感恩作文[錦集7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感恩作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩作文 篇1

　　感謝命運(yùn)，讓我一有啊有啊有勇氣做我自己......

　　我對(duì)媽媽一直有一顆感恩的心，三月八日婦女節(jié)我不知道送什么不過(guò)我想到了那個(gè)禮物——乖，中午放學(xué)我輩背著書(shū)包走向步步高，媽媽要我干什么我就干什么。媽媽的水杯里沒(méi)有水了我沒(méi)等媽媽說(shuō)我拿起媽媽的水杯向打水的地方跑去，回來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了

　　晚上我很快就完成了作業(yè)媽媽很高興，吃過(guò)晚飯我讓媽媽坐在沙發(fā)上看電視，拍了拍胸自信的說(shuō)；媽媽我來(lái)洗碗，今天您休息我向廚房里走去我費(fèi)力地洗去油，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我十分疲倦，那次我才知道了媽媽有多麼的辛苦。

　　感恩的'心，媽媽您是大樹(shù)，我是小草，您幫我擋風(fēng)擋雨。您對(duì)我的愛(ài)就像巧克利有苦有甜。

　　媽媽我愛(ài)您！

感恩作文 篇2

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　心中的感恩，無(wú)畏是于感恩曾對(duì)你所幫助的人。感恩的“恩”是他人對(duì)你的恩情。感恩是一杯香飄四溢的果茶送與他人，他人喝得溫膛，心中的感覺(jué)也是暖的。感恩是人性善的反映；感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

　　感恩不需要珍貴的禮物，只要你有這顆心，任何一份禮物都不是“輕如鴻毛”，而是“重如泰山”，也是“千金難求”。

　　感恩，感恩曾幫助你的人�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水，”而是一片汪洋大海。

　　落葉在空中盤(pán)旋，最終落在樹(shù)下，成為大樹(shù)的養(yǎng)份，這是樹(shù)葉譜寫(xiě)感恩的樂(lè)章，它感恩大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天襯托的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　感恩節(jié)中的一句話是心靈的問(wèn)候。不是有一首歌叫《感恩的`心》嗎！——感恩的心，感謝有你……

　　忘不了，那些如春風(fēng)化雨般的笑容，洗刷我們心靈上的塵埃；忘不了，那些悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，讓我悟出生命的美妙；忘不了，那些溫暖親切的眼神，指引我們前進(jìn)的方向。天空的那一顆顆明星，滿載我對(duì)那些幫助過(guò)我和帶給我曲折的人的祝福，滿載我對(duì)他們的的感恩。

感恩作文 篇3

　　感恩，感恩父母給了我們生命而且還細(xì)心的養(yǎng)育我們；感恩老師把知識(shí)教給我們；感恩太陽(yáng)帶給我們光明；感恩科學(xué)家發(fā)明了電燈，讓我們?cè)谝雇砗秃诎档臅r(shí)候不會(huì)迷路；感恩地球讓我們有生存的地方；感恩動(dòng)物給我們帶來(lái)快樂(lè)；感恩紅花綠草給我們的世界帶來(lái)鮮艷的色彩；感恩人們發(fā)明了照相機(jī)，把那美好的時(shí)光留下來(lái)。

　　處處都可以感恩，如果所有的人都能感恩，那世界會(huì)更加完美。

　　“感恩”伴我成長(zhǎng)

　　是誰(shuí)給予我生命？撫養(yǎng)我成長(zhǎng)？是爸爸、媽媽；

　　我今年8歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了無(wú)私的愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅Χ�忽視了�?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。他們的愛(ài)陪伴我象小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)。記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因?yàn)樽叩臅r(shí)候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗(yàn)、取藥�；氐郊�，她又一直照顧我到天亮，等過(guò)了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差，天天都要給我打電話，讓我感到媽媽的溫暖。有時(shí)，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對(duì)的，我應(yīng)該理解他們，要用感恩的心，來(lái)體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我的所能報(bào)答他們的.恩情。

　　我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛(ài)的一切一切。感恩的心將陪伴我成長(zhǎng)。

　　感恩

　　我要感恩的人很多，不過(guò)這一次我想寫(xiě)我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻龅淖疃唷?/p>

　　老師每天要站著給我們講課，教我們很多知識(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了，爸爸的報(bào)紙我都能看懂。晚上老師還要給我們判作業(yè)，做錯(cuò)的地方老師都用筆畫(huà)出記號(hào)，第二天還要及時(shí)告訴我錯(cuò)題的題意。上課時(shí)我們不認(rèn)真聽(tīng)講，老師生氣極了，但是我們誰(shuí)考了一百分，老師都及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，老師為我們操太多心了。

　　老師的辛苦不能白費(fèi)，我們要用一百分讓老師高興。

感恩作文 篇4

　　如果我們只記掛著想擁有的或欠缺的東西，而不去珍惜擁有的，那根本改變不了問(wèn)題。真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。

　　——力克·胡哲

　　力克·胡哲，澳大利亞人，生來(lái)沒(méi)有四肢，只有左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)小“腳”，（他笑稱為“小雞腿”）但他憑借頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的生活態(tài)度，在全球進(jìn)行演講，激勵(lì)和啟發(fā)人們直面挫折，活出人生的精彩。于20xx年獲“澳洲年度青年”稱號(hào)，20xx年擔(dān)任國(guó)家際公益組織“沒(méi)有四肢的生命”的總裁和首席執(zhí)行官，影響近12億人。

　　第一次見(jiàn)到胡哲，人們會(huì)感到驚訝，因?yàn)樗�就像美術(shù)素描課上的一尊雕塑，沒(méi)有手和腳，但他面對(duì)其他人的驚異眼神毫不在意，只是像往常一樣面帶燦爛的笑容。

　　不可思議的是，盡管尼克失去了四肢，但他的生活完全可以自理，如獨(dú)立行走，上下樓梯，用脖子給別人拍照，每分鐘打43個(gè)字母……雖然在小時(shí)候?yàn)樽约旱娜毕莞械酵纯唷⑹б�。但在父母親的開(kāi)導(dǎo)和朋友的幫助下，他逐漸走出陰霾，開(kāi)始為自己所擁有的而感恩。

　　在生活中，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母帶給你溫暖的家庭，給你無(wú)盡的包容與關(guān)愛(ài)；感恩老師帶給終生受用的知識(shí)與教誨，給你鼓勵(lì)的話語(yǔ)和真切的提醒；感恩同學(xué)帶給你真摯的友誼，給你無(wú)微不至的`關(guān)心。

　　同時(shí)，我們也要感恩生活帶給我們的挑戰(zhàn)和失敗，每一次挑戰(zhàn)都是對(duì)自身的磨煉，所以面對(duì)挑戰(zhàn)首先不能膽怯，更不能打退堂鼓，要保持良好的心態(tài)，對(duì)自己有足夠的自信心。當(dāng)挑戰(zhàn)成功時(shí)，就是對(duì)自身的一次升華，而挑戰(zhàn)失敗了也不要緊，它是在提醒你，提醒你也許在某個(gè)方面做得不夠好，或在某一個(gè)小細(xì)節(jié)犯了錯(cuò)誤，但失敗是使你正確認(rèn)識(shí)自己的最好方法。它教你反省，促你進(jìn)步，感恩你所擁有的挑戰(zhàn)與失敗吧！

　　在胡哲這個(gè)小小的身軀里，所蘊(yùn)含的希望和樂(lè)觀，使人忘掉了他身體上的缺陷。在精神世界，不，就算在物質(zhì)世界，他也是當(dāng)之無(wú)愧的巨人。

　　所以，不要為不能擁有的而沮喪，而是為我們所擁有的而感恩！

感恩作文 篇5

　　感恩，應(yīng)該感恩對(duì)我們好的人，誰(shuí)會(huì)感恩欺負(fù)自己的人呢？但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會(huì)去感恩這個(gè)人。

　　他叫李澤華，六年級(jí)，和我在一個(gè)學(xué)畫(huà)班。他個(gè)頭很大，很強(qiáng)壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫(huà)班，他和我一起學(xué)國(guó)畫(huà)，他很愛(ài)罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來(lái)。

　　有一次，他無(wú)緣無(wú)故地罵我爸我媽是精神病人等臟話，我忍不住了，反駁了他一句，他說(shuō)我很可愛(ài)。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。

　　就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了，我漸漸摸透了他的.脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的次數(shù)越來(lái)越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫(huà)后相跟著回家。

　　我很感激他，因?yàn)槿舨皇撬�，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時(shí)也使我增加了忍耐心。

　　有時(shí)候，不要只感恩于對(duì)自己很好的人，應(yīng)該也要從反面去想。有些人，欺負(fù)你、騙你，也許是想讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更有忍耐心。

感恩作文 篇6

　　當(dāng)時(shí)，家鄉(xiāng)很貧窮，家里已經(jīng)沒(méi)有了過(guò)年的糧食。天還沒(méi)有亮，父母就把我們叫醒。父親領(lǐng)著我們上山挖野菜去，因?yàn)榕卤淮迕袂埔?jiàn)，所以起得特別早。我迷迷糊糊地跟在父母后面。剛到村口，就碰見(jiàn)一位鄉(xiāng)親，他問(wèn)我們?nèi)ツ膬海�父親有點(diǎn)慌，想撒謊又不會(huì)，想說(shuō)，又難以啟齒。

　　還是母親接過(guò)了話頭，說(shuō)：“我們?nèi)�墾地，開(kāi)春了，麥子還沒(méi)有點(diǎn)呢！”那位鄉(xiāng)親見(jiàn)我們扛著鋤頭，背著背簍，有點(diǎn)疑惑，但還是沒(méi)有吱聲就走了。

　　傍晚時(shí)分，家家戶戶炊煙裊裊，燈火通明。小伙伴還放著了鞭炮，我們這才下了山。一到家門(mén)口，父母和我們?nèi)�驚呆了：門(mén)口放著一籃魚(yú)肉，一袋大米還有一些蔬菜。

　　父母呆呆站了好一會(huì)兒，才打開(kāi)了門(mén)，讓我們進(jìn)去。父親去找早上碰到的那位鄉(xiāng)親，問(wèn)他是誰(shuí)送的年貨？他說(shuō)不知道。父親又家家戶戶地問(wèn)了一遍，可誰(shuí)也不承認(rèn)送了年貨。

　　那晚，我們依然吃挖回來(lái)的野菜，那一籃子好吃的，爸爸媽媽動(dòng)都沒(méi)讓我們動(dòng)。那時(shí)我還小，怎么也想不通，對(duì)著那散發(fā)著誘人香味的魚(yú)肉流口水，賭氣不肯吃野菜。父母看著我，一言不發(fā)。

　　第二天是大年初一。早晨一醒來(lái)，父母就把家里唯一一只正在下蛋的`母雞給殺了，熬成湯分成20份。母親要我把雞湯挨家挨戶地送給鄉(xiāng)親們。我有點(diǎn)不情愿，父親說(shuō)：“去吧，孩子，送完后我們吃鄉(xiāng)親們送來(lái)的東西�！�

　　父親這么說(shuō)，我就去了。我捧著香噴噴的雞湯，實(shí)在忍不住饞時(shí)，便用手指碰一下雞湯，然后吮吸著手指，感到十分香甜。我挨家挨戶地送著，村子里除我家之外，一共20戶人家，沒(méi)有一家因?yàn)槲宜偷臇|西少而拒絕。

　　回到家后，沉默了一晚的父母開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。父親在廚房里燒飯，母親從籃子里割下一點(diǎn)肉炒了一大碗野菜，還煮了魚(yú)頭湯。

　　我高興極了。就在我們吃飯的時(shí)候，村民們陸續(xù)地走進(jìn)我們家，他們夾起一點(diǎn)野菜，然后放下一大塊魚(yú)或肉。不一會(huì)兒，一大碗野菜沒(méi)有了，留下來(lái)三大碗滿滿的魚(yú)和肉。我高興地大口大口吃著香甜美味的魚(yú)肉，可父親卻不知怎么流下了眼淚。

　　貧窮年代的愛(ài)，大而質(zhì)樸。童年時(shí)鄉(xiāng)親們之間的情感像井水一般甘甜，值得久久回味。走出大山，我仍然沒(méi)有忘記那年那個(gè)暖暖的春節(jié)，因?yàn)榇緲闵屏嫉泥l(xiāng)親們教會(huì)了我愛(ài)與感恩。

感恩作文 篇7

　　大自然的美

　　大自然，有它無(wú)窮的奧秘，有它那獨(dú)特的美。春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。

　　一聲謝謝

　　朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)，她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的`學(xué)生，她會(huì)高高豎起大拇指，對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生，她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭，說(shuō)：孩子，加油！你是最棒的。

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