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成長(zhǎng)感恩的作文

時(shí)間:2023-04-29 11:34:50 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)感恩的作文匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)感恩的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)感恩的作文匯編十篇

成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

  山感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我們成長(zhǎng)的必修課,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,他便少了一份抱怨與悲觀,上善若水,感恩似泉,生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。

  假日的大街上,車水馬龍,人流滾滾。

  一群人不顧烈日的高溫,聚在了一起,他們探著頭,抱著雙手,在圍觀著一些什么,我快步走了過(guò)去,定是有什么熱鬧可看了。

  “奧,是中暑,”一個(gè)老人倒在了人行道上,旁邊有些汽水瓶,從一邊的麻袋中滾了出來(lái),沒(méi)人碰它們,“當(dāng)然沒(méi)人去碰他們了,那多臟啊,何況,在這樣的天氣里,彎一下腰都會(huì)讓人身上多出很多汗來(lái)!蔽以谛睦锇迪胫(duì)人們表示理解。

  不過(guò),人們報(bào)了警,這在隨后而來(lái)的`警察身上可以看出,人們讓開(kāi)了一條路,勉強(qiáng)可以讓警察進(jìn)去,那警察拿了一瓶水,和一塊濕毛巾,用毛巾敷住了老人的額頭并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了樹(shù)蔭下,不一會(huì)兒,老人就睜開(kāi)了眼睛。

  人們俯下身來(lái),扶起了老人,熱心的詢問(wèn)他,:家住哪?電話多少?用不用讓兒女來(lái)接?老人擺擺手,人們便叮囑他下次注意,老人點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一大堆感謝的話,耗費(fèi)了不少時(shí)間。背起口袋,一搖一擺地走了。

  “真是的,只是打了個(gè)電話而已,而且打110還不用話費(fèi),其余時(shí)間那群懶散的人們什么也沒(méi)干,只是在看熱鬧,那老人用得著感謝嗎?”我向一邊的媽媽交換著意見(jiàn),“那你的意思是,人們什么都不要做嗎?”媽媽說(shuō)!笆裁窗,我的意思是說(shuō),那老人沒(méi)必要謝!”媽媽愣了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話,嘆了一口氣,“無(wú)論大小,只要受到幫助就應(yīng)該感謝啊,因?yàn)檫@是發(fā)自心底的感情,是感恩哪!”媽媽竟用一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。“可……”我還想狡辯,媽媽就說(shuō)了:“不知感恩的人,絕不完整!他缺少了最珍貴的感情!人不是獨(dú)立的,他們聚成一個(gè)集體,維護(hù)他們的就是這種感情,羊跪乳鴉反哺,都是感恩的表現(xiàn)!”說(shuō)罷就快步走了,讓我一個(gè)人思考。

  我看著天,遺失了以往與媽媽打嘴仗時(shí)的不甘心,默認(rèn)了她的話。我想要盡快學(xué)會(huì)這種感情,讓感恩的心,伴我成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

  暑假,媽媽帶我去看電影,《唐山大地震》,我看完之后深有感觸。影片講述了一九七六年唐山大地震中一個(gè)家庭的悲歡離合。

  在地震發(fā)生前,晴蜓密密麻麻地在天空中亂飛,傍晚,天變得異;璋,就在這時(shí),地震發(fā)生了,無(wú)數(shù)的樓房瞬間倒塌,許多的家庭瞬間支離破碎。其中有一個(gè)家庭,姐姐與弟弟被壓在同一塊水泥板下,最后被解放軍叔叔救了出來(lái)。弟弟少了一條胳膊,跟媽媽住在唐山,姐姐被解放軍收養(yǎng)。從此天各一方。唐山人在全國(guó)人民的共同幫助下重建了自己的.家園。

  汶川大地震發(fā)生時(shí),姐姐與弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大成人,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,從不同的地方趕到災(zāi)區(qū),做了志愿者。帶著一顆感恩的心來(lái)幫助需要幫助的人。

  看了這個(gè)影片,我深深地被打動(dòng)了。我認(rèn)為,我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,是他們給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,感恩老師,是他們教給我知識(shí),讓我懂得道理。感恩同學(xué)們,是他們給予我快樂(lè),陪伴我在學(xué)校里度過(guò)愉快的時(shí)光,感恩許許多多的曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,我們的生命才會(huì)充滿陽(yáng)光,我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨,我在學(xué)校門囗等待著爸爸來(lái)接我回家。

  可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上,來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前,吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了,用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī),‘拿著,打電活去吧!’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的'接過(guò)手機(jī),按起了鍵盤,拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接,我失望的把手機(jī)還給了老師,老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō):"我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書(shū)包的我上了公共汽車,到了美旗萊場(chǎng),老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽,原來(lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng),可是老師不知道這個(gè)地方在哪里,就打了一個(gè)電話,我也不知道昰打給誰(shuí),我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門口等了幾分鐘,老師打著傘,故意把傘打偏,讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒,一位叔叔開(kāi)車停在了我和老師面前,老師打開(kāi)門,把傘收了,走了進(jìn)去,我也不例外。過(guò)了幾分鐘,到了鄰里萊場(chǎng),我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車門,跟老師說(shuō)了再見(jiàn),老師才放心回家。

  感恩,讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美麗。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇4

  前兩天我讀了一篇文章,講的是感恩。

  從前,有一個(gè)人,他每天都勤勞的工作,做幫助別人都事,所以,他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚,娶了妻。由于他們非常恩愛(ài),不久后,他的妻子生下了一個(gè)可愛(ài)的女兒。不久后他被車撞了,出了車禍。

  由于,他幫助的人們沒(méi)了感恩的人,就像一群沒(méi)首的`馬,簡(jiǎn)稱群馬沒(méi)首。他們就懷著一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他的妻子和他那只有一歲的兒子。

  就這樣他的兒子成為了一個(gè)偉大的人物。

  我知道,在感恩中成長(zhǎng)的人也不少。我應(yīng)該也算在里面,所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)頂天地,立大功的人。

  雖然我不知道我長(zhǎng)大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福,我的前程無(wú)量。

  我在感恩中成長(zhǎng),力量無(wú)窮。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇5

  這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語(yǔ)言而能交流,因情感而能生活,因感恩而能珍惜。

  感恩,顧名思義:感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息。

  在感恩中成長(zhǎng),更多的是施恩,施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手,默默地幫助他人,但這些人往往來(lái)去匆匆,絲毫不留下任何痕跡,也不圖任何回報(bào),而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中,同時(shí)自己也行動(dòng)起來(lái),將這份真誠(chéng)的愛(ài)永久地傳遞下去。

  在感恩中成長(zhǎng),我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如:汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣瘢瑫r(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心來(lái)共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹(shù)地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿,通過(guò)電視我們看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面:眾人因受到關(guān)愛(ài)而流下了感動(dòng)的淚水,向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。

  在感恩中成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起,在我們身邊的老師和父母,要知道他們的苦心和辛苦,自己的事盡量自己做,少讓他們操心,也可以給他們一些關(guān)懷;洗一件衣服,做一次家務(wù),拖一次地,買一次菜……這都能讓他們感到快樂(lè)。

  感恩是一顆種子,一顆充滿愛(ài)與情的神奇的'種子,每個(gè)人都可以擁有它,而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無(wú)私、充滿愛(ài)心的人。

  讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā),讓它成為我們的驕傲,也讓我們共同在感恩中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇6

  先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。

  回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛(ài),深如大海,情比天高!如果說(shuō)母愛(ài)是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!

  然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng),都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶! 當(dāng)然,父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的`,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

  同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去和父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的,不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸,媽,我愛(ài)你們!”

成長(zhǎng)感恩的作文 篇7

  題記:——和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉,腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,那是我美好的回憶……

  懵懵懂懂篇:

  小時(shí)候我能記起的事情并不多,大多數(shù)是零零散散的一個(gè)畫(huà)面,只能靠著照片追尋故事的緣由……

  “卓蕓,螞蟻爬到你褲子上來(lái)了!

  “呀!”

  ——這是我小時(shí)候在外婆家門口喂螞蟻時(shí)的情景。

  那天下午,天氣晴好。閑來(lái)無(wú)事便在外婆家門口尋找螞蟻洞,捉一些蒼蠅來(lái)喂螞蟻。進(jìn)屋拿蒼蠅拍,小心翼翼地走著,生怕驚動(dòng)了蒼蠅,把它趕跑了!拔!這下你可跑不了了!”我拿著蒼蠅拍,指著地上的一只蒼蠅,開(kāi)心地說(shuō)道。蹲下一瞧,這蒼蠅還滿靈活的,腦袋快速地轉(zhuǎn)著,東瞧瞧,西瞧瞧,不知要干什么。我舉起蒼蠅拍,用力拍下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,方才還動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蒼蠅,現(xiàn)在已經(jīng)變成干了。我用蒼蠅拍把蒼蠅挑起,送到螞蟻洞門前,開(kāi)始耐心的等待螞蟻出來(lái)?,一只工蟻出來(lái)啦!它小心翼翼的探尋著四周的情況,確認(rèn)安全后再?gòu)亩蠢锱莱鰜?lái)。它爬到蒼蠅旁邊,嗅來(lái)嗅去,再回洞里。我不明白,為什么它不把蒼蠅搬走?很快,眼前的一幕給了我答案——從洞里出來(lái)了更多的工蟻,它們齊心協(xié)力抬起了蒼蠅,再邁著整齊的步伐,把蒼蠅抬進(jìn)了洞里。

  看到這一幕,我非常歡喜。于是,我去捉來(lái)更多的蒼蠅,放到螞蟻洞前,看著一只只工蟻從洞里出來(lái),再把蒼蠅搬回洞里去……如此循環(huán)。就這樣,我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!天漸漸轉(zhuǎn)黑,這時(shí),來(lái)外婆家吃飯的舅媽看到我在門前,便走上前來(lái),想看看我在干什么。當(dāng)她看到我褲子上有許多螞蟻在爬動(dòng)著,就發(fā)生了上面一幕:“卓蕓,螞蟻爬到你褲子來(lái)了!薄把剑 。

  我連忙跳起來(lái),把螞蟻抖下去,我的臉因螞蟻爬到我褲子上來(lái)而通紅。

  這就是懵懵懂懂的我,一個(gè)喜歡喂螞蟻卻又怕螞蟻的.我!

  不斷成長(zhǎng)篇:

  長(zhǎng)大了,有長(zhǎng)大了的好處,也有長(zhǎng)大了的煩惱……

  “卓蕓,把青菜吃掉!”

  “……”

  ——這是我在外婆家吃晚飯的一幕。

  “開(kāi)飯嘍!”隨著外婆的一聲呼喊,我沖進(jìn)了餐廳,洗好手,盛好飯,拿一雙筷子,開(kāi)始享用外婆精心準(zhǔn)備的晚餐。

  我特別喜歡吃肉,夾起一塊肉就往嘴里塞。外婆看見(jiàn)了哭笑不得:“慢點(diǎn)兒吃,沒(méi)人跟你搶!”這塊肉弄得我滿臉都是油。外婆笑著遞給我一張餐巾紙,讓我擦了擦臉,又夾了幾塊肉在我的碗里。媽媽看見(jiàn)了,也夾了一些青菜在我碗里,我看見(jiàn)了青菜,拿起筷子就把青菜往媽媽碗里放。媽媽板著一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“卓蕓,把青菜吃掉。青菜里含有很多維生素和礦物質(zhì),吃了對(duì)身體有好處!”聽(tīng)了媽媽這么一番教導(dǎo),我只好把青菜放到嘴里,嚼著這苦澀的青菜,心里憤憤不平:“青菜不好吃,我才不吃呢!”想著又夾了一塊肉在碗里。媽媽又對(duì)我說(shuō):“肉可以吃,但不要吃太多,你想變成小胖豬嗎?”我表面上聽(tīng)進(jìn)去了,其實(shí)心里在想:“現(xiàn)在多吃點(diǎn)兒肉,以后再少吃點(diǎn)兒嘛!”

  這就是一個(gè)愛(ài)吃肉的我,一個(gè)“肉食動(dòng)物”!

  踐行感恩篇:

  ——感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是要發(fā)自內(nèi)心的感恩可就有點(diǎn)兒難嘍……

  我的感恩三步曲:

  感恩的第一步,做個(gè)乖孩子!

  首先,自己會(huì)做的事情自己去做,不要再麻煩大人來(lái)做!皨寢,我來(lái)洗碗!”“媽媽,我來(lái)掃地!”“媽媽,我來(lái)疊被子!”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后,總是覺(jué)得很累,但是心中卻充滿了歡喜——因?yàn),我(guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù),讓媽媽少忙些,多休息!

  其次,回家作業(yè)認(rèn)真完成,保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué),我就趕緊回家,搬出小凳子和椅子——椅子來(lái)當(dāng)桌子。就這樣,開(kāi)始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單,都是描紅什么的。但是我還是認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槲抑溃鰝(gè)乖孩子!

  感恩的第二步,做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子!

  首先,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,眼睛要看老師,不要東飄西飄,游走神州大地。這是對(duì)老師的尊重,對(duì)老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課,肯定離不開(kāi)每天晚上的精心備課,所以我們要尊重老師。還有,這也是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī),老師講的知識(shí),要自己去消化,去理解,這樣才能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)!

  其次,要多看看課外書(shū)。課外書(shū)中含有非常多的好詞佳句,可以積累起來(lái),寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)派上用場(chǎng)了。當(dāng)然,看書(shū)不能走馬觀花,要認(rèn)真仔細(xì)地看,要真正理解作者為什么要寫(xiě)一個(gè)這樣的故事,用意是什么?

  感恩的第三步,做個(gè)勤儉節(jié)約的孩子!

  在新中國(guó)沒(méi)有成立之前和成立之初,人們的衣食住行都是問(wèn)題。很多家庭,飯都吃不飽!現(xiàn)在,我們的條件好了,我們不愁溫飽,但我們?nèi)匀灰岢趦節(jié)約,不能隨意揮霍浪費(fèi)。

  不是讓我們現(xiàn)在也要吃不飽,穿不暖,我們節(jié)儉只需要從小事做起。比如“光盤行動(dòng)”;比如節(jié)約用電,不要開(kāi)了一盞燈,已經(jīng)夠亮了又再開(kāi)一盞;比如節(jié)約用水,地球上的淡水資源有限,只占全部水量的30%,有些地方連飲用水都得不到保障。

  后記:

  ——父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)!老師給了我看世界的眼睛和知識(shí)!朋友給了我友誼和支持!我感謝!我感恩!每天,我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……

成長(zhǎng)感恩的作文 篇8

  有一天,她的命運(yùn)被傳奇般地改變了,一位自稱約翰·史密斯的理事因?yàn)樗錾鴮⑺瓦M(jìn)了大學(xué),她開(kāi)始了完全不同的生活,她親昵地叫這位理事“長(zhǎng)腿叔叔”。在大學(xué)里,她欣喜地吸取著一切她從未有過(guò)的體驗(yàn)和知識(shí),對(duì)她來(lái)說(shuō),一切都是那么新奇。她害怕自己并不出色,對(duì)不起“長(zhǎng)腿叔叔”的培養(yǎng)。她不停地給“長(zhǎng)腿叔叔”寫(xiě)信,卻從未收到他的只字片語(yǔ)。

  在大學(xué)生活中,她偶然認(rèn)識(shí)了杰維少爺,他獨(dú)到的見(jiàn)解和廣博的知識(shí)吸引了她,而畢業(yè)時(shí),深愛(ài)著杰維的她卻拒絕了他的求婚。就在這時(shí),一直未曾謀面,甚至從未給她回過(guò)一封信的“長(zhǎng)腿叔叔”邀請(qǐng)她到紐約見(jiàn)面,“長(zhǎng)腿叔叔”竟然就是杰維,茱迪大吃一驚,他們開(kāi)始了浪漫的愛(ài)情,不,準(zhǔn)確地說(shuō),是他們繼續(xù)著他們的浪漫愛(ài)情。看完《長(zhǎng)腿叔叔》后,真羨慕主人公茱迪·艾伯特那種無(wú)拘無(wú)束的`生活,這個(gè)總是覺(jué)得不會(huì)走好運(yùn)的平凡的女孩子以她天生的樂(lè)觀、坦率、純真、堅(jiān)強(qiáng)和努力來(lái)一步一步走向?qū)儆谒男腋5牡钐谩K刑摌s、臭美、蠻橫無(wú)禮的時(shí)候,但是她總是很快就開(kāi)始自省,知道自己的錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)。

  她讀很多的書(shū)來(lái)平衡和正常家庭長(zhǎng)大的孩子的差距;她學(xué)會(huì)了愛(ài),并開(kāi)始感恩,勇于承認(rèn)自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,愿意為此而道歉;她愛(ài)上了杰維少爺卻會(huì)因?yàn)樽员白约旱某錾矶芙^他。在明白了真愛(ài)之后,又會(huì)以愛(ài)情至上,不顧一切地去爭(zhēng)取。這個(gè)平凡的姑娘努力要自己變得不平凡,用自己的努力去爭(zhēng)取屬于自己的幸福。茱迪在得到“長(zhǎng)腿叔叔”給他的錢后,并沒(méi)有買什么名貴的衣服。

  反而更加努力的成為一名作家,來(lái)報(bào)答她的“長(zhǎng)腿叔叔”。她一個(gè)懂得感恩的女孩,我想,就因?yàn)檫@樣,她才能得到她的愛(ài)情吧。反觀現(xiàn)在的人,越來(lái)越不懂得去感恩。比如從前的我。

  有一段時(shí)間,我花錢大手大腳,經(jīng)常和同學(xué)攀比,父母不給錢就大哭大鬧。那時(shí)的我并不知道錢是來(lái)之不易的。知道有一天,我看見(jiàn)媽媽因?yàn)楣ぷ鞫軅,才幡然醒悟,之后,也改掉了這個(gè)壞毛病。就在前幾天,我給父母買了一件小小的禮物,他們就開(kāi)心不已,我的心里感到非常的愧疚。

  自此,我懂得了感恩。這個(gè)缺乏人情味的社會(huì),更需要懂得感恩的人!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”,這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們要成為感恩的人。

  感恩父母給我們的呵護(hù)與照顧,感恩朋友的關(guān)心與支持,感恩社會(huì)的關(guān)注與幫助,感恩幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇9

  雁子從南方回來(lái),落在電線桿上,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌傩难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己點(diǎn)亮了他人。

  那天,頭頂上烏云密布,眼看暴雨將至?耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的試卷,又在翻攪我那打翻了五味瓶的心,迷惘,無(wú)奈,煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著,正搖搖欲墜呢。想起自打進(jìn)入小學(xué)中高年級(jí)以來(lái),面對(duì)新的壞境,新的面孔,我感到無(wú)所適從。更糟糕的是,我的成績(jī)也陷入了低谷,同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。

  教室里我淚流滿面。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),您將我拉近,以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的指導(dǎo):“多么粗心呀,標(biāo)題忘了寫(xiě)。你看,這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧,寫(xiě)錯(cuò)別字了吧,不過(guò)總的來(lái)說(shuō),寫(xiě)的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭,只見(jiàn)您注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖,“還有,老師希望有一天能捧著一本厚厚的書(shū),驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō)‘看,這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!’輕柔的一句話,卻伴著窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽(yáng)光,徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨,它似一塊巨石,剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻,我看見(jiàn)你望著我,眼中寫(xiě)滿了鼓勵(lì),寫(xiě)滿了期待。哦,窗外的雨仍舊在下,似在應(yīng)和,似在歡唱……

  于是,面對(duì)一份份飄舞而下的'試卷,我不再退縮,手捧一本厚厚的作業(yè)本,我不再疲倦,身處一個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我,有一句勉勵(lì)始終相伴著我,有一個(gè)“諾言”始終導(dǎo)航著我,那就是——“老師希望有一天能捧著一本厚厚的書(shū),驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō)‘這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!

  老師,是您在我前進(jìn)的道路上,點(diǎn)燃無(wú)數(shù)盞燈,是您的一句話感動(dòng)了我,是您讓我在感恩中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇10

  小時(shí)候,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),長(zhǎng)大了,在對(duì)父母的感恩中成長(zhǎng),因?yàn)楦卸,我?ài)上了父母;因?yàn)楦卸,我學(xué)會(huì)了報(bào)答。

  因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外打工,我很少能和他們相聚,可能是因?yàn)閷?duì)我心里的愧疚,他們會(huì)盡量用物質(zhì)上的幸福來(lái)讓我感到快樂(lè),而實(shí)際上要報(bào)答的不是我,而是他們。是,的確他們?cè)谖液苄〉腵時(shí)候就把我拋給了奶奶,外出打工,如果他們不為了我去打工,我的生活又會(huì)怎樣呢?那只會(huì)是一輩子的無(wú)趣而已。

  雖然我很小,但我知道我必須承擔(dān)讓父母吵架時(shí),緩解氣氛的重?fù)?dān),可我又能怎么辦呢?因?yàn)槲腋改缚煲P(guān)門時(shí),只想到了一個(gè)辦法——自殘!于是我便裝作不小心地把手指頭夾進(jìn)門板里,在媽媽一個(gè)巨大的關(guān)門聲下,我的小手指也破了一塊厚皮,于是他們便來(lái)關(guān)心我,不再吵架。

  為了回報(bào)父母,我始終保持著優(yōu)秀成績(jī),盡量讓自己的分?jǐn)?shù)在90分以上,于是我便努力學(xué)習(xí)。

  爸爸,媽媽,我對(duì)你們有一顆感恩的心,你們知道嗎?

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