竹，愛它的綠，更愛它的頑強(qiáng)。

觀察日記 篇8

　　“這節(jié)語文課，我們來觀察雞蛋�！闭Z文老師一手拿一個雞蛋說道。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦，看看那兩個雞蛋，一個是綠色的，一個是紅色的。

　　老師把雞蛋放在桌子上，說：“這兩個雞蛋，一個是生的，一個是熟的，我們要用方法來知道哪個是生的，哪個是熟的�！�

　　老師的話剛說完，同學(xué)們立刻七嘴八舌討論開了，有的說轉(zhuǎn)雞蛋，有的說聽，有的說稱重。各有各的想法。

　　我們決定通過轉(zhuǎn)雞蛋的方法來實驗，老師先拿起了紅色的雞蛋轉(zhuǎn)了起來，“哇!”一聲贊嘆從同學(xué)中爆發(fā)了，紅色雞蛋飛快地旋轉(zhuǎn)著，而綠色雞蛋一轉(zhuǎn)就停了，這時，我們都達(dá)成了統(tǒng)一答案：綠色是生的，紅色是熟的。

　　我們又準(zhǔn)備用碰的方法來實驗，先把紅色雞蛋轉(zhuǎn)起來，這個蛋轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)，時間也很長，我們一碰，雞蛋立刻就停了，而綠色雞蛋不一樣，轉(zhuǎn)起來又慢又亂，一碰也不停下來，看到了這樣的情況，我們的答案更統(tǒng)一了，綠色是生的，紅色是熟的，一定是這樣!

　　我們又用了許許多多的辦法，心中的答案一次比一次堅定，最后，老師在問答案的時候，我們一起喊道：“紅色是熟的，綠色是生的!”

　　語文老師終于宣布答案了，同學(xué)們一個比一個緊張，終于，答案出來了，“你們說得是對的�！崩蠋熣f�！疤�好了!”全班歡呼道。

　　這節(jié)課，我們不僅收獲了快樂，也收獲了知識，我明白了一個道理：遇到任何事都要探索，也可以從書中得到知識，一個植物，一個東西，都是我們的老師，它可以教我們大自然的知識。

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