感恩作文10篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩作文10篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......——題記
感恩父母父母從我們呱呱落地時(shí)就開始養(yǎng)育我們，一直到我們長大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時(shí)，他們就給我們注入了快樂和幸福的藥水，給了我們無可代替的東西——生命!當(dāng)我們生病時(shí)，他們帶著我們東奔西跑去看病;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們用和藹的聲音來安慰我們;當(dāng)我們快樂時(shí)，他們與我們共同快樂。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過感恩他們的事情嗎?我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎?有個(gè)廣告，就是說一個(gè)可愛的小男孩端著一盆水，天真地說：“媽媽，洗腳�！彼敲葱【投酶卸鞲改福覀冸y道不能學(xué)習(xí)他的行為嗎?感恩老師老師是我們?nèi)松闹该鳠?老師是我們前進(jìn)的動(dòng)力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學(xué)習(xí)到許多豐富的知識(shí);老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什么是溫暖......而我們卻沒有感恩老師，哪怕是一個(gè)優(yōu)異的`成績;哪怕是一聲“老師，您辛苦了�！倍覀冏隽藛�?感恩他人在社會(huì)上，是朋友與同學(xué)幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂，他們讓我們懂得什么叫做友誼......有個(gè)小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶人家討一口水喝，可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個(gè)小男孩含著淚喝了下去，后來，那個(gè)男孩成了外科醫(yī)生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過這樣的感恩嗎?別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說一聲“謝謝”嗎?讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人.....讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓世界充滿感恩!唱起感恩之歌!
感恩作文 篇2
徜徉于茫茫人海，靜觀生命的律動(dòng)，聆聽花開的聲音，絲絲感恩之情，撩開塵封的記憶，款款而來。
冬天來了，昔日的寒冷不在，我感受到的是融融暖意。就在這個(gè)冬天，我收到了雪中之碳——國家助學(xué)金，它就如冬日里的美麗陽光，溫暖了我的心靈。
從貧寒的家庭走出背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，刻骨銘心，然而，國家的助學(xué)政策，不僅圓了我的求學(xué)夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的方向和動(dòng)力！
國家助學(xué)政策為我們掃清了未來道路上的障礙，讓我們的大學(xué)生活更加的`豐富多彩。黨和國家的重視和培養(yǎng)，讓無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，給了我們一片施展才華的廣闊天地。
可以說，我是幸運(yùn)的。雖然我出生在貧寒的家庭，但是，在我成長和學(xué)習(xí)的這一路上，有許許多多的人都在幫助我，正是這些關(guān)愛鼓勵(lì)和支持，才使我沒有被困難打倒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。父母的愛，讓我懂得了對(duì)父母要孝順；國家助學(xué)政策的幫助和學(xué)校老師的關(guān)愛使我懂得了感恩。我想，貧窮不是我們的過錯(cuò)，但拿著國家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯(cuò)！我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！
人生就像把自己置身于一個(gè)伸手不見五指的黑暗的小屋里，不知道該往哪里走，也不知道等在前面的是什么，如果多一些朋友，多一些依靠，多一些幫助，就像小屋里多了一縷縷射進(jìn)的陽光，讓我們?cè)诼飞细菀渍业角斑M(jìn)方向，讓自己更快更穩(wěn)的看見“后天的太陽” 。
如果說生命是一方海域，那愛就是陽光下晶瑩閃耀的浪花，流轉(zhuǎn)出亙古不變的芳華；如果愛是一朵浪花，那么感恩就是記憶中永恒封存的那一朵，不止一次晶瑩我的淚花。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就展翅高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！
生活好比旅行，理想是旅行的路線。失去了路線，只好停止前進(jìn)了。生活如果沒有了目的，那么精力也就枯竭了！面對(duì)未來的生活和學(xué)習(xí)，我心潮澎湃，要說的話有很多很多，在這里我想用一首詩來表達(dá)我的心扉：你是一棵樹/有根，有葉/誰也剝奪不了你生活的權(quán)利/不管暴風(fēng)雨侵蝕了你的快樂/可春天依然會(huì)回到你的身邊/用溫柔陽光的絲絹/擦去你的淚痕/要堅(jiān)信/歲月不會(huì)因你的痛苦而停留/太陽每天都是新的/只要不失去應(yīng)有的熱情和力量/生命的鮮花會(huì)使整個(gè)世界更美。
感恩作文 篇3
那漆黑的小路上的一盞燈，發(fā)出暖暖的，微弱的光。每天的那時(shí)候，我心中便氤氳著溫暖與感動(dòng)。
冬天的時(shí)候，天黑得很早。每當(dāng)六點(diǎn)多回家時(shí)，早已黑透。一路上，看著沿途萬家燈火，耳邊不禁響起一家人坐在飯桌邊的笑聲。而自己……卻要過那好長好長的烏黑的過道。心里便咯噔一下，就算平時(shí)有多男孩子氣，卻依舊掩蓋不了女孩子天生的膽怯。寒風(fēng)，像調(diào)皮的孩子，之鉆到我的袖口領(lǐng)口。穿著單薄的.我，佇立在寒風(fēng)中，寒冷襲來。身體冷，心更冷。害怕，恐懼，惡魔般撲向我，鋪天蓋地，仿佛沒有出口。
慢慢的，我鼓起勇氣，向黑暗進(jìn)發(fā)。這時(shí)的我，什么也看不見。我多么希望，能有一雙手拉著我，領(lǐng)著我；多么希望能有光線呀，哪怕，極其微弱，哪怕只是絲絲縷縷也好。我體會(huì)到從未有過的絕望與無助，仿佛這時(shí)就要死去，我彷徨，找不到出口與希望。
這時(shí)，我看到了光亮，就在不遠(yuǎn)處。這盞燈，雖只發(fā)出很少的光，卻只找到我的心田，驅(qū)走陰霾。燈光好暖，好暖。當(dāng)我走近時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來是一位阿姨的車燈。我笑了，滿懷感激的對(duì)她說：“阿姨，謝謝你，你的燈光讓我看到了前面的路�！彼笭栆恍ΑＭ蝗话l(fā)現(xiàn)，她的眸很溫柔，笑起來很美。之后，每天，都會(huì)在這個(gè)時(shí)候，有這么一束光，照耀著我，溫暖著我。我的心被融化，我仿佛看見，每天在黑暗中，總有那位阿姨開著車燈，在盼望著，看著我，照亮著路。
心里的感動(dòng)沉甸甸的，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我暗暗的想，無論怎樣也要報(bào)答她。
那天，下著傾盆大雨，風(fēng)呼呼的吹著，仿佛要把人吹走。我在一條小路上，泥濘的很，一路上，全是我深深淺淺的腳印。在前方，我看到了一輛陷在泥濘里的車輛。車上的人下來，都在奮力的推著。我看見，似曾相識(shí)的眸，熟悉的笑臉。是那位阿姨！她拼盡全力，想把車從深凹的土里推出來�？墒�，車紋絲不動(dòng)。我看到了她被暴雨打濕的臉上露出的焦急與無助，仿佛在黑暗中的我。我毅然放下傘，幫照顧她一起推車。心里只有一個(gè)信念，那便是感恩。通過我們所有人的努力，車終于推了出來，我歡呼著，不為別的，因?yàn)槲一貓?bào)了他人。看著全身濕透的她，對(duì)渾身濕透的我，說著：“謝謝你，小朋友�！蔽倚α�，那么燦爛，以至于雨水都打進(jìn)了嘴里，雨也是甜的。感恩是一種美德，她給了我從未有過的滿足。
從那后，我便懷著一顆感恩的心，對(duì)人對(duì)事，面對(duì)生活。在我心里，總有一束光，和阿姨的笑臉。
伴著感恩，我們一路同行。
感恩作文 篇4
今天是感恩節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校和老師一起唱了《感恩的心》，老師讓我們回家唱給爸爸媽媽聽，表達(dá)自己對(duì)父母的愛和感謝他們的.養(yǎng)育之恩。
回家我給爸爸媽媽唱了這首歌，爸爸媽媽聽了很高興。我想在這一天感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝同學(xué)。祝大家天天快樂！
感恩作文 篇5
松中，是我朝我人生目標(biāo)邁出的第一步，雖然險(xiǎn)些就失敗了，但是皇天不負(fù)有心人啊，我被錄取了。
陌生的人，我們因?yàn)樗芍�，才有機(jī)會(huì)聚在一起成為朋友的機(jī)會(huì)，才有機(jī)會(huì)互相交談，才有機(jī)會(huì)互相幫助……陌生的物，我們因?yàn)樗芍�，才能去熟悉它，才能去了解它。陌生的事，我們也是因�(yàn)樗芍校庞心敲炊嗟牡谝淮�，第一次寫申�?qǐng)書、第一次有長大的感覺、第一次的孤單與無助，因?yàn)樯磉吶说膸椭匦抡褡鳌S許多多的第一次，也讓我成長了很多。
在松中，我知道什么是制度，所謂說，國有國法，家有家規(guī)，校也有校規(guī)。想要做的事，必須寫申請(qǐng)書才可以。接著把申請(qǐng)書交給級(jí)長看，同意后簽名，然后在到德育處去簽名。雖然跑了很多趟，但最后還是爭(zhēng)取到了住宿資格了。蠻開心的，覺得這東西不一定要大人出面我也可以去完成的，頓時(shí)有種莫名的成就感。當(dāng)我知道我的宿舍和高二的姐姐們住在一起時(shí)，如晴天霹靂的，心怦怦的跳，由于膽小所以害怕和她們住在一起，所以只好去調(diào)宿舍了，當(dāng)我和陳處長說時(shí)，他既然叫我去宿舍阿姨寫張條證明，不知道為什么不肯相信我呢？唉，又要多跑幾趟了。后來我才知道，我又沒有什么權(quán)利，怎么可能用我的片面之詞呢？呵呵，頓時(shí)才知道什么是制度了。
在松中這個(gè)大家庭中，不但提供了學(xué)習(xí)的氛圍，還創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，為我們的成長打下了良好的基礎(chǔ)，讓我們學(xué)得好，住得好，玩得好。感恩松中，沒有他就沒有現(xiàn)在的一切，就沒有曾經(jīng)的感受，就沒有曾經(jīng)的體會(huì)……也感謝老師們辛勤的`付出……
是啊，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。” 我們呱呱墜地的那一從刻起，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，感恩離我們太遙遠(yuǎn)，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財(cái)物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達(dá)，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，盡自己的力量來感恩松中，讓松中的明天更輝煌更燦爛！
感恩作文 篇6
星星圍繞月亮，地球圍繞太陽，父母圍繞子女。當(dāng)你呱呱墜地那刻起，你就是父母心中的太陽，從那刻起，父母圍繞你轉(zhuǎn)。烈日下，不畏酷暑，是為了你；嚴(yán)寒下，不畏風(fēng)雪，是為了你。為了讓子女生活的好一點(diǎn)，父母在所不惜；為了讓子女不比別的孩子差，父母竭盡所有。父母為了我們奉獻(xiàn)如此之多，我們有何理由不孝？
兒時(shí)父母教我們走路，教我們吃飯，教我們說話；長大后，父母教我們做人，教我們感恩，教我們知識(shí)。成熟后，父母放開他們的臂膀讓我們自己去翱翔。我們長大了，成熟了，父母老了。青絲變成白發(fā)，嫩滑的皮膚也已粗糙，水汪的大眼也已失去往日的'光彩，布滿皺紋。
古語說得好，“百善孝為先”，“知恩只孝方為人”�，F(xiàn)代社會(huì)誘惑多多，我們的心，我們的眼已被這形形色色的誘惑所蒙蔽，早已忘記本心。放眼歷史，子路百里負(fù)米，閔損蘆衣順母，郯子鹿乳奉母，董永賣身葬父，還看今朝，父母百里負(fù)米，子女視若無睹；父母穿著破舊衣裳，子女衣冠楚楚；父母吃著殘羹剩飯，子女吃著銅盤重肉。
正值青春年華的我們，一心只想著拼搏，心中早已認(rèn)定前方，卻忽略了在你后面為你鋪路，指引的那個(gè)人。我們可曾對(duì)父母說過一句“謝謝您們！”“我愛你們！”簡簡單單的四個(gè)字卻似重如泰山無法說出口。我們可曾為父母洗過臉，洗過腳？小時(shí)候，父母日日、月月、年年這樣為我們付出，不曾抱怨。如果你曾為父母做過這些，你是否察覺到父母的老逝。眼角的皺紋，臉上的雀斑，腳上的老繭等等，你是否感慨萬千？
哲人常說，人生有三天，昨天，今天和明天。昨天父母如同園丁，灌溉著我們，讓我們茁壯成長；今天，父母如蠟燭，照亮著我們，讓我們勇敢前行。而明天呢？榨盡他們僅剩的年華與精力嗎？明天是我們感恩的時(shí)候。在明天，我們要像父母對(duì)孩童時(shí)的我們一樣，竭盡全力，報(bào)答我們已漸漸老去的父母。
父母將前半生的青春年華獻(xiàn)于我門，我們要讓父母的后半生享盡天倫之樂。明天起，讓我們懂得感恩，懂得回報(bào)，做一個(gè)‘人’！
感恩作文 篇7
1. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
2. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作。
3. 齊心合力，我們手拉手團(tuán)結(jié)在一起，就像一個(gè)同心圓。希望在新的一年里，你們能嚴(yán)格要求自己，天天進(jìn)步，充滿自信地迎接每一天。
4. 你們猶如一棵棵幼稚的樹苗，正茁壯成長。我們永遠(yuǎn)不能說學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，老師期待著……
5. 希望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，快樂成長每一天。
6. 希望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
7. 抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒;行為規(guī)規(guī)矩矩，班級(jí)蒸蒸日上。
8. 你們像棵剛破土而出的小樹苗，充滿旺盛的活力，希望你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃�，在父母的悉心培養(yǎng)下，都能長成郁郁蔥蔥的參天大樹，為實(shí)驗(yàn)園這片大森林增添更多的亮彩!
9. 今天的小小苗，明天的參天樹。
10. 我們幸運(yùn)地走在了一起，組成了一個(gè)大家庭。我們是快樂的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂的，活動(dòng)是快樂的，集體生活是快樂的!讓我們一起用雙手描畫出多彩的畫面，用甜潤的嗓音唱出最動(dòng)聽的歌曲……
11. 聰明快樂的小精靈們能夠在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體里快樂、健康成長。
12. 學(xué)無止境、超越自己，做真正的小英雄。
13. 一雙雙充滿靈性的眼睛，透出了你們內(nèi)心的`活躍，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛、珍惜時(shí)光!
14. 勤奮是開啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿雙手，手手相握;顆心，心心相印。
15. 浩瀚的夜空閃爍著顆明亮的星星，這是二年五班天真可愛的孩子。我們生活在充滿愛的集體里，感到無比驕傲;我們生活在積極向上的集體里，感到無比的自豪，愿我們一同燃亮五班的天空。
16. 快樂也要過一天，不快樂也要過一天，所以我們要快快樂樂地度過童年生活的每一天。請(qǐng)務(wù)必牢記規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣!
17. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
18. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
19. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
20. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
感恩作文 篇8
昨天下午，我在看電視的時(shí)候想到爸爸媽媽把我?guī)Т髮?shí)在是太不容易了，便想著應(yīng)該為他們做些事情，可該怎么做呢······有辦法了！
今天早上，我趁著父母兩人還沒有醒來，輕手輕腳地披上外套，靜靜地來到樓下。我打開了火，放上了鍋，又把兩個(gè)鴨蛋磕破了，倒在里面，看了看時(shí)間。過了一會(huì)兒，我用鏟子翻翻這個(gè)蛋，又馬上去翻翻另一個(gè)蛋，然后均勻地灑上一小撮鹽。又過了一小會(huì)，它們兩個(gè)就肩并肩地躺在圓圓的大盤子里了。我又向鍋里面倒了開水，開始熱牛奶。中途鍋蓋被蒸汽頂?shù)弥毕蛏咸�，我估�?jì)差不多了，便關(guān)閉閥門。一把打開鍋蓋，一團(tuán)蒸汽迎面撲來，瞬間，我的.眼鏡被它給覆蓋了，搞得我什么也看不見了。過了一會(huì)兒，已經(jīng)萬事俱備，只差父母了。
我終于等到爸爸媽媽起床了，當(dāng)他們看著這一桌早餐時(shí)，驚呆了。當(dāng)我向他們解釋的時(shí)候，爸爸和媽媽睜大了驚愕的雙眼。
感恩作文 篇9
青春，是一首樂曲中最動(dòng)聽的旋律;青春，是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春，是一幅圖畫中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中國學(xué)生激勵(lì)一生的青春華章——《感恩青春》這本書，它令我感慨萬千。
人們常說：堅(jiān)持就是力量。但是又有幾個(gè)人真正地做到了堅(jiān)持?然而，米?喬伊就做到了。他向一家公司寄了一封求職信——請(qǐng)給我一份工作，但公司老板卻借口說公司沒有空缺。他并不死心，又寄了第二封信，內(nèi)容跟上次的一樣，只不過多了一個(gè)請(qǐng)字。三年的時(shí)間，米?喬伊一共寫了兩千五百封信，最后一封信上的內(nèi)容是兩千五百個(gè)請(qǐng)字，后面是給我一份工作。最終，米?喬伊的堅(jiān)持打動(dòng)了公司老板，老板給了他一個(gè)職位。堅(jiān)持是水和陽光，它哺育著成功的種子，只要我們堅(jiān)持下來了，就一定會(huì)看到成功的花。雖然這個(gè)過程很艱辛，但是堅(jiān)持的回報(bào)就是我們所想得到的成功，成功往往只會(huì)讓那些堅(jiān)持下來的人得到。老師，我站著呢這句稚嫩的話語，久久回蕩在我的心中。上課時(shí)，我喊起立，但是A君沒有站起來。我很生氣，但是A君說：老師，我站著呢!是的，他是站著，只是個(gè)子太矮了。第二天，我又來上課，喊完起立，我就聽到了一個(gè)洪亮的聲音：老師，我站著呢!是A君，他站在位子上，微笑著。A君的寬大的胸懷令我十分佩服。他寬容了老師不經(jīng)意間的侮辱與傷害。他的胸懷如同大海一樣，那么地寬廣。設(shè)想，如果這件事發(fā)生在我們身上，我們是不是也會(huì)像A君一樣體諒老師?我想，大部分同學(xué)一定會(huì)感到委屈，感到老師是在侮辱我們。所以，我們要向文中的A君學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的大度。
一個(gè)叫塞爾瑪?shù)呐穗S丈夫到沙漠參加軍事演習(xí)。她一個(gè)人在一間很小的屋子里。她感到很寂寞，于是想離開這里。但是父親的回信卻讓她留了下來：兩個(gè)人同時(shí)從牢房的鐵窗口里望出去，一個(gè)看到了泥土，另一個(gè)人看到了繁星。隨后，她在這里尋找到了自己的繁星。其實(shí)，有很多時(shí)候，我們不應(yīng)該只看到事物的一面，我們要換一個(gè)新的視角去看周邊的世界，說不定，你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。換種思想，換個(gè)心情。我們要樂觀，多往事物美好的一面去想，這樣，我們會(huì)看到屬于自己的'繁星。
鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的芬芳，我們感恩青春的華章!是青春，激勵(lì)了我們成長;是青春，教會(huì)了我們感恩;是青春，讓我們享受到了人世間的美好!青春，我贊美你!
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩，是各位師長培育我們成長;
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬;
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進(jìn)步，使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來;
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);
回報(bào)ZF之恩，是ZF給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂;
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就。
感恩作文 篇10
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是一種回報(bào)，表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)于給予我們恩情的人最真誠的感謝。這個(gè)春節(jié)，我準(zhǔn)備采取感恩行動(dòng)，來表達(dá)我對(duì)于親人們的感激之情。
在我們家，每年春節(jié)一大家子的人就會(huì)聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的�？墒强吹酱笕藗兠砻θサ臉幼�，我們小輩的`心里也真是過意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會(huì)允許，該怎么辦呢?于是，我和哥哥弟弟秘密地計(jì)劃了起來，我們把這個(gè)計(jì)劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見可真是五花八門：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說大人們不會(huì)讓我們插手;那個(gè)說可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當(dāng)大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準(zhǔn)備工作。我們開始準(zhǔn)備了起來。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團(tuán)圓飯的日子，我們?cè)跉夥兆顭崃业臅r(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福;爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說著：“這群孫子孫女呦，還關(guān)心著我們的病呢�！蔽液透绺绲艿芤残α�，因?yàn)槲覀兏惺艿搅烁卸鞯牧α俊?/p>
這個(gè)新年，我的感恩行動(dòng)圓滿完成，這是我覺得最有意義的春節(jié)了。明年的春節(jié)，感恩行動(dòng)還要繼續(xù)，我希望大家都能和我們一樣行動(dòng)起來學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)感恩。
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