感恩老師作文精品[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感恩老師作文,希望對大家有所幫助。
感恩老師作文1
寫下這個話題我感到非常興奮。我想說的太多了,但我不知道從何說起。
心存感激,謝謝你......花朵感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長。蒼鷹感恩長度空,因為長度空讓它翱翔;這座山感激大地,因為大地使它高聳入云。然而,我感謝我的老師打開了智慧之門,讓我在知識的海洋中遨游。
教師是一個普通而神圣的職業(yè)。他們培育祖國的花朵,并將一生奉獻(xiàn)給教育。謝謝你,老師!
人們說老師就像園丁,是的.,沒錯。老師是園。‘(dāng)我們需要雨露灌溉時,老師給我們澆水,滋潤我們幼小的心靈。當(dāng)我們需要肥料來生長時,老師給了我們知識肥料來幫助我們生長。當(dāng)我們有壞毛病和壞想法時,仍然有老師會立即為我們清除壞毛病和壞想法。老師們一直在小心翼翼地保護(hù)我們嬌小的花朵,讓我們像辛勤的園丁一樣茁壯成長。
當(dāng)我們困惑時,老師是照亮我們的燈塔。它照亮了我們正確的生活道路。當(dāng)我困惑地看著某個話題時,你總是會彎下腰,耐心而仔細(xì)地為我解釋,直到我學(xué)會從其他例子中得出結(jié)論。當(dāng)我羞愧地面對自己的錯誤時,你會教會我做人的道理,并指引我們走向正確的方向......
老師!多么平凡而偉大的名字!現(xiàn)在,成千上萬的單詞被組合成一句話:謝謝你,老師!這時,我又聽到了熟悉的旋律:心存感激,謝謝你......
感恩老師作文2
老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會茁壯成長。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因為老師也把知識傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵我,幫助我,我也非常感謝他們。
在課堂上,我不會的題,老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,老師不但沒有批評我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了?催@就是我的`老師,為了我們學(xué)到更多的知識不顧自己的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機(jī)一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。
老師就是這樣不只是對我,對我們每個同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵,一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。
老師,我非常感謝您,謝謝您對我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵。老師您辛苦了!
感恩老師作文3
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵,一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實,一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀,一個心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師,她是我們成長道路上的引路燈,在我們失去方向的時候,給我們引路。在人生綠都上,您豐富我們的心靈,開發(fā)我們潛在的智力。老師,您是不滅的火種,點燃了學(xué)子心中的理想,點燃了學(xué)子心中的希望。您是一股甘,流過密林山野,流過深溝淺灘,永不干涸。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的'軀干。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃分界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命,滋潤著每一寸缺水的土地。
我永遠(yuǎn)不會忘記老師對我的愛,對我的呵斥,對我的鼓勵與支持,有人說老師你像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確如此。對我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨,老師是我們的朋友,尊敬、理解、關(guān)心我們的成長,老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們受益終生……
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師!崩蠋熌肋h(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感恩的人!
感恩老師作文4
老師!你總是在我們做錯事的時候很生氣,在我們聰明的時候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當(dāng)我們興致勃勃地聽它們的時候,講講重點,講講歷史故事背后的意義。然后,我們會玩故事接龍的游戲,增強(qiáng)記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!
老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠(yuǎn)不會厭倦。你可以反復(fù)教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數(shù)學(xué),社會都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。
老師!你就像一個魔術(shù)師。有時你成了一只兇猛的母老虎,有時你成了我的慈母,有時你成了我的專屬字典,有時你成了快樂的制造者。多么萬花筒啊!讓我眼花繚亂。我真的很佩服你,一個技藝高超的魔術(shù)大師。
老師!你真的`讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經(jīng)常讓全班笑,讓我們更愿意去上學(xué),生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因為你有時候開玩笑有時候太認(rèn)真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!
老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領(lǐng)我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽(yù)榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續(xù)教我們,直到我們小學(xué)畢業(yè)。然后,每個人在和你相處的時候都會有最美好最有趣的童年回憶!
感恩老師作文5
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的.毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
感恩老師作文6
老師是辛勤的園丁,默默地培育著祖國的花朵。老師是明亮的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。教師——一個崇高的事業(yè)。
我們的陳老師就是這樣一位,默默的奉獻(xiàn),和藹可親的老師。陳老師個子不高,頭發(fā)卷卷的。眼睛不大,戴著一副眼鏡,但是炯炯有神。
陳老師是我們的副校長,又是我的數(shù)學(xué)老師。平時的工作很繁忙,在我的眼里從來沒有看到她的一絲疲憊,每天總是快樂的工作。
陳老師對每個學(xué)生都像對自己的孩子一樣關(guān)心照顧。班里有個別同學(xué)成績一直上不去。陳老師對他們更是關(guān)愛有加,每天放學(xué)她都會毫不猶豫的來到教室,把這些同學(xué)留下來,一個一個地進(jìn)行輔導(dǎo)。雖然,陳老師教的.很吃力,但她還是耐心細(xì)致,不厭其煩地講解,直到他們弄懂為止。
陳老師的教學(xué)方式也很特別。第一種是“一幫一”,就是說一個成績優(yōu)異的同學(xué)輔導(dǎo)另一個學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。第二種是我最喜歡的星星兌獎,就是通過自己的努力,攢夠了星星了以后去她哪里兌換獎品,總之,獎品很豐富。想要獎品,你要努力哦。
陳老師還是個細(xì)心的老師,哪怕是同學(xué)的一點兒進(jìn)步,她都會記在心里,并發(fā)短信給家長,給予表揚。
這就是我心目中的陳老師,我覺得她是一個非常好的老師。我只能用兩個詞來形容:和藹可親和敬業(yè)敬職。我很喜歡陳老師。
感恩老師作文7
老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚,學(xué)生,是一個個頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個父母,就是對你嚴(yán)格要求,批評過
你的,表揚過你的人———老師,這個神圣的稱呼。
記的有一次,我們班的一個同學(xué)中暑啦,李老師馬上給他抓經(jīng),還及時打電話給他的父母,他的父母沒來,李老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說:“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個同學(xué)回答:“好多啦,聽到啦這句話,李老師的臉上才露出了笑容。
還有一次,同學(xué)都睡覺啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去,天!老師的身影在窗簾上晃來晃去,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè),因為老師正在改的作業(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時間來改作業(yè),都是為了我們。
老師不是只有老師這一個職位,他還是一位辛勤的.園丁,而我們就是正在成長的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營養(yǎng),正是因為有拉這位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對象,沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才,沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識,沒有老師,世界上的每個人都是文盲啦,所以老師是我們生命中一個不可缺少的角色,一個非常重要的角色,老師,你對世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個職業(yè),你是已經(jīng)是每個人生命中的細(xì)胞啦。
感恩老師作文8
有人說,老師就是大地,我們就是小草,是他養(yǎng)育了我們;老師就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們;老師就像一把梯子,是他讓我登上了知識的高峰。
老師,你還記得嗎?那一次我們在教室里安靜的等候著老師的到來,我們等了大半節(jié)課了,老師還沒來,我們的心里十分著急,有的同學(xué)實在等不下去了,就在自己的位置上玩了起來,班長想去找老師來上課,可這時,老師終于出現(xiàn)了,可是老師臉色蒼白,看起來沒精打采的,后來老師說:“請同學(xué)們認(rèn)真聽老師上課,老師今天生病了,剛剛從醫(yī)院回來!崩蠋煹倪@番話感動了我,因為老師連生病的上課,真是恩重如山啊!
老師,你為我們操碎了心啊!經(jīng)過五年級的努力,我們的作文水平有非常大的進(jìn)步,是因為寧有讓我們寫百字作文和周記,還常常上課時教我們寫作方法,講一篇課文或文章時,您會啟發(fā)我們,怎么去模仿這篇文章,怎么樣才能寫出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個“比較活潑”的`同學(xué),還有幾個成績比較不理想的同學(xué),您不會狠狠的打罵他們,而是手把手的去教他們,把他們當(dāng)普通人。
軍訓(xùn)的時候,教官講的一番話感動了數(shù)千人,而我也被感動了,最后,教官讓我們?nèi)ビ酶卸鞯男娜肀Ю蠋煹臅r候,在場的老師都留下了激動的眼淚。
老師,您幫助了我們,您是我們第二任父母,祝您9月10號教師節(jié)快樂!
感恩老師作文9
珍惜老師,珍惜教師節(jié)。
老師,是我們生活中必不可少的一個人物。老師能教我們很多知識,還能讓我們在社會中明很多道理。
每年教師節(jié),老師收到的禮物總是那幾十個同學(xué)送的,但是全班那么多同學(xué),總會有一些同學(xué)不送給老師禮物,甚至連句感謝老師的話也不說。
老師教給我們很多知識,在社會中都能用的到。老師也教了我們?nèi)绾胃卸魉耍?/p>
但這一點有的同學(xué)根本就不會,長大時才想起來要感恩老師,但那是想感恩也找不到老師了。
都說家長是孩子的第一任老師,但要是沒了老師,你現(xiàn)在學(xué)到的`東西在以前想都不敢想。
你不懂得感恩老師的同時,有沒有想過老師在背后對你的辛勤付出?老師放學(xué)后在學(xué)校加班是為了誰?老師批評我們時是為了讓誰得到教訓(xùn)?老師多布置作業(yè)是為了讓誰收獲到更多的知識?……老師為什么這樣做,因為我們是他的學(xué)生。
老師也不容易,每天要關(guān)心著全班幾十個同學(xué)。老師關(guān)心我們,難道我們就不應(yīng)該感恩老師嗎?
每一個老師都不容易,學(xué)生要懂得感恩老師。每次老師收到學(xué)生的禮物都十分開心,這只是我們只能做個一點點,那何不讓老師多一份開心呢?
珍惜每一個教師節(jié),因為過完了一個教師節(jié)就少了一個教師節(jié),就少了一個能感恩老師的機(jī)會。
珍惜每一個老師,珍惜每一個教師節(jié)!
感恩老師作文10
九月,是秋的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響,親愛的老師,請接受我真誠的謝禮!
鮮花盡情怒放,是為了感謝太陽的恩澤,我們茁壯的成長,是為了感謝老師無私的奉獻(xiàn)。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運動場上,當(dāng)運動員們奮勇爭先奪得勝利,我們歡呼雀躍的時候,我分明看見您臉上掩飾不住的笑容,那一刻,我知道,您是快樂的;還記得在作文課上,當(dāng)您聽到一篇優(yōu)美的文章時,您從不吝嗇您熱烈的掌聲,那一刻,我知道您是快樂的;記得每一個同學(xué)一次次進(jìn)步,一次次提高時,您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指,那一刻,我知道,您是快樂的。……敬愛的老師,您的快樂,就是我們的幸福。我們會更加努力,把更多的快樂送給您!
敬愛的老師,您辛苦了!那沉默無語的黑板,那飛揚的粉筆灰,那被汗水浸濕的`衣裳,都是您辛勤耕耘的見證者,當(dāng)誰的英語成績落后時,您會提醒他多記單詞,并提議他參加英語補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)誰的數(shù)學(xué)成績需要提高時,您會想他的父母提議,讓他在家多做題,多思考;當(dāng)誰的作文需要加強(qiáng)時,您會積極督促他,輔導(dǎo)他;當(dāng)我們參加團(tuán)體比賽時,您總是提前和我們一起訓(xùn)練,一起準(zhǔn)備。您常告訴我們:“勝利永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”……親愛的老師,您是那么操心,那么辛苦,我們都體驗到了您的一片苦心,一片真情。我們成長道路上因為有您而更加精彩。
在這感恩的季節(jié),鳥兒要感謝藍(lán)天,花兒要感謝太陽,而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!
感恩老師作文11
我一生中除了感謝我最親近的父母,就是感謝我的老師。
讓我記憶最深的就是在一年級的時候。
有一次,老師考試拼音的時候就我揪了出來,老師連續(xù)讓我考了我好幾個拼音,我依依都打不上來,老師當(dāng)時實在沒有辦法,就讓同桌教我,同桌教的我不耐煩后,就去告訴了老師,肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說:“會了嗎?”我搖了搖頭,老師見了就專心致志的教我,我也全神貫注的聽著,但是老師和同桌教我的方法并不一樣:而是每次給我出幾道讓我寫。
幾天后,還是有錯,雖然有錯,但是奇跡發(fā)生了,我竟然能做對了幾道,雖然沒有別人多,但我比以前有了努力,我高興的`比干任何事兒我都高興。老師說:“干什么事兒要有耐心,不能光著急,不然心沒有在這個上面。”我就聽老師的,第二次考試時,我竟然寫對了好幾道,第三了有多了幾道,經(jīng)過好幾次考試以后,我出現(xiàn)了全對,這可把我樂壞了,我就想:“我下次的目標(biāo)就是認(rèn)字了,我要好好的學(xué),爭取能坐上好學(xué)生!
記得那回二年級的時候,我有一道題不會,我就開始著急了,我一著急就想起了老師對我說的話:“做什么事兒都要有耐心,不然心不再這個上面,那永遠(yuǎn)也想不對!蔽揖桶凑绽蠋煹脑,一步一步的想,最后雖然沒對,但是我用的方法對了。這讓我很高興。
這就是值得感謝的一件事兒,老師的話讓我受益無窮,謝謝您老師。
感恩老師作文12
今天我聽說昨天是感恩節(jié)。以前,我從沒聽說過這個節(jié)日,即使聽到了也不會去理它,F(xiàn)在我長大了、懂事了,要學(xué)會有孝心,也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;感恩伍老師!
伍老師教我們已是一年半的時間了,由于伍老師有嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病,這期沒有當(dāng)我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的語文老師是伍老師。
從她去年接手我們班成為我們班的一員時,我就喜歡上了這位和藹可親的好老師。她的眼睛會說話,我們做得好不好,都可以從她的眼里得到答案。伍老師像一本書,《百科全書》、《游戲書》、《詞典》等,這些書的功能她都擁有。
伍老師給予我們很多,小到一杯熱茶、一片橘子;大到怎樣做人,怎樣求知。你看,在湖南省第四屆校園文學(xué)大賽中,我們班得獎的人數(shù)全校第一,而且還捧回了兩個一等獎。你再看,在今年的'春,秋兩季校運會中,我們班都獲得團(tuán)體總分第一,這一切的成績,難道伍老師沒有付出辛勞嗎?
伍老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人,她把自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺,培育出了一批又一批的棟梁之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說:“這種老師真是好呀!打著燈籠都難找喲!蔽槔蠋,一個在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)的人。我希望她把我教到高中、大學(xué)......
感恩節(jié),我懷著感恩的心感謝伍老師。
感恩老師作文13
20xx年9月1日,靦腆的我小心翼翼地走進(jìn)了湘湖小學(xué)這座美麗的校園。遇見了我的第一位班主任袁老師。
上課的時候,袁老師對我們的要求很高,因此項項比賽的第一名都?xì)w我們班級,我們班是這個年級最優(yōu)秀的班級,甚至還把區(qū)文明班級拿到了手。而平時,袁老師對我們的是無限量的關(guān)懷和鼓勵。
記得三年級的春季運動會,我參加了400米和800米項目。跑800米的時家長和老師們站在跑道邊為我們加油,依稀記得喊得最響的是我們的袁老師。第三圈,我已經(jīng)快跑不動了,但是袁老師的加油聲和鼓勵聲激勵著我。我沖到了最前面,成功奪得了這次比賽的桂冠。這是我的第一枚800米金牌,而這枚來之不易的金牌是袁老師帶給我的。如果沒有袁老師的鼓勵,我根本拿不到第一名。對于我來說,袁老師的鼓勵有著一種神奇的力量,而這種力量可以讓人充滿勇氣,變得更加自信。
四年級的時候,袁老師不再教我們了,那時我總會想起袁老師。每次聽到那響亮的聲音,就知道是袁老師。袁老師的'大嗓門”,讓我想起三年美好的時光,想起曾經(jīng)的故事,想起袁老師的鼓勵,想起,這種種記憶已經(jīng)深深地烙印在我的心里,使我永遠(yuǎn)不會忘記。
學(xué)習(xí)的路就像一座陡峭的高山,而老師則是爬山途中的臺階,一路幫助我們攀爬這座高山。是的,袁老師鼓勵著我們,帶領(lǐng)著我們,幫助著我們,讓我們成功爬上了這座高山”。
感恩老師作文14
斯大林說過:教師是人類的靈魂工程師。人的一生總會遇到許多性格各異的老師,而在我的心目中,郭老師當(dāng)之無愧是一名好老師,F(xiàn)在,讓我來為你介紹一下郭老師的的特點吧!
一、默默無聞
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我覺得這句詩用來形容她是最恰當(dāng)?shù)腵。作業(yè)本上的一個個紅勾,試卷上的一句句批語,無不蘊(yùn)含著她對我們的愛。然而,當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,她只是由衷地為我們高興,從不索求回報,如同抵擋風(fēng)沙的大樹,只是默默無聞地為別人做出貢獻(xiàn),卻從不索取別人的回報。
二、鞠躬盡瘁
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。她把所有的知識不遺余力地灌輸給我們。她為了偉大的教育事業(yè),犧牲了自己寶貴的時間。不僅是上課時為我們解答疑惑,就連課余時間也不清閑,批改作業(yè)、解答問題,她的休息時間很少,卻從不懈怠。
三、誨人不倦
學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?郭老師在學(xué)生面前充分展現(xiàn)了作為老師必不可少的耐心。她解答問題時不厭其煩,總是講解到學(xué)生徹底明白為止。是她的耐心造就了我們優(yōu)異的成績。
老師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。是老師為國家造就了一個個中流砥柱,使得我們中華民族人才濟(jì)濟(jì),繁榮富強(qiáng)?梢哉f,沒有老師,就沒有我們祖國的繁榮昌盛。
感恩老師作文15
鮮花感恩園丁,因為園丁澆灌它成長;魚兒感恩小河,因為小河讓它遨游;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;大樹感恩大地,因為大地讓它成長;我感恩我的賈老師,因為她為我開啟了智慧的大門,指引了我人生的方向。
您可曾記得,剛上小學(xué)的第一個課間,我急著去廁所,因為對學(xué)校的一切太陌生,根本不知道廁所在哪兒,同學(xué)們又不熟悉,我坐在座位上十分著急,不知道該怎么辦,這時,您走到我跟前,輕聲問我:“去廁所嗎?”我輕輕點了點頭,然后,您對其他同學(xué)說:“還有去廁所的嗎?跟老師走!蹦(xì)心的關(guān)懷滋潤著我的心田,讓我感受到了家的溫暖。
您可曾記得,因為膽小,在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光,讓我增加了勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,有了自信,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
您可曾記得,二年級期末考試后沒給我發(fā)獎狀,我心里十分難受,晚上,是您打來電話向我和我的`父母道歉,說明了原因,本來是有我的獎狀的,是學(xué)校在寫?yīng)劆顣r把我的名字漏掉了。新學(xué)期開學(xué)后,您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我,給我信心,從此,我更加努力地去學(xué)習(xí),明白了付出就會有收獲的道理。
老師,您細(xì)心的關(guān)愛,耐心的教導(dǎo),滋潤著我成長;您的一個眼神和一句問候,給了我無窮的力量;您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!
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