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以感恩老師為題的作文

時間:2024-01-28 13:42:01 感恩作文 我要投稿

以感恩老師為題的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以感恩老師為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以感恩老師為題的作文

以感恩老師為題的作文 篇1

  在我的人生道路中,我遇到了許許多多的老師,但其中一位老師,令我對他非常感恩……自從他的出現(xiàn),我對那科產(chǎn)生濃厚興趣,是他讓我對自己有了信心。他——就是我的物理老師。

  在我八年級上學(xué)期時,我還沒遇到他,那時我的物理成績很差。因為每次上課我都會坐在座位上發(fā)呆,注意力總是不集中。只能聽到老師在講臺上干巴巴的'講個不停,而我的腦袋里什么也沒想,什么也聽不懂。日子漸漸過去,我的物理成績也越來越差。漸漸地,我對物理喪失了信心,每天非常害怕上物理課。就這樣過去了一個學(xué)期。到了下學(xué)期,我們的老師說不教我們了,會有更好的老師來教我們。我聽到了這句話,頓時心花怒放,心想將會是怎樣的一個老師來教我呢?我的心里又激動,又期待。

  終于,到了下學(xué)期,我見到了我們的新老師 ,他戴著一副眼鏡,鏡片很厚,個子高高的,長的很帥氣。我第一眼見到他給我的感覺很和藹,他說話時語氣很親切,他從不生氣,也不罵我們,當(dāng)我們有什么不懂的問題,就讓我們向他請教,他對我們很耐心,總是耐心的向我們講解。那次,我第一次上他的課,他很擅長把要學(xué)的知識和我們的生活結(jié)合在一起講給我們聽,而不是干巴巴的,枯燥乏味。那次課,我聽得很認(rèn)真,沒有發(fā)呆,整節(jié)課注意力非常集中。那節(jié)課的知識我居然全部記住了。我的腦袋像堵車一樣突然順暢了,我的腦袋非常清醒,思路很清晰。我非常高興,那次感覺令我難以忘記。

  從此以后,我就對物理產(chǎn)生了興趣,對自己恢復(fù)了自信心,和以前相反,我每天都期待上物理課。就這樣我越學(xué)越有勁,皇天不負(fù)有心人,我的物理成績越來越好,最后在班上物理成績靠在了前列。

  沒有他,就沒有我今天的成績。我很感恩他,是他讓我燃燒起對物理的興趣。是他讓我有了信心。

以感恩老師為題的作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  最近身體好嗎?時光猶如流水飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生;仡欉^去六年的一點一滴,仿佛還是昨天的事。然而,給我印象最深的人還是您。

  記得六年級剛看到您,您一臉的嚴(yán)肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸您,我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意,對待學(xué)生公平,不存偏心。不管我當(dāng)時的成績?nèi)绾危撆u的時就批評,該表揚時就表揚,您對我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。

  記得下學(xué)期臨近期末考時,我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷在課后為我排憂解難,與我談心,叫我不要緊張,以平常心面對考試。你和我說一加一大于二。你說一小時的`學(xué)習(xí)加上一小時的娛樂,出來的學(xué)習(xí)效果好過兩小時的無間斷學(xué)習(xí),您說你知道我身上背負(fù)的巨大壓力,你不斷安慰我,不斷關(guān)心我,那時,我的心范起一陣酸楚,眼眶里的淚水不由自主的一滴滴直落下來。您叫我不要傷心,不要被困難所打敗?晌业臏I水卻越落得洶涌。我那時說不出話來,但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我的安慰、對我的愛護(hù)、對我的照顧,我都能深深的感受到。那時的我像一個無助的孩子找到了依靠。真的感謝您,李老師。感激的心情不知用什么言語才能表達(dá),但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。

  現(xiàn)在雖偶有當(dāng)時出現(xiàn)的困難,當(dāng)時出現(xiàn)的心情,但只要我想起您,想起您對我說的每一句話,我便能輕易面對。是您,讓我蛻變,化繭成蝶,飛向一片湛藍(lán)、自由的天空。讓我的心更自由,更寧靜……

以感恩老師為題的作文 篇3

  相信大家都有聽過這樣一首歌: 讓我懂得了感恩的老師

  "感恩的心,感謝有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你

  花開花落,我一樣會珍惜... "

  也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.

  永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.

  算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個過程.

  那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".

  不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會不在乎了.只是她竟出乎我的'意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家.

  "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.

  面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節(jié),我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

以感恩老師為題的作文 篇4

  徐老師:

  您好!

  感謝您兩年以來對我的辛勤教育,您的教誨如那成千上萬、點點滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

  記得有一次,我到學(xué)校里來,才發(fā)現(xiàn)了一件大事;作業(yè)的頁數(shù)寫錯了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了,您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的`時候,一個辦法從我腦海里閃過,這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們,幾句話就把他的《練習(xí)與測試》借來,三下五除二解決掉了作業(yè),開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時,您把我叫了過去,指著我和我哥們的作業(yè)問:“這是怎么回事?“原來我的哥們寫錯了一道題,我抄的時候,心急火燎的,沒有時間去看,也跟著抄錯了。沒辦法,我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后,沒有打我罵我,只是說:“不要這樣做了,這樣對你的學(xué)習(xí)不好,你雖然完成了作業(yè),但卻沒有真正學(xué)到知識。答應(yīng)我,好嗎?“我走出了辦公室,這時,我的眼圈已經(jīng)紅了。

  老師,感謝您的辛勤教育,謝謝!

  您的學(xué)生:王雪飛

  20xx年1月16日

  安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級:王雪飛

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