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小學感恩的作文

時間:2024-10-21 18:29:06 感恩作文 我要投稿

(推薦)小學感恩的作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學感恩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)小學感恩的作文9篇

小學感恩的作文 篇1

  這夜,等待,我一直等待著一樣東西的來臨。

  早上,我等待的東西來到了,那,就是感恩活動,這我一輩子也不會忘記。

  這天,許多家長來了,緊張的心提到了嗓子眼里,我坐在那心不在焉,想得只有:我怎么辦?稍搧淼目傇搧,我們的感恩活動開始了,經(jīng)過一個又一個的環(huán)節(jié),其中在兩個環(huán)節(jié)里,我們甚至家長都哭了。

  “慈母手中線,游子身上衣,……!边@首詩大家都知道,而我讀到這首詩時,心情無比激動,就像有滾滾的愛快速涌向我的心田,我看了看旁邊的同學,他們個個眉頭緊鎖,眼睛里有情,我不敢想象,如果我想象,我準會跑出去大哭一場。哦,這是我表現(xiàn)深情最強的一次,也是我最激動的一次,我們讀了一遍,兩遍,三遍,我們個個低頭,因為我們感受到了愛,我們知道了我們對不起父母,所以我們無聲的道歉,這并不為了什么,而是保留我們與父母的愛。

  一首小詩,總會有體現(xiàn),總會有深情,而我們在讀小詩時,陰陽頓挫,把我們心中的愛之詩表現(xiàn)出來,我們個個都有情包圍,而在情的包圍下,我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛,我們一會在沉思,一會兒在表達,一會兒在訴說,整個教室沒有地方?jīng)]有愛,沒有地方?jīng)]有情。

  而在快結(jié)束的時刻,我們望了望后面的.家長,他們正在哭,他們?yōu)槭裁纯,哦,原來他們體會到了我們的感恩之心,他們正在為我們的長大感到欣慰。

  對,我們長大了,這不是一次游戲,這是一顆真正的感恩之心,我們會記住我們的話:我們長大了,我們懂事了。

小學感恩的作文 篇2

  嬰兒從“呱呱”墜地到長大成人,父親、母親花費了多少個日日夜夜,為的是讓我們將來有出息。從小學到初中,直至上大學,老師夜以繼日、嘔心瀝血,教我們學業(yè)、教我們做人,為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識越來越豐富、讓我們的青春變得更美好。

  我每個星期天都去學校練習打籃球,常?匆娢覀兊恼Z文老師抱著一沓卷子走向辦公室,去批閱卷子。我們都有星期天,老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出,讓我心存感恩,我要為您獻上一束紫丁香。

  網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧,時時刻刻都在展示著數(shù)學老師那顆無私奉獻的心。她每周都和我們討論學習方面的.問題和數(shù)學知識,見證著我們進步、成長。我要對您說:老師,您辛苦了!

  我知道,小羊羔生下來跪著吃母乳,也許,小羊羔在感恩母親,謝謝媽媽對自己的養(yǎng)育之恩;我知道,大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大,當它老了,飛不動了,小烏鴉為了感恩,找來食物給大烏鴉吃。動物們?yōu)榱烁卸鞲改福加凶约邯毺氐姆绞健?/p>

  父母、老師養(yǎng)育、教育了我們,我們要知恩圖報。如果你不知道感恩,那就一文不值,甚至連動物都不如。我們要好好學習,掌握更多的知識,回報父母、感恩老師,做對國家有用的人。

小學感恩的作文 篇3

  每到教師節(jié),我都會給老師寫一篇文章。這樣,我會提醒自己不要忘記老師的好意,鼓勵自己成為一名好老師。

  今年,我想寫一篇關(guān)于我小學五六年級的語文老師兼班主任,——雷國教的文章。

  雷先生在我心中有著非常重要的地位。他對我生活的影響不是一篇可以完成的文章。

  我們從小學畢業(yè)后就沒見過面。十八年過去了,我不知道雷先生是否還記得我,但我始終記得,清楚地記得雷先生的樣子,中等身材,深色頭發(fā),爽朗的笑容,以及清晰響亮的聲音.

  我在小學五六年級,我更理智,到目前為止,我清楚地記得很多事情。

  當我還是個孩子的時候,我聰明又懂事。我努力而積極地學習。我是班長,也是老師的好幫手。雷先生讓我單獨給他背誦課文。我已經(jīng)記住了我所學的所有課文,即使我瀏覽了很長時間。老師對我評價很高。事實上,每次我去老師辦公室背誦課文,我都相當緊張,但同時,我也有一種優(yōu)越感,因為我是唯一一個能給老師背誦課文的人。因此,我更加珍惜它,更加努力學習。

  那時,雖然我遙遙領(lǐng)先,但我沒有勇氣。千萬不要在課堂上舉手發(fā)言。雷老師多次鼓勵我,但我仍然不敢。每次老師問問題,我的心怦怦直跳,非常緊張。雖然我沒有看老師,但我感覺到老師在期待地看著我。因此,我鼓勵自己:快舉手,快舉手.我覺得我強烈的`心跳要跳出我的心臟了。但是,最后,我還是沒有舉手。

  我記得有一次,雷先生在全班面前說:“群尚,別等你畢業(yè)了,你的手還沒舉起來……”我的臉唰的一下變紅了.我為我的老師感到難過,沒有達到她的期望。那一次,我終于勇敢地舉起了手,最終戰(zhàn)勝了自己。后來,我的勇氣越來越強。我真的要感謝我親愛的雷老師。

  我仍然記得小學六年級的一節(jié)課。當時,雷先生在全班同學面前稱贊我:“你看,群尚正坐得筆直。每個人都應(yīng)該向她學習!”因為老師的表揚,我坐得更直了,所以到現(xiàn)在為止,我沒有近視,沒有戴眼鏡,幾乎所有的同學都戴上了眼睛。一些朋友好奇地問我:“你不戴眼鏡就能看這么多書真是個奇跡!”我笑了。

  再一次,我永遠不會忘記它。那天,雷先生對全班說:“向群既聰明又認真。稍后你們都可以看到。向群肯定會上大學!倍嗝从辛Φ脑~啊!你知道,我們村很少有人被大學錄取。在我小小的心里,雖然我盼望著上大學,但我從來沒有敢做夢。我真的能進大學嗎?我不知道。大學是什么樣的?我也不知道。對我一無所知,突然對大學充滿了幻想和希望。

  當我在初中或高中的時候,如果我考得不好,我會馬上想到雷先生對我的鼓勵,他說一定會上大學。結(jié)果,我立即調(diào)整了我的思維,變得積極樂觀,繼續(xù)前進。甚至初中的班主任也稱贊我的力量和樂觀,并以我為榜樣鼓勵其他學生。

  高中,離高考越來越近。最終,我真的考上了大學。最后,我進入了免費的研究生院。

  我學習一直很好。事實上,在這一切的背后,不僅是我自己的努力,還有老師們無盡的鼓勵。雖然雷老師不在我身邊,我們分手后也沒有見面,但老師充滿力量、期望和熱情的話語總是鼓勵著我。

  經(jīng)歷了這么多的風暴,只有老師不能忘記。在煙霧中,過去被遺忘了。我希望我的老師永遠健康!

  謝謝你,我親愛的雷老師!

小學感恩的作文 篇4

  很多人都對我們有恩情。我們應(yīng)該懂得感謝。父母對我們有養(yǎng)育之恩;老師對我們有教育之恩;軍隊對我們有保衛(wèi)之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。

  我要感謝我的朋友,他們在課間一直幫我度過無聊的時光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。

  我要感謝老師,老師不厭其煩地教導我,給我指明前進的道路。我取得的每一點成績,都有老師的一份功勞,我要以優(yōu)異的成績回報你們。

  我要感謝軍隊,他們讓我們的祖國不讓外國侵略,讓我們能安心學習。

  我要感謝父母,是他們生我養(yǎng)我,媽媽生我的'時候生了兩個小時才生出來,那多疼!小時候出去玩,經(jīng)常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個好孩子,不能讓父母的苦心白費。

  感恩并不很難,只要用心,就可以表達感謝。要是每個人都懂得感恩,這個世界將是美麗的、和平的。

小學感恩的作文 篇5

  我是九零后:我是早晨的太陽;我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著一顆感恩的心!

  在二零一零年四月十四日七時四十七分零四秒青海玉樹發(fā)生了七點一級的大地震。當同學們得知青海玉樹地震死了許多人的時候,大家都沉浸在悲痛之中······

  震后幾天了,班主任老師告訴我們:“玉樹現(xiàn)在孤兒太多了。他們那里還在下雪,比5·12大地震時慘多了。當我們有難時,全國人民又是怎樣幫助我們的?孩子們,我們應(yīng)該懂得回報呀!”老師的眼眶濕潤了,便再也沒有說話了,我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······

  下課后同學們只是互相看一看,什么也沒有說。第二天,同學們都帶著自己的愛心來到學校。

  到了第一節(jié)課同學們開始獻出自己的愛心。雖然有多有少,但卻都代表著心意。同學們個個踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學們都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能早日上學校。希望我們的錢能對他們有幫助。我只捐了十元,但是我覺得捐獻不是捐的錢而是一份愛心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話那災(zāi)區(qū)的`兒童不就可以去讀書了嗎?

  我身為九零后我感到自豪和驕傲。應(yīng)為我們都有一顆會感恩的心。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心。我引以為榮!我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個全新的未來,讓夢想不在是夢想;讓同情之心在我們心里發(fā)芽!以一個全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。

小學感恩的作文 篇6

  在生活中,一定有許多人在幫助你,細心教導你的老師呀!幫你解決困難的同學呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥兒沒有了翅膀,森林沒有了樹木,魚兒離開了水。

  感恩應(yīng)該從生活中,一點一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說聲:“我愛你。”我們要感謝同學,是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請銘記這句話“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人,如果沒有他們,我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹木,不殺害每一個動物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>

  就像陸游說的一樣“誰言寸草心,報得三春暉”他說得也對呀!如果每一個人都懷著一顆感恩的.心去回報別人,一定會得到別人的尊重。讓我們學會感恩,學會感謝,讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

小學感恩的作文 篇7

  前兩天,也就是星期四,是感恩節(jié)。

  我要感恩我的父母。因為是他們把我?guī)У竭@個世界,把我?guī)У竭@片土地!您們是我的第一位老師,因為是您們教會我說話。每當我想到這里,我就會想到:啊!我有一顆感恩的心!

  我要感恩我的老師。因為是她帶領(lǐng)我們進入知識的海洋,教我們知識。啊!您就像辛勤的`園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵;像負責的導游,帶我一一游覽知識。您教會我做人,教會我知識。每當我想到這里,我就會想到:啊!我有一顆感恩的心!

  我要感恩我偉大的祖國。因為,要是沒有祖國熱愛和平的信念,現(xiàn)在我不會住在家里,坐在學習桌旁,做作業(yè)、讀書、復習,每天坐在教室——潔白的教室,坐在課桌旁——平穩(wěn)的課桌,好好學習!啊!我要感恩我偉大的祖國!每當我想到這里,我就會想到:啊!我有一顆感恩的心!

  感恩是人們必要的一種素質(zhì)、一種品德!感恩的心是人們必要的一顆心,如果沒有感恩的心,那他就是一個沒心沒肺的人!

小學感恩的作文 篇8

  今天是媽媽節(jié),我沒有錢,所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想:給媽媽點什么禮物好呢?我一下想起來了,給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后,我又給奶奶做了一張。

  媽媽下班回來了,我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是媽媽節(jié),很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手,我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視,我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背,媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服,我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視,自己洗起了衣服。洗呀洗,洗呀洗。這時我抬起頭一看,鏡子里出現(xiàn)了媽媽正在微笑的臉。

  媽媽的'臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子,奇怪地問:"君君,你今天為什么表現(xiàn)這么好?"我把一切告訴了媽媽,把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。

小學感恩的作文 篇9

  多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在老師們無私奉獻中,有多少學生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時候,您有了絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  老師在我們身上播下開心的火種,校園里時時刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這個有愛的路上艱難跋涉,叫我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。同學們,當我們有困難時幫助我們的不僅僅是父母,還有老師啊。在我們學習失敗時,有老師的鼓勵;當我們傷心時,有老師的安慰。在校園里的時間,比在家里的時間長,和老師同學的時間也比和家人的時間長,有多少個難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們在知識的海洋里遨游,還教會了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下,我們的知識在一天天的.增長。我們要懷著感恩心,對老師們說聲:“老師,您辛苦了。 ”

  有了老師,就有了一個節(jié)日——教師節(jié)。人們對老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時候,老師想要的不是我們的禮物,而是我們努力學習的成果。我真想取出串串炮竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢,謝謝大家!

  ?已了解了昨晚作業(yè)的精要呢?就讓我們“手上見真章”吧!”說完,從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時炸開了鍋,有的說:“我昨晚有事,來不急寫呀!”有的說:“喂,昨晚的作業(yè)是哪啊?”還有的說:“哎,快借你昨晚的作業(yè)給我看!边@次考試的結(jié)果當然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”,更令我們看清了王老師的“手段”。

  又一日,我們剛學完古文《學弈》。師曰:“此文乃千古流傳之文,望同學們加以把握!毖酝庵饩鸵覀儽彻盼。這對我們來說可是雪上加霜,因為明天上午考數(shù)學,下午又有英語“枕戈以待”,真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀,終在有限時間下,完成了無限的作業(yè)。次日,語文課上,老師將同學們語文書收上,曰:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽,不禁又大倒苦水。果然,這次又是“虎落平陽”。

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