感恩的作文15篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
從小時(shí)候媽媽就告訴我:要做一個(gè)會(huì)感恩的人。我一直把這句話銘記在心中。今天,當(dāng)我從書中發(fā)現(xiàn)”感恩“二字是,我才真正的領(lǐng)悟了這句話的內(nèi)涵。
在書中,我認(rèn)識(shí)了一只又感恩之心的野豬,他雖然是一只本性難改的叢林猛獸,但是,它卻沒有忘記主人對(duì)它的恩情。當(dāng)它得知主人是因?yàn)樗攀芸鄷r(shí),義無反顧的.回去把主人救了出來。比起野豬,我們?nèi)祟愑衷撊绾巫瞿兀?/p>
但是,在人類的社會(huì)中,依然有那邪惡恩將仇報(bào)的人。前一段,我聽到了一個(gè)報(bào)道,說有一位年近八十歲的老太太,她辛辛苦苦的養(yǎng)育了五個(gè)子女,而當(dāng)她的子女長(zhǎng)的后,竟沒有一個(gè)愿意為老太太養(yǎng)老送終!結(jié)果,藍(lán)天只能撿垃圾為生?吹竭@個(gè)不少人都會(huì)氣憤,而那五個(gè)子女的舉動(dòng)就是一種忘恩負(fù)義的表現(xiàn),在生活中,我們應(yīng)該對(duì)那些對(duì)我們有幫助的人感恩,對(duì)那些真心的朋友感恩,對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)你微笑過的人感恩。永遠(yuǎn)的學(xué)會(huì)感恩
感恩的作文2
母愛是天下最偉大的愛,也是我們童年不可缺少的愛。
我小時(shí)候有許多母親愛我的故事,比如,有一次吃飯,媽媽知道我喜歡吃扇貝,本來應(yīng)該每人吃一個(gè),她把她的那個(gè)也讓給了我,這一點(diǎn)就充分體現(xiàn)了母親對(duì)我的愛,母親深愛著我們,養(yǎng)育了我們,我們更應(yīng)該報(bào)答她啊。但是,有些孩子對(duì)自己享受的母愛卻不以為然。前一段發(fā)生了一件事,有個(gè)孩子拿刀捅向自己的`母親,事情的原因是,他在日本讀書,母親每月寄去學(xué)費(fèi),有一次好像沒及時(shí)寄錢,他就非常生氣,于是決定報(bào)復(fù)母親,用刀子捅了她,對(duì)于這件事,我感到很悲傷。我小時(shí)候也發(fā)生過頂撞母親的事,有一次還打了媽媽,媽媽給我講了道理,她讓我多看《弟子規(guī)》,我看到上面有好多教我們?nèi)绾涡㈨樃改缸鞣,比如:“父母呼,?yīng)勿緩;父母命,行勿懶等等,在《史記》中也記載了許多關(guān)于母愛和孝順父母的事,比如:孟子的母親,因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)而三次搬家;西漢時(shí)期的伯俞,做錯(cuò)了事,母親用竹仗打他,他因?yàn)槟赣H打得輕,擔(dān)心母親年紀(jì)大,身體弱而傷心、哭泣…通過對(duì)這些經(jīng)典的學(xué)習(xí),我知道了孝敬父母是中國(guó)傳統(tǒng)美德,我們也要學(xué)古人,好好孝順父母。不要只用嘴說怎樣孝順父母,應(yīng)該用行動(dòng)來證明,比如,你做錯(cuò)事,母親打你、吵你的時(shí)候,你不能打她,也不能吵她;如果你的母親說錯(cuò)了,你要心平氣和的和她講道理,大家一起討論,共同遵守。
如果你愿意,我相信每個(gè)孩子都能成為孝順父母的好孩子。
感恩的作文3
誰是你的恩人,你就應(yīng)該盡其所能地感謝他,要我們感恩的人很多:父母,親友,老師,同學(xué),世界……父母養(yǎng)育我,我感恩;老師栽培我,我感恩;同學(xué)幫助我,我感恩,世界給我精彩,我感恩……
老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的心田.我們應(yīng)該感恩老師.父母的一次擁抱,一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛,我們應(yīng)該感恩父母.同學(xué)們的一個(gè)微笑,一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們會(huì)得到感恩
小時(shí)候,我不懂得父母是怎么的辛苦,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,開始明白父母的辛苦,為了給我最好的,他們付出了很多汗水和心血。有時(shí),我不聽父母的'話嫌他們煩,還頂撞,這是不對(duì)的,我應(yīng)該尊敬和孝順父母,不應(yīng)那樣。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备改傅膼凼亲顭o私、最偉大的。我要懷著一顆感恩的心,在家要做個(gè)懂事的孩子,做一些力所能及的家務(wù),體貼父母。當(dāng)父母勞累的時(shí)候,遞上一杯茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母過生日的時(shí)候,遞上一張賀卡,說上一句祝福的話。我一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
在感恩中成長(zhǎng),我會(huì)更健康。
感恩的作文4
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”詩(shī)人用這句詩(shī)表達(dá)了小草報(bào)答太陽(yáng)的感情。那么,小草還會(huì)感謝誰呢?
小草會(huì)感謝鳥兒。若不是鳥兒把種子播撒在土地之上,它還能活得下來嗎?它的生命源于小鳥無心中播下的種子。不是嗎?小草的種子常被鳥兒們吃下肚中,然后排泄出來,無意中把種子播在了土地上。于是,小草開始生根發(fā)芽,抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥兒們報(bào)恩了:小鳥啄食著小草充滿水分的嫩芽,讓小鳥獲得繼續(xù)翱翔藍(lán)天的動(dòng)力。
小草會(huì)感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分,讓它的生命抽出了綠色的嫩芽,潤(rùn)上了翠綠的色彩,綻放出了鮮艷的.花朵。你說,它能不感謝大地嗎?同樣,它也報(bào)答著大地:用自己嫩嫩的手一次又一次地?fù)崦蟮貗寢岄L(zhǎng)滿皺紋的臉,讓大地媽媽的臉上盈滿笑意。
小草會(huì)感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動(dòng)力,使它的生命得以延續(xù)下去。要是沒有空氣,小草就無法生存。它來感恩空氣了:用自己的水分潤(rùn)濕著空氣哥哥那干燥的皮膚,讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。
小草還會(huì)感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣,小草能生存下去嗎?小草也不吝嗇,它對(duì)水分同樣地感激:用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面,水面蕩起了波紋。啊,那是不是水兒在笑?
小草感激世間萬物,感激一切的一切。
連小草都懂得感恩,我們應(yīng)該怎樣做呢?
感恩的作文5
水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花兒感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感恩藍(lán)天因?yàn)樗{(lán)天任它自由飛翔;我感恩我的父母,因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我,給了我家庭的溫馨。
記得有一次半夜里,我躺在床上瑟瑟發(fā)抖很不舒服,我輕聲地叫著媽媽。媽媽輕輕地走過來文:“孩子,你怎么了?”我有氣無力地說:“媽媽我的頭很不舒服!眿寢層檬置嗣业'腦門,大聲叫起來:“啊,孩子,你發(fā)燒了!”媽媽馬上麻利地幫我穿上衣服,抱著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院我一看媽媽滿頭大汗,我心想:媽媽肯定是一路抱我累壞的,我感動(dòng)地說:“媽媽您也坐一會(huì)兒吧!”媽媽溫柔地說:“等醫(yī)生把你的病看好了,媽媽再休息。”就這樣在媽媽的細(xì)心照顧下,我的身體又健康了,媽媽卻累壞了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我愛我的父母,原天下的孩子們都愛自己的父母。
感恩的作文6
回首兒時(shí)的我,呱呱落地到牙牙學(xué)語,他們一直都陪在我身邊,長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)也是他們一直在支持著我,他們的養(yǎng)育之恩不要求償還,但也還不完。他們就是我們的父母。
或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧,經(jīng)常為生活中父母為我做的一些小事感動(dòng),比如說:一回到家
看見母親在廚房辛苦忙碌著飯菜的時(shí),我放下書包上前去幫忙,可是母親卻說:“不用你幫忙,你去學(xué)習(xí)吧!”又不過母親的我只好拎著書包向房間走去。知道母親的這般辛苦,只為我學(xué)習(xí),于是我拼命地學(xué)習(xí),只為在期末的成績(jī)報(bào)告書上得到“優(yōu)”這個(gè)字和母親欣慰的笑容。
懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人都要明白的。我不是歌手也不是詩(shī)人,我不會(huì)用豐富的詞藻去贊美父母,但我會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩。一首《感恩的心》唱出我的心情,親情需要關(guān)愛更需要理解。以前的我總是不聽話還和父母頂嘴。曾經(jīng)翅膀還未長(zhǎng)硬的我,總渴望自由自在,無人管的生活,可是當(dāng)受傷害后才發(fā)現(xiàn)父母的臂膀才是最安全的'避風(fēng)港!案卸鳌痹谖业男睦,更在我的行動(dòng)里,我回努力的學(xué)習(xí),讓父母不再失望。
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩其實(shí)就是學(xué)會(huì)做人,知道知恩圖報(bào),知道如何去報(bào)答父母那么深厚的養(yǎng)育之恩!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”父母的教育之恩就像歌詞一樣,深深的刻在我的心里。
懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文7
不知從那里知曉一句話,說是能感動(dòng)也是一種幸福。的確如此,如果有一天,我看到父母為我努力工作。忙碌著,而我卻一臉漠視,不會(huì)感動(dòng),那么我便失去了幸福。
我在感恩中成長(zhǎng)。還記得我6歲那年,一個(gè)人偷偷地爬上了媽媽不讓我去的小石堆上。我一直對(duì)媽媽只中哪個(gè)危險(xiǎn)的地方有很大的好奇心。我四下望了望,確定沒人之后。便手腳并用地向上爬,我越往上爬越覺得有趣,不自知己爬到了小石頭堆上一大半高的大后地方。我低下頭看了看下面,心里有些害怕。我想;‘不會(huì)掉下去吧?’沒想到,慌亂中我的手抓住了一塊不牢固的石頭,我就在我的失叫聲中摔了下去。
媽媽聽到我的叫聲立刻跑了出來,一臉擔(dān)心和驚慌,并沒有我認(rèn)為的責(zé)任。她雙手微顫的小心地避開了我的.傷口,忽忙跑進(jìn)了家里。媽媽小心翼翼地將沾泥土的手拿離我的身體去幫我找來了要藥水。媽媽小心地將我傷口邊的衣服移開,想給我上藥,忽地發(fā)現(xiàn)自己手還未洗,說到:‘手還沒想,感染了怎么辦?于是快速洗了手,拿出棉棒給我涂起了藥水。
媽媽將藥水涂在傷口上時(shí),我受不了的大哭;‘好疼啊心我不要啊!瘚寢屨f;‘平時(shí)說你不聽,吃苦頭了吧?說完,還是放輕了動(dòng)作,輕輕吹了吹傷口。今日想起,那時(shí)的我曾經(jīng)感動(dòng)的不得了,從此了解,父母是多么愛自己。
我在感恩中成長(zhǎng)。由父母的撈叨中,我體會(huì)道了父母的關(guān)愛;由父母責(zé)怪聲體會(huì)了望子長(zhǎng)龍的期盼。
那些愛沒有華麗的詞藻和外表,卻是最真的,我們只有不停地付出,才會(huì)有幸福的感覺。
感恩的作文8
《感恩的心》這首歌曲想必大家都聽過吧?的確,人,要學(xué)會(huì)感恩,特別是父母和老師,我們一天天的長(zhǎng)大,而他們卻在一天天地衰老。生活中,感恩無處不在:有時(shí)候,感恩是一縷陽(yáng)光,可以消除人與人之間的猜疑抱怨;有時(shí)候,它是一座橋梁,可把人與人的心靈溝通起來。
我感謝母親。謝謝您近十月的懷胎,把我?guī)У搅诉@美麗的世界上。是您對(duì)我的鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。感謝您十二年來對(duì)我的呵護(hù);感謝您在童年里給我?guī)淼男腋?鞓。感謝您,母親!
我感謝父親。您默默地奉獻(xiàn)著陽(yáng)光,燃燒了自己,照亮了我。您那寬敞的背部早已為我們彎曲。我的成長(zhǎng)離不開您對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。感謝您,父親!
我感謝老師。是您帶給了我們知識(shí)。感謝您一次次嚴(yán)厲的話語,使我們學(xué)會(huì)了做人的基本態(tài)度。您是園丁,我們是小草,您細(xì)心地呵護(hù)我們成長(zhǎng)。感謝您,老師!
讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的.心靈吧!因?yàn),感恩是黑暗中的燈塔,沙漠中的綠洲。懂得了感恩,每個(gè)人就會(huì)有無邊的快樂與幸福!
感恩的作文9
感恩有始無終,那么多人都在感恩。
看過一篇文章,簡(jiǎn)潔生動(dòng),絲毫不拖泥帶水的介紹了作者對(duì)感恩的理解。
她說,感恩就是把你做得對(duì)的事情的成果贈(zèng)與一個(gè)與它有聯(lián)系的人。年少的我,儼然已經(jīng)把這句話當(dāng)成了真理,甚至還總結(jié)延伸出了一套自己對(duì)感恩的理解。
幼小時(shí),常常心中裝著事,心里默默地記下誰的好,并暗暗許諾將來自己若發(fā)跡了,必定要好好報(bào)答人家。這樣的結(jié)果往往是感恩變得頻繁,最終對(duì)感恩二字不在充滿欣然,反倒十幾分麻木冷靜了,也不急于報(bào)答別人的`恩情,甚至將別人的仁義當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng),彷徨時(shí)更是毫無顧忌的利用別人的善良,再用那可別的感恩憐憫自己,如此好寬慰自己心安理得的接受別人的好,再用那不值一文的感恩來麻痹自己,坦然接受別人的好。
人人心中都記得要感恩,可真正付諸行動(dòng)的,又有多少呢?怕也只是了了。
感恩的作文10
中華民族歷來素有“禮儀之幫”之稱,今天我讀了《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》后,更是受益匪淺,孝敬父母是子女義不容辭的責(zé)任。父母對(duì)孩子的付出從不講回報(bào)。我國(guó)漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命,寒冬臘月,他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀,炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蠅。他對(duì)父親說“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身想報(bào)!笔前。改葛B(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。
記得有去年一個(gè)陰雨天,天突然降溫,我衣服穿的少,凍得直哆嗦,心里后悔沒聽媽媽的話。這時(shí)教室的窗前出現(xiàn)一個(gè)身影,原來是爸爸來了。我走出教室,只見爸爸微笑著,手里拿著一件棉襖,說“來,穿上吧”。我穿上棉襖,頓時(shí)身上暖和多了,心里有說不出的高興,爸爸說“以后要注意啊”。
我笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛父母,他們?nèi)找共賱,多少個(gè)夜晚,媽媽曾在燈下為我們織毛衣,洗衣服;當(dāng)我受了委屈,父母為我輕輕試去臉上的'淚花,鼓勵(lì)著我;多少個(gè)夜晚,爸爸帶著他熬紅的眼睛加班……讓我們關(guān)心父母,孝敬父母。
感恩的作文11
感恩是一個(gè)每個(gè)人都可以說,每個(gè)人都可以寫的詞,但我不知道如何使用它。鳥兒對(duì)著天空歌唱,因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈優(yōu)⑾赂事丁K麄冎廊绾胃卸。死后,狐貍?huì)去它們的家鄉(xiāng),因?yàn)樗鼈兊募亦l(xiāng)養(yǎng)育了它們。他們知道如何感恩。只有我們這些食用和利用大自然的'人,才不會(huì)心懷感激,反而會(huì)給大自然帶來無盡的剝削。
更不用說那些大人物了,讓我們來談?wù)勎覀儺?dāng)前生活中的老師,這些從事高尚職業(yè)的人。老師,崇高的職業(yè),靈魂的工程師,祖國(guó)花朵的園丁。然而,父母總是抱怨:“為什么我的孩子又落后了?、“我的孩子說你又罵他了。、“我的孩子在學(xué)校是怎么受傷的?等等。孩子們還認(rèn)為老師太嚴(yán)格、太兇、太緊、太嚇人等等。事實(shí)上,孩子們和父母是否從老師的角度看待這個(gè)問題?老師不得不在半夜借著燭光批試卷。批完之后,他不得不談?wù)撍。批完之后,他不得不批。講課時(shí),只要他們不親熱,孩子們就不會(huì)喜歡你的課,結(jié)果自然會(huì)很差。家長(zhǎng)們抱怨學(xué)校承受著扣除學(xué)費(fèi)的巨大壓力。然而,只要孩子們感激老師,父母體諒老師,老師努力學(xué)習(xí)是值得的。因此,請(qǐng)從現(xiàn)在開始感謝老師。
用感激來證明它,用你自己的行動(dòng)來證明——我將感激這個(gè)世界!
感恩的作文12
人,為了在這個(gè)世界上生存,應(yīng)該懂得感恩,因?yàn)槲也幌胱鲆粋(gè)冷血的人。——朝陽(yáng)
以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言,我很贊同他的觀點(diǎn)。我想,我首先要感謝的是媽媽,因?yàn)闆]有她就沒有我,媽媽在家也很累。
其次,是我父親。因?yàn)槲覀兗沂强扛赣H一個(gè)人養(yǎng)活的。父親現(xiàn)在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。
然后,我的`小學(xué)語文老師,他是一個(gè)很善良的人,沒有他教我的文化,我可能寫不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級(jí)到六年級(jí),F(xiàn)在,我還是很想他,因?yàn)槲矣X得楊老師講課的時(shí)候,能帶給我一種身臨其境的感覺。
然后是我的語文老師楊。正好初中語文老師和小學(xué)老師都姓楊,一模一樣。但是,雖然姓一樣,但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和,能讓人身臨其境;現(xiàn)在楊先生講課比較激進(jìn),不知道孰強(qiáng)孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。
然后,我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但是下課我們一起聊天,體育課我們一起打籃球。
最后,我的數(shù)學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數(shù)學(xué)不好,李先生也沒有放棄我,只是叫我不要放棄,不行就來找老師。
這些都是我想感恩的人。
感恩的作文13
感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,卻是個(gè)很微小的動(dòng)作,現(xiàn)實(shí)生活中,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時(shí)起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩,誰對(duì)你付出的最多?不用說,當(dāng)然是父母嘍!
所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀冇薪裉煨腋5纳,有一個(gè)溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿著得體,閑暇時(shí)讀讀課外書,這里一切的一切,又是誰造成的呢?都是父母給的,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重,使孩子喘不過氣來,我想說的是:你不必為工作而身心疲憊;不必為沒房住而勞神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎? 記得一次風(fēng)雨交加的.夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。
就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說不出的感覺……我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。 感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴
感恩的作文14
每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,我們回顧我們所走過的人生道路時(shí),追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí),我們往往會(huì)想起一個(gè),那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí),老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時(shí),老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報(bào),只求它生根。成長(zhǎng)。
也許只是一個(gè)微笑。一個(gè)眼神。一個(gè)豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛意;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒,甚至埋恕老師,;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),毫無保留將自身的愛意撒在學(xué)生身上,這愛意就像一把萬能的鑰匙,能打開我們心的枷鎖,讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈,用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾,撫平我們受傷的心靈,給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛是不同的,有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活,只是我們還不知到罷了;有的老師沒會(huì)說太多的話,但愛的.表達(dá)無處不在,只要你仔細(xì)的關(guān)察,你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。或許當(dāng)初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些,那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,去了解他們,去理解他們,讓我們理解老師的用意,老師的心意。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無時(shí)無刻從心中感恩我們的老師,感謝老師,因?yàn)橛心,我們才更燦爛!
感恩的作文15
生活中媽媽對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總會(huì)餓得要命,吃飯時(shí)狼吞虎咽,只是媽媽總是細(xì)語的說:“慢點(diǎn)吃飯菜多著呢!搶著吃會(huì)傷著腸胃!、每當(dāng)我推著自行車出門上學(xué)時(shí),媽媽總是會(huì)慈祥的對(duì)我說:“路上慢點(diǎn)騎,別摔著,注意要靠右邊走!
每當(dāng)晚上只看電視而不吃飯時(shí),媽媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)我說:“快去寫作業(yè)!學(xué)生,學(xué)生,就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,你這樣只看電視就能學(xué)習(xí)好啦?”
這些“煩人”的嘮叨,已形成了我生命中最和諧的`交響曲,最美妙的旋律,最樸實(shí)、最真摯的愛音符。
每當(dāng)下雨時(shí),爸爸總想送我去上學(xué),但每次都被媽媽攔住,她說:“孩子已經(jīng)不小了,下點(diǎn)雨怕啥讓她自己上學(xué)去!”不懂事的我聽后總會(huì)想:我就讓你看看,我自己也能上學(xué)!我拿起雨傘就往外走,一回頭,無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的嘴角邊露出一絲微笑。
噢!我明白了!媽媽是最愛我的!于是,我膽更大了,邁開步子,走進(jìn)雨簾之中,同時(shí),也多了份自信。
我愛媽媽,更感激媽媽,她給了我生命,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
如果說家是一個(gè)大舞臺(tái),那媽媽便是舞臺(tái)上最主要的角色;如果說家是一片廣闊的水域,那么,媽媽便是停泊的港灣。如果有機(jī)會(huì),我會(huì)懷著一顆感恩的心。大聲對(duì)母親說“爸爸,媽媽,我愛你。”
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