感恩的作文常用(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感恩的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
于文欣,這個(gè)家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。
于文欣學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就追著老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí),因?yàn)橹R(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足,她的成績(jī)出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機(jī)感,她開始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績(jī)下降,怕讓家人失望。
于文欣有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂參半。高額的學(xué)費(fèi)令家里犯了難,于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō):“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí),他們都哭了。父親含淚對(duì)我說(shuō)‘你只管專心讀書,錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi),平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢!
于文欣的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期超負(fù)荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀啻位璧乖诘乩,但仍繼續(xù)為家里的生計(jì)忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái),證明自己可以。
現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開始兼職來(lái)貼補(bǔ)家用,她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的女孩,她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,她會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞下去。
感恩別人帶給你的每一個(gè)幫助
很多人才貌雙全,擁有讓人羨慕的家境和學(xué)歷,但他們卻不快樂(lè)。無(wú)論物質(zhì)的給予是多么豐厚,他們都不會(huì)感到滿足和幸福。而不幸福的人,往往容易被時(shí)間催老,淡忘生活的意義。
其實(shí),幸福是一種感覺(jué),雖然有外在的因素,但更多的取決于自己的內(nèi)心。
擁有感恩的心才是快樂(lè)的秘訣。對(duì)生活擁有一顆感恩之心的人,即使物質(zhì)生活再貧窮,也可以擁有很多的快樂(lè)。感恩的心不是天生就有的`,它是后天培養(yǎng)的。
一個(gè)常懷感恩之心的人,一定是個(gè)幸福的人。感恩教育是愛(ài)的根源,也是快樂(lè)的必要條件。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激,便能體會(huì)到人生的快樂(lè)、人間的溫暖以及人生的價(jià)值。擁有一顆感恩的心,才能更懂得珍惜生命,熱愛(ài)生活,即使遇到再大的困難,也能夠繞過(guò)去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員,前來(lái)應(yīng)聘的人經(jīng)過(guò)甄選,最后只剩下了五名。公司告訴這五個(gè)人,聘用誰(shuí)得由經(jīng)理層會(huì)議討論才能決定,結(jié)果會(huì)在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。
三天后,其中一位的電子郵箱里收到一封信,信是公司人事部發(fā)來(lái)的,內(nèi)容是:“經(jīng)過(guò)公司研究決定,很抱歉,你落聘了。我們雖然很欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì),但名額有限,這實(shí)是割愛(ài)之舉。公司以后若有招聘名額,必會(huì)優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復(fù)印后,不日將郵寄返還于你。另外,為感謝你對(duì)本公司的信任,還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運(yùn)!”
看完電子郵件,她知道自己落聘了,有點(diǎn)難過(guò)!但又為該公司的誠(chéng)意所感動(dòng),便順手花了1分鐘時(shí)間回復(fù)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。
但在兩天后,她卻接到了那家外資公司的電話,說(shuō)經(jīng)過(guò)經(jīng)理層會(huì)議討論,她已被正式錄用為該公司職員。
她很不解,后來(lái)才明白郵件其實(shí)是公司的最后一道考題。她能勝出,只不過(guò)因?yàn)槎嗷耍狈昼姇r(shí)間去感謝。在日常生活中,父母常抱怨孩子們不聽(tīng)話,孩子們抱怨父母不理解他們;男孩子抱怨女孩子不夠溫柔,女孩子抱怨男孩子不夠體貼;在工作中,也常出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)埋怨下級(jí)工作不得力,而下級(jí)埋怨上級(jí)不夠理解,不能發(fā)揮自己的才能?傊S多人對(duì)生活永遠(yuǎn)是一種抱怨,而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒(méi)有得到什么好處,卻不曾想別人付出了多少。如果一個(gè)人不能夠經(jīng)受世界的考驗(yàn),感受這個(gè)世界的美好,心胸只能容得下私利,那他就得不到幸福。
生命的個(gè)體是相互依存的,世界上每一樣?xùn)|西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予 你從出生那天起,便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個(gè)道理,才會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。就連自己的敵人,也不要忘記感恩,因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒,使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌、挫折和對(duì)立面。
感恩的作文 篇2
美好的生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造。
——題記
去年冬天,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差,經(jīng)常被叫到辦公室補(bǔ)課。
一個(gè)下雪天,我一如既往的在辦公室門口等著李老師,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)李老師手捧著一大卷書,圍著橙色的絲巾,帶著一雙大手套出現(xiàn)在我的視野中,她把辦公室的門的打開,招呼我把昨天的練習(xí)題給她看,我忐忑不安的將本子給了李老師,她臉上的表情一會(huì)兒晴一會(huì)兒陰,我更緊張了,終于,她放下本子說(shuō):“感覺(jué)自己做的怎么樣?”我搖搖頭,說(shuō):“不知道!彼呐奈业念^,說(shuō):“今天這一課,是補(bǔ)習(xí)的最后一課!彼o我沖了一杯綠茶,讓我暖一暖身。我小口小口的喝著醇厚又熱氣騰騰的綠茶。來(lái)到教室李老師將我的練習(xí)冊(cè)翻到第一頁(yè),說(shuō):“我們班有一位同學(xué),這一學(xué)期,第一次檢測(cè)是二十分!彼龑⒈咀优e起,大聲說(shuō)道:“第二次,三十五分,第三次,四十分,第四次······直到今天,經(jīng)過(guò)自己的努力與勤奮,終于達(dá)到了滿分!蓖瑢W(xué)們都盯著李老師,眼里滿是疑惑,李老師說(shuō):“她是誰(shuí)不重要,重要的是,同學(xué)們要有奮發(fā)向上的精神!焙竺娴.一些話,我不太記得了,只記得李老師的微笑,還有那杯暖暖的綠茶,散發(fā)著清香。
記得5月的一個(gè)星期日,陽(yáng)光燦爛,我和同學(xué)一起去外面春游。上了公交車,車內(nèi)一個(gè)小女孩用甜美的聲音說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”車內(nèi)所有人的目光都被這聲音吸引了過(guò)去,我轉(zhuǎn)頭一看:只見(jiàn)一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的女孩手里握著幾只康乃馨,向自己的媽媽表示祝福。我急得大拍腦袋,呀!今天是母親節(jié)!我立馬喊停車,飛奔向花店,買了一只最香的康乃馨。那天,我看到了媽媽臉上的笑容,比花兒散發(fā)出的芬香還迷人。
有一位空巢老人在一個(gè)大雨滂沱的雨天,摔倒在馬路中央,經(jīng)過(guò)的人很多,有穿著西裝的紳士,有踩著高跟鞋的美女,有抱著足球的少年,有吃著巧克力的小孩子,有騎著電動(dòng)車的工人。他們都停下了自己匆忙的腳步,向這位老人伸出了援手,老人不停地說(shuō)著謝謝,燦爛的笑臉綻放在每個(gè)人的臉上。這笑容足以溫暖整個(gè)社會(huì)。
我感恩祖國(guó)讓我們生活在一個(gè)這樣如詩(shī)如畫的美好年代,我幸福,我自豪,我們要常懷一顆感恩的心,讓這個(gè)年代變得更美好,更溫馨。
感恩的作文 篇3
人人都說(shuō)媽媽愛(ài)自己的兒子,可你們知道嗎?我爺爺也是無(wú)比的疼愛(ài)我的。
我爺爺個(gè)子不高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多,也很嚴(yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)常看到他張開掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書,現(xiàn)在和你一起讀書,咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的.機(jī)會(huì)喲”
記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍!蹦翘鞝敔敭(dāng)了我的老師。
有時(shí),我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒(méi)辦法只好自己看書,不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。
我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)......”
感恩的作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人值得我們感謝。有親人、老師、朋友……
但我這里要感謝的是一位不知名的'醫(yī)生。
記得那一次,我發(fā)燒了,媽媽連忙把我送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒,一位穿白大褂的阿姨向我們走來(lái),詢問(wèn)我的病情。接著給我量體溫,然后親切地對(duì)媽媽說(shuō):“孩子發(fā)燒到38。5度,是打針還是掛水?”媽媽說(shuō)掛水。阿姨便給我拿了藥,給我輸液,可是我的筋比較細(xì),她怎么也找不到,我很著急,她額頭上也滲出了汗,但她還是溫柔地說(shuō):“小朋友,忍著點(diǎn),過(guò)一會(huì)就好了!”大約過(guò)了幾分鐘,終于找到了筋,針戳進(jìn)了我的血管。阿姨看我坐著比較累,就向旁邊的醫(yī)生借了個(gè)枕頭給我,那個(gè)枕頭軟綿綿的,真舒服。
過(guò)了好一會(huì),我終于掛完了,我走過(guò)去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝你!”阿姨說(shuō):“沒(méi)什么!”直到現(xiàn)在,我還是忘不了那位醫(yī)生阿姨,讓我感受到醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
感恩的作文 篇5
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”——題記每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人心弦的音樂(lè),我便不由自主地想起施老師。施老師剛剛接我們班時(shí),由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,成績(jī)參差不一,而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差, 施 老師每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜,群星閃爍,我們都已在溫暖的被窩里安然入睡。老師呢?房間里燈火依舊,透過(guò)那微弱的燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見(jiàn)到伏案的身影。這讓我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光耀我心房,啊!每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
六年級(jí)上冊(cè)開學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師因便因病請(qǐng)了兩個(gè)星期的假。施老師見(jiàn)了,看在眼里,急在心里。上數(shù)學(xué)課了,只見(jiàn)老師微笑著走進(jìn)教室,“學(xué)校臨時(shí)沒(méi)安排好誰(shuí)來(lái)代課,就由我?guī)湍銈兩习伞。沒(méi)想到,施老師竟是“文武雙全。”不僅語(yǔ)文上得引人入勝,數(shù)學(xué)教的'也是妙趣橫生通俗易懂。老師在講臺(tái)上娓娓而談,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。一節(jié)課不知不覺(jué)從我們身邊溜過(guò)。第二節(jié)語(yǔ)文課,老師依然精神抖擻,活力十足,她戴著耳麥,當(dāng)上了“王小丫”這么一說(shuō),同學(xué)們就把老師當(dāng)成“小丫”,班上的氣氛一下子達(dá)到了高潮。下課后,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)辦公室,我路過(guò),不經(jīng)意間看到老師一手捧杯溫開水,一手撐著額頭,癱坐在椅子上,一副精疲力竭的模樣。我見(jiàn)了,心里泛起一股酸澀。
年近半百的 施 老師既是段長(zhǎng),又是班主任。在學(xué)校打理事務(wù),在家中又要料理家務(wù),又當(dāng)?shù)鶃?lái)又當(dāng)媽已忙得不可開交。如今加上一門數(shù)學(xué),一天下來(lái)幾乎都是她的課,早已疲憊不堪。可為了同學(xué)們不落下課程,老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時(shí)間,為我們批改作業(yè)、備課……毫無(wú)怨言。我們沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,在五年級(jí)下冊(cè)的期末考試中擠進(jìn)前三名。而且在體操比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上等都取得第一名的好成績(jī)。老師,講臺(tái)就是您的舞臺(tái),粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過(guò)。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂,條條皺紋都承載著一個(gè)故事。昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。
日后,一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個(gè)大海;我只想擷取一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個(gè)花園!暗嗡鳎咳鄨(bào)!崩蠋煂(duì)我的愛(ài),我無(wú)以為報(bào)。老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量?/p>
我只能再說(shuō)這一句;感謝您!老師,將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。
感恩的作文 篇6
父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長(zhǎng),他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念;催擦的'星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),您鼓勵(lì)著我。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ),每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿皺紋,黑發(fā)變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影,培育著美麗的未來(lái),您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛(ài)的人,您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因?yàn)橛辛四,無(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四,世界有了希望;因(yàn)橛辛四,世界充滿了愛(ài);
因?yàn)橛辛四,世界變得如此美麗無(wú)比!
感恩的作文 篇7
在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái),然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒(méi)有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué),直到你睡著之后,他們才會(huì)離開,有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。
調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你,其實(shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀,我們?cè)趺催得清父母對(duì)我們的恩情啊!
有人說(shuō):“感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的,正是因?yàn)橛辛诉@些人,你才一步一步的走下去的',以前是,未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無(wú)窮的知識(shí),還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè),也不要反感老師占課,要記住,那是老師關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛(ài)護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。
在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè),這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說(shuō)一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就會(huì)讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。
感恩的作文 篇8
在我一生當(dāng)中有許許多多作業(yè),就像沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。其中,最令我難忘的那次老師給我們的一份特殊的作業(yè)。
那天是星期五,同學(xué)們都十分高興,因?yàn)榉艑W(xué)回家后就可以想怎么玩就怎么玩了。這時(shí),老師滿臉微笑地跟我們說(shuō):“同學(xué)們,今天回家有一份特殊的作業(yè)——為爸爸媽媽或者是外公外婆洗一腳!庇捎谖业陌职謰寢尣辉诩,所以我選擇了給外公洗腳。
我回到家,有些害羞地對(duì)外公說(shuō):“公公,今天我?guī)湍阆匆淮文_!惫蹲×耍瑵M臉疑惑地問(wèn):“你今天怎么想起來(lái)要給我洗腳了。俊蔽艺f(shuō):“你只要答應(yīng)我就好了,其他的你就不要管了!
我說(shuō)完便去端來(lái)一盆溫水,幫外公脫掉了鞋子和襪子,外公把腳放進(jìn)了水中,我看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的`雙腳,不由地震撼了。外公原本潤(rùn)滑的雙腳,如今卻為了照顧我變得如此粗糙?粗@些為我而磨出的老繭,我認(rèn)認(rèn)真真地幫外公洗了腳。在幫外公洗腳時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲很長(zhǎng),也很厚。幫外公洗完腳后,我還拿出了指甲剪,幫他修剪腳趾甲。我小心翼翼地幫他剪著指甲,就怕剪著他的肉。幫他剪一個(gè)指甲就需要很大的力氣,當(dāng)我?guī)退敉耆康闹讣讜r(shí),我就感覺(jué)好像沒(méi)吃晚飯一樣。
“滴水之恩必將涌泉相報(bào)!蓖夤珜(duì)我的好,我一定會(huì)銘記在心。
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