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感恩的作文

時(shí)間:2024-06-12 17:57:21 感恩作文 我要投稿

感恩的作文7篇【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文7篇【熱】

感恩的作文 篇1

  感謝媽媽帶我來到這個(gè)世界。我在媽媽是肚子里就受到了許多關(guān)心與疼愛,出生以后,爸爸媽媽疼愛我無微不至地關(guān)心我長(zhǎng)大,我感激爸爸媽媽。我還要感謝老師教給了我許多知識(shí)。感謝同學(xué)給了我友誼與幫助…。

  我還要感謝的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小妹妹。她幫助了我。那一天,我?guī)蛬寢屓ベI東西,回家的路上下起了大雨,一個(gè)小妹妹走到我面前把雨傘遮到了我頭頂上,說:“姐姐,你家住哪?一起走吧!蔽艺f:“我家就在前面,我自己走過去就好了!薄安挥茫、我們正好同路,走吧!钡搅宋壹,那個(gè)小妹妹說了一聲“再見”就走了,我看見她又往來的路口走回去了,原來,她為了幫我,才說同路,晚了一點(diǎn)回家的`,她真好。

  我要學(xué)會(huì)感恩,有感恩的人才會(huì)快樂!

感恩的作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”。樸實(shí)的話語,婉轉(zhuǎn)的歌詞,讓我們來到了一個(gè)感恩的天地。我們每一個(gè)人都要擁有一顆感恩的心,要懂得感恩他人,并為此付出行動(dòng)。

  在星期一的'晚自習(xí)時(shí)間,我們觀看了一場(chǎng)視頻,那時(shí)學(xué)校開學(xué)時(shí)錄制的“感恩,我們要行動(dòng)”的視頻。

  當(dāng)我們回想起自己那還在忙碌的父母時(shí),當(dāng)看到雙手上那一個(gè)個(gè)繭子時(shí),我流下了淚水。我覺得我有愧于父母,他們?yōu)槲覠o私地奉獻(xiàn),而我卻不知道感恩還為了一些雜事與父母斗嘴?戳诉@一段視頻后,我知道錯(cuò)了,想請(qǐng)求父母的原諒,父母卻早已不在我身邊。啊。多想飛來一只白鴿,幫我捎一封信個(gè)遠(yuǎn)方的父母,多想請(qǐng)求他們的原諒。嗯,還是國(guó)慶節(jié)時(shí)做一些補(bǔ)救活動(dòng)吧,請(qǐng)父母原諒我。

  這件事讓我明白了,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的,機(jī)會(huì)并不會(huì)等你。我們也要懂得感恩,回報(bào)父母。

感恩的作文 篇3

  11歲的天使很快就要離開我了,它即將和12歲的天使換班。它深情的望了望它呆了一年的家,戀戀不舍,不忍離去。11歲的記憶像塵封的一卷書,就這樣的被我掀開了。

  ——題記

  1

  鳥兒與藍(lán)天的約定不會(huì)因?yàn)闉踉贫∠,去年今時(shí)今日用思緒疊成的小船漂泊了一年竟又回來了,我興奮地拆開了記憶的小船,讀起了11歲的第一個(gè)故事。

  11歲的我是驕傲的、輕狂的,從來不知道什么叫天高地厚,我總是說大話,總是踏在云霧上,很少腳踏實(shí)地。同學(xué)們說我是:光說不練——嘴把式?赡苣菚r(shí)候的我,還是帶著那么一點(diǎn)童真、稚氣。

  11歲的夢(mèng),像霧一般若有若無、飄緲不定。那個(gè)時(shí)侯,我自己開辦了一個(gè)小型雜志社,原本對(duì)它充滿著憧憬,沒想到它卻像夢(mèng)一般從我的生活中消失的無影無蹤。

  2

  我坐在夢(mèng)的秋千上又一次的讀起了第二個(gè)故事。眼前又出現(xiàn)了那生動(dòng)的一幕。任性的我,常常會(huì)大哭著拽著爺爺?shù)囊陆亲尃敔斀o我做秋千,爺爺被我的哭聲折磨的無可奈何,終于在門口為我掛起了秋千;叵肫甬(dāng)時(shí)流鼻涕的我,常常會(huì)開懷大笑。

  這世界上,又有多少人知道,夢(mèng)的'背后也隱藏著鮮為人知的快樂呢?

  3

  我輕輕的拽住了風(fēng)的衣袖,像嬰兒般跟風(fēng)撒起了嬌。風(fēng)拗不過我,只好讀起了第三個(gè)故事。

  那天是個(gè)很晴朗的日子,陽光是一朵一朵的。我和幾個(gè)最要好的小伙伴創(chuàng)建了一個(gè)流動(dòng)圖書室,每個(gè)人都是圖書室的室長(zhǎng),每個(gè)人都嗜書如命?墒俏覀儾荒馨阉邢矚g的書都買下來。于是我提議每個(gè)人拿一本書,定期交換看,成立了一個(gè)流動(dòng)的圖書室。笑容在我們的臉上蕩漾開來,快樂被譜寫成一首又一首的歌。你聽,天使站在我們心中歌唱。

  也許這就是我苦苦追尋的快樂吧。

  4

  不知不覺中,11歲的天使已經(jīng)越走越遠(yuǎn),12歲的天使在向我招手。漸漸的覺得我長(zhǎng)大了,擁有了一對(duì)天使的翅膀。將來無論怎樣,我都會(huì)用一顆感恩的心來美麗自己的人生。

感恩的作文 篇4

  今天是3月8日“婦女節(jié)”,因?yàn)槲业睦蠋煷蠖鄶?shù)都是女老師,我在和爸媽閑聊時(shí)想起“感恩老師”這個(gè)話題,我想:老師每天都為我們辛苦著,這種無私奉獻(xiàn)、教書育人的精神令我感動(dòng),而我覺得我現(xiàn)在的力量還小,只有認(rèn)真的完成作業(yè),讓老師少為我們操點(diǎn)心來感恩老師了。

  說干就干,今天的語文作業(yè)是一課的練習(xí)題,數(shù)學(xué)是三頁(yè)練習(xí)題。我想:我一定認(rèn)真完成這次和以后的`所有作業(yè),回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。我寫啊寫,以前這些作業(yè)我半個(gè)小時(shí)就能完成了,但這次卻用了將近一個(gè)小時(shí),這是因?yàn)槲覍懙拿總(gè)字都是工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的,做每道數(shù)學(xué)題之前也是先認(rèn)真的動(dòng)腦思考,寫完后又仔細(xì)檢查了兩遍,然后拿去給爸爸媽媽看,他們看完后都對(duì)我伸出了大拇指,夸我寫得認(rèn)真,我非常高興,我想老師看了也會(huì)很高興的。

  我現(xiàn)在只想做這些我能夠做到的事,還能做的就是呼吁同學(xué)們一起來認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同,但我們只要用心去努力學(xué)習(xí)、樹立遠(yuǎn)大的理想,認(rèn)真的做好自己力所能及的每件事,也就是用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導(dǎo)之恩了,老師一定會(huì)為我們而感到高興和自豪的。

感恩的作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你——————”,每當(dāng)聽到這首歌,我心里就會(huì)涌起感恩的波濤,我的心情就無法平靜下來。每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)感謝醫(yī)生,是醫(yī)生帶走了我的病痛;每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)感謝老師,是老師教給了我知識(shí);每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)感謝父母,是父母給了我生命,給予了我無微不至的愛。

  記得有一次,我在學(xué)校上課,突然我覺得肚子難受,就對(duì)老師說了一下。老師連忙給我媽媽打電話,叫她到學(xué)校接我去醫(yī)院。媽媽放下電話就往學(xué)校趕。那一天正好下著大雨,媽媽一路跑來,身上全濕透了。媽媽背起我急切地向醫(yī)院跑去,一路上,一把傘幾乎遮住了我全身,而媽媽卻被雨水淋了個(gè)透。我心疼地對(duì)媽媽說:“媽媽,你都被雨水浸透了,我下來自己走吧!”媽媽親切地說:“孩子,媽媽不要緊的,要緊的是你的.身體,我們要抓緊時(shí)間趕往醫(yī)院才行呀。”我趴在媽媽的背上,看著雨水、汗水順著媽媽的臉頰流了下來,我也感動(dòng)地流淚了。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙蛐〔莞卸麝柟庖粯樱卸鲖寢尩膼。媽媽,為了兒子的健康成長(zhǎng),您辛苦啦!我謝謝您!

感恩的作文 篇6

  強(qiáng)迫癥是一種精神疾病,患上這種病患者沒自我意識(shí),但患者自己感覺“很清醒”、“很偉大”,就一定要超越自我,達(dá)到人生的“頂峰”。

  我就患有強(qiáng)迫癥,從高一第一學(xué)期開始,我的強(qiáng)迫癥癥狀就慢慢顯露出來了。剛開始,我和家人都不知道什么是強(qiáng)迫癥,只是我晚上老失眠,還胡思亂想,想一些以前的事情,想起的每件事都是錯(cuò)的,想著想著不是睡著了,而是天亮了。天亮了我就趕緊起床,做自己該做的事,洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué),這都是很正常的事。我卻感到時(shí)間很緊迫,想馬上把它做完,去上學(xué)。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校的。

  到教室后,我拿出語文課本大聲朗讀,想把不愉快的情緒都發(fā)泄出去。可是過了一會(huì)兒,陸續(xù)有同學(xué)來了,我只好停止朗讀,和同學(xué)討論作業(yè)問題。突然感覺我不會(huì)和人交流了,自己說出來的話都是牛頭不對(duì)馬嘴,只能坐在位置上讀書寫字。到了上課時(shí)間,我把書拿出來,想認(rèn)真聽課做筆記,可是聽不懂老師講課內(nèi)容。我的精力根本集中不了,我覺的自己特別沒有用,頓時(shí)覺著我傻了,而且看見周圍的人都不順眼,我已經(jīng)認(rèn)不清自我了。到了下午,我正在寫作業(yè)時(shí)感覺到我的右胳膊竟然開始顫抖了,我很苦惱的走到辦公室,給班主任說明情況。我們那有個(gè)女老師剛參加工作不久,我把我的情況說明后她很吃驚,我從她的表情中看出來她的驚恐、害怕。我不想老師為我擔(dān)心,只是簡(jiǎn)單說明情況后表示想請(qǐng)假而已。老師批了假條并且讓我爸來接我。過了一會(huì)兒,我爸來了,給老師說明我的病況,并且把我接走了。

  回到家后我還是處于緊張的狀態(tài),放松不下來,爸爸讓我玩玩電腦我也不想玩,腦子里只想的學(xué)習(xí),但我坐下寫作業(yè)又靜不下心來,這可怎么辦?我只好呆呆坐下來,什么也不想看著別人做事情,一天就這樣很快過去了。

  到了第二天,我爸讓我趕上第一節(jié)課到了就好了,開始我沒答應(yīng),后來被我爸的道理說服了,我也想了想什么東西都比不上自己身體重要。早上七點(diǎn)鐘,爸爸送我去上學(xué),但沒走出家門,我的胳膊竟然開始抖了,我爸心疼我,又到醫(yī)院給我看病,(因?yàn)檫@個(gè)病已經(jīng)去過一次醫(yī)院)到了醫(yī)院,爸爸忙著掛號(hào),我就在椅子上坐著,而且是呆呆的坐看,目不轉(zhuǎn)睛的望著我爸爸,因?yàn)槲也×耍阅X子里什么也不想。過了一會(huì),爸爸掛完號(hào),叫了我一聲,我急匆匆的跑過去,爸爸把我?guī)У结t(yī)生面前,我爸把我的病況給醫(yī)生詳細(xì)說了,醫(yī)生給我開了些止顫抖的藥,讓我回去吃,并且囑咐我一定要和平常一樣,該怎么樣就怎么樣。

  我爸心疼我,讓我在家里休養(yǎng)。在家中的這一段時(shí)間里,我特別無聊,一心想著學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫癥就是這樣,干著這件事想著那件事,總之,患病期間,干什么事總干不好,反而總想拿第一,總想讓人夸獎(jiǎng)我。我曾幾次想到死,但我細(xì)想一下,我不能干那么愚蠢的事,我要是死了,有多少人為我傷心,家人、老師、同學(xué)、朋友,對(duì),我不能死,我要同病魔做抗?fàn)帯?/p>

  在家中休養(yǎng)了一個(gè)月后還不見好轉(zhuǎn),我爸爸把我領(lǐng)到西安西京醫(yī)院去檢查。

  到了西京醫(yī)院,那場(chǎng)面把我驚呆了,看病的人太多了,比天安門看升旗的'人都多。掛號(hào)區(qū)人更多,我和爸爸排了一上午隊(duì),才掛到下午的號(hào)。而且我們掛的是下午的一號(hào),為此我終于露出了一丁點(diǎn)笑容。時(shí)間猶如流水,很快就到下午。我進(jìn)到醫(yī)診室后,醫(yī)生問我為什么來看病,我如實(shí)的回答,醫(yī)生聽了我的話,并且給出了治療方案:做心里測(cè)試、腦電圖、CT。心里測(cè)試做完我一下子就豁然開朗了,想明白了很多問題,自己要根據(jù)自己的實(shí)際情況做事情,不要和別人比,要坦然面對(duì)自己,戰(zhàn)勝自己的人一定可以取得勝利。

  俗話說,解鈴還需系鈴人。我的強(qiáng)迫癥的治療要感謝醫(yī)生以及開導(dǎo)過我的人,是強(qiáng)迫癥使我知道了許多道理,使我知道了世界的美好,世界上有許多知識(shí),等待著你我去發(fā)現(xiàn)呢。在這里,我要感謝所有關(guān)心我的人,感謝醫(yī)生,感謝強(qiáng)迫癥。

  懂得感恩,不只是感恩身邊的人,還要感恩人生中的挫折和苦難,感謝強(qiáng)迫癥,是它讓我懂得了生命的意義和人生的價(jià)值。

  懂得感恩,我們每一個(gè)人生命的原野定會(huì)云淡風(fēng)輕,芳香四溢。

感恩的作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”——題記

  早晨的清風(fēng)拂過窗簾,伴著暖暖的陽光,一聲熟悉的聲音再次傳來,把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí):“該起床了,看看幾點(diǎn)了,早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺上!”等到我洗漱完畢,您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了,有我愛吃的米飯和炒土豆,雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜,卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的`時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙,從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間,相反您的統(tǒng)籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí),我想說:“感謝您,媽媽!”

  中午的太陽熱熱的,剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌,“今天有你愛吃的紅燒肉和炸雞塊!蹦舐暤恼f道!暗饶惆职謥砹嗽俪燥垺!笨粗来烙麆(dòng)的我,您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手,靜等著爸爸下班。等吃完飯,您又和我一起學(xué)習(xí),聽寫生字詞,改正卷子里的錯(cuò)題。快上學(xué)了,我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑,我想說:“感謝您,媽媽!”

  下午放學(xué)有延時(shí),回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯,又幫我檢查作業(yè),將我寫錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來,哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),一個(gè)筆畫……每次看著這些批改的痕跡,我想說:“感謝您,媽媽!”

  記得一次語文考砸了,我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷,滿以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng),沒想到您并沒有生氣,而是耐心地給我分析問題,讓我把錯(cuò)題再做一遍,將它牢牢地記住!拔也怀衬闶且?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰,知道了失敗的難過,希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類錯(cuò)誤!泵看温牭侥恼佌伣陶d,我想說:“感謝您,媽媽!”

  媽媽,與你相遇,是上天給予我的恩賜。感謝您,媽媽!

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