感恩作文【優(yōu)秀6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一年級一感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有大學(xué)有一年級，不是嗎？難道我們初一就不是一年級嗎？正因?yàn)槲覀兪且荒昙�，我們才有更多的活力；正因�(yàn)槲覀兪且荒昙�，我們才�?yīng)有更多的勇氣站出來發(fā)言，但是，感恩就是讀稿，背稿嗎？這是我們真正的心聲嗎？不，真正的心聲不是死記硬背，真正的心聲······是這一顆感恩的心。
再回到正題，說到感恩，我們首先應(yīng)感恩父母，有人說，母愛如水，輕柔溫婉，柔腸百轉(zhuǎn)，我們的每一步都走在母親目光的延長線上，一首《感恩的心》感動(dòng)了很多人，可你們知道嗎，一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就出車禍去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，每到日落時(shí)分，是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕是何等地美味啊有一天，外面下雨了，媽媽還遲遲未歸，小女孩站在家門口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑;雨，越下越大……小女孩決定冒著雨順著媽媽每天回家的'路，自己去找媽媽。她走了很久很久，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛還沒有閉上!小女孩突然明白了:媽媽可能已經(jīng)死了!但她發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕!而在母親的另一只手上，抓著一張血單，原來母親每天買她自己的血來換取年糕，換來她們母女兩的食物，小女孩拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音來……雨一直在下，她突然明白了自己該怎樣做了。于是，她決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……她的淚水和雨水混在一起，不斷的流淌。小女孩就在雨中，一遍又一遍地用手語做著這首《感恩的心》。
不僅是母愛，父愛也是無私的，是默不作聲的，一個(gè)背影，就曾經(jīng)讓朱自清潸然淚下，匯淚成河：一個(gè)眼神，就給了子女莫大的支持與肯定，一片沉默，總能讓子女感受到無盡的力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
我們不僅要感恩親情，還要感恩友情，在學(xué)校，在你有難時(shí)支持，幫助你的人，是朋友；我們要感恩對手，對手間的競爭，讓我們有更多前進(jìn)的動(dòng)力；我們要感恩自然，自然我們賴以生存的環(huán)境，自然無時(shí)不刻展現(xiàn)著她的美麗；常懷一顆感恩的心，我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，我們的生活才會(huì)充滿溫暖的陽光；常懷一份感恩之念，我們就擁有一顆感恩的心。
感恩的心，感謝父母，操勞一生，只為我們健康成長；
感恩的心，感謝命運(yùn)，酸甜苦辣，我們依然勇往直前。
謝謝大家！
感恩作文 篇2
忙忙碌碌又是一年，倏地心頭涌起一股溫暖的感動(dòng)，突然想起過年這個(gè)老話題，在我的記憶里占據(jù)了多少分量。大人盼插田，小孩盼過年。原本只是家長們的一句調(diào)侃，卻也是個(gè)大實(shí)話。不過，和現(xiàn)在的孩子相比，除了玩得更加自由，便是從此有了打牙祭的盼頭。
不必是名貴的吃食，那些家家戶戶必備的手工制作各色干糧足以擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入臘月，圍繞過年的準(zhǔn)備便開始了。不知從哪一年開始，母親學(xué)會(huì)了熬糖，不再需要請鄰居幫忙便能完成。一家人圍著一口大鍋樂呵呵地涎著臉，盼著鍋里翻起的浪花快點(diǎn)凝結(jié)成糖飴，也好先入口為快，早些感受到逼近的年味。
母親用大大的鍋鏟撈起濃厚的糖飴，看那流動(dòng)的線條，確定灶膛里該留什么樣的火候。差不多了，母親退下鍋臺(tái)，由父親頂了上去，盛出部分糖飴，直接往鍋里倒入早炒好的胖嘟嘟白花花的泡米。
這是熬糖和切米糖同時(shí)進(jìn)行。以前母親不會(huì)熬糖時(shí)，有時(shí)是用買來的白糖塊作為粘合劑。自己熬糖可能要費(fèi)些柴禾和功夫，但這些在鄉(xiāng)下人眼里算不上成本，卻能省下點(diǎn)錢。而對我這樣的孩子來說，最大的收獲便是從頭至尾親眼見證不起眼的麥芽和大米怎么變成了令人垂涎的白糖。當(dāng)然，最后會(huì)每個(gè)人輪流品嘗一下鍋里盛出的糖飴，那濃烈的甜味以從未有過的沖擊力直達(dá)心底，感覺到全身都在享受著那一刻的快意。
除了熬糖切糖，準(zhǔn)備其他的炒貨吃食也是等同視之的隆重和熱鬧。炒泡米的時(shí)候，一定會(huì)一同炒些玉米、蠶豆、花生、山芋角等干糧。這些吃食，花生數(shù)量較少，算得上過年吃食中的上品，一般不給小孩子任意搬弄，而只在有客人來時(shí)才端出來，這時(shí)倒可以趁機(jī)吃到一些。
鄉(xiāng)下人沒什么營養(yǎng)保健方面的講究，過年里對孩子吃零食基本不加干涉，從除夕之夜起，那些準(zhǔn)備已久的零食正式對孩子們開放。有了這些精靈般的東西，孩子的小嘴總是沒得閑著，早晨出去便不見了蹤影，家人也不急著喊回來，反正口袋里裝得滿滿的出去，定不會(huì)餓著。時(shí)常在暮色里趕回家，才發(fā)覺中間少了一餐，卻奇怪怎么不覺得餓呢？這是年飽。母親笑著說道。本來是想趁過年多吃些魚啊肉的，卻不知不覺中被這些粗糙的零食占據(jù)了胃的大部分，總有心不甘情不愿的一絲悔意。可出門前總還是不忘帶上一些，那可是一年里只在這個(gè)時(shí)候才有的。
白花花的米糖，干翹翹的玉米，黃澄澄的山芋角，放進(jìn)嘴里得先用力嚼，過足了嚼頭這股癮，甘味才開始像泉水一樣滲透開來。土得掉渣的`山芋貌不驚人，卻總是鄉(xiāng)下人不忍舍棄的老朋友，不只是加工成山芋角吃得有味，聽父輩們常說，當(dāng)年是因?yàn)樗�，才使無數(shù)的鄉(xiāng)民得以度過食不果腹的年代。
這些硬邦邦的吃食，大人們似乎并不在意。跟著他們到村里串門，常有主人端出一碗香甜的米酒讓人品嘗。這是父親的最愛，手工制作這種米酒也是父親的拿手活兒。雖然也很喜歡那股濃烈的酒香，可總是吃不到幾口覺得膩味。
年關(guān)臨近，從家人的問候里漸漸察覺到淡淡的年味。對于已屆中年的我來說，年味像一支接力棒傳給了孩子�，F(xiàn)在的孩子不再追求過年吃點(diǎn)什么，那些或許早已經(jīng)麻木了舌尖上的味蕾，但在我的心里，永遠(yuǎn)還流淌著以吃為代表的年味。
感恩作文 篇3
一個(gè)人很難理解朋友的意思，除非到了一個(gè)節(jié)點(diǎn)。在現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我們是最簡單最容易犯錯(cuò)誤的，無法從內(nèi)心定義朋友，無法對朋友進(jìn)行分類；珍惜和感激自己的朋友是首要前提。
朋友有很多種，就像笑有很多種一樣。只有你知道哪一個(gè)是會(huì)心的微笑。一般有兩種，生命和靈魂。靈魂中的朋友一般難找，不能勉強(qiáng)；而且人生還有很多事。你可以有和你一起吃午飯的人，和你討論問題的人，和你說話的人�？傊�，你的生活充滿了這些人，你也充滿了他們的生活。對你的朋友做這樣的區(qū)分，然后決定用什么態(tài)度對待他們。
我們往往因?yàn)槟贻p沖動(dòng)而對朋友犯下不可挽回的錯(cuò)誤，原因往往會(huì)讓你日后哭笑不得。所以你能做的就是理解朋友對你的意義(你需要自己去發(fā)現(xiàn))。在爭論前的一秒鐘很難控制自己，但你必須試著這樣做。因?yàn)樵谏钪�，你能決定的不是你的朋友是誰，而是他們在你生命中停留了多久。從這個(gè)角度來說，人生每個(gè)人都是有價(jià)值的。想想，你們在人群中相遇，然后變得親密。寫成為朋友，這個(gè)概率類似于兩粒灰塵。珍惜他們，減少因自己的錯(cuò)誤而中斷友誼的概率。
還有就是不要強(qiáng)求，不要將就。靈魂中的朋友絕不是刻意經(jīng)營造成的。當(dāng)事情適合發(fā)生的時(shí)候，事情總會(huì)發(fā)生，朋友自然來。該分手的時(shí)候，有時(shí)候是空間距離的客觀原因，有時(shí)候只是該離開的時(shí)候，不管是哪一個(gè)，都不用刻意留下。這時(shí)，這位朋友和你已經(jīng)一起走過了很長的路，你們都互相學(xué)習(xí)了一些東西，眼神或多或少都變了。
感恩的`朋友們，我覺得我們不應(yīng)該刻意去做一些實(shí)際的事情去討好別人，去維護(hù)這段友誼。這不是真正的朋友，而是友誼的自然發(fā)展。兩個(gè)人都很舒服，互相學(xué)習(xí)對方的世界，換個(gè)角度看世界，心情好的時(shí)候找個(gè)出口，改正錯(cuò)誤。這是我們對彼此真誠的感謝。
我們都處在青春最好的年華。當(dāng)我們早起時(shí)，會(huì)有新鮮的空氣和純凈的陽光等著我們。黃昏時(shí)，會(huì)有美麗的余輝。無論是暴風(fēng)雨還是閃電，對我們來說都是一段美好的旅程。這些都是有朋友陪伴的。
所以，看看身邊的朋友，在陽光下，在風(fēng)雨中，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
感恩作文 篇4
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，長輩還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
爸爸媽媽你們還記得小時(shí)候的我很膽小很害怕鬼，但你們都告訴我這個(gè)世界沒有鬼，但由于心理作用在作怪，讓我不敢一個(gè)人走黑路或到什么沒有人也沒有光的地方去，就連平時(shí)走路都時(shí)不時(shí)地往回看。就是在這種心理的長期籠罩下，讓我越感到害怕，就越是激起我看鬼片的好奇心，好把那個(gè)一直讓我覺得恐怖的無形的鬼一睹為快，從此就不會(huì)再被害怕占據(jù)我的思維了。于是經(jīng)我朋友介紹下我看了午夜兇鈴�？蛇@不看不要緊一看還真把我嚇了幾天幾夜。晚上總是睡不著覺，一個(gè)人躲在被窩里冒冷汗。心里自言自語道：早知道鬼片那么恐怖當(dāng)初就不看了，搞的現(xiàn)在上廁所都不敢了。很快爸爸媽媽你們就發(fā)現(xiàn)了這一情況把我單獨(dú)叫到臥室問我最近怎么了?”我不敢說慌就一五一十的.說出了實(shí)情。當(dāng)時(shí)你們很氣憤，可憤怒的火焰里夾雜著擔(dān)心和著急。
這幾天你們一有空余時(shí)間就在一起商量如何治好我這心理上的恐懼感，讓我徹底消除恐懼。一開始媽媽您用語言治療法：您語重心長的教導(dǎo)我說：“玲玲呀你要知道這個(gè)世界上根本就不存在什么鬼都是導(dǎo)演虛構(gòu)出來的，像你們這么大的孩子就喜歡這些虛幻的東西其實(shí)媽媽以前也像你一樣。但是現(xiàn)在想想都覺得很幼稚�！碑�(dāng)時(shí)聽了您的這番話心里是覺得舒服多了可是這個(gè)辦法對我只起到了一天的作用。這時(shí)候爸爸您上場了您跟媽媽用的是一個(gè)辦法只是語言有點(diǎn)不同而已。您認(rèn)為我是在胡鬧并不是真正的害怕因?yàn)橄裎疫@種整天活蹦亂跳的什么事都不怕不可能被一些毫無根據(jù)的東西嚇成這樣。還讓我就此收手為了表示我的誠意您還讓我獨(dú)自一人去上一下廁所以表誠實(shí)。聽了您的這番話我放心大膽的去上了一趟廁所�；貋砟蛦栁腋杏X如何?我很得意的說根本就沒有什么事嘛，那些東西根本我存在。您就放心的回去睡大覺吧。”您聽了我的這些話非常高興，帶著笑容走回了房間那天我睡的也很香。接下來的幾天你們有觀察了我的行為證明我真的徹底的消除了恐懼感這才把心里的是頭放了下來。
其實(shí)從這件事中我也明白了父母對我們的愛和付出要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于天上的繁心，而作為子女，只知道做小皇帝從來不去體會(huì)父母的用心良苦不知道感恩讓我們變得自私自利，不去考慮別人的付出。從現(xiàn)在開始讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福開心就會(huì)時(shí)刻陪伴在你們身邊。
感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……�！泵棵课蚁肫疬@首歌，心里就涌起一股暖流，有激動(dòng)也有內(nèi)疚。我最想感謝的是我的姥姥。
我的姥姥是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。她雖然長的不怎么漂亮，牙齒已經(jīng)掉了好多顆，但是她的內(nèi)心是美的，所以在我心里已經(jīng)忽略了姥姥被歲月侵蝕的面容，記憶里全是她為我們不停勞作的身影。
姥姥買面粉，總趁著孩子們不在家時(shí)去買那種最大袋的，說多買能便宜，不知道姥姥是如何一個(gè)人把面粉背到六樓的，我們看到的只是姥姥蒸出鍋的香噴噴的饅頭，多數(shù)時(shí)候放上南瓜，黃澄澄的，又香又軟；有時(shí)候放些玉米面，說粗細(xì)搭配營養(yǎng)全面……。第一頓的饅頭是我們的最愛，姥姥看到我們狼吞虎咽吃的那么香，臉上總是掛著滿足的笑，好像一點(diǎn)也不累似的。
小區(qū)的外面有一些閑地，長滿雜草。姥姥不知道什么時(shí)候拿著農(nóng)具去開了一塊小菜園，里面種滿了各種蔬菜，南瓜、西紅柿、茄子、大蔥，有時(shí)候還有綠油油的小油菜，惹來很多阿姨的羨慕，姥姥經(jīng)常會(huì)拔一把大蔥、小油菜給路過的鄰居奶奶…。笑著說：“這是自己種的，沒有藥，回家給孩子吃”。放學(xué)后，我很喜歡和姥姥去她的小菜園，第一個(gè)西紅柿、第一個(gè)小黃瓜姥姥都是摘下來給我“快嘗嘗，真好吃”。夕陽里，我會(huì)看到姥姥眼睛瞇成一道縫，白發(fā)滿頭，露出殘缺的牙床…。
姥姥不光會(huì)干體力活，更會(huì)干手藝活，她經(jīng)常給我們納鞋墊，按照腳的大小，做出了一雙雙鞋墊，她告訴我說：“這雙是給你的，這雙是給你媽媽的，那些都是你爸爸的.，你爸爸工作忙，得多給他納上幾雙………�！�，看到姥姥那佝僂的身影，心中是無比的感恩、內(nèi)疚。
姥姥是個(gè)很節(jié)儉的人，平常家里的廢舊物品，她總是收拾起來，堆成一堆攢著賣錢，媽媽總是煩感收拾那些破爛。被媽媽埋怨的時(shí)候，姥姥好像不太在乎，總是“嘿嘿”一笑。
我經(jīng)常在想，姥姥是怎樣默默忍受寂寞與孤獨(dú)的呢？也許沒有，因?yàn)槔牙训男睦镅b滿了她的兒女！
姥姥，感恩有您！
感恩作文 篇6
今天，是支教的第五天。我們的支教生活已經(jīng)過去了一半，回想起前幾天，小朋友對我們還不太熟悉，而到現(xiàn)在，小朋友見到我們會(huì)主動(dòng)的打招呼，五六年級的學(xué)生，見到我們也不會(huì)再是躲在一旁，他們會(huì)叫“老師”了，這一些變化，足以讓我們感動(dòng)。小朋友還會(huì)寫信給老師，積極的評價(jià)那些老師，我們由衷希望，他們都能過個(gè)快樂的暑假。
由于活動(dòng)組活動(dòng)的需要，我們特定開設(shè)了兩次第二課堂，專門按照小朋友的興趣去開設(shè)，小朋友積極報(bào)名，小朋友們積極地參加手語班、舞蹈班跟大合唱班，截至今天，小朋友排練的課程也學(xué)得差不多了。
尤其是下午，在我們手語課老師張曉婷和崔子雄的帶領(lǐng)下，開設(shè)了手語課，以感恩的心這首歌曲為授課內(nèi)容，讓小朋友學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感激曾經(jīng)幫助過自己的人，學(xué)會(huì)感激那些苦口婆心的老師，學(xué)會(huì)感激操勞大半輩子的父母。在他們的帶領(lǐng)下，我們支教的老師也跟著小朋友們學(xué)了起來，但是，也有一些小朋友不理解，不明白學(xué)手語的意義，“又不是啞巴，為什么要學(xué)手語”，于是，我們特定為他們解釋了手語的意義�？傆幸恍┦�，一些東西是語言所不能描述的.。
手語課上，小朋友們積極表演，一手刻畫出感恩的味道。每到小朋友聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓 我有勇氣作我自己”這句歌詞的時(shí)候，他們都有一種幸福的心情，他們擺動(dòng)著一個(gè)心型的時(shí)候，表現(xiàn)得很嚴(yán)肅，很有感情。
這一刻，我知道他們都懂得感恩，我看到了他們那短小的手指在筆畫著，我想，那就是感恩吧。
舉起手，跟我學(xué)感恩！
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