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【精選】描寫感恩的作文匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫感恩的作文7篇,歡迎大家分享。
描寫感恩的作文 篇1
老師,如果您是那湛藍深遠的天空,我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……
記得有一次,那天剛上數(shù)學(xué)課,我就犯了老毛病——和同桌說悄悄話。突然,一個粉筆頭落到我的桌子上,我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭,不敢看您!罢J真聽講,不要影響別人!蔽豪蠋熡秘(zé)備的眼光看著我,溫和的說。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了,我急忙站起來,想躲開您,卻被您叫到身旁,您和顏悅色地說:“以后上課要認真聽講,不要和同學(xué)說話,這樣自己學(xué)不會,還影響了別人……”
老師在您的教導(dǎo)下,我才能茁壯成長。老師,您的`工作是神圣的,也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞,默默地奉獻著,在這個特別的日子里,我在這里向您說一聲:“老師,您辛苦了!”
描寫感恩的作文 篇2
在匆匆的歲月里我遇見了您是一個最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長歲月匆匆無法忘記,您上課時的細細叮嚀;無法忘記,您下課時的'平易近人;無法。。。
明天就是教師節(jié)了,我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們,教給我們許多知識,在平凡的人看來,教師的工作是平凡的,其實一點不平凡,他們的工作對人類文明歷史貢獻是偉大的,沒有老師對人類知識的傳播,就沒有人類。。。
在特殊的日子,獻給我的愛人:送個短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底! 在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。
描寫感恩的作文 篇3
記得上初一的時候,每次星期天回到家中把作業(yè)寫完,便會看電視,很少幫媽媽做家務(wù)活。
整天無憂無慮,只管自己開心,不顧及爸爸媽媽的感受,爸爸有事忍不住就說我。轉(zhuǎn)眼我上了初二,突然覺得自己長大了,每天都幫助媽媽做家務(wù)活,我覺得這些都算不上什么于是,我就想跟媽媽學(xué)做飯,我本來就很討厭做飯,再加上媽媽的嬌慣,切菜都會切到手,爸爸知道后不想讓我學(xué),但是我還是堅持要學(xué)好,就這樣每天在媽媽做飯的時候,我就在一旁認真的學(xué)著,很快我就學(xué)會了,我覺得好開心,終于可以為他們多做些事,幫他們減輕負擔(dān)。正好有一次我看爸爸媽媽沒有回來,心想這次就為他們做一次飯。當媽媽回到家中,她以為我又在玩,可這次我沒有,我已經(jīng)為他們準備好了飯。爸爸看到居然什么話都沒說,我還以為自己這樣做還不夠好,結(jié)果在晚上睡覺時,我朦朧中聽到爸爸在跟媽媽說我懂事了,而且說完還很開心。雖然我沒做太多的'事,只是做了一些力所能及的事,爸爸已經(jīng)覺得很好了。
回想以前的我到現(xiàn)在已經(jīng)是一個乖巧懂事的孩子,這些都是爸爸媽媽的功勞,是他們把我從一個年幼無知的小孩撫養(yǎng)成乖巧懂事的孩子,我了我無微不至的關(guān)心,做錯事從來都不指責(zé)我,所以我也要學(xué)會關(guān)心照顧父母,給與他們快樂,懂得為他們排憂解難,不總是讓爸爸媽媽為我操心。
描寫感恩的作文 篇4
愛在左,感恩在右。走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。
心靈的工程
老師,多么偉大的職業(yè),多么神圣的稱呼。每一個老師都是一位出色的靈魂工程師,他們在孩子幼小的心中,埋下知識的種子,如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點點的萌芽,長大,最后成材,長成一棵棵參天大數(shù)。可此刻的園丁已經(jīng)老去。成才的我們,是否懂得感恩,伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭,挺一挺腰板給老園丁一個依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的`笑。
親情的花朵
世界的無限精彩,需要親情之花的點綴。那朵最燦爛的親情之花,開在我們與父母的小徑上,迷人芬芳。我們成長中,無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀,吮吸著母親的營養(yǎng),哺育我健康成長!罢l言寸草心,報得三春暉”我們要感恩父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,感恩父母,理所當然,有了感恩,親情之花才更加嬌艷燦爛,永不凋謝。
友情的橋梁
人生不可沒有友誼,友誼可以給人帶來溫暖,鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹,助你揚起人生的風(fēng)帆!耙环接须y,八方支援”、“有福同享,有難同當”。這兩句寄托著多少感人的故事呀!感恩友誼其實很簡單,只需要熱情,只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好,簡單而快樂,友情的橋梁永遠架在心靈之間。
感恩父母,是他們給了我們生命;感恩朋友,是他們給了我們友情;感恩幫助、關(guān)懷我們的人,是他們給了我們溫暖和力量……,凡事感恩,才能擁有一顆愛心,愛自己,愛他人,愛這個世界……
描寫感恩的作文 篇5
落葉飄零,落在大地哺乳萬物,它學(xué)會感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開,芬芳了世界,它學(xué)會感恩雨露的滋潤。白云悠悠,描繪著一幅幅美麗的畫卷,它學(xué)會感恩藍天的哺育!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”花瓣把美麗獻給泥土,饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦!
學(xué)會感恩,感恩老師。課堂上,授予我們知識,課后傾聽我們的心聲,夜深人靜之時,為我們批改那一疊疊厚厚的作業(yè)本,這便是我們的老師,不辭辛勞、無私奉獻的好老師。如一位辛勤的園丁,哺育我們這些小樹苗茁壯成長;似一棵枝繁葉茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。感恩老師吧!感恩他們的培育,感恩他們的付出。感恩老師,他們會為之感動。批改作業(yè)時,請為他端上一杯熱茶;上課聽講時,請認真聽他講課;教師節(jié)之際,請為他送上一份小小的禮物……這一切平凡的舉動,會讓老師信心百倍!老師高尚的靈魂熏陶著我們,以純潔的心靈感染著我們。
學(xué)會感恩,感恩父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥暮⒆舆蛇蓧嫷氐哪且豢唐,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的.東西——生命。父母為孩子撐起了一片愛的天空。吃飯時,夾給你最愛吃的菜;冬天來臨,為你親手編織那一件件充滿愛的毛衣;生病時,日日夜夜守護在你身邊……一個又一個動人的場景,編織著充滿愛的夢,譜寫著一曲曲華麗的樂章。多么偉大,多么無私的愛!感恩父母,他們會為之欣慰。工作之余,為他們?nèi)嗳嗉纾反繁;周末的時候,為他們做一頓飯;閑暇之余,幫助他們做做家務(wù)……他們會無比幸福,無比欣慰。孩子小小的一個舉動,在他們心里卻如此神圣!
學(xué)會感恩,感恩世界上一切的一切。對每個人多一點包容,對每件事多一個微笑,人與人之間,該是怎樣的和諧啊!“滴水之恩,當涌泉相報!便氪ǖ男掖嬲,為玉樹同胞搭建生命的橋梁。感恩世界,會讓你擁有更多的快樂!感恩是花,它會芬芳世界;感恩是光,它會照亮世界。懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。
描寫感恩的作文 篇6
當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的'人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽译m然不信基督 , 但是我仍感恩 , 感恩父母的唯一途徑就是從現(xiàn)在起也來承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。
描寫感恩的作文 篇7
“感恩的心,感謝有你。用我的一生……”當我聽到這首歌,就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個人,他們就是我的父母。
那年冬天,北風(fēng)呼嘯。小樹被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子里,躺著這樣一個少年。他頭上布滿豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放著一塊冷布,布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著39·5°C。明顯看的出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個人,那就是愛他的'的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度?缮倌晁坪醯牟∏闆]有一點好轉(zhuǎn),反而好像更加嚴重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭,少年的呼吸漸漸平緩下來,眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過了許久,少年模模糊糊的聽到他的父親在說,“我看這樣不行,必須得把他送到醫(yī)院去!鄙倌甑哪赣H點點頭。說完,少年的父親抱起那個少年,走出門口,坐上單車,把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰,父親便騎著車出了小區(qū)的門。
寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上,父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對,父親每前進一步,它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多,有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼里流出清涼的淚,臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫(yī)院,那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進高燒室。隨后,那位少年就一直睡在高燒室里,可那位父親卻進了感冒室。
那個少年就是我,那位父親就是我的老爸。老爸為了送我到醫(yī)院,自己也感冒了。
我要感謝我的父母,是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們,才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦;是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們,也愛他們。
那個少年,永遠感恩他的父母。
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