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【精選】小學(xué)感恩的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
一次,我在書店里看到了一幅漫畫,它雖然沒有名字,但深深地刻在我的心上。
這個(gè)漫畫講的是:一名年輕的兒子,是一位出租車司機(jī),他載著一位拿著許多行李又十分年邁的乘客———他的老父親,兒子把父親載到樓下后,父親吃力地提著行李下車了,準(zhǔn)備上樓回家,兒子見老父親這樣吃力,并沒有下車幫忙,反而喊道:“爸,行嗎?不行,我打電話,叫媽下來幫你一起抬,畢竟還要爬六樓呢!”
看了這幅畫,我驚呆了,就連烏鴉也知道要孝順父母,這個(gè)兒子竟這樣不懂得感恩,讓年邁的父親和母親抬這樣重的行李爬上六樓。難道,這個(gè)兒子連烏鴉都不如嗎?
不,不是的。是這個(gè)兒子缺乏孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩的意識(shí),他們從小就被父母視為“掌上明珠”,父母一直用愛呵護(hù)著,扶持著他們慢慢長(zhǎng)大,什么事情都讓父母來解決。其實(shí),父母也會(huì)老的,到那時(shí),就要用兒女的愛向他們一點(diǎn)點(diǎn)償還了,就需要無微不至的`照顧父母了。
通過這幅漫畫,我聯(lián)想到了我自己的父母。我們要做些力所能及的事情,比如:在媽媽勞累時(shí),幫媽媽倒杯茶;在爸爸進(jìn)門時(shí),替爸爸拿雙拖鞋……當(dāng)然,我們雖然不能給予父母全部的愛,但我們要一直保持著一顆感恩的心。這,也是一種高尚的做人智慧。
小學(xué)感恩的作文 篇2
“世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊!泵慨(dāng)我看到這句名言,不禁想起世界上最無私、最偉大的、最不求回報(bào)的愛——母愛。媽媽是燦爛的太陽(yáng),永遠(yuǎn)對(duì)我綻放出微笑;媽媽是參天的`大樹,讓我感覺涼爽;媽媽是我的鬧鐘,天天隨時(shí)把握喚醒……
。寢,您為我付出的實(shí)在是太多了!當(dāng)我從牙牙學(xué)語時(shí),您就精心地呵護(hù)我;寒風(fēng)呼嘯時(shí),您首先問問我冷不冷;做飯時(shí),總是想我喜不喜歡吃。長(zhǎng)大了,還要您為我操心、擔(dān)憂……所以,我們要懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩母親。
我還記得,在一個(gè)寒冷的冬夜里,疲憊不堪的您剛下班回到家,看到我通紅的臉,就猜到我發(fā)燒了,您馬上開車把我送去醫(yī)院,掛號(hào)、找醫(yī)生、取藥……都是您來做;氐郊液,您一會(huì)兒倒水給我喝,一會(huì)兒喂我吃藥,一會(huì)兒又囑咐我不要吃上火的食物……那晚您整晚坐在我的床邊,無微不至地照顧著我,看著您忙碌的身影,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,不由自主地落了下來……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢,謝謝您,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和良好的品格來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩的。
小學(xué)感恩的作文 篇3
俗話說:“房子千棟,睡不過八尺;有田萬頃,食不過斗米。”人究竟要具有多少才叫滿意呢?許多人總是不滿意自已現(xiàn)在所具有的,直到失掉,才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多!
由于我是家里僅有一個(gè)小孩,所以備受照料,呵護(hù)、寵愛,可說是“茶來伸手,飯來張口!遍L(zhǎng)這么大了,總覺得我所具有的很普通、很一般,直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后,才茅塞頓開其實(shí)我具有許多。
20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi),房子坍毀、河水暴升,頓時(shí)家破人亡、顛沛流離,那一幕幕怵目驚心的畫面,令人看了后會(huì)情不自禁的掉下淚水。老天爺,您為什么要這樣摧殘?jiān)蹅儯驯緛頋崈、美麗?大地,一夕之間變成殘?jiān)珨嗤撸恳灿捎谶@次的八八水災(zāi),我才深刻的感受到,我具有許多。
看完那一幕,我回想起曾經(jīng),為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西,總是覺得自已所得到的很一般,總是“身在福中不知!,比起那些失掉家鄉(xiāng)的人,我是多么的美好?比起那些不能去上學(xué)、無法學(xué)習(xí)、無法高興的和同學(xué)玩的小朋友,我又是多么的美好、高興?
咱們要愛惜現(xiàn)在所具有的,要“知福、惜福、再謀福!”現(xiàn)在我理解了,我所具有的太多了、太豐厚了!我一定要好好愛惜我現(xiàn)在所具有的,由于我真的具有許多的美好和高興!
小學(xué)感恩的作文 篇4
每個(gè)人的生命中總是有那樣的一個(gè)人,在受傷時(shí),為我治療;在難過時(shí),為我打氣;在艱苦時(shí),扶我站起;在迷失時(shí),為我指引方向。
有你真好……我的好同學(xué)。幸好我在失去自我、迷失方向時(shí)遇見你。每當(dāng)前方布滿荊棘時(shí),你在一旁為我開辟道路;在迷霧環(huán)繞時(shí),為我驅(qū)散了它們;在烏云密布時(shí),你就是太陽(yáng),照亮我前方。俗話說:“出門靠朋友!边@句話對(duì)我意義重大,若不是遇見了你,也許我仍在墮落,仍在無底洞中,久久無法自拔;那時(shí)你便好像救難人員,拉拔我出洞,重見光明,謝謝你,有你真好!
是你,教了我“感恩”二字要如何去寫,“藍(lán)天白云”要如何去畫,詩(shī)情畫意的曲子,要如何去演奏!澳愎軇e人怎么想?”是你使我受用無窮的'道理,你總是以搞怪、標(biāo)新立異來挑戰(zhàn)世界,“你管別人怎么想?”我開始認(rèn)同你這句話了!這是屬于自己的生活、人生,何必在意他人的眼光?你的幽默風(fēng)趣使我佩服,當(dāng)旁人投以異樣的眼光、嘲笑的話語時(shí),你以幽默為盾,機(jī)智為矛,化解一切的嘲笑。
今天,若是沒有你,我該如何自處?該如何了解幽默是何物?該如何見識(shí)外面的世界是多么的美好?該如何,聆聽那生命的真諦!有你,真好!
小學(xué)感恩的作文 篇5
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
當(dāng)我呱呱地從母親的肚子里生出來時(shí),第一眼看到的是您和父親的面孔,您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,在這期間,你們常常為我而操心。當(dāng)我傷心難過時(shí),是您們伸出援手細(xì)心地開導(dǎo)我;當(dāng)我生病臥床不起時(shí),是您們?yōu)槲颐η懊,一?huì)兒喂藥,一會(huì)兒都是您們對(duì)我無微不至的照顧;當(dāng)我做錯(cuò)事情成績(jī)有滑落情緒不好的時(shí)候,是您們?cè)谂赃叞参课;?dāng)我絕望時(shí),是您們激勵(lì)我,給我希望,讓我再次翱翔!
年幼的時(shí)候,不懂的東西有很多,我之所以現(xiàn)在會(huì)如此的'成功,那都是歸功于您們對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)。我現(xiàn)在還隱隱約約記得我剛剛學(xué)走路的時(shí),總是磕磕絆絆,老是摔跤?珊竺嫖覟槭裁磿(huì)成功呢?是爸爸和媽媽,爸爸用他那強(qiáng)勁有力的雙手,攙扶著我,一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我,但也有她的功勞,她在前面激勵(lì)我讓我向著目標(biāo)走去,至今長(zhǎng)大她還是那樣子。
我還記得曾有那么一回,我生病了。那一天早上,我躺在床上,病魔使我無法振作起來去上學(xué),于是我有氣無力地對(duì)爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我頭好暈!,爸爸媽媽見到此狀,都焦急了許多。后面爸爸便湊過來關(guān)心地說:那你先躺著,今天不用去學(xué)校了。說完,媽媽走過來用手觸摸著我的額頭,之后便閃電般地縮了回來。你的頭好燙!看來燒的不輕,我們上醫(yī)院去。我那時(shí)頭昏腦漲,四肢發(fā)軟,根本沒力氣站起來。在朦朧之中感覺一雙強(qiáng)勁有力的手把我抱起,放在那冰冷的車座上,汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院,護(hù)士給我量了體溫,39度。護(hù)士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上,看著四周安安靜靜,便生起了一絲睡意,不一會(huì)兒我閉眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。光陰似箭,時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,我起來一看,我的爸爸正在趴在床上呢!爸爸好像有感應(yīng)似的,一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進(jìn)來了,媽媽神神秘秘地湊過來對(duì)我說:你爸爸一直守在你身旁呢!我聽到這我感動(dòng)了。這時(shí)我以饑腸轆轆,眼睛一亮,看見了媽媽做的盒飯,我像一匹餓狼向飯撲過去,津津有味的吃起來。后面我感到不妙,看了看爸爸媽媽,才發(fā)現(xiàn)他們也沒有吃,我把飯推給了爸爸媽媽。可是,他們卻苦笑地對(duì)我說:你剛剛吊完,先吃,我們吃過了。那時(shí)您們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話讓我感動(dòng)了,雖然只是一句話。我愛您們!
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
小學(xué)感恩的作文 篇6
今天上午第二節(jié)課上,我們?nèi)嗳ザ喙δ芙淌疑险n,感恩。這一節(jié)課,令我的心真的顫抖了一下。
這節(jié)課的前半部分沒什么不同尋常,但是,在最后快下課時(shí),老師的話語深深地打動(dòng)了我!陡卸鞯男摹愤@首歌給我們這節(jié)課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣,我們?cè)诟杪曋,讀著課文最后一段,想到了自己的親人,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我都快要哭了。我的親人,爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥,雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活,但是他們對(duì)我的疼愛、關(guān)愛一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了,回到教室,我還在回憶老師的話。那句話,讓我明白了什么叫感恩。我的'家人為我付出了許多:盛夏,是爺爺為我扇涼;冬天,是姥姥為我加衣;餓了,是媽媽為我加菜、夾菜;渴了,是爸爸為我買水……這些動(dòng)作,雖然看似渺小,但是卻蘊(yùn)涵了親人們對(duì)我的呵護(hù)、疼愛,感恩。
第三節(jié)課上了,我還在發(fā)呆,心想:我要去感謝親人,感謝命運(yùn)給我這么多關(guān)愛我的親人……就想歌中所唱:天地雖寬,這條路卻難走……是啊,我就像文中的作者一樣離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。親人們對(duì)我的期待我一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我要懷著一顆感恩的心去感謝親人,對(duì)親人說一聲“我一定會(huì)盡自己最大努力,好好學(xué)習(xí),我愛你們!”同時(shí),我也要對(duì)自己說一聲“加油!”
小學(xué)感恩的作文 篇7
感恩父母,因?yàn)楦改干宋,教育了?感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o了我知識(shí);感恩親人,因?yàn)橛H人給了你愛;感恩朋友,因?yàn)榕笥褞椭宋覀?感恩自然,因?yàn)樽匀皇刮覀兊纳兊秘S富多彩;感恩生活,因?yàn)樯钣袃r(jià)值和意義;感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大給了我們溫暖;感恩社會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)形成了保護(hù)弱小、互愛互助、和平共榮的發(fā)展機(jī)制;感恩生命,因?yàn)樯o了我們一切,它讓我們?cè)谶@個(gè)世間上走上了一個(gè)輪回;感恩幸福,因?yàn)樾腋Ыo了我們快樂;感恩失敗,因?yàn)槭∽屛覀冏呱铣晒χ贰?/p>
感恩是一切道德的基礎(chǔ),是每個(gè)人追求健康人格的必修課。一個(gè)人有了感恩的`心,才會(huì)程度的理解和寬容他人,才會(huì)真心實(shí)意的執(zhí)愛生活和這個(gè)世界,才會(huì)對(duì)萬事萬物保持和諧的積極的健康心態(tài)。沒有感恩的心,我們就談不上有愛,我們的生活、學(xué)習(xí)和工作就談不上任何價(jià)值與意義。只有懂得感恩的人,才能真正體會(huì)生活的甘苦,才會(huì)懂得什么是幸福。一個(gè)感恩的人才是一個(gè)幸福的人?赐辍陡卸鞯男摹,我有許多感想,我一定要做一個(gè)常懷感恩的人。
小學(xué)感恩的作文 篇8
是誰把婦女節(jié)安排在這個(gè)春山黛眉、清溪亮眸的三月,以致使全世界的婦女多了幾分嫵媚、多了幾分嬌艷。這不,我們二都鄉(xiāng)中心學(xué)校的校長(zhǎng)們也在三八節(jié)日期間,組織全鄉(xiāng)女教職員工繞開繁忙工作的羈絆,短暫抽身,走進(jìn)陶淵明的世外桃源——桃花源,踏青賞花,參觀游覽。
三月十一日清晨六點(diǎn)半,我們一行四十六人,乘車來到桃花源。順著晉太元中武陵漁人的足跡,走進(jìn)桃花源景區(qū)的山門,就是“福地洞天”的巨石碑,老師們個(gè)個(gè)喜笑顏開,三個(gè)一群,五人一伙,紛紛組織攝影!案5囟刺臁焙竺媸菨O人“忽逢桃花林”的那個(gè)桃林吧,可惜我們來得稍早,桃花并未綻放,滿目是纖細(xì)烏黑的桃枝,偶見一些米粒大小的嫩芽,似半熟的少女羞見遠(yuǎn)方的來客。雖看不到滿目緋云、蜂蝶鬧春的勝景,但來桃花源之前,各人心中自有滿樹桃花,此時(shí)于無花處見有花,不也是一番意趣么?林邊清溪流瀉,汩汩有聲。尋源而望,溪流斗折蛇行,我不禁默想:再轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,還能尋到那迷途漁人的一些標(biāo)志么?
石徑逶迤,信步而行,鏗然有聲。在路轉(zhuǎn)溪頭處,忽現(xiàn)陶公廟,來這游覽的客人,多是有感于陶公文中悠遠(yuǎn)閑適的意境,多是帶著遠(yuǎn)離塵世喧囂的向往。因此,游人們多與陶公攝影留念放飛心情為主,景區(qū)內(nèi)各景點(diǎn)的美與不美,像與不像,倒在其次了。離開陶公廟,進(jìn)入山區(qū),前路驟然陡峭。雖是初春,但放眼望去,群山已是凝翠欲滴。柔和的陽(yáng)光淡灑在叢林,蒸起層層山氣。料峭春風(fēng)徐徐吹拂,牽著遠(yuǎn)處的白霧小心翼翼地穿越沉睡的山林。但總有些調(diào)皮的樹兒在裝睡中起來,伸展枝葉,輕輕拉扯這白色精靈的衣角。幾星鳥雀不合時(shí)宜地在云樹間掠過,樹兒正待惱怒,她們卻婉轉(zhuǎn)地嬌嗔一聲,輕捷地斜插于云霄中去了。呵,好一個(gè)藏風(fēng)聚氣、瀉靈溢韻的人間勝境!
“看,前面快到秦人村了!”
要不是同事的一聲提醒,我還會(huì)在“桃花源”神游多時(shí)。順路前行,赫然出現(xiàn)一個(gè)石洞,旁邊用隸書刻著“秦人洞”三字。洞中光線昏暗,出得洞口,眼前豁然開朗!定睛遠(yuǎn)眺,青嶂閑云,靜動(dòng)相諧,古藤佳木,搖曳生姿。出口前面是一個(gè)平臺(tái),旁邊有一組“漁人問訊”的石雕。附近有個(gè)擂茶店,店前整齊地排開五個(gè)大圓桌,每桌可坐十余人。大家團(tuán)團(tuán)圍坐,看笑容可掬的老板熟練地?cái)[開六、七碟酸菜、鍋巴。接著,他手腕翩飛,手中大鐵壺幾起幾落,一碗碗香氣撲鼻的擂茶就泡好了。大家品著可口的酸菜,喝著充盈芝麻茶香的擂茶,開懷談笑,氣氛融洽。耳旁鳥語啁啾,近邊霧氣散聚,我坐在靠近石像的位置,竟忽然憶起一個(gè)句子來:“偶聞黃發(fā)石中語,時(shí)有白云衣上生”,不由會(huì)心一笑。大家過足了擂茶癮,正待起身,發(fā)現(xiàn)旁邊款款走來幾位美麗的女游客。她們輕移蓮步,倚欄遠(yuǎn)眺,風(fēng)拂秀發(fā),氣質(zhì)迷人。我們隊(duì)伍中的業(yè)余攝影師們馬上打開相機(jī),捕捉下這動(dòng)情一刻……
新雨初霽,山路濕滑。在我們邊走邊談笑間,前頭古樹環(huán)合處出現(xiàn)了一座古樸的涼亭。亭上的油漆早已被風(fēng)霜?jiǎng)兾g,兩柱的'對(duì)聯(lián)我也不記得了,但旁邊的一位賣雜貨的老奶奶,卻給我留下了深刻的印象。她大概七十多歲,面善若水,舉止安詳。坐在小小的凳上,守著小小的貨攤,賣著小小的雜貨,不時(shí)緩緩揮動(dòng)右手招徠顧客。孩子們特別喜歡她,都來買她的東西,她總是報(bào)以慈祥的微笑?此呐e止氣色,應(yīng)是衣食無憂,但還在此勞動(dòng),這不得不使人聯(lián)想起桃花源勤勞的先民們。老人、老亭、老樹,這悠悠古意,將我?guī)У教展P下“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,有俊桑修竹,有美池良田,阡陌交通,雞犬相聞,人們往來勞作,淳樸悠然的境地。我們仿佛都成了武陵漁人,那滋味真是“不足與外人道也”的。
山回路轉(zhuǎn),我們來到了一道碑廊,光潔潤(rùn)朗的桃花石鋪造,很是典雅。里面大大小小許多塊石碑,很有些字跡已經(jīng)斑駁了,這就使我們想探究一下碑文內(nèi)容的努力落空,然而從殘斷的筆畫中傳出的靈氣,足夠我們想象那些前輩先賢們竹杖芒鞋、談笑指點(diǎn)的風(fēng)采,仿佛每一橫都蘊(yùn)涵著一件軼事,每一豎都蓄積著一個(gè)故事。對(duì)著這綠水青山間的碑廊,你必將感到想象力的貧乏。桃花源愈是神秘了。之后又觀秦楚歌舞表演,再穿過古鎮(zhèn)上的商業(yè)街,踏上麻石鋪成的竹廊,看堆竹,賞水車······返樸歸真的感覺流淌心間。這里自然風(fēng)光迷人,或蒼翠奪目、或石怪峰奇,纖塵不染的溪流在崖間跳竄仿佛從人的心田里沖洗而過,令人氣爽神怡。
這,就是桃花源,一部人文山水完美結(jié)合的經(jīng)典。
下午一點(diǎn)半,我們乘車沿途返回。一股與大自然親密接觸后的滿足感充盈心中。并寫下這段文字以記之。
小學(xué)感恩的作文 篇9
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。。。。。。相信大家對(duì)這首歌都很熟悉吧,對(duì),這首歌就是<<感恩的心>>。現(xiàn)在,我來講一個(gè)關(guān)于這首歌的一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩,她的父親在她很小的時(shí)候就去世了,她和她的媽媽相依為命。媽媽每天很早就去工作,很晚才會(huì)回來,這個(gè)小女孩每天最快樂的時(shí)刻就是站在夕陽(yáng)下等媽媽下班回來,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶回來一小塊年糕。在這個(gè)貧窮的家庭里,一小塊年糕就已經(jīng)是來之不易的美味了。
一天晚上,下了一場(chǎng)很大的雨。天,越來越黑;雨,越下越大。已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定去按照媽媽以前回來的路線去找媽媽。小女孩來到一條馬路上,突然看到了一個(gè)熟悉的身影:是媽媽!可不同的是:媽媽卻躺在了馬路中央。小女孩立刻跑了過去,搖晃著媽媽的身體,可媽媽卻沒有說話。小女孩以為媽媽只是太困了,只是睡著了。她把媽媽的頭放在了自己的'腿上,希望這樣可以讓媽媽睡得更舒服一點(diǎn)。這時(shí),她發(fā)現(xiàn):媽媽的眼睛并沒有閉上。她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:媽媽可能已經(jīng)死了。她痛哭起來,卻發(fā)不出任何的聲音。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,小女孩停止了哭泣,開始想:媽媽為什么沒有閉上眼睛?難道是因?yàn)閾?dān)心我嗎?想著想著,她擦干了眼淚,決定用自己的方式告訴媽媽:我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得活下去,媽媽!您放心得走吧!
雨下得越來越大,小女孩用手語一遍一遍得“唱”著這首《感恩的心》。淚水和雨水從她的臉上滑過,她的臉上寫滿了堅(jiān)強(qiáng)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣一遍又一遍的用自己的語言“唱”著,直到媽媽的眼睛閉上了為止……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜;感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)了感謝他人,并不重要。重要的是要學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。
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