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關(guān)于寫感恩的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫感恩的作文5篇,歡迎大家分享。
寫感恩的作文 篇1
“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片,其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸和無奈,在競爭激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及,兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角,但我依然懷著感恩的心,感恩社會(huì),它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春,珍惜青春。
感恩社會(huì),是激烈的社會(huì)競爭,讓我發(fā)奮拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取,讓我從青澀的毛毛蟲變成耀眼的蝴蝶,有人抱怨工作不好找,有人抱怨城市房價(jià)高,有人抱怨社會(huì)壓力大,殊不知正是社會(huì)給我們的這些挑戰(zhàn),才使得人生充滿百味,否則生活豈不像一瓶白開水,索然無味;生命豈不是像一口枯井,沒有活力。怨天尤人不過是懶惰者的遁辭,發(fā)牢騷無非是擺脫責(zé)任的.一種借口。正如蕭伯納所言“人們通常將自己的一切歸咎于環(huán)境,而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上,有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境;如果他們未能找到這種環(huán)境,他們也會(huì)自己創(chuàng)造環(huán)境,”感恩社會(huì)所給予的一切,努力改變社會(huì)中不好的音符,創(chuàng)造出生命中最美的篇章!霸(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,”我要讓我的生命怒放。有社會(huì)在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分。
從汶川到玉樹到舟曲,每一次災(zāi)難都牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,但這些都沒有使我們堅(jiān)強(qiáng)的中國人打倒,從天崩地裂的“5。12”到天翻地覆的“5。12”,汶川脫胎換骨了,玉樹煥然一新了,舟曲傲然挺立起來了,災(zāi)區(qū)人民讓我真正體會(huì)了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”,真正的強(qiáng)者能夠直面慘淡的人生,能夠正視淋漓的鮮血,感謝你們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)區(qū)的重建,不僅來自其自身人民的堅(jiān)強(qiáng),也得益于我們中國特色社會(huì)主義的巨大優(yōu)勢,改革開放的豐厚積累,每一份力量都向?yàn)?zāi)區(qū)聚集,才創(chuàng)造著這一個(gè)個(gè)前所未有的人間奇跡。
高爾基說,愛的表現(xiàn)是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點(diǎn)滴做起,讓我們的社會(huì)更美好。
寫感恩的作文 篇2
她,用自己辛勤的付出培育著我們;她,引導(dǎo)我走過人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn);她,將我從迷途中拉回來。那時(shí)的我年少無知,不懂的許多,將她那一次又一次的提示當(dāng)作耳旁風(fēng),依舊我行我素,直到
那次,是我人生十二年中,語文歷史以來慘敗的一次。此時(shí),我看著那試卷上鮮紅的字57,心想:這一切都是我自己咎由自取,是我將她一次又一次的提醒視而不見。但,如今看到自己的成績?cè)絹碓讲,心口似乎被什么堵住一般,一股說不上來的感覺油然而生,此時(shí)的我感到百般后悔,可,卻又不明白之前為何會(huì)像此般頹廢。我抬頭,碰上了她的目光,那眼里滿是責(zé)備、失望我慌亂地躲閃開了。
當(dāng)天下午,我便被老師喊去談話,心中有些忐忑,忐忑的是自己到底能否迷途知返,但卻有一股無形的壓力,壓在心頭上,我便懷著此般復(fù)雜的心情,一路跟在老師的身后,很快我來到了辦公室。
老師和我講了許多,句句都說到我的心坎里,句句真實(shí),無形之中我感到有一絲絲的心酸,很少會(huì)有人這么說我。我感到了前所未有的`動(dòng)力,老師所說的話讓我刻骨銘心,但更多的是我為自己當(dāng)初的所作所為感到無比后悔和自責(zé),我在心中暗下決心,一定要改過自新。不能夠繼續(xù)在迷途之中越行越遠(yuǎn)。此時(shí)的我,眼中多了一抹淚光,居然哭了出來,淚水模糊了我的視線,但之后的一字一句,我都銘記于心,走出辦公室的我,深吸了一口氣,心中更加肯定自己接下來要走的路。
此行,我十分感恩那個(gè)令我迷途知返的人,感恩她的一切,使我更加肯定自己心中信念。
寫感恩的作文 篇3
世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說:“我是春蠶,吃的是桑葉就要吐絲。”春蠶付出了,也獲得了,得到的是人們的贊美與欽佩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的.心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!
寫感恩的作文 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主的想起養(yǎng)育我XX年的父母。在這XX年里,他們無微不至的照顧我,傳授我知識(shí),教會(huì)我做人的道理,把我從呱呱落地嬰兒,培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依舊,父母的愛,深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕都?xì)v歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí),鼓勵(lì)我,安慰我,給予我勇氣,為我樹立自信,勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。媽媽,你還記的.嗎?在那飄著鵝毛大雪的冬天里,老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲,叫我們回家認(rèn)真寫,并檢查一遍,看自己能考多少分?回家之后,吃完飯,我便拿起試卷,定眼一看。哇噻!這題目太簡單了,于是,我的筆便腳底上抹油———直走,我做完了,檢也沒檢查,就交給你了。結(jié)果,我只考了89分。我懊悔了,懊悔自己檢也沒檢查,就交給你了。我也只好硬著頭皮,準(zhǔn)備迎來一場暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒說,用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,這種眼神仿佛是要告訴我:“相信自己!蔽夷闷鹪嚲恚5分鐘就改好了。您看了,高興得露出了高興的淚花。
媽媽,您的愛猶如長江的波濤一樣永垂不朽!
寫感恩的作文 篇5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,我感恩我的老師?/p>
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的`心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
有一次,我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了,血不住的往下流,老師趕緊給我找創(chuàng)可貼,可是沒有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說我自己拿錢買藥,可老師不讓,說:“你現(xiàn)在是傷員,還是我出錢吧!崩蠋熡糜哪恼Z言表的了對(duì)我的關(guān)心。
十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說,恩重如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。感恩您,我的老師。
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