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感恩的作文

時間:2024-02-21 17:41:47 感恩作文 我要投稿

感恩的作文范例(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的作文范例(5篇)

感恩的作文 篇1

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩:“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。魚兒感恩大海給了自己遨游的領(lǐng)地;小鳥感恩天空給了自己展翅飛翔的領(lǐng)空。自古至今,羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之育。

  俗話說“受人滴水之恩,當涌泉相報!

  當受到他人的恩惠時,我們要懂得感恩;當?shù)玫剿说膸椭鷷r,我們要懂得感恩;當受到他人的鼓勵時;我們要給他們一個會心的微笑,來表達謝意;當我們誤入歧途,得到他人的規(guī)勸和諒解時,我們要懂得感恩,感恩他們給了我們一次重新做人的機會……

  感恩老師,感恩父母,感恩每一個給予我們幫助的人;感恩大地,感恩山川,感恩河流,感恩賜予我們恩惠的每一個事物。

  她——一個天生就缺少左腿的女孩,一個與其她女孩子擁有同樣夢想的女孩;一個從小就缺少父愛的女孩。

  由于女兒的天生殘疾,母親不敢讓女兒有任何的悲痛,總是無微不至的照顧她。等到上學(xué)的年齡,看到其他的.孩子在父母的陪伴下走進學(xué)校時,她不禁發(fā)出羨慕的語氣。這使得母親非常難過,她也曾想過送女兒去學(xué)校讀書,可是又怕女兒在學(xué)校受到其他同學(xué)的欺負。但最后,母親禁不住女兒用渴望的眼神看自己,終于下定決心將女兒送進了學(xué)校。從入學(xué)的第一天開始,兒女每天回家都眉開眼笑,不像以前沉默寡言了,這使得母親很高興。但是,在學(xué)校里,女兒做事都不是一帆風(fēng)順的,由于殘疾,女兒成了學(xué)校同學(xué)議論的焦點,同學(xué)們看到她時,總是以嘲諷的口氣說話,整天有人跟在自己后面指指劃劃,大發(fā)議論,她陷入了悲痛和不幸中,經(jīng)常處于消極狀態(tài)中。盡管這樣,班主任從來都沒有放棄過她,看到她退縮,班主任主動找她談心,這樣幾次之后,她又重新站了起來,勇敢地走自己的人生路,不管別人怎樣嘲笑自己,如何看待自己,她總以一顆平常心對待……

  后來,她有了自己的事業(yè),當她向別人講述自己的經(jīng)歷時說:‘我感謝我的班主任對我的鼓勵和信心,我更感謝我的同學(xué),因為有了他們對我的不同看法,才讓我更堅定自己的人生目標,并更加自信地向自己的目標前進。

  擁有一顆感恩的心,讓自己的心靈多一方凈土。

  我們生活在同一藍天下,擁有同一個大自然,就應(yīng)該用一顆感恩的心,去感恩生活的每一天。

感恩的作文 篇2

  感恩節(jié)那天,報紙登載了一則小故事:有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后,她十分驚訝,因為上面畫著的是一只手!這是誰的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地開始猜測,這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個同學(xué)說道。不對,是農(nóng)夫的手,他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學(xué)說道。在一陣爭議后,同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁,彎下腰問他那是誰的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。

  達爾斯個頭矮小,長得也不可愛,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做,覺得很平常,但對達爾斯而言,意義卻不一樣,也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機會回饋他人,無論是如何微小的付出。

  作文評語:作者選材別致,感恩節(jié)的'東西五花八門,但達爾斯的畫非常獨特,那是老師的手,它象征著愛和感恩,情節(jié)簡單,但是溫暖人心。“也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機會回饋他人,無論是如何微小的付出”。

感恩的作文 篇3

  您猶如雨中的仙子,帶給我寧靜悠閑;您好似活潑的小精靈,送給我愉悅之情;您像是一位園丁,教給我生命的真諦;……您就是————我最親最愛的母親!

  母親在我的眼里,既是嚴母,又是慈母。

  那時的我只有八九歲,有一回,我測試只得了88分。那是我有史以來考過的最差的分數(shù)。好強的我知道這個成績后,心里那朵開得正艷的花一下子枯死了。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住了淚水,咬著牙,回到了奶奶家,一路上,我憂心忡忡,一方面是擔(dān)心對我抱有希望的母親失望,另一方面是自己接受不了這個結(jié)果。那個往日充滿歡笑的家,我迫不及待想要回的家,今天,我卻望而卻步了。

  我推開了奶奶家那沉重的鐵門,深深地吸了一口氣,我環(huán)顧了一下四周,沒有人。我默默走進了房間,把書包放在床上,坐了下來,開始低頭做作業(yè)。母親推門進來了,我沖到她的.面前,垂頭喪氣地說:“媽媽,對……對不……起。我辜負了您的一片苦心,這次只得了88分。”母親怔了一下,她臉上的笑容頓時不見了,眉頭緊皺,平靜地讓我把試卷拿給她看。 “為什么?這樣的題都會錯?” 她的語氣平緩卻不容爭辯。我的眼淚奪眶而出……

  “這種題,你應(yīng)該能理解!”

  “我……”此刻,我詞窮了。

  母親坐下來,耐心地講,而我卻煩躁得什么也聽不進去了。我淚眼朦朧,吃力地望著母親,希望得到她的安慰。母親看出了我的心思,一氣之下,竟伸手打了我一個耳光。我的眼睛像炸開的水龍頭,淚如泉涌,傷心地失聲大哭。母親生氣極了,奪門而去。我哭腫了眼睛,在奶奶的幫助下,迷迷糊糊地洗洗睡下了。

  第二天,我看見母親床邊有紙巾,一摸,是濕的。桌子上,我發(fā)現(xiàn)了一本本子中夾著一封信,我一字一句地讀起來,眼淚又忍不住刷地往下落。我找到了母親,含著眼淚:“媽媽,您做得沒錯,你打得也對。是我沒能讓您望女成鳳,我忘記了您的教導(dǎo)——勝不驕敗不餒。我對不起您,媽……”母親露出一絲笑意:“孩子,你明白就好!”

  我愛您,媽媽!謝謝您特別的愛!不管您是以何種的愛哺育我,我都愛您!

感恩的作文 篇4

  千言絮語,永永遠遠都不能表達我對大千世界的熱愛和感恩。在家里,不能做傷害父母心的事;在學(xué)校,不能做違背老師意愿的事;在教室,不能做違背朋友的事。達爾文說過“機會每個人都有的`,但多數(shù)人不知道自己已觸摸到它”,每個人,千萬不要錯過擁有幸福的機會,要牢牢的抓緊它。用心去體會別人對你的關(guān)懷,切記,不要怨恨傷害過你的人,換個角度想想,別人在考驗?zāi)愕男闹灸兀?/p>

  好好感恩吧!只有自己先學(xué)會學(xué)會感恩,才能影響他人吶!

感恩的作文 篇5

  母親,是一本書,需要你細細地咀嚼才能讀懂,母親,是一種神奇的力量,它會使脆弱的人變得堅強。你讀懂母親了嗎?

  ——題記

  一位偉大的母親,為了讓雙腿癱瘓的兒子擁有活下去的勇氣,無微不至地照顧他,耐心地鼓勵他,最后,這位母親去世了,兒子卻在母親的教育下好好地活了下來。這便是《秋天的懷念》。讀罷此文,我相信每個人心里都會擁有對母親的敬佩與深深的愧疚。

  你過生日時,她會為你買來一個大大的蛋糕,并歡迎你帶一群朋友到家里瘋玩,而她過生日時,你或許一點都不知道;你和她去看電影時,在電影院碰到了自己的朋友,你毫不猶豫地為朋友買了一張票,并要求她坐到靠邊的那一排;有一天看到你字寫得好,便用半個月的工資為你買了一支派克鋼筆而作為鼓勵,而你馬上就用鋼筆和朋友換了一個MP3……忽然有一天,她去了,你才會感到心底有什么東西在隱隱作痛!

  是的,這就是我們的母親,這就是我們難以讀懂的母親。古有“慈母手中線,游子身上衣”今有“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁”。母親就是這樣一個偉大的人,

  想起了我的母親,總有一件事讓我怎么也不能忘懷。那是一個周五的.晚上,我學(xué)完奧數(shù)回來,在電梯里,一個酒瘋子突然闖了進來,我不敢仔細地端詳他,記得最清楚的就是他又高又胖,手里拿著匕首,他進來時,傻笑著,望著我和母親。母親立即把我推到一邊,用那并不高大的身體將我護著。要知道那人手里拿著把匕首啊!

  他東晃西晃,在電梯里撞來撞去,我害怕極了。終于,他下了電梯。在他走出電梯時,母親用眼睛向我示意,意思是說不要說話。母親難道不害怕嗎?在母愛這種力量面前,任何危險都阻擋不了她,這便是最好的詮釋。

  母親,難以讀懂的母親!

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