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【熱門】學(xué)會感恩作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會感恩作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會感恩作文 篇1
什么是感恩?這是在上小學(xué)二年級時,第一次班會課老師提出的問題。
感恩,對于二年級的孩子來說,這是個多么陌生的詞語呀!所以,當老師提出這個問題時,平時喧鬧的班級里一時間竟然靜悄悄的,沒有一個人說話,也沒有一個人舉手。
老師顯然沒有料到會是這樣一種情況,她愣了愣,隨后又問了我們一個問題:“爸爸媽媽對你們好嗎?”說完,做了一個舉手的動作,示意我們舉手問題回答。
班級又恢復(fù)了原本活躍的氣氛,同學(xué)們爭先恐后的`舉手回答。有的同學(xué)說“好”,也有的同學(xué)說“不好”。
老師點了幾個同學(xué)回答問題后,又把剛剛說“不好”的同學(xué)點起來,笑瞇瞇的問他:“你為什么說爸爸媽媽對你不好呢?”那位同學(xué)回答:“只要我考試沒考好,爸爸媽媽就批評我,還打我,我覺得爸爸媽媽對我一點都不好!
老師說:“那么,你只是看到了爸爸媽媽對你不好的一面,有沒有發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽為你做的事情,對你好的那一面呢?”同學(xué)歪著腦袋,雙眼微微閉攏,似乎陷入了沉思,大約過了三分鐘,同學(xué)才如夢初醒的對老師說:“老師,其實爸爸媽媽還是有對我好的時候的。比如說媽媽每天早上都給我做早飯,爸爸送我上學(xué)……”
聽到同學(xué)的話,老師欣慰的笑了,她對我們說:“感謝父母的勞動付出,感謝老師的教育學(xué)習(xí),感謝同學(xué)的幫助提醒……,這就是感恩。”
聽了老師的話,同學(xué)們似懂非懂的點了點頭。
說罷,老師用彩色粉筆在黑板上寫了兩個大大的字:“感恩”,“這就是我們這節(jié)班會課的主題!崩蠋熣f。
雖然在之后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我上過不少關(guān)于感恩的班會課,但惟獨這一節(jié)班會課,讓我至今記憶猶新。
就是在這一節(jié)課上,我學(xué)會了感恩,明白了什么是感恩,初步理解了“感恩”的含義。
學(xué)會感恩吧!用一顆虔誠的心,感恩同學(xué),感恩老師,感恩父母,感恩所有給予我們幫助的人。
感恩的心,感謝命運,讓感恩,與你我同在。
學(xué)會感恩作文 篇2
今天,我仔細閱讀了《中國少年兒童小記者》,在第32、33頁的 《玻璃間之家務(wù)絕活兒》。
在這篇作文里,對我印象最深的一句話 是:“總結(jié)起來,無非是我懶惰,單笑勤快; 我笨拙,單笑聰明;我淘氣,單笑懂事;我固 執(zhí),單笑機靈……”
我覺得單笑是“我”的榜樣,也是“我 ”的`“照妖鏡”。單笑幫“我”的媽媽做家務(wù) 是對的,但是也不能幫得有點太過分了吧!就 像作者所說的:“奪走了我的爸爸、媽媽,甚 至奪走了我的幸福!
生活中,我是一個不太愿意做家務(wù)的女 孩子,像是作者所說的“我”,媽媽就像所謂 的單笑。不過,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了自己的缺 點。
讀了這篇文章之后,我學(xué)會了感恩。我 是一定會改變的,爭取做一個勤快的“單笑” ,今后要主動完成力所能及的家務(wù),鍛煉自己 的能力,回報父母的關(guān)愛。
學(xué)會感恩作文 篇3
“感恩”這個詞語常常在我耳邊響起,從小父母就教我們要學(xué)習(xí)感恩,長大了我們更加懂得感恩!是呀,在我們的生活中,我們要感恩的人實在太多,太多。我們要感恩大自然,是它給予了我們空氣,給予了我們生命之源;我們要感恩狗,是它給了我們樂趣,是它為我們站崗放哨;我們甚至要感恩土壤,是它種出新的蔬菜給我們吃的,是它養(yǎng)育了大樹,讓我們有新鮮的空氣呼吸……在人生的道路上我們要感恩的人是數(shù)也數(shù)不清。
老師是我們的第二個父母,老師像蠟燭,老師像園丁,老師像燈塔上的明燈,為我們照亮人生的道路,為我們打開了知識的大門,為我們播撒希望的種子,老師,默默無聞地為我們奉獻,不求回報,難道我們不需要感恩嗎?
我們每天排出那么多垃圾,可第二天清晨起來一看,街道仿佛換了一個樣,十分干凈,是誰打掃的這么干凈,有人疑惑不解。是清潔工,是他們年年月月地在清掃著垃圾,,他們是城市的美容師,他們讓我們每天都在干凈的環(huán)境中工作,學(xué)習(xí),如果沒有了他們,我們將每一天都生活在垃圾里,難道他們不需要我們感恩嗎?
我們要感恩保安,在黑夜里,他們?yōu)槲覀冋緧彿派,每當我們呼呼大睡,做著甜甜的美夢時,他們卻在全神貫注地環(huán)顧四周,若真遇上那些不速之客——小偷……他們還要奮力拼搏,勇捉小偷。難道他們不值得我們真誠的`感恩嗎?
我們要感恩朋友,當我們有困難時,我們生病時,我們成績考差了時,是他們讓我們戰(zhàn)勝“難關(guān)”;下課了,他們與我一起玩耍,嬉戲;當我們心情不好時他們還會做一些滑稽的動作,用搞笑的語言,來逗我開心,快樂,讓我們忘記煩惱,難道他們不值得我們感恩嗎?
我們要感恩父母,是他們把我們從小拉扯大,含辛茹苦,費盡心血,他們那無私的愛,無私的關(guān)懷,無私的付出,奉獻,是我們一輩子也回報不完的,難道他們不應(yīng)該感恩嗎?
天地萬物,人間萬事,總而言之,統(tǒng)而言之,我們要感恩的東西太多,太多,數(shù)也數(shù)不清。讓我們學(xué)會用心去感恩吧!在這人生的大道上,值得我們感恩的東西還的確太多!
學(xué)會感恩作文 篇4
感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人不應(yīng)該自傲清高,也不應(yīng)該斤斤計較、自私自利。學(xué)會感恩,為自己現(xiàn)在擁有的而感恩,誠心誠意的感謝生活的給予。這樣你才會有一個積極樂觀的人生觀。
感恩是一種心態(tài),更是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種智慧品德。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!彼腿嗣倒,手有余香。無論生活還是生命都需要感恩。你感恩生活,生活將賜予你燦爛陽光。感恩之心驅(qū)使下的人有別于常人,他們執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責(zé)任感和使命感。一個不知感恩的人是素質(zhì)不全面的`人,一個缺乏感恩的集體,是沒有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的集體;一個拋棄感恩的社會,是充滿爾虞我詐、假冒偽劣、沒有安全感的社會。懂得感恩的人,總是對社會、對集體、對他人充滿感激,并且將這種感激轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的實際行動。
長久以來,一顆流浪的心忽然找到了一個可以休息的地方。你坐在窗前,試著問你自己:我有多久沒有好好看看這藍藍的天空,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那動人的鳥兒歌唱?我又有多久沒有回家看看,聽一聽家人的傾訴?有多長時間沒和她們在一起吃飯?聽一聽長輩的嘮叨,小輩的歡笑?有多長時間沒有聽一聽他們的心聲和期望?是不是因為一路風(fēng)雨,而忘了天邊的彩虹?并且忽視了沿途的風(fēng)景?我們決不能因為生命的過于沉重,而忽略了感恩的心!
當你每天懷著感恩的心說“謝謝”的時候,不僅使自己有積極的想法,也使別人感到幸?鞓。我們在別人需要幫助時伸出援助之手,而在自己遇到困難需要幫助時,別人也會同樣伸出援助之手。當別人悲傷時,請你給予慰藉,你就會受到別人的心存感激,那么當你遇到麻煩事特別是傷心的事情,別人同樣會來安慰你,給予你工作生活的勇氣和力量,這時候我們要學(xué)會感恩。
我們要常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
走出家門,走向自然,放眼鳥語花香,我們要感恩大自然的無限美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。我們生活的每一天都要充滿著感恩的情懷,我們要學(xué)會寬容、學(xué)會承受、學(xué)會付出、學(xué)會感動,更要學(xué)會回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待同事和朋友……,這樣,我們每一天都會有一個好心情,我們會幸福的生活每一天。
學(xué)會感恩作文 篇5
有一天,我正讀《三字經(jīng)》,讀到了“融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席。”剛讀完,我的眼淚嘩嘩地往下掉。我反省了自己:我以前總是喜歡挑食,吃飯時,爸爸媽媽把青菜夾給我時,我都難以下咽,背著爸爸媽媽,把青菜吐進了垃圾桶。我以為是他們自己不喜歡吃,才給我吃的,F(xiàn)在終于明白了,他們是為我好,想讓我長壯點。以前,我一有時間,就坐到電腦前,但是媽媽經(jīng)常叫我多看點書,寫點作業(yè),但是我不聽,依然坐在電腦前,F(xiàn)在才知道爸爸媽媽的`一片苦心……
以前,我不明白父母對我的一片苦心,以為是必定就是這樣的,甚至以為這不關(guān)我的事,對我沒什么好處。其實父母是想讓我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,長大后能報效祖國。父母每天都要接送我回家上學(xué),自己上班時,已經(jīng)遲到多時了。
每當我們休假時,父母親卻在外面迎著雨水,迎著風(fēng)雪,迎著火辣辣的太陽,艱難地邁出一步又一步。我在窗戶前,看著父母騎著自行車艱難地移動著,去給我買資料、買食品、買圖書,這是為了誰?!這是為了我們,為了我們能健健康康地成長,長大后為國家、世界獻出自己力所能及的一點貢獻!
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!同學(xué)們,想一想,父母為了我們付出了一切,你們又該做點什么?
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