感恩老師作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的感恩老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師作文1
由于雨水和露水的灌溉,大自然可以快樂(lè)地成長(zhǎng)。在生活中,有些人會(huì)燃燒自己并照亮別人!麄兪菫槲覀兊膶W(xué)習(xí)默默貢獻(xiàn)的老師,因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),我們才能了解世界。他們捐贈(zèng),不要求回報(bào),他們只希望看到學(xué)生的出色成績(jī)。盡管我們之間沒(méi)有血緣關(guān)系,但我們之間的友誼已經(jīng)像大海一樣。
風(fēng)過(guò)了,樹(shù)葉被抬起,喚起了我的思想。那時(shí)有老師的陪伴是很好的。
當(dāng)我們?cè)谵k公桌上寫(xiě)作時(shí),我抬頭去看老師,她那前額深淺的皺紋使我們倍感憂慮。在上課時(shí),您的頭上有幾根白金色的頭發(fā)。我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),您生氣但不愿意打我們,您像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們,但有時(shí)我們犯下不應(yīng)犯的錯(cuò)誤,您不得已的情況下打了我們,但我們深知您的內(nèi)心也在痛苦。
老師,當(dāng)我們得到證書(shū)、鋼筆、獎(jiǎng)狀等獎(jiǎng)勵(lì),您比我們還要高興。您在我們的學(xué)習(xí)中付出了多少的汗水;當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),您鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,而不是責(zé)怪我們,您還幫助我們分析問(wèn)題并給予我們動(dòng)力。我們跟您已成為密不可分的海洋。
由于您的指點(diǎn),我才得以取得進(jìn)步。老師,如果沒(méi)有您的教導(dǎo),我不會(huì)取得目前的.成績(jī)。您就像一盞燈,向我們展示了前進(jìn)的方向,讓我們走了錯(cuò)誤的道路。
老師,您教我們學(xué)習(xí),給我們新知識(shí),讓我們了解世界。
如果您是園丁,那么我們就是您手中精心培育的鮮花;如果您是天空,那么我們就是在您的懷抱中飛翔的鳥(niǎo);如果您是大海,那么我們就是您懷中的帆船!老師,在我們的成長(zhǎng)道路上,感謝您的陪伴。
感恩老師作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兂3S眠@句詩(shī)來(lái)形容老師?梢(jiàn)老師為學(xué)生奉獻(xiàn)了多少愛(ài)和精力。傳授知識(shí),教導(dǎo)我們的老師有很多,可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛(wèi)玉奇衛(wèi)老師。
我們的'這個(gè)衛(wèi)老師特別有才,常常會(huì)讓我們有驚喜,大家都感覺(jué)他無(wú)所不能。他高高的個(gè)子,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),身體偏胖,長(zhǎng)得特別和藹可親,我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè),常常為了我們的學(xué)習(xí)放棄休息的時(shí)間,我很感激他為我們所做的一切。
讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服,頭暈,喉嚨疼,還特別困,老師看到了,沒(méi)有不分青紅皂白的批評(píng)我,而是第一時(shí)間,抽身帶我去看病,還把我送回家,我第一次感覺(jué)老師不僅是我的老師還是我的親人。
都說(shuō)老師人類(lèi)靈魂的工程師,我想的是,他不僅教會(huì)了我知識(shí),還讓我在他的潛移默化中學(xué)會(huì)了如何做人,做一個(gè)正直善良、樂(lè)于助人的人。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
感恩老師作文3
老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時(shí)候的夢(mèng)想 。老師對(duì)我們的愛(ài)比母愛(ài)還深,比父愛(ài)還偉大,這樣的.愛(ài)我們無(wú)以回報(bào),只能以優(yōu)異的成績(jī)感恩您。
俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,老師,您還記得上學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒(méi)看一眼就趴在桌子上做白日夢(mèng)去了,第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,93分,這鮮紅的分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來(lái)跳去似的。93,這個(gè)數(shù)字一直在腦海里飄來(lái)蕩去,這足以讓從未考過(guò)95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方,天,扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有站起來(lái)受表?yè)P(yáng)的份兒,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。
這您評(píng)講這題時(shí),您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評(píng)了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎,其實(shí)心里痛得要死?梢溃绻タ贾袑W(xué)的重點(diǎn)班,這4分足以致命,讓我上不了重點(diǎn)班。
您批評(píng)我的話語(yǔ)中,我的理解是這樣的。您的話語(yǔ)中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。如果是這樣,我知道了。
老師,您的插柳之恩,我回報(bào)不了;你那偉大的關(guān)愛(ài),我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。
感恩老師作文4
記得三年級(jí)的時(shí)候,我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,我參加一次英語(yǔ)比賽的預(yù)賽,還得了獎(jiǎng)。我知道后,高興地跳了起來(lái)。
那天晚上,教我們英語(yǔ)的'儲(chǔ)老師打來(lái)電話,告訴我進(jìn)了決賽,還讓我到她家去學(xué)習(xí)。我爽快地答應(yīng)了。從那天開(kāi)始,我每到星期三和星期五的時(shí)候,我就和另外兩名晉級(jí)的同學(xué)上儲(chǔ)老師家補(bǔ)課,有時(shí)是下午四點(diǎn)三十分,有時(shí)是七點(diǎn)三十分。我們到儲(chǔ)老師家,每天都會(huì)做很多的英語(yǔ)奧林匹克的練習(xí)題。每次一學(xué)就是三個(gè)多小時(shí),可儲(chǔ)老師從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)累字。有時(shí)儲(chǔ)老師,在玩植物大戰(zhàn)僵尸,她邊玩邊說(shuō):“誰(shuí)作業(yè)做的最好,誰(shuí)就可以玩一會(huì)兒電腦!甭(tīng)了這句話,我們就寫(xiě)得更認(rèn)真了,準(zhǔn)確率也提高了。我們不僅玩到了電腦,還增長(zhǎng)了知識(shí)。就這樣,一日復(fù)一日,一周復(fù)一周,我們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。決賽的日子也來(lái)臨,我和那兩位同學(xué)都做好充分準(zhǔn)備,來(lái)到三完小參加比賽。兩小時(shí)后,考試完了。為表示感謝,我們還請(qǐng)儲(chǔ)老師吃了個(gè)便飯。過(guò)了幾周,比武成績(jī)公布了,我們?nèi)硕极@得了一等獎(jiǎng)。
這都要感謝儲(chǔ)老師,雖然儲(chǔ)老師已經(jīng)調(diào)到三完小去了,但我依然忘不了她。
感恩老師作文5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。老師,在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨在我的左右。
剛上學(xué)時(shí),膽小的我對(duì)一切都感到陌生,由于這個(gè)原因,在課堂上,就是知道問(wèn)題的答案,也不敢勇敢地回答。您有可能覺(jué)察到了,把鼓勵(lì)的目光投向了我,好像在說(shuō):“侯翔,別害怕,你一定能成功的!”是您那鼓勵(lì)的目光,支持著我,讓我增加了勇氣。久而久之,我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
老師,當(dāng)我三年級(jí)期中考試時(shí),奪得了全年級(jí)第一名的驕人成績(jī)時(shí),您的目光中有著點(diǎn)點(diǎn)淚花,那是驕傲的淚,幸福的.淚!
老師,當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是不厭其煩地一遍遍講解,耐心地告訴我解題思路,一遍又一遍,直到我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上才又露出舒心的笑容。
老師,每次您講課都讓我聽(tīng)的十分入迷,以至于下了課我都不舍得離開(kāi),很想讓您再多講一會(huì)兒。您和藹可親處處關(guān)心著我,讓我和您的距離拉近了許多。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!
老師,將來(lái)不管我走到哪里,不管我成為參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我都會(huì)記著您——我敬愛(ài)的老師!
感恩老師作文6
“老師老師你真好,細(xì)心培育小樹(shù)苗。教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)老師吳老師。
吳老師人長(zhǎng)得美,字也寫(xiě)得美,畫(huà)也畫(huà)得美。她愛(ài)穿流行時(shí)裝,她愛(ài)笑,對(duì)我們很親切,隨和。 吳老師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說(shuō)的普通話很好聽(tīng),聽(tīng)吳老師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。
有一次,吳老師教我們做不倒翁,我按照吳老師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的.小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒, 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過(guò)了一會(huì)兒,吳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是燭淚不夠均勻!庇谑牵以俚瘟藥椎螤T淚,不倒翁果然不再倒了。
吳老師不但教會(huì)了畫(huà)畫(huà),還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對(duì)教過(guò)我的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,你辛苦了!”我還要對(duì)美術(shù)老師吳老師說(shuō)一句:“今天花兒為你開(kāi)放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”
感恩老師作文7
我們是路邊的小樹(shù),教師是肥沃的熱土;沒(méi)有教師,哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,教師是雨露和陽(yáng)光,沒(méi)有教師,怎樣會(huì)有我們的碩果?
教師,是人類(lèi)靈魂的工程師;教師,是人類(lèi)禮貌的傳播者;教師,是人人都尊敬的圣人……如果沒(méi)有了教師,哪兒會(huì)有禮貌?如果沒(méi)有了教師,誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展?
教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類(lèi)學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒(méi)有記恨他們。因?yàn)槟嘈牛鷷?huì)用自我崇高的品德和淵博的`知識(shí)讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬教師,尊敬他人,對(duì)社會(huì)有用的人的!
教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識(shí)的每一位教師。我必須會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來(lái),為他人,為國(guó)家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
感恩老師作文8
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。在將要畢業(yè)之際,我最想感恩的就是老師了,因?yàn)槔蠋熛褚话谚匙,打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游。 我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心最真摯的敬意和感激。
6年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
還記得剛想小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)校園里的一切都感到很陌生。上課的時(shí)候,我就算知道問(wèn)題的答案,手卻像被一塊石頭壓住了似的',怎么都舉不起來(lái)。您那雙明敏銳似乎也察覺(jué)到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加了勇氣。我立刻舉起手來(lái)回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛辛诉@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題時(shí)向你請(qǐng)教,您總是耐心的講給我聽(tīng),有時(shí)您都講了兩三遍了,可我還是沒(méi)聽(tīng)懂,我自己都要跟自己急了,可您還是不厭其煩的一遍一遍的講給我聽(tīng),直到我懂了為止。
感恩老師作文9
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,是他們用父愛(ài)和母愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨,陪伴我們成長(zhǎng);我們要感恩同學(xué)和朋友,是他們用真誠(chéng)的友情給予我們鼓勵(lì)和歡樂(lè),給我們留下美好而溫馨的回憶;我們要感恩社會(huì),感恩大地……然而我覺(jué)得我們更要感恩老師,是他們用他們無(wú)私的愛(ài),啟蒙著我們,又陪伴著我們走過(guò)我們成長(zhǎng)中最重要的`路程。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài),我們的腳步變得更堅(jiān)實(shí),我們的心靈變得更堅(jiān)強(qiáng)。這讓我又想起了兩年前汶川大地震中的老師們。
2008年5月12日下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋老師正在教室上課,突然發(fā)生地震,譚千秋老師立即喊道:“大家快跑,快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)上跑,最后還有4位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去時(shí),譚千秋老師立即將他們拉到課桌下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生。后來(lái)這4個(gè)學(xué)生獲救了,他卻被砸得血肉模糊,為了4個(gè)學(xué)生的生命,譚千秋老師獻(xiàn)出了自己的生命。在汶川大地震中,像譚千秋這樣的老師很多很多,還有嚴(yán)榮、張米亞、王同明、尹霞、向倩……他們都為了救學(xué)生,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他們用生命向人們證明了什么叫做大愛(ài)。雖然災(zāi)難是無(wú)情的,但是老師卻用生命抒寫(xiě)了動(dòng)人的贊歌。
感恩老師作文10
我感恩——感恩老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師讓我們?cè)诤Q罄锊粩嗟奶剿髋c求知洋里不斷地探索與求知!幾年來(lái),在老師的精心培育和鼓勵(lì)下,我不斷的進(jìn)步,從一次次不好的成績(jī)變成了一個(gè)好的成績(jī),這都是老師您陪著我走過(guò)學(xué)習(xí)的每一天。
記得那次考試,我考得很差,只考了90分,要不是我的粗心大意,我就可以考上95分的.,我以為老師您會(huì)重重的責(zé)罵我,反而您還鼓勵(lì)了我,對(duì)我說(shuō):“李鈺淑,不要緊,這次沒(méi)考好,還有下次呢!”在那幾天的學(xué)習(xí)中,你特別關(guān)注我的學(xué)習(xí),放學(xué)了還幫我復(fù)習(xí),即使復(fù)習(xí)的再晚,只要我學(xué)得會(huì),您都會(huì)陪我復(fù)習(xí)。終于在那次的期末考試中,我考的了全年級(jí)最高分,您看見(jiàn)我的試卷時(shí),您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。
感謝老師感謝您為我們所做的一切!學(xué)校生活的每一天,都充滿了著歡聲笑語(yǔ)讓我心里更加陽(yáng)光,親愛(ài)的老師,感謝您陪我一同長(zhǎng)大感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)!
謝謝你老師。
感恩老師作文11
今天我演講的題目是——感恩老師!
老師是那最可愛(ài)的人,他們無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,認(rèn)真負(fù)責(zé)。新聞上、報(bào)紙上、書(shū)籍上,我們都能了解到老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的事例。大家一定看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》,里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎?到偏遠(yuǎn)山村支教的支月英老師,幾十年如一日的為學(xué)生奉獻(xiàn),她吃了很多苦,但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區(qū)的格桑德吉老師,她想法設(shè)法讓大山里孩子們獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);還有張麗莉老師,就是那個(gè)為了救自己的學(xué)生失去了雙腿的女教師,還記得嗎?
感動(dòng)我們的不單單是這幾個(gè)老師,其實(shí)所有的`老師都是無(wú)私的、偉大的、可愛(ài)的!咱們的老師也是這樣的啊,她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音,解答我們一個(gè)個(gè)的疑惑,把書(shū)本上死板的知識(shí)生動(dòng)形象的講給我們聽(tīng),帶給我們無(wú)限的想象,讓課堂充滿了樂(lè)趣。
老師,您就是勤勞的園丁,善良的天使,把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傳授給每一個(gè)學(xué)生,用一整顆愛(ài)心去點(diǎn)亮我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想。您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,還教我們學(xué)習(xí)如何做人、如何做事,讓我們健康向上的成長(zhǎng)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,我們感恩您的付出、感恩您的關(guān)愛(ài)、感恩您的教導(dǎo)。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
感恩老師作文12
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,而我,感恩我的老師?/p>
老師,這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的`翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是太陽(yáng),時(shí)刻給我們鼓勵(lì)和溫暖……
老師,您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),您時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。早晨,您一來(lái)到學(xué)校,就會(huì)到班上檢查我們?cè)缱x,或者利用早自習(xí)時(shí)間給我們背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)。上課時(shí),您認(rèn)真的給我們講解課文,直到我們聽(tīng)懂為止。放學(xué)時(shí),您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負(fù)責(zé)呀!同學(xué)生病時(shí),您細(xì)致地照顧他,叫他按時(shí)吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認(rèn)真。幾年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一群群有知識(shí)的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個(gè)個(gè)問(wèn)題中找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,終身為父;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對(duì)我們的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人尊敬。我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。感恩您,老師!
感恩老師作文13
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!泵慨(dāng)想起這句詩(shī),我就會(huì)情不自禁地想起您——饒老師。
20xx年的秋天,我讀一年級(jí),您就成了我的班主任。一轉(zhuǎn)眼,在您春風(fēng)化雨般的精心教育下,我已經(jīng)度過(guò)了三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。三年來(lái),老師您就像辛勤的園丁,總是不厭其煩地教我們知識(shí),陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,您總是提前到教室里檢查衛(wèi)生,陪伴著我們?cè)缱x。課堂上,有時(shí)候您噪子都講啞了,但是您臉上總是掛著微笑,從不言累,恨不得把所有知識(shí)都灌輸?shù)轿覀兊哪X海中去。您就像一根拐杖,無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護(hù)著我們。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,您總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前,幫助我們度過(guò)難關(guān)。
就拿這次我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)參加體操比賽來(lái)說(shuō),您為了我們有個(gè)好的比賽成績(jī),總是陪著我們?cè)诓賵?chǎng)上頂著烈日的照射,來(lái)糾正我們那不協(xié)調(diào)的.動(dòng)作,不整齊的隊(duì)伍。盡管烈日早已把臉頰曬得通紅,汗水早已把您的衣角濕透,您仍然不厭其煩地指導(dǎo)我們,給我們帶來(lái)無(wú)限的力量。
謝謝您——饒老師,是您為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您不但教給我們知識(shí),還教給我們?cè)S多生活的道理。為了使我們成為一個(gè)講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,您甘愿做那根拐杖,無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護(hù)著我們。
在此,我由衷地說(shuō)一句:“饒老師——您辛苦了!”
感恩老師作文14
九月一日教師節(jié),在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵(lì),才成就了今天的我。
每一次臨近期末考試的時(shí)候,老師都會(huì)布置很多作業(yè),復(fù)習(xí)很多功課,每天寫(xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)的很晚。記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了很多又寫(xiě)到很晚,總之是心不在焉的完成了當(dāng)天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯(cuò)別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正,可是有一道題我怎么都不會(huì)寫(xiě),看著臺(tái)上嚴(yán)厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正完離開(kāi)了學(xué)校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問(wèn)我,是不是有那道題不會(huì),我恐慌的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師耐心的給我一遍一遍的講,這時(shí)的老師給我的感覺(jué)是那么和藹可親,就像媽媽一樣的'暖心,少了很多平時(shí)的嚴(yán)厲,盡管這道題我聽(tīng)老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開(kāi)我的座位。
其實(shí)老師只是表面嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是既親切又溫暖的,她是關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的好老師,這種愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗攀亲顐ゴ蟮摹?/p>
感恩老師作文15
人一生要感恩的事物太多太多,感恩老師,乃是一種必然。
一個(gè)菊花飄香的日子,您微笑著步入我們的課堂,您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的作文,您為此而憔悴了許多,為我們操碎了心。
每次的'作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文,日夜操勞,每次您批改作文到深夜,又有誰(shuí)能理解呢?您為我們付出的艱辛與勞苦,終于收到了回報(bào):我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭,您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒(méi)有陶醉在其中,繼續(xù)教我們寫(xiě)‘更上一層樓’的好文章。
記得有一次,您給我們出了一個(gè)半命題的作文,我認(rèn)為沒(méi)有必要寫(xiě),覺(jué)得自己會(huì)寫(xiě)。您好像看出了我的心思,就來(lái)到我的身邊,給我講為什么寫(xiě)那篇作文。我聽(tīng)后,深有感觸。于是,就提筆寫(xiě)起那篇作文。
現(xiàn)在我的作文水平越來(lái)越高,這還多虧了老師您的功勞啊!謝謝老師為我們付出的一切,也正是因?yàn)橛辛四鷤,我們才從一棵矮小的灌木到參天大?shù),枝繁葉茂;從一個(gè)含苞待放的花卉長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花,姹紫嫣紅。
有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們這些花朵修枝剪葉;有人說(shuō),老師是一支的紅燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去,便會(huì)燃起燎原之火!
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