三年級(jí)觀察日記

時(shí)間：2021-06-27 09:03:32 觀察日記我要投稿

觀察日記推薦度：
植物的觀察日記推薦度：
觀察日記推薦度：
大蒜觀察日記推薦度：
植物觀察日記推薦度：
相關(guān)推薦

【實(shí)用】三年級(jí)觀察日記四篇

　　一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)觀察日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】三年級(jí)觀察日記四篇

三年級(jí)觀察日記篇1

　　我家種了許多花，有茉莉花、紫薇花、杜鵑花、小金條、蘆薈，今天，媽媽種了好幾盆植物，那是什么?紫荊花?薔薇花?No，No，No。是玫瑰花。

　　我仔細(xì)地看著這些玫瑰花，哇!玫瑰花粗粗的根上長(zhǎng)著尖尖的刺，長(zhǎng)著綠油油的葉片，嫩嫩的花瓣朝上長(zhǎng)著，里面的花芯像是被托著的一盤誘人的黃蛋卷，散發(fā)出陣陣清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同嬌羞嫵媚的少女，黃的、紅的、白的、藍(lán)的、橙的、紫的.、粉紅的，真漂亮!

　　我趁今天沒事做，便開始調(diào)查關(guān)于“玫瑰花有什么作用”的資料。哦!原來(lái)玫瑰用途很廣，特別在藥用和染料方面有著非常高的價(jià)值。玫瑰很香，它是世界上著名的香精原料，人們多用它熏茶、制酒和配制各種甜食品，其價(jià)值常比黃金還高。玫瑰入藥，其花蔭干，有行氣、活血、收斂作用，果實(shí)中維生素C含量很高，是提取天然維生素C的原料。

　　今天，我意識(shí)到玫瑰花的用途后，就越來(lái)越喜歡玫瑰了。

三年級(jí)觀察日記篇2

　　一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一只螞蟻說(shuō)：‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：‘我去多叫幾只同伴�！浵佢s快回到洞里，不一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過(guò)來(lái)了，它們齊心協(xié)力，最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，最后把食物搬回了家。

　　透過(guò)螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。

三年級(jí)觀察日記篇3

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒有了�？墒俏浵伒纳砩嫌幸环N值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　記得有一次，我在家門口吃面包，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在地上慌亂地爬來(lái)爬去，于是我就蹲下來(lái)睜大眼睛仔細(xì)觀察。它的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)黑色的觸角，腹部長(zhǎng)著六條腿，全身黑不溜秋。我把剩下的一大塊面包放在一只螞蟻旁邊，想喂它。螞蟻發(fā)現(xiàn)了，圍著面包轉(zhuǎn)一圈，然后它用觸角碰了碰面包，可是面包絲毫不動(dòng)，難道它要把這塊面包抬起來(lái)嗎？就憑它芝麻般的身材？

　　我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來(lái)互相碰了碰觸角，像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方。就這樣它們一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。

　　螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來(lái)，像要把面包抬起來(lái)。我想：別以為你們?nèi)硕�，與這面包比還是別逞能了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，面包居然微微動(dòng)了起來(lái)，開始向螞蟻窩的方向移動(dòng)。��！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。

　　一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來(lái)，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，我們?nèi)祟愐蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

三年級(jí)觀察日記篇4

　　3月20日星期四天氣晴

　　早上，媽媽說(shuō)：“今天帶你去大凌河看天鵝�！薄疤昧耍∫郧拔抑辉陔娨暽峡匆娺^(guò)，今天終于可以看見活生生的天鵝了�！币宦飞衔矣峙苡痔�

　　大凌河呈現(xiàn)在我的眼前了：巍峨的大山腳下，碧綠的河水微波蕩漾，兩岸的柳樹透露出朦朧的綠意。我站在堤壩上，四處張望，天鵝在哪呢？最后我終于在遠(yuǎn)處的河面上，發(fā)現(xiàn)了好幾只白天鵝，和一群野鴨。那白天鵝，直到我們走到河邊的圍欄上，我才大致看清了它們的外貌：它們長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腿，渾身是雪白的羽毛，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，這長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子可以幫助它們更好的捕食。我們?yōu)榱四芸吹酶宄恍�，便又奔到水邊，我認(rèn)真地?cái)?shù)了一下，共11只。聽老人說(shuō)，這里昨天在這有30多只天鵝呢！它們可能已經(jīng)飛到北方去了吧！

　　突然“啊——”的一聲，一只天鵝高昂著脖子，唱起了歌�！耙皇て鹎永恕保o跟著其它天鵝也唱了起來(lái)，它們來(lái)了個(gè)大合唱。

　　天色漸晚，我們要回家了。美麗的白天鵝我一定還會(huì)回來(lái)看你們的！

【三年級(jí)觀察日記】相關(guān)文章：