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描寫感恩的作文

時(shí)間:2022-10-29 13:33:40 感恩作文 我要投稿

有關(guān)描寫感恩的作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫感恩的作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)描寫感恩的作文匯編10篇

描寫感恩的作文 篇1

  是您給了我生命!是您給了我勇氣!偉大的父母!

  每當(dāng)我失望的時(shí)候,是您給予我鼓勵(lì)。 每當(dāng)我不高興的時(shí)候,是您給予我歡樂。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,使您給予我安慰......

  我出錯(cuò)的時(shí)候,您罵我、打我,我知道,你是關(guān)心我、愛我,我受表揚(yáng)的時(shí)候,您只是微微一笑,我知道,您讓我學(xué)會(huì)了謙虛。我受到委屈的`時(shí)候,你安慰我,我知道,您是讓我學(xué)會(huì)怎樣面對困難......

  為了讓我多學(xué)點(diǎn)東西,長大好成才,您們很少買一件衣服或褲子,更別說媽媽的化妝品了,把省下的錢給我買書籍、送我上各種特長班。 早晨,您們早早起床,給我做飯,又把我送到學(xué)校。下午,你又匆匆接我,買上菜,回家做飯,又聽我彈鋼琴,讓我睡覺。我的要求一般能做到,星期天,您帶我去學(xué)鋼琴,一趟路程就要一個(gè)多小時(shí)。

  父母,您們因?yàn)橛辛宋,生活更加勞累,我的到來,給您們添了不少亂子。我一定用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。

描寫感恩的作文 篇2

  肥沃的土地哺育了小樹,使它枝繁葉茂茁壯成長,所以落葉選擇歸根來回報(bào)土地的付出;浩渺的天空歷煉了雛鷹,使它羽翼豐滿振翅翱翔,所以雄鷹選擇了飛翔去展現(xiàn)天空的遼闊;偉大的祖國養(yǎng)育了我們,使我們無憂無慮健康成長,所以我們選擇春獻(xiàn)去建設(shè)祖國的明天。

  世間萬物皆有情,世間萬物皆知恩,感恩是做人的基本原則。

  感恩不僅是一種美好的情感,更重要的.是對責(zé)任的承擔(dān),對道貌岸然義的堅(jiān)守,心中充滿感恩之情,才會(huì)感到回報(bào),臥冰求鯉是對父母的感恩,相濡以沫是對伴侶的感恩,兩肋插刀是對朋友的感恩,城門立雪是對老師的感恩,只有懂得感恩,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。

  一去紫臺(tái)朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏那個(gè)名喚昭君的絕代女孩子為報(bào)大漢王朝的養(yǎng)育之恩,甘愿用一生的流年換取大漢百姓的安定;人生自古誰無死,留取丹心照汗青那個(gè)叫做文天祥的南宋丞相為報(bào)大宋君王的知遇之恩,寧愿用寶貴的生命換取誓死不降的正氣。

  臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余生,李密的孝感天動(dòng)地,那是對祖母的感恩。縞素臨江誓滅胡,雄師十萬氣吞吳,試教天塹授予鞭渡,不信中原不信朱,鄭成功的忠響徹古今,那是對祖國的感恩。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,有了感恩,我們不會(huì)因失敗而氣餒,不會(huì)因痛苦而絕望,不會(huì)因失望而放棄,它讓我們更深刻地領(lǐng)悟人生的真諦,讓我們生活得更加灑脫,更加超然。

  感恩是一種方式,感恩更是一種境遇。

  感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇;

  感恩是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉;

  感恩是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

  也許我們又沒有辦法讓所有的人擁有一顆感恩的心,但我會(huì)告訴自己在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩。

描寫感恩的作文 篇3

  “金龍魚歡樂30天”感恩活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行中。什么是感恩?為什么要感恩?一連串的問題從我腦海中冒出。

  正好今天到少年宮上寫作課,少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說有一位博士曾開過一場關(guān)于感恩的論壇,這位博士問在場的家長:“你們眼里的幸福是什么?”

  一位家長說:“我最大的幸福是兒子長大后有貴人相助,事業(yè)成功!

  博士說:“你想讓兒子長大后有貴人相助,首先讓你兒子學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒有一顆感恩的心,就算他以后事業(yè)有多成功,賺取多少財(cái)富,他都不會(huì)感受到幸福,你又談何幸福呢?”

  聽完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。想想我自己,每天想著吃好的,穿好的,卻生在福中不知福,認(rèn)為所有的這一切都是父母應(yīng)該給予我的,就從一件小事說起……。

  有一天我的語文書忘在家里了,正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來。那不是爸爸嗎?他來干嗎?原來爸爸給我送書來了。我接過書,不但沒說一句謝謝,還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。

  現(xiàn)在想來,感恩應(yīng)該從小事做起,從身邊的.人做起,F(xiàn)在我真想對爸爸說一聲:“爸爸,謝謝你,謝謝你這么多年來為我所做的一切!

  同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!對所有養(yǎng)育你的人,教育你的人,幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜……。

描寫感恩的作文 篇4

  在一個(gè)驕陽似火的上午,我翻開課外書,讀了一篇文章《生命的藥方》,讓我有感而發(fā)。

  文章的主要內(nèi)容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因?yàn)檩斞恍业昧税滩。在?dāng)時(shí)艾滋病是一種無藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著他,只有愛迪跟他玩,他們喜歡裝死來嚇醫(yī)生,在一次裝死的游戲中德諾真的死了,愛迪很傷心,他說沒有找到治病的藥,而德諾的媽媽卻說“找到了”。

  這篇文章很感人,它描述了愛迪與德諾的深厚友情,一個(gè)人如果非常的.孤獨(dú)就要朋友給他歡樂,給他友情,而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的滿足,即使他的生命快終結(jié)了。

  在生活中也有這樣的例子,比如:同學(xué)有一道題不會(huì),會(huì)的同學(xué)可以提示同學(xué),幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。再比如,當(dāng)有同學(xué)被別人欺負(fù)時(shí),你應(yīng)該挺身而出,勇敢地阻止這場不良行為,幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,給予別人舉手之勞,這樣的一份情感將深植心靈深處。

  友情帶給我們快樂!帶給我們?nèi)f里晴空!在享受友情的同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩友情,感恩朋友。感恩很容易,也就是一舉手一投足間,但是要做到就要真正的學(xué)會(huì)感恩。感恩就像一條永不停息的小河,要想喝到這甘甜的長流水,自己必須學(xué)會(huì)感恩,否則友情就會(huì)像水從指縫間悄悄流走。

描寫感恩的作文 篇5

  老媽的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的一切時(shí)間。

  在放學(xué)的路上下雨了,是誰把皮大衣脫下來,披在我身上,而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。

  我考試成績不好,是誰用和藹的語氣鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心,向前走去是我那慈愛的母親。

  在我遇到困難的時(shí)候,是誰幫助我解決了困難是我那慈愛的母親。

  在我得了獎(jiǎng)狀之后,是誰在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。

  到了寒冷的冬天,又是誰一針一線地為我織了一件漂亮,舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛的母親。

  記得有一天早晨,母親剛剛把我送到學(xué)校,就下起了大雨,這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校,可是母親還得頂著大雨回家,我看著母親在雨中的背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行,我大聲對老媽喊:“老媽,您快點(diǎn)回家,別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的'跑進(jìn)了教室,帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見老媽平安無事,沒有生病,我心里的這塊石頭才放了下來,這時(shí),我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里,感覺母親的心可真溫暖。

  有一天,我想:老媽為了我,花費(fèi)了畢生的心血,我該怎么報(bào)答她呢于是我去問老媽:“我長大了,您最想要什么東西”老媽卻說:“我最想你長大以后當(dāng)個(gè)國家有用的人才!

  啊,老媽,您為我付出了這么多,卻毫無怨言,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

  感恩生育我的母親,感恩祖國我的母親,感恩地球我的母親。您們的孩子,要用智慧,科學(xué),勤奮,勇敢來報(bào)答母親,讓您們的微笑更甜蜜,山河更壯麗,環(huán)境更美好。

  母親常對我說:“對別人要常懷感恩之心,受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

描寫感恩的作文 篇6

  因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩,生活中我們需要感恩于太多太多的人,總是數(shù)為數(shù)不清,說也說不完。但我最要感謝的人,就是我的班主任──安老師。

  記得有一次,班主任突然間說,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是她的兒女,記得那時(shí),我感動(dòng)的哭了,我覺得自己好幸福,爸爸媽媽在北京為我上學(xué)掙錢,在家里我還有一個(gè)“媽媽”。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我感到了如春天般的溫暖;雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我看到了老師那負(fù)責(zé)任的心。從此以后,老師對我們班的學(xué)生都無微不至的關(guān)心。讓我們感受到冬天里炭火般的溫暖。

  還有一次,我生病了,當(dāng)時(shí)身上穿的又少,臉也燒紅了,老師知道后,立刻帶我卻了診所,一路上問寒問暖,讓我覺得好像是媽媽帶我去看病,去了之后,我一直都在那兒坐著,老師走過去,一摸我身上穿的那么少,問我:“你還有別的`棉襖嗎?”我說:“沒有”,當(dāng)天下午,我一直在輸液,老師就一直在身邊陪著我。輸完液,老師又帶我去買棉襖,沒有找到合適的,第二天,老師又帶我去育紅街買。買到了合適的,回來的時(shí)候,同學(xué)們吃完了飯,老師一看我缸里的飯都涼了,就又去幫我舀了點(diǎn)飯讓我吃了。這時(shí),旁邊的一位老師說:“饒營,看你們班主任多關(guān)心你呀!你就像她女兒一樣!辈唬遣皇窍,班主任是我的媽媽,我是她的女兒。

  老師,謝謝您,是您讓我邁出了人生的第一步,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了感恩于身邊的每一個(gè)人。

描寫感恩的作文 篇7

  今天是一年一度的教師節(jié),是屬于我們親愛的老師們自己的節(jié)日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話,老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒,我們也?yīng)該用自己的方式為他們慶祝節(jié)日。四年級(jí)的'同學(xué)已經(jīng)算是學(xué)校里的中高年級(jí)了,學(xué)生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物,既富有心意又環(huán)保節(jié)約,老師們一定會(huì)喜歡!我們的禮物不一定貴重,但一定會(huì)精致,每一份禮物和賀卡中都飽含著我們對老師的一片感謝和愛戴之情。只要是自己精心準(zhǔn)備的,在愛我們的老師心中就是最好的!

  最后,全體同學(xué)真誠的對老師們說:“老師們,您辛苦了!我們愛您!”

描寫感恩的作文 篇8

  落葉飄零,落在大地哺乳萬物,它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開,芬芳了世界,它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤。白云悠悠,描繪著一幅幅美麗的畫卷,它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦!

  學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。課堂上,授予我們知識(shí),課后傾聽我們的心聲,夜深人靜之時(shí),為我們批改那一疊疊厚厚的作業(yè)本,這便是我們的老師,不辭辛勞、無私奉獻(xiàn)的好老師。如一位辛勤的園丁,哺育我們這些小樹苗茁壯成長;似一棵枝繁葉茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。感恩老師吧!感恩他們的培育,感恩他們的付出。感恩老師,他們會(huì)為之感動(dòng)。批改作業(yè)時(shí),請為他端上一杯熱茶;上課聽講時(shí),請認(rèn)真聽他講課;教師節(jié)之際,請為他送上一份小小的禮物……這一切平凡的舉動(dòng),會(huì)讓老師信心百倍!老師高尚的靈魂熏陶著我們,以純潔的心靈感染著我們。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的東西——生命。父母為孩子撐起了一片愛的天空。吃飯時(shí),夾給你最愛吃的菜;冬天來臨,為你親手編織那一件件充滿愛的'毛衣;生病時(shí),日日夜夜守護(hù)在你身邊……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的場景,編織著充滿愛的夢,譜寫著一曲曲華麗的樂章。多么偉大,多么無私的愛!感恩父母,他們會(huì)為之欣慰。工作之余,為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背;周末的時(shí)候,為他們做一頓飯;閑暇之余,幫助他們做做家務(wù)……他們會(huì)無比幸福,無比欣慰。孩子小小的一個(gè)舉動(dòng),在他們心里卻如此神圣!

  學(xué)會(huì)感恩,感恩世界上一切的一切。對每個(gè)人多一點(diǎn)包容,對每件事多一個(gè)微笑,人與人之間,該是怎樣的和諧啊!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!便氪ǖ男掖嬲,為玉樹同胞搭建生命的橋梁。感恩世界,會(huì)讓你擁有更多的快樂!感恩是花,它會(huì)芬芳世界;感恩是光,它會(huì)照亮世界。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。

描寫感恩的作文 篇9

  “感恩的心,感謝有你。用我的一生……”當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個(gè)人,他們就是我的父母。

  那年冬天,北風(fēng)呼嘯。小樹被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里,躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放著一塊冷布,布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39·5°C。明顯看的出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人,那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭,少年的呼吸漸漸平緩下來,眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過了許久,少年模模糊糊的聽到他的父親在說,“我看這樣不行,必須得把他送到醫(yī)院去。”少年的`母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說完,少年的父親抱起那個(gè)少年,走出門口,坐上單車,把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰,父親便騎著車出了小區(qū)的門。

  寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上,父親時(shí)不時(shí)的傳來咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對,父親每前進(jìn)一步,它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多,有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車上摔下來。少年的眼里流出清涼的淚,臉上印出一條很深的淚痕。

  到了醫(yī)院,那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后,那位少年就一直睡在高燒室里,可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

  那個(gè)少年就是我,那位父親就是我的老爸。老爸為了送我到醫(yī)院,自己也感冒了。

  我要感謝我的父母,是他們才使我的燒退下來。我的生活因?yàn)橛兴麄,才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦;是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們,也愛他們。

  那個(gè)少年,永遠(yuǎn)感恩他的父母。

描寫感恩的作文 篇10

  當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的'話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我雖然不信基督 , 但是我仍感恩 , 感恩父母的唯一途徑就是從現(xiàn)在起也來承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。

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