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【精華】小學(xué)觀察日記匯總9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)觀察日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)觀察日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x
今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里。可一到里面，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會(huì)，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓�；貋淼臅r(shí)候，爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)。回到家里，我拿出一個(gè)瓶子，把水裝進(jìn)瓶子里。
我想：為什么山花離開了泥土也會(huì)成長(zhǎng)呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!
其中有一根是最長(zhǎng)的。原來山花不在泥土里也可以長(zhǎng)呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強(qiáng)!這可是我第一次養(yǎng)花呀。
小學(xué)觀察日記 篇2
我觀察的是小狗貝貝，它是一只非�？蓯�、性格開朗又活潑的泰迪狗狗。圓圓的腦袋，一雙烏黑又水靈的大眼睛、咖啡色的鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一個(gè)毽子、還有兩只三角形的耳朵，一直豎著。它的警惕性很高，遇見陌生人會(huì)有兩個(gè)反應(yīng)：一是大聲叫；二是好奇地看著別人。它經(jīng)常會(huì)趴在我的腿上呼呼大睡，還非要把頭枕在我的左手上才行，我想等它睡熟后輕輕把手移開，可沒一會(huì)它就會(huì)迷迷糊糊的又把頭挨過來了……
貝貝吃飯時(shí)可有趣了！它每餐的主食是加點(diǎn)水拌好的狗糧，香噴噴的貝貝可喜歡了。每當(dāng)這時(shí)貝貝會(huì)放開胸懷，不顧一切大口大口的吃著，還不時(shí)的在搖頭擺尾�？此浅韵窨烧娓阈�！吃完后我的外公還會(huì)拿塊熱騰騰的毛巾給它把嘴巴擦擦干凈。
每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我會(huì)帶著貝貝在樓下的花園里散步。它很乖，會(huì)寸步不離的跟著我。有時(shí)我也會(huì)跟它玩扔飛盤的游戲，只要我將飛盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，它就會(huì)非常敏捷的跑出去找到飛盤，再用嘴巴銜來給我。每次貝貝都非要來回玩幾個(gè)回合才肯罷休。
我非常喜歡我的貝貝！也喜歡其它的狗狗！狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友，你是不是也很想要一只小狗呢？
小學(xué)觀察日記 篇3
今年我們學(xué)校的科技節(jié)，老師讓我們選擇一種植物種植并觀察。一直以來，我對(duì)大蒜充滿了好奇。之前就聽說，只要把它埋在土里，澆點(diǎn)水它就能生長(zhǎng)。于是，我決定親自試一試。
我用了家里的大蒜頭，種了一盆大蒜。自從有了它，我每天清晨起得很早，去給它澆水，我期待著它慢慢成長(zhǎng)。
第一天，我先掰下幾片大蒜，把它們放在了一個(gè)精心準(zhǔn)備好的小花盆里，盆里已經(jīng)有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一個(gè)小尖角，種在土里只需露出小尖角就可以了。我輕輕地把每一片大蒜埋進(jìn)土里，露出它那可愛的小尖角，便開始期待著這盆大蒜發(fā)芽后的情景。
過了一兩天，早晨我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們的小尖角上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我激動(dòng)地喊媽媽一起來看。又過了一段時(shí)間，晚上我去陽臺(tái)往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)這盆大蒜頭上的綠色越來越長(zhǎng)了，我喜出望外，手忙腳亂的又給大蒜澆了一點(diǎn)水，希望它快快成長(zhǎng)。
大蒜的生命力可真夠頑強(qiáng)啊。中間有一天我早上太匆忙，竟忘了給大蒜澆水，后來想起來后，以為大蒜要死了，傷心地跟媽媽說著，不料媽媽卻神秘一笑，說：“你去看看吧！”我急忙跑去看，發(fā)現(xiàn)大蒜竟然沒有死，仍然精神地挺立著。我真是無比佩服它這種頑強(qiáng)的生命力。
又過了三四天，大蒜生長(zhǎng)得越來越快，綠色部分逐漸增長(zhǎng)，現(xiàn)在大約有3厘米了。有一天，我看見其中一根最高的旁邊又鉆出了一根小綠芽，我又用澆水杯給大蒜澆了一些水，現(xiàn)在我好想它們都長(zhǎng)得高高的，為我爭(zhēng)光。
這次我觀察自己種下的大蒜，發(fā)現(xiàn)植物的生命力是如此的頑強(qiáng)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它們都能精神抖擻地挺立在那里。幾顆小小的蒜瓣，只要定時(shí)澆點(diǎn)水，就能長(zhǎng)成那么一盆郁郁蔥蔥的大蒜。大自然，真是妙不可言。
小學(xué)觀察日記 篇4
同學(xué)送給了我五只小蠶，我精心地照顧它們，希望它們?cè)缭玳L(zhǎng)大!
6月5日
蠶寶寶開始吐絲了，它們一個(gè)個(gè)昂著頭，挺著胸，慢慢悠悠地晃來晃去，吐啊，吐啊，沒玩沒了，像蠶肚子里有團(tuán)絲線似的永遠(yuǎn)也抽不完，扯不斷似的。它們有的吐金色，有的吐白色，大概是品種不同吧!我扯了扯它們吐的絲，啊，好結(jié)實(shí)哦!然后蠶就慢慢把自己裹進(jìn)去了!
6月6日
蠶寶寶的嘴老是一拱一拱的，吃起桑葉來，嘴巴就像個(gè)耙子。兩只黑眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)。它的頭上有皺皮，身上還有環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有一個(gè)小黑點(diǎn)。蠶寶寶一共有14只腳，它頭上有6只，身上有8只。有時(shí)候邊吃就邊拉大便，樣子好可愛哦!
6月7日
早上起來一看，蠶寶寶消失了，它們變成了飛蛾。它們和蠶寶寶完全不同。它們的身體變短了，變胖了。身體的環(huán)節(jié)變得突出來了。蠶寶寶有14條腿，蠶蛾卻只有6條腿，可它多了一條一條的.細(xì)線(我也不太清楚那是什么)組成的觸角，長(zhǎng)出了兩只翅膀，可惜它們不會(huì)飛。蠶寶寶是靠環(huán)節(jié)爬動(dòng)的，蠶蛾是靠6條腿走動(dòng)的。
希望蠶蛾早日產(chǎn)卵，變成小蠶。
小學(xué)觀察日記 篇5
我最喜歡吃的水果就是酸溜溜的菠蘿。
菠蘿的表面很粗糙，皮是橘黃色的，它的“身體”上長(zhǎng)著很多不規(guī)則的小圖形，尖尖地，摸一摸并不扎手。遠(yuǎn)看菠蘿，像一個(gè)胖胖的布娃娃，可愛極了！
你只要把它切開，淡黃色汁就會(huì)流出來。當(dāng)你看見新鮮的果肉時(shí)，別提吃了，就連看都會(huì)流口水。它的中心是深黃色的，硬硬的，周圍是金黃色的，像一朵金色的菊花。
這就是我喜歡的水果，菠蘿。你們喜歡嗎？
小學(xué)觀察日記 篇6
有一天，我寫完作業(yè)，來到院子里看見地上有一只蝸牛，在緩慢的爬行，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都有一條白線。
這時(shí)候，我連忙跑到屋里問正在看報(bào)的爸爸 ，我問爸爸，蝸牛走過的地方為什么有一條白線，爸爸說：“你為什么不去自己觀察呢？”對(duì)呀，可以自己觀察。這時(shí)候，我想看看蝸牛的肚皮，我左思右想終于想出來了，我把我蝸牛反過來看見它的肚皮有許多小粒，還發(fā)現(xiàn)它的肚皮上有黏糊糊的東西。我感覺那黏糊糊的就是那好像就是一條白線。我上網(wǎng)查了查，原來，那白色的東西就是黏糊糊的東西形成的，那就是蝸牛的糞便。
這次的觀察中不禁懂得了知識(shí)，還知道了蝸牛的秘密。
小學(xué)觀察日記 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
媽媽從菜市場(chǎng)買了一包韭菜種子，便種到我家陽臺(tái)的菜地里了。
過了兩天，我一大早就跑到菜地，我踮著腳，看來半天，但是我使我失望的是，韭菜好像無精打采的樣子。第三天，我失望地走到菜地，結(jié)果還是一樣，我心想是種子壞了，還是埋得太深了?
一天早晨，我稱早飯還沒做好的時(shí)候，去了陽臺(tái)，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察韭菜，突然，我發(fā)現(xiàn)土上有一個(gè)小苗，大概有2毫米高，我高興地跳了起來，大喊：“韭菜長(zhǎng)出來了!”
又過了幾天，小苗長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)吹過，長(zhǎng)大了的韭菜，搖來搖去，好像在給我打招呼一樣。晚上，下了一陣?yán)钻囉�，池里的水滿了。我拿著一個(gè)大桶，和一個(gè)小勺往外放水。我怕把韭菜淹死了。但是韭菜還是那么堅(jiān)強(qiáng)挺拔。韭菜搖了搖頭，表示它一直很快樂，堅(jiān)強(qiáng)。
半個(gè)月后，韭菜越來越高，越來越旺。有一天，媽媽把韭菜割了，做成了我最愛吃的韭菜粉條餅。
小學(xué)觀察日記 篇8
我家有一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個(gè)直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長(zhǎng)著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因?yàn)橄扇苏圃人巧钤谏衬貛�，所以一個(gè)月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關(guān)系，因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)，據(jù)說它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟惖膲勖家L(zhǎng)。
我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節(jié)大多在夏季，花朵謝了，會(huì)長(zhǎng)出花果，花果內(nèi)包的是種子。一兩個(gè)星期內(nèi)，花朵就謝了。綻開的時(shí)候是那樣多姿，凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長(zhǎng)。而且在秋天是最會(huì)下大雨的季節(jié)，但是仙人掌會(huì)安然無恙，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，會(huì)變得更加的蒼翠欲滴。植物觀察日記300字
通過這次對(duì)仙人掌的觀察，我對(duì)仙人掌的認(rèn)識(shí)似乎又更進(jìn)一步了。
小學(xué)觀察日記 篇9
為了觀察金魚，每天早上我都會(huì)趴在魚缸旁和小金魚玩一玩，給它們喂喂食。
小金魚們也已經(jīng)成了我的好朋友，它們長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的水泡眼，一張小嘴不停地吐著泡泡，漂亮的尾巴像輕紗似地在水中搖來搖去，可愛極了。
今天，我為了表示我的客氣，一下子給它們喂了一把魚食，小金魚們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩允澄�，一轉(zhuǎn)眼魚缸里的魚食給他們搶個(gè)精光，看著看著我的心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么金魚吃東西這么快呢？它們吃了這么多魚食不會(huì)發(fā)脹嗎？
帶著這個(gè)疑問我去問了爸爸，爸爸也說不清，于是我在網(wǎng)上尋求答案：原來金魚的自控能力很差，如果你把魚食投到魚缸里，它就會(huì)把魚食和水一起吞下去，然后把多余的水從鰓蓋排出體外。怪不得，我投了那么多的魚食，它們一下子都吃完了，下次在喂食時(shí)可要注意了，不然，會(huì)把他們撐死的。
啊！這次觀察金魚讓我更加了解了金魚，也使我更加喜愛金魚了。
我家養(yǎng)了六條魚。其中三條是“金菠蘿”魚，另外三條是一大兩小三條金魚。
“金菠蘿”的模樣真有趣！你看，淡黃的身子上面有紅色的斑點(diǎn)，尾巴、魚鰭，都是白色的，好像一個(gè)有趣的小丑呀！第一次我見到它的模樣時(shí)，忍不住哈哈大笑起來。
我覺得金魚長(zhǎng)得蠻漂亮的。它們的身子是紅色、橙色、白色，鱗片也是這三種顏色。尾巴、魚鰭自然就是白中帶紅了。最重要的時(shí)候是當(dāng)它們晃動(dòng)尾巴的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，它們的一條條尾巴猶如一把把扇子，它們晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花繚亂。
我覺得我家的魚很有趣。每當(dāng)我給它們喂魚食的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游到水面上，拼命地?fù)屩~食。吃飽了，就會(huì)心滿意足地游回水底。有的時(shí)候還會(huì)游到我面前，向我擺尾巴，好像在對(duì)我說：“謝謝！謝謝！”
我的腦子里一直有一個(gè)問題。那就是：魚是用身體的哪個(gè)部分來游的呢？這個(gè)問題我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。
最終，這個(gè)問題還是在科學(xué)課上被老師解答了。答案就是：魚是用魚鰭來游的。當(dāng)時(shí)，我想起了老師在課堂上說的一句話：“在生活中只有留心觀察，認(rèn)真思考，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽掖蛩慊丶铱磦�(gè)究竟。
回到家，我在魚缸前仔細(xì)觀察，只見六條魚游動(dòng)時(shí)，魚鰭都在左右擺動(dòng)，現(xiàn)在我終于相信老師說的話了。
我家的金魚真有趣！
我家有一群活潑可愛的小金魚。
它們的頭小小的，頭上有兩顆黑黑的眼珠，連睡覺都睜著呢！兩邊的魚鰓是它呼吸的地方，呼吸的時(shí)候魚鰓左右搖動(dòng)，像一對(duì)翅膀左右擺動(dòng)。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚還有一個(gè)可愛的鄰居，一只憨頭憨腦的小烏龜。一天，我回到家里發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚食沒了，我想肯定被小烏龜給吃了，因?yàn)樾觚斣诤艉舸笏�，肯定是吃飽了才去睡覺的。小金魚卻仍在水面上游來游去，好像在說：“主人，給我吃點(diǎn)東西吧�！蔽医o它們喂了點(diǎn)魚食，小金魚飛快地游過去想把魚食一口吃進(jìn)肚子里。這時(shí)，小烏龜醒了，它飛快地游向魚食，一群小東西爭(zhēng)先恐后地把魚食吞進(jìn)肚子里。過了一會(huì)，它們好像吃飽了，在魚缸里游來游去，好像是在鍛煉身體，幫助消化。兩個(gè)小東西都睡著了。
有時(shí)我在想小金魚每天在魚缸里游來游去，它在想些什么呢？它可能在尋找食物，有可能想回到小溪里，還有可能在尋找同伴。親愛的同學(xué)們，你們覺得呢？
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