【實用】觀察日記10篇
觀察日記 篇1
9月29日星期三陰
幾天來，我一直惦記著牽�；āＮ医洺＝o它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有，但每天都不見一點影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一進小花園，啊，褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看，是牽牛花發(fā)芽了！我忙蹲下身子細細觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的'瞪著我這個播種者。噢，它們是渴望著吃“早點”吧，我忙為它們淋了水。牽�；ǖ靡鈽O了！
10月3日星期一陰
一放學回家，我就提著水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的，好像在對我說：“我們站不穩(wěn)了，要爬藤了，趕快布藤吧！”我們紛紛議論開了，有的說：“咱們給它搭個架吧，讓花蔓攀在木架上�！庇械恼f：“搭個木架多麻煩，就找?guī)赘L竹竿，接在窗戶上，花開了，大家都可以觀賞�！�
于是，我們就找來幾根長竹竿插在牽�；ǖ呐赃叀Ｎ野岩桓∶鐡芘街窀蜕�，它卻從竹竿上掉了下來。我真有點著急了，這爬竿的技術，沒人教過牽�；ǎ约簳郎先�？
10月12日星期三中雨轉陰
我真佩服牽牛花的聰明，不用人教，它們竟然爬上了竹竿，像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽牛花的蔓開始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學都要去看，看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長，像是一排排拉拉隊，在使勁的喊著“加油！加油！”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩，卻像個頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。
道真縣玉溪小學四年級:張寒冰
觀察日記 篇2
二年級時暑假里的一天，天氣很熱，我到姐姐家去玩，吃完午飯后，我和姐姐一起來到樓下的小花園。
我對姐姐說：“我們玩西瓜蟲賽跑吧。”姐姐說：“好吧。”于是，我們就開始捉西瓜蟲了。西瓜蟲躲在陰暗潮濕的角落，我費了好長時間，才捉到了兩只個子小的。再向姐姐看去，啊!他已經捉了十多只了。正在我著急時，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只又大又黑的西瓜蟲。我趕緊跑上去，捉住了它，它立即變成了一個圓圓的“小西瓜”。
我們倆不一會都捉了好多只西瓜蟲，馬上就要準備比賽了。比賽場地是用呼啦圈圍成的，我們用一塊石頭當重點。比賽開始了，我和姐姐的西瓜蟲都奮力地向前爬，可我的西瓜蟲爬著爬著就拐彎了，我趕緊拿樹枝把它扶正�？墒且粫䞍海峙芷�，我就再把它正過來�？磥恚@一局我是趕不上姐姐了。
我對姐姐說：“我們玩西瓜蟲跨欄吧�！苯憬阃饬恕Ｎ覀冇眯∧景糇鳡�。我和姐姐同時把西瓜蟲放到起跑線上�！叭⒍�、一、開始!”我們同時放開手。只見西瓜蟲吃力地往上爬，又急速地沖下去往前飛奔。看著它們用細短的`小腿托著笨重的身體爬上爬下，真是太有去了。
時間過得可真快，轉眼間一下午的時間就過去了�？粗约汉诤鹾跖K兮兮的一雙小手，心里開心極了。沒想到小小的西瓜蟲給我們帶來這么大的樂趣。
觀察日記 篇3
9、24星期六晴
今天，我在公園玩，看見一群哥哥在捉蜻蜓，其中一個哥哥看見我，好像知道了我的心思，送了一只蜻蜓給我，我心里了樂滋滋的，連忙跑回家。
回到了家，我把養(yǎng)小鳥的籠子拿了出來，把蜻蜓放了下去，然后仔細觀察，蜻蜓它有一個圓圓的頭，兩對大大的翅膀，還有一條尾巴，這時，我找來了放大鏡來觀察蜻蜓的身體，蜻蜓的眼睛是由無數(shù)只小眼睛組成的，怪不得那么銳利又明亮，蜻蜓的尾巴有八節(jié)，最后一節(jié)尾巴像“v"的形狀，用來產卵，它還有六只細細的腳，別看它細，可站得很穩(wěn)。
9、24星期六晴
晚上，我在我的小房間里關緊門窗，把蜻蜓輕輕地放出來，讓它透透氣，只看見蜻蜓飛近了一只蚊子，然后像只飛機飛快地飛向蚊子，咬到蚊子前腳一蹬，就吃到了它美味可口的蚊子，可蚊子連神都沒有回過來。真是一只可愛的蜻蜓。
9、25小雨
今天我一起床，就迫不及待地看小蜻蜓，只看見它垂頭喪氣，我一打開房門，它馬上飛走了，我想了想才知道：“原來蜻蜓要的是自由�！蔽易叩疥柵_，發(fā)現(xiàn)外面的.天空飄著細細的小雨，許多蜻蜓在飛來飛去，其中有我放飛的那只，它正在和它的同伴，快樂地跳著舞！
觀察日記 篇4
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的.眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。
觀察日記 篇5
“歡歡”和“悅悅”同我愈發(fā)熟悉了，他們成為了我親密無間的“好伙伴”。每天下午一放學，我便會立即放下書包，跑向鳥籠去看看我的小鸚鵡，我一邊走，一邊呼喚:“歡歡--”，“悅悅--”這時，兩只鸚鵡便像聽懂了我的呼喚似的，立即發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，兩只靈動的大眼睛望著我，仿佛在說：“我們在這兒呢，你終于回來了。”這時，我把目光移向那兒，露出了燦爛的笑容……
再平和的人，也會有情緒起波動的時候。我家的歡歡和悅悅可真會“察言觀色”。一天，我只因在學校受了委屈而氣呼呼地跑回了家，沒想給誰好臉色看，便把兩只鸚鵡當成了我的“出氣筒”，想都沒想就對著鸚鵡破口大罵，正在這時“歡歡”可被嚇到了，踉踉蹌蹌的`使勁往“悅悅”身上湊，一個不小心差點從籠子里的橫桿上掉了下來，正當危急關頭，悅悅也不把自己當做女兒身了，一個英雄救美扶住了歡歡�？吹酱饲榇司�，我“噗”的笑出了聲，火氣可倒是消了一半。于是在心里默默地想著：“真是個懦弱的家伙，緊要關頭竟然要女生來保護他。”卻怎么也沒有想到，兩只鸚鵡看我笑了，便又立即擺起平時的“譜兒”來。腦袋微微揚起，翅膀微微扇動，冷漠的斜視著我。它倆的姿態(tài)不由得讓人想到高傲的國王。好像是想告訴我：你個大小姐，說罵就罵，說笑就笑，我們也不搭理你了！看到這一幕我也不生氣了，臉上掛滿笑容的拿起裝滿食物的勺子，“伺候”起這兩位“主子”來，說：“好好好，別生氣嘛，我錯了還不行？你們也吃點就當原諒我了！”正當這時它倆突然發(fā)出了幾聲“啾啾”的鳴叫，又在籠子里跳來跳去和我玩在一起了。
就這樣，每天放學后，玩耍時，他們都無憂無慮地陪伴著我，雖然有時會生對方的氣，但溫情滿滿的畫面依然充斥著我的腦海。而他們，便是我的好伙伴——虎皮鸚鵡“歡歡”和“悅悅”！
觀察日記 篇6
4月25日，
星期二
雨
自從我的蠶寶寶脫了幾次皮后，“雀斑”明顯小了許多，現(xiàn)在已經是一個個白白胖胖的小胖子了，變得能吃多了，吃桑葉就足足用了一大半天。
今天，我沒事干，就和蠶寶寶玩了起來。我用桑葉逗它，它沒有反應，我將手指放在下面，它就像一個小孩子一樣，晃動了幾下，慢慢悠悠地爬到我的.手上，它在上面可調皮了，一下昂起頭看看我，一下子又趴了下去，又起來，這樣做了好幾遍后，才停下來。然后慢慢地爬走了。它可真是下運動健將呀，不停地在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，不停地“咯咯“傻笑著，真好玩！蠶的趣事可真多呀！
觀察日記 篇7
上周開始我們學習天氣單元。天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有的生物。這要求我們關注每天天氣的變化，對天氣的一些基本特征進行研究，并像氣象學家那樣觀察、記錄、分析各種天氣現(xiàn)象。涉及到氣溫、風向、觀察云的形態(tài)，還有動植物的變化等等。這樣的觀察并不是一天兩天能夠完成的，還需在平時的學習中堅持。這段時間我們分小組進行了觀察，這里記錄了我們小組這幾天的觀察情況。
9月15日星期二多云到晴
6點30分起床，拉開簾子，光亮透了進來，看來今天是個好天氣�？勺叩疥柵_上，向東望去，發(fā)現(xiàn)并不是這么回事。太陽有些大，橘黃色的，被周圍灰蒙蒙的霧氣遮障了，顯得有些朦朧、無力。遠看，視野也不像往常一樣好。有空氣在小跑，你的肌膚是能親切地感受到她的輕撫的�？赏驴慈ィ限敝便躲兜牧⒅�，沒有一絲動靜，也許它也在享受這份空氣的親昵吧。
到了教室后，拿出雙金屬溫度計，它顯示教室室內氣溫29℃,而水銀溫度計30℃。相差1℃是誤差，我把它倆放在了一邊。
9月19日星期六白天晴夜有雨
照例還是6:30分左右，我站在了陽臺上。不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動著枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧。可惜我沒去教室看溫度計。
我急忙到學校，一看，雙金屬溫度計31℃，應該比昨天熱。中午時候，忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓回廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風？有幾級的？隨即，把自制的風向標和風速儀取出，放到操場上。沒反應，因為風太小了。不一會，連續(xù)刮起了幾陣大風，風向標轉動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著，幅度不大，測定最大風速2-3級。等我們回到教室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺了。
可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場：環(huán)形的跑道，成了水帶，而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……9月24日星期四多云到晴
今天學習了第六課，氣象學家們對云進行了分類，有積云、層云和卷云。老師通過課件向我們展示了各種云的形成和狀態(tài)。課堂上的時間有限，有些感覺比較模糊。傍晚帶著心中的疑惑靜靜地坐在陽臺上，抬頭仰望天空。哇！我差點叫出聲來。天空中的云真多，一層層，一團團，一堆堆，白白的，后面還有藍藍的天空，白云就更顯得潔白如玉了。它們有的像兇猛的老虎，憤怒地望著我，嚇得我大氣不敢出；有的像一只只可愛的'小白兔，我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛；有的像一只只白熊在追逐游戲；有的像一位位“飛天仙女”，正向遙遠的天邊飛去；有的像一顆顆棉花糖，看上去軟綿綿的，我真像飛上天去，咬一口；還有的像一陣陣的波浪，天空就像大海，濺起一朵多浪花，波浪在大海里翻滾著，翻滾著……
一會兒老虎，小白兔，棉花糖，大山，波浪……都堆在一團，天空就像大海，那成堆成堆，重重疊疊的白云猶如波濤洶涌的波浪一般翻滾著，猶如波濤洶涌一般，在大海里翻滾著，一些云漸漸地又分離開了，變成一個個“海中小島”……可是今天學的云在哪兒呢？今天是晴好天氣，書中寫到“高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云”，而且積云通常與晴好天氣相聯(lián)系。我在想，今晚我看到的應該是積云吧。以后的時間我還是要多觀察夜晚的天空，去找到真正的答案。
9月29日星期二陰有雨
這一單元學習完了，課堂上我們認真閱讀了單元最后的閱讀資料。我只知道動物對天氣的變化非常敏感。比如螞蟻搬家，蜻蜓低飛都說明了天要下雨，可是沒聽說過植物對天氣的細微變化也很敏感。帶著心中的疑問我們小組又進行了仔細觀察。我們分工合作，在這兩天時間找植物進行觀察，并要求組員上網或者問大人等方法找到植物變化的原因。通過幾天的觀察，組員匯報結果如下：
組員一：前兩天分別是雨天和晴天，周末我和姐姐到山上觀察樹木。發(fā)現(xiàn)在干燥的日子里，松果的鱗片會打開，如果松果的鱗片緊閉，就表示即將下雨。為了找到原因，我和姐姐上網查找了資料，知道了是空氣干燥時，鱗片會收縮；當空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復圓形了。
組員二和組員三：學校周圍又很多柳樹，這兩天我們就在觀察柳樹的變化。周六天晴，柳樹沒數(shù)目很大的變化，但是周末中午的時候下雨了，下雨前柳樹發(fā)生了很大的變化。也就是柳葉變白了，不像天晴時柳葉下垂、綠郁一片的景象了。也許沒看見的人會不相信，而我們真切地看見了這一幕，不禁為之現(xiàn)象感嘆。我一定要找到柳樹變化的原因。我問過傳達室的老師傅，問過爸爸媽媽�？墒撬麄兊拇鸢付疾皇俏ㄒ坏�。我就查找了科普書籍，最后和爸爸的答案接近了。原來并不是柳葉從綠色變?yōu)榘咨窃陉幱晏烨�，柳樹的葉片普遍反轉過來，柳葉朝陽面呈綠色，而其反面為淡綠色，淡綠色與綠色相比，色澤上淺了一些，遠看上去就會有一點發(fā)白的感覺。所以，百姓中有“柳樹葉兒發(fā)白，天將陰雨”的說法�？磥砜茖W就是硬道理。
雖然科學日記我們還是第一次接觸，大家剛開始的時候好像不知道從哪兒著手，也不感興趣。通過這段時間的觀察和體驗，大家對大自然無窮奧妙的探究產生了濃厚的興趣。從觀察中出真知，從對疑惑的探究中了解到書本中不能得到的答案。而科學真知不是一天兩天就能獲取的，只有養(yǎng)成習慣，持之以恒，只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)。
觀察日記 篇8
在去年初冬的時候，我奶奶家里來了幾條活潑可愛的小魚——鳳尾魚。它們剛來到奶奶家的時候，大家都很喜歡它們，它們甚至搶盡了我的風頭。我心里想，什么魚這么厲害，我倒要看看它有多美。
就這樣，從去年到現(xiàn)在，我有空的時候都在觀察它。鳳尾魚很小，就先我的鋼筆帽那么大，甚至還要小一些。鳳尾魚的身子長長的，身子后面長著大大的尾巴，它的大尾巴幾乎有它的兩個頭那么大呢。它的背鰭就像絲綢，摸著很柔軟。它全身的金黃色的顏色把它打扮的更美了，尤其是尾巴和鰭的顏色都是一樣的，金黃色的底上還鑲了好多顆黑寶石——斑紋。
“鳳尾魚吃食又是怎樣的呢?”“它跟水上公園的魚是一樣的么?”這兩個問題很早就在我心中扎下了深深的根。我倒是要看看，這鳳尾魚吃食還能那么美嗎?我用小勺輕輕舀了一些鳳尾魚的食物，向盆中撒去，那些鳳尾魚以為我要抓它們，就拼了命似的四處逃散，搞得盆中人仰馬翻。后來，它們漸漸安靜了下來，它們看四周沒什么東京，就開始在水面上游，它們發(fā)現(xiàn)了魚食，就一口咬下去，然后再咽進肚子里。
鳳尾魚睡覺的時候，一動不動，一直是在一個地方。有時，它們像一群可愛的睡美人，有時，它們又像是一個裝飾品，非常美麗。鳳尾魚跟其它的魚一樣，也睜著眼睛睡覺，以前科學老師教過我們，魚是沒有眼皮的`，所以它們——魚類睡覺的時候是睜著眼睛的。
鳳尾魚很喜歡做游戲，有時候它們一個接著一個后面，圍著盒子使勁地游，看得我眼花繚亂，有時，它們好像兩三條魚在一起，一會兒游到水面上，一會兒游到水底下，我心想：它們真美呀，連自己在活動的時候，也是那么美，那么優(yōu)雅，那么可愛。
我不再討厭它們搶盡了我的風頭，我也不嫉妒它們的美了，因為它們深深的把我迷住了。
觀察日記 篇9
炎熱的夏天到了，許多美麗的小蟲在空中飄來飄去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那樣可愛，就捉了一只。小蜻蜓撲打著翅膀，好像非常害怕。我輕聲對它說："我是你的朋友，別害怕。過一會兒，我會放了你的!"
我小心地捏著它的翅膀，把它放在手心上。呀，我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的眼是綠的，還放著綠光呢!我想知道它的眼睛為什么那樣大，于是，拿出放大鏡仔細觀察。奇怪啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，而是由許許多多的`小眼睛組成的。
過了幾天，我又捉來兒只蜻蜓觀察它們的眼睛，發(fā)現(xiàn)也都是由密密麻麻的小眼組成的。
我對這個問題產生了很大興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于有一天，媽媽給我買了一本書，名叫《天天學百科》。我從書中知道了，少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，大多數(shù)有兩萬多只呢!
大自然真的太奇妙了!它還隱藏著多少秘密呢?
觀察日記 篇10
20xx年9月28日 星期日
今天，老師布置我們做一個大豆發(fā)芽的作業(yè)。回到家，我和媽媽一起挑選大豆，我挑了幾顆“身強力壯”的大豆。然后，我懷著激動的心情，把大豆放在杯子里，再在杯子里倒上是大豆的一半多一點的水。
20xx年9月29日 星期一
早上，我一骨溜起床，就迫不及待地去看我的大豆。發(fā)現(xiàn)大豆的體積比原來大了兩倍左右，像一個個胖娃娃，可愛極了。有的大豆皮裂開了；有的大豆皮皺巴巴的，像一個個老奶奶的臉。
20xx年9月30日 星期二
早上，我發(fā)現(xiàn)大豆發(fā)出了小芽，大概在0.5－1厘米之間。我用手輕輕地把大豆的皮剝掉，用手一摸，發(fā)現(xiàn)大豆很光滑。我問媽媽：“大豆光禿禿的'，沒有土，只澆水，怎么能發(fā)芽呢？”媽媽告訴我，因為大豆本身就有養(yǎng)料，只要有相應的溫度、空氣和水分就能發(fā)芽了。
20xx年10月2日 星期四
今天的大豆已經長得挺高了，我用尺子一量，足足有四、五厘米高呢！豆瓣變成了綠色，綠的是那么的可愛，讓我好喜歡呀。豆子的兩片豆瓣打開了，多么像兩片葉子啊！媽媽告訴我，這就是葉子了。
我的作業(yè)做成功了，哈哈！
【觀察日記】相關文章：
觀察夕陽日記 觀察夕陽日記03-30
觀察動物的觀察日記05-02
觀察的日記01-08
觀察的日記06-29
觀察日記06-22
觀察日記05-02
觀察日記01-09
觀察日記05-27
觀察日記09-27
觀察日記04-30