[優(yōu)選]感恩的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感恩的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你……”每當這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時我都會說:“感恩之心,人皆有之!蔽乙兄x許多東西,因為他們教給我許多道理。
我感恩父母,父母是你生命的后的我才明白,也許那就是感恩的心。
8歲那年,我上小學二年級,當時的我膽小怕事,是個比較沉默的孩子。那天體育課上,我跑肚,正在跑步時,我向老師請假沖進廁所,唯一遺憾的是我當時沒有手紙。蹲在廁所一角的我,十分尷尬,臉滾燙滾燙的。心想:完蛋了!今天一下午的時光也許會是在廁所的臭味伴隨中度過。但是,最終的結果令人欣慰。另一個尊在廁所一角的大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡。那一瞬間,彼此都沉默無語,只有感恩的暖流流過。當時的我還小,傻乎乎的接過手紙也沒有說聲“謝謝”。多年以后,我長大了,才明白,那就是一種感恩,即使那是在廁所度過的。
事后,想起當時的情形我不禁竊笑。因為這種事無疑會成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐,因為她不僅沒有笑我,而且還解決了我當時最無奈的情況。也許,一些人看了會為之大笑,怎么會說一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢?!但是,我要所有人明白,在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中,那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會大。感恩,并不是驚天動地的!
在我看來,那不僅僅是幾張手紙,更是一節(jié)關于感恩至深的課。此刻,我只想默默地說:“感謝你,雖然我不認識你,但我會永遠記得你!
沒有復雜繁瑣的原因,只有兩個字“感恩”!
現(xiàn)在,我長大了,在無人知曉的'情況下,我也竟然有了一顆感恩的心。
像每年夏天那樣,這個夏天也是很炎熱的。我和朋友去公園劃船,公園人較多。一陣哭聲打破本該有的和諧。那是一個小女孩無助的哭聲。她含糊不清的叫著“媽媽”,路過的人都像是躲避瘟疫一樣,匆匆而過,視而不見。朋友和我很想幫她,但是,這年頭好人難做,做好事也怕冤枉成做壞事。朋友叫我不要多管閑事,但我覺得小女孩實在可憐,還是管了。我牽過她的小手,一路上,小女孩緊緊抓住我的胳膊,淚流滿面,哇哇大哭。她那長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠,不時抽噎幾下。原來小女孩的媽媽離小女孩并不遠,不過40米遠。只是有一個拐彎兒處,母女倆看不到彼此而已。小女孩見到媽媽以后,哭得更響了。那婦女抱起女孩兒對我點頭哈腰的笑,我也對她點頭哈腰的笑。彼此都有一些羞澀。我想:此時無聲勝有聲罷!
感恩的作文 篇2
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;ㄆ蚵淞藭鞔耗嗳ナ刈o樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心!物都是如此,更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當我們在他們的呵護下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動吧,感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達著,傳遞著,教師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力“孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風和日麗,時而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風大浪才會變的.更加堅強,感恩教師,多謝您的愛與鼓勵,多謝禰給了我前進的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。
感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關,“他”,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力,當我應對挫折,正無奈著,悲痛著,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以往因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理僅有恨的冷血動物了,當我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感激他,因為他,我的生活此刻過的很好,多謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加完美。
滴水之恩,自當涌泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
感恩的作文 篇3
鳥兒用清脆的喉嚨來感恩天空,因為天空讓它自由翱翔;樹木以堅強粗壯的身軀來感恩陽光,因為陽光讓它健康成長;鮮艷的花兒以濃郁的花香來感恩大地,因為大地讓它馥郁芬芳。世界因為有感恩才有了愛,才有了親情,才有了這美好的世界。因為感恩我們才懂得生活的道理。
俗話說得好:“烏鴉知反哺,羊則知跪乳!边B動物都知道感恩,我們?yōu)楹尾粚W習他們?為何不感恩世界,感恩生活,感恩他人呢?感恩不是驚天動地,畢淑敏在《孝心無價》中寫道:“趕快為你的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一個野果一朵小花。也許是花團錦簇的`盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值!睍x文公重耳在外流浪是因受楚國國君的豐厚招待。在城濮之戰(zhàn)中,晉文公以“退避三舍”來報答楚國。這說明,感恩無論豐厚,無論微薄,只要有顆感恩的心,什么都是美好和純真。
我們首先要感恩父母,“滴水之恩當涌泉相報!币坏嗡偷靡杂咳鄨。更何況,父母給我們的恩情不僅僅是一滴水,我們應該以一片汪洋大海來回報父母。我們還要感恩世界,世界萬物給了我們一切。在沮喪時,花草樹木能使我們的心情煥然一新;在高興時,世界萬物仿佛有了生命,在跟我們分享歡樂。我們還要感恩他人,辛勤的園丁—老師,使得我們感恩,他們把自己畢生的知識無私的傳授給我們,無怨無悔,難道不值得我們感恩?人民衛(wèi)士—警察同樣值得我們感恩,他們用自己的生命保衛(wèi)人民的安全,默默無聞,我們怎能不感恩他們?
感恩,讓我理解“百善孝為先!弊屛叶谩澳笎郾壬礁撸笎郾群I。”讓我明白“一日為師,終生為父!
讓感恩走進千家萬戶,走進人人心底,讓世界更加美好。我們要學會感恩,懂得感恩。我們從中會獲得快樂,會獲得幸福,會獲得成功。我們一同攜手,讓感恩氣息處處飄香!
感恩的作文 篇4
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風帆!為父母倒杯茶吧,我看見父母欣慰的笑。向老師說聲好吧`,我看見老師微笑的面龐,給朋友一句祝福把,我看見朋友感激的眼神。于是,我看見所有愛我的人因感恩而感動。我發(fā)現(xiàn)了其實所有人都是好人,這個世界并不是那么假丑惡,而是由真善美構建的溫馨而和諧。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的'老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風帆!為父母倒杯茶吧,我看見父母欣慰的笑。向老師說聲好吧`,我看見老師微笑的面龐,給朋友一句祝福把,我看見朋友感激的眼神。于是,我看見所有愛我的人因感恩而感動。我發(fā)現(xiàn)了其實所有人都是好人,這個世界并不是那么假丑惡,而是由真善美構建的溫馨而和諧。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
感恩的作文 篇5
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您的窗前,明亮的燈光照耀我心房……”,每當我想起這首歌,心中思緒萬千久久不能平靜,五味雜陳涌上心頭,是慚愧,是感動……
她圓圓的臉上總是掛著微笑,給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她,眼神里時常透出溫柔似水的`目光,是那樣的柔和,那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學科知識,更是耳提面命、諄諄教導我們?nèi)松览。是她帶給我們每位同學春天般的溫暖,母親般的關愛。
還記得剛開學時,那天郭老師上完新課后,布置了幾道課堂練習,同學們都輕松地寫著作業(yè),而我因為上課開小差,茫然無措地不知從何下筆。下課后,老師看出我沒交作業(yè)的窘迫,讓我放學后單獨留下來“補習”。放學后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室,但是郭老師沒有批評我,只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結束時,溫柔地看著我,隨意地說了一句:“以后可別讓老師再加班哦!”。
那一刻,我有些面紅耳赤,倉促地走出教室時看了一眼手表,竟然已經(jīng)快七點了!坐在父親的車上,望著郭老師的身影隨著公交車離去,我羞愧難當!那一刻,我的內(nèi)心被某種譴責強烈的撕扯著,我仿佛瞬間明白她每個眼神、每句話藏著對我們的愛!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話所說的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭,照亮別人,燃燒自己;他們是辛勤的園丁,在美麗的大花園里培育祖國的花朵;他們是春的使者,將煦日的陽光灑滿人間,為全世界帶來光明!
我們應該心懷感恩,感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師!
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