感恩的作文優(yōu)選[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
在鋪天蓋地的洪荒之聲中,那從深淵里不動(dòng)聲色拔節(jié)而起的渺茫之音,終匯成了那句千古流傳的表白:我愛(ài)你。
這個(gè)世界太嘈雜,一打開(kāi)窗,洶涌而來(lái)的是粘稠的混雜在一起的聲響。溫軟的呢喃抑或是尖利的汽鳴,彌漫在城市上空,盤(pán)旋不散。逐漸麻木的耳朵已經(jīng)無(wú)暇分辨那片混濁,但,都仍會(huì)為那小段美麗的聲音而動(dòng)容------
有人對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你。
你聽(tīng),媽媽口中那句輕柔的“我愛(ài)你”,沾染了生活里最樸實(shí)的氣息,縈繞在你的耳畔,多美。歲月把風(fēng)霜的色澤玩笑似的抹到媽媽的黑發(fā)中,時(shí)光的刻刀則在媽媽的臉上劃下了無(wú)法再消失的痕跡。她為了你,起早貪黑,無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)你從一個(gè)襁褓里的小可愛(ài)出落成一個(gè)能撐起一個(gè)家的成年人時(shí),她在其中的付出是無(wú)法衡量的,那無(wú)數(shù)個(gè)日月也終只成她口中一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),輕輕地?cái)R在枕邊: “我愛(ài)你,孩子!
你能否聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句近在咫尺的暖暖傾訴,它的姿態(tài)如此美好。而回過(guò)頭,你可以看到你的戀人對(duì)著你無(wú)限安定地笑。
你聽(tīng),戀人口中的那句甜蜜的“我愛(ài)你”,仿佛是世上最甜膩的蜜糖,滋潤(rùn)你心間的花朵,多美。他用自己的雙手,為你在這個(gè)世界上圈出一方只屬于你的溫暖之地,他可以?shī)^不顧身,不惜代價(jià)地為你付出,只為換你一天的笑容。你們的愛(ài)情總可以讓彼此變成詩(shī)人,口中反復(fù)吟誦的那句詩(shī)句,刪去了所有的華美詞藻,只留下最簡(jiǎn)單的主謂賓所書(shū)寫(xiě)的最強(qiáng)烈的心情:“我愛(ài)你,我愛(ài)!
你聽(tīng)得見(jiàn)吧,他揚(yáng)起的嘴角邊藏不住的告白,仿若是明媚的陽(yáng)光般美好。而此刻緊緊握住了你手的人,則是你坦誠(chéng)相待的最好朋友。
你聽(tīng),朋友口中那句真誠(chéng)的“我愛(ài)你”,是湖底里安靜盛開(kāi)的花朵,清澈透明,無(wú)瑕就好似你們之間最純白的友誼,多美。在世界上千萬(wàn)人之眾,偏只有她與你相遇,與你交心,與你一起面對(duì)過(guò)去和未來(lái)。成功時(shí)的歡呼雀躍,沮喪時(shí)的安慰鼓勵(lì),告別時(shí)的不舍淚水,重逢時(shí)絲毫不陌生的'笑容,都只有她能給你。遇見(jiàn)她,并和她攜手走在這個(gè)世界里,用自己的腳踩出的路上,有她同行,那么再多的表達(dá)都是多余,心照不宣了解的感情,是她未說(shuō)出口卻響徹云霄的真摯話(huà)語(yǔ):“我愛(ài)你,好朋友!
那些誠(chéng)摯的真心話(huà),在你聽(tīng)來(lái),到底會(huì)是多美的旋律,也只有你自己可以切身體會(huì)。
一句真誠(chéng)發(fā)自?xún)?nèi)心的“我愛(ài)你”,可以讓全世界的花就在此刻綻放;一句簡(jiǎn)單明了的“我愛(ài)你”,可以為你在孤單失落中點(diǎn)亮一片天空;一句傳唱千古的“我愛(ài)你”,可以讓所有枯木逢春,讓所有堅(jiān)冰融化,讓所有荒蕪之地暈開(kāi)一抹春天的生機(jī)。
掬一手溫柔的月光,回轉(zhuǎn)身,聽(tīng)見(jiàn)了那自時(shí)間長(zhǎng)河的源頭,順流而下的聲音:92
感恩的作文 篇2
母愛(ài)是無(wú)私的,回想起成長(zhǎng)的種種片段:牙牙學(xué)語(yǔ),背詩(shī)識(shí)字,生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù),上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂(lè)與憂(yōu)愁,春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書(shū),這一切的一切,都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情。
媽媽用自己獨(dú)特的'方式教育我成長(zhǎng),讓我知道了原來(lái)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事,讓我明白了勤儉節(jié)約是為人的美德,讓我懂得了很多做人的道理,讓我體會(huì)到了家的溫暖。
記得有一次,放學(xué)時(shí)外面突然下起了大雨,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),看見(jiàn)媽媽帶著傘來(lái)接我,我撲到媽媽?xiě)牙,媽媽揉揉我的頭發(fā),對(duì)我說(shuō):“咱們回家吧!痹诨丶业穆飞,媽媽一直把傘往我這邊推,媽媽的一半身子都在外面露著,于是我馬上把傘往媽媽那邊推,媽媽說(shuō):“還是你打著吧,媽媽沒(méi)事!碑(dāng)我們回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽嗽S多,卻毫無(wú)怨言。如今我長(zhǎng)大了,我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)勤奮上進(jìn)的好孩子,長(zhǎng)大以后好好孝敬父母。
感恩的作文 篇3
總有一些瞬間,定格在記憶的深處,作為生命的剪影而永久珍藏,因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我感恩。
記憶最深的片段是在初冬發(fā)生的。那日清晨我早起,沒(méi)等母親叫就已穿好衣服,路過(guò)廚房,看見(jiàn)母親在廚房里忙碌的身影:母親飛快地洗著各色蔬果,然后置于菜板上切成細(xì)條備用,接著下鍋翻炒……初冬的晨光微暗,太陽(yáng)懶得還躲在床上,可母親已在狹小的廚房中忙碌了許久。早飯的香味已不住地往鼻子中鉆,母親累得額角已涔出細(xì)細(xì)的汗珠;我倚在走廊的門(mén)框上,安靜地看著母親的一舉一動(dòng),她專(zhuān)注地竟未發(fā)覺(jué)。我仔細(xì)地打量著母親,發(fā)現(xiàn)母親的鬢角已有幾絲銀發(fā),額上有了深深的皺紋。母親的歲月都消耗在了這幾平米的廚房中,每天早起晚睡,操持著家中生計(jì)。她把愛(ài)寄托在一粥一飯之間,并以此為樂(lè),從未言累。我欣賞著黯淡的日光打在母親身上,心微微顫動(dòng),一種感激之情涌上心頭,我開(kāi)始懂得感恩。
記得最清楚的片段是在深夜發(fā)生的。時(shí)鐘一分一秒地移動(dòng),夜一分分深下去,我伏在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),父親就坐在一旁輔導(dǎo)。蒼白的節(jié)能燈光映襯著父親疲憊的臉,皮膚越顯暗沉,眼角旁細(xì)小的'皺紋清晰可見(jiàn)。他的眼圈淤黑,分明是因休息不足所致,但他從未打瞌睡,總能馬上指出我作業(yè)中的錯(cuò)誤。作業(yè)寫(xiě)完,夜已極深,父親說(shuō):“你先睡,我再檢查一遍。”我向床邊走去,轉(zhuǎn)身回望見(jiàn)父親蒼老的輪廓被潔白的燈光映襯得那樣美,父親埋下頭,用筆指著,逐字檢查,那般小心,恰似剛?cè)雽W(xué)怕犯錯(cuò)的學(xué)生。這樣想著,我的眼眶濕潤(rùn)了,呆呆地立在那里!霸趺催不睡?”父親低聲問(wèn)道。轉(zhuǎn)過(guò)身,我拭去將要涌出的眼淚。他總不善于表現(xiàn)自己,我們之間的對(duì)話(huà)少之又少,這是我第一次如此認(rèn)真地審視自己的父親,望著父親因生活的操勞而日漸衰老,心中涌起一種莫名的滋味,除了拿成績(jī),我還能以何回報(bào)?我更加明了感恩的含義。
記憶中最難過(guò)的片段是在童年發(fā)生的。我因無(wú)故接受了好友贈(zèng)予的小禮物而受到了全家人的斥責(zé)。“別人的東西再好,不是你的,就不能拿,靠自己的本事賺來(lái)的才是自己的!”祖母這樣對(duì)我說(shuō)。事后,我?guī)е臏I水把禮物歸還給好友,出乎意料的是祖母后來(lái)又買(mǎi)了一件相同的禮物給我。祖母說(shuō):“孩子,你就像一棵小樹(shù),在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)長(zhǎng)出些畸形的枝椏,如果不剪掉,不改掉這些壞毛病,就會(huì)離正路越來(lái)越遠(yuǎn),最終走上歪道!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,捧著自己心愛(ài)的禮物,淚又不止地流了下來(lái)。我懂得了家人的舉動(dòng)都是為了自己好,而我,只有成為一個(gè)正直的人,才能不辜負(fù)他們的辛勞。至此,我懂得了感恩。
將生命中最真摯、最平淡、最絢爛的瞬間剪輯成冊(cè),整理那些瞬間,就會(huì)明了感恩父母,并會(huì)以感恩之心來(lái)善待身旁的人。
擁有感恩,大愛(ài)無(wú)邊。
感恩的作文 篇4
今天是教師節(jié),一大早起床,就想著如何問(wèn)候我的老師呢?我想來(lái)想去,還是自己做賀卡給老師吧,寫(xiě)上我的心里話(huà)。
從我上學(xué)到現(xiàn)在,我們一直擁有老師們的關(guān)心和照顧,老師您是園丁,天天培育著祖國(guó)的花朵;老師您是蠟炬,點(diǎn)燃自己,照亮別人;老師您是鋪路石,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂。誰(shuí)能說(shuō)老師不偉大?
老師,您慷慨地給予了我們知識(shí);為了我們的成長(zhǎng),您兩鬢的白發(fā)多了。每當(dāng)我們?cè)谕鏁r(shí),您還在批改作業(yè);每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在備課;每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您像慈母一樣教育我們。在我心里,老師,您是天使,您是大樹(shù),您是我們快樂(lè)的源泉。
借此機(jī)會(huì),我要感謝一直在我身邊照顧我的.老師,特別是我們的班主任周老師;雖然我們只相處了一個(gè)星期多,可您對(duì)我的照顧無(wú)微不至,在我心里打上了深深地烙印,您為了我們,愿意犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)幫助補(bǔ)課;您為了我們,深夜還要看我們睡得好不好……您為我們奉獻(xiàn)了許多,而您不求回報(bào),只求我們能夠成才,成人。
老師,今天是您的節(jié)日——教師節(jié),我鄭重地向您說(shuō):“謝謝您,老師!”我祝愿:“老師您有一個(gè)好身體,您的桃李滿(mǎn)天下!”
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