種植植物觀察日記匯總五篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家收集的種植植物觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
種植植物觀察日記 篇1
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。 一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。 半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!
在給種了小蔥種子的育苗盒噴上水后，我便把它放在比較陰暗潮濕的衛(wèi)生間角落里。一天，兩天，三天……漸漸地，我把小蔥種植這件事忘得一干二凈。
一晃十天過去了，今天早上我在刷牙的時候，無意間撇了一眼角落里的育苗箱，咦?那個綠色的小條是什么?難道是它的新發(fā)小芽?可不是，小芽已經(jīng)長出三四厘米了!它正貪婪地吸取著土壤中豐富的營養(yǎng)。只是剛長出來的小蔥歪歪扭扭，弱不禁風(fēng)，簡直讓我擔(dān)心噴水都會傷害到它!
盡管如此，它們能夠發(fā)芽已經(jīng)讓我欣喜若狂。我趕緊拿給爸爸炫耀我的勞動成果。他竟然來了一句﹕“嗯，很不錯，種的豆芽都長那么大了!”天哪，我種的明明是小蔥呀，怎么會和豆芽在一起相提并論呢?不過和它一起種下的馬蹄金錢草和飛燕草確實(shí)挺像小豆芽的。這四種種子都已經(jīng)發(fā)芽，小蔥雖然最瘦弱，但是長得最高，而馬蹄金錢草的根特別長，都已經(jīng)從育苗盒的下面長出來了!
我親愛的小蔥，你一定要多吸收點(diǎn)營養(yǎng)，再長的健壯點(diǎn)，高一點(diǎn)，讓我嘗嘗自己親手種下的小蔥是不是比市場上購買的更香更美味!
種植植物觀察日記 篇2
上個學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯的，因?yàn)�，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。
這時，一個同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？
回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
種植植物觀察日記 篇3
去年，家里留下了一顆西瓜籽，爸爸提議把它種在土里。說干就干，首先，我找來一個大花盆，挖了個坑，把西瓜籽種了進(jìn)來，再把土蓋上。然后給它澆了點(diǎn)水，施了點(diǎn)肥。閉上雙眼，開始想象那探出土的小生靈。
放學(xué)后，我就迫不及待地闖進(jìn)屋，想看看小種子跟以前有什么不同。哇！從泥土里伸出來一株綠色的小辮子，如同電線彎彎的散落在地上，小辮子上有一對蝴蝶結(jié)似的小葉片。小葉片在我的呵護(hù)下，慢慢地展開了一對美麗的翅膀。我高興的跳了起來，輕輕地?fù)崦崛醯纳眢w，用嘴呼呼一吹，它就隨風(fēng)跳舞。我真希望它能快快長大。
過了幾周，我撐著傘來探望小芽了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個小綠球，不過只有指甲蓋那么大。我用手指輕輕的彈撥著它，似乎還能聽見一種撲通、撲通的聲音，那聲音真好聽。我想那一定是一個又大又甜的西瓜吧！我便更加愛護(hù)這個小東西了。小綠球上的花還沒掉，一陣風(fēng)拂過，小花跳起舞來，“嘩啦啦、撲通……”動聽的二重奏譜成了一支春天的歌。
幾十天后，小西瓜逐漸變大，已經(jīng)有一本書大小了。西瓜果綠的外衣，可以讓人口水直流三千尺，疑似銀河落九天。我把它摘了下來，切開。還記得當(dāng)時那種快樂，享用著西瓜的汁水，享受著其中的意義。那種快樂是最令我難忘的！
種植植物觀察日記 篇4
今天，我們有項(xiàng)特殊的作業(yè)叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一個搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黃豆抓了一把，放進(jìn)了水里，泡了起來。
第二天一早，我立即去看我的豆子。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一個晚上的浸泡，它們變的“胖”了，還變軟了，好像一個個小黃娃娃，在水里開心的“游泳”。
今天，我休息時，又去看了看，還做每天的任務(wù)：換水。換水時，我又摸了摸它們，發(fā)現(xiàn)他們更漲了，好像只要你輕輕一按，就會爆了，還有一些，已經(jīng)穿皮了，變的黃黃的，好像一顆顆黃色的果實(shí)。
經(jīng)過幾天的浸泡，今天，豆子終于發(fā)芽了，剛發(fā)芽的豆子是嫩綠的`，不幾天，枝就變成了翠綠色的了。
今日，全部的豆子終于綻開了嫩嫩的綠芽兒，黃豆要開花了。又過了幾天，一根根豆芽終于爆了出來。
這就是我泡的黃豆長出了芽！
小作者連續(xù)幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)了黃豆芽的生長過程。在介紹觀察的經(jīng)過時，著重寫了前幾天看到的樣子，摸到的感覺，有詳有略地向讀者介紹自己觀察時的發(fā)現(xiàn)。
種植植物觀察日記 篇5
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。
我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。第二天一大早，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了?我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽兒，難怪!原來這是大蒜發(fā)的小芽兒啊!第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老長了!大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢!第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤子已經(jīng)沒水了呀!它又是怎么發(fā)芽的呢?我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時間，第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒，到了今天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!
我喜歡觀察!特別是觀察大蒜!
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