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【推薦】讓我感恩的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讓我感恩的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我感恩的作文 篇1
我有一個(gè)最熟悉、最依賴的人——媽媽。
媽媽是一個(gè)中等個(gè)兒,身材微胖,每天嚷嚷著要減肥。媽媽透明的眼鏡后面有一對(duì)透亮的眼鏡。笑一笑,露出兩排白白的牙齒,我看見也很高興。生氣了嘴咧的那么長。媽媽的眉毛長長的,如彎彎的月牙兒,鼻孔像兩個(gè)大山洞,嘴紅潤潤的。媽媽雖然戴著眼鏡,可是眼睛還是雪亮的。媽媽不戴眼鏡了,眼睛變小了,而且左邊的大,右邊的小。
媽媽的頭發(fā)不長也不短,剛合適。媽媽的大額頭上有一綹長頭發(fā),顯得格外年輕、漂亮。媽媽的臉非常柔軟、紅潤。媽媽的皮膚很白,最重要的是,媽媽一邊臉大,一邊臉小奧!媽媽的頭發(fā)扎的很簡單,用一根小小的頭繩隨意地扎成一束。平常不好好梳理它們,有時(shí)間了才會(huì)梳個(gè)麻花辮。媽媽從來不用化妝品,臉還是那么紅潤、柔軟。
媽媽不喜歡穿裙子和高跟鞋,包括漂亮的衣服。五顏六色、時(shí)髦高檔的衣服都是我和爸爸仔仔細(xì)細(xì)為她挑選的,媽媽從來不會(huì)自己買這種衣服。每當(dāng)走進(jìn)超市,我看見很高、很漂亮的高跟鞋,就想讓媽媽買一雙,可媽媽從來不買,看一看也不行。媽媽比較喜歡穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋和布鞋,或者很樸素的上衣、褲子。每當(dāng)走進(jìn)超市,媽媽找到一件很舒服的.衣服,不管漂不漂亮,都買下來。
每天看見媽媽忙碌的背影,我的心就會(huì)酸痛。
從小到大,媽媽每天為我們忙這忙那?墒牵覀儏s挑三揀四,F(xiàn)在我們長大了,要為媽媽分擔(dān)一些。
想想平時(shí),媽媽每天早早起床,做好飯菜。跑去屋里把我叫醒,給我扎頭發(fā)。接著送我去上學(xué),媽媽幫我拿書包、杯子和外套,從不讓我拿一件物品,不管有多重。
到了中午,我走出學(xué)校大門,排著整整齊齊的隊(duì)來到臺(tái)階那個(gè)地方。媽媽早在那兒等候著接我了。媽媽做的第一件事就是接過我的杯子;氐郊依,媽媽放下東西,就跑進(jìn)廚房做飯。再把桌子擦干凈,端上熱乎乎的飯菜。我吃著飯菜說:“媽媽,你把菜里放了什么料呀,做得那么美味?”“我沒有放什么料呀!”我想:一定是媽媽的愛在里面,格外的香。吃完飯,媽媽再去送我上學(xué)。
到了下午,媽媽把我接回家,她再去上一會(huì)兒班。我做完了作業(yè)以后,媽媽也回來了,回來接著做飯。吃完飯,媽媽把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽每一天反復(fù)做這些事情,是多么辛苦、勞累。
媽媽知道我喜歡吃栗子,給我剝了很多。栗子皮不小心跑到了媽媽的指甲里,都發(fā)炎化膿了。可媽媽依然每天忍著疼痛,為我洗衣服。
媽媽工作也非常認(rèn)真,天天批改學(xué)生的作業(yè)。有時(shí),媽媽把試卷拿回家來看,一直看完為止,那時(shí)候,已經(jīng)到了深夜。媽媽經(jīng)常和學(xué)生談心,讓他們做一個(gè)有教養(yǎng)的學(xué)生。
媽媽不管做什么事,都那么仔細(xì)、用心。
那個(gè)讓我感恩的人是親愛的媽媽。
讓我感恩的作文 篇2
星光閃爍的夜晚,靜靜地躺在草地上,看著星空,一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴,月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地,朦朦朧朧。不禁,我又想起了我的老師,他的光輝籠罩著我,走向未來的路上……您的恩情,我卻無以為報(bào)。
他胸懷大志,一心想干出一番事業(yè),他還年輕,但做的事情,使其他人都刮目相看。校長發(fā)現(xiàn)了他的才華,重用了他,于是,他做了領(lǐng)導(dǎo)。
老師他很厲害,用那雙有魔法的雙手,能將一個(gè)差班變成級(jí)部最好的班,于是,他接了我們班,是物理老師,也是班主任。
鏡頭一
剛開學(xué)不久,班主任總是笑,他很和藹,所以同學(xué)們都很喜歡他。一次,他把我叫到辦公室,說:“我剛接咱班,都還不太認(rèn)識(shí),回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),尤其是你,我相信你,別讓我失望,我把寄托全部在你身上,要為自己,為班級(jí)爭光!闭f罷,他的嘴角向上揚(yáng)起,他雖胖,脾氣不好,但想起來,還是很有父親的感覺,班主任的笑,是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中,我看到了從未見過的喜悅,溫和,快樂,信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來。班主任說他對(duì)我們班很有信心,不會(huì)放棄任何一個(gè)人,希望我能好好學(xué)習(xí),不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室,步伐突然輕盈了許多,因?yàn),有了這樣的班主任,我又有什么理由不努力,不學(xué)習(xí),況且,我又懷有遠(yuǎn)大的志向,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
鏡頭二
一次考試過后,考得很不理想,自己恨不得跳入萬丈懸崖,似乎從熱帶瞬間轉(zhuǎn)移到南寒帶。之后,班主任把我叫到辦公室。我不想去,因?yàn),我知道將要發(fā)生什么。懷著巨大的心理壓力,邁著那千斤重的步子,走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。
“考成這樣,你還有臉來見我!你怎么對(duì)得起我對(duì)你的苦心孤詣!
“老師,對(duì)不起!”
“對(duì)不起有用嗎,能使你的成績提高嗎?我對(duì)你比對(duì)其他同學(xué)都好,你難道想把前途會(huì)在你自己手里嗎?你還想讓眾人繼續(xù)無恥的嘲笑你嗎?以后要是沒有一個(gè)懂你的老師,你可怎么讓我放下心啊!你怎么對(duì)得起我!”
“老師,對(duì)不起,是我讓您失望了,或許您不該對(duì)我這么好!
“你給我閉嘴,以后不許給我這么說,我說你有出息,就必須有出息,除非你是個(gè)敗類,否則就不許再讓我失望,聽好了,想盡一切辦法把成績提上去,否則就不配做我最喜歡的學(xué)生!甭牭竭@,心里好痛,那慢慢流血的心臟,停止了跳動(dòng),累不爭氣的流了出來,滴在手上,滴在衣服上,滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室,任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么,所有人都要這樣對(duì)我,老天爺,你從我這拿去的還不夠多嗎?我把能給的一切全部給你,可你為什么連最后的希望也不留給我,我有還剩下什么!臉上劃過一滴無聲的淚,是愁苦,是凄楚,是辛酸與無奈,這又有誰能體會(huì)呢?我知道,我恨他,回頭的一瞬間,無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈,那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。
鏡頭三
初三快過完了,臨近期末考試,在緊張的學(xué)習(xí)中,班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭取分個(gè)好班,以后到了初四,可別再像現(xiàn)在這樣,不讓我省心,一定好好學(xué),以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的道路還很長,好好把握每一次機(jī)會(huì),大展才華!
“老師,我一定好好學(xué)習(xí),不讓您失望。”
他的語氣比上一次溫和了許多,回憶著往事,我走出辦公室,又是一次不經(jīng)意的回頭,這次,我再一次從他的鏡片里,看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí),我并不知道發(fā)生了什么。
原來,學(xué)校因?yàn)樗]有使我們班的成績提高,所以漸漸冷漠了他,可那是他,將盡畢生的心血,功虧一簣……
班主任的笑,憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里,像一盤永遠(yuǎn)散不去的沙……
之后我才知道,班主任曾不止一次的對(duì)語文老師說,要找我談心,說不要憋著,人會(huì)憋壞的;當(dāng)班主任很兇的說過我之后,他都會(huì)問語文老師,會(huì)不會(huì)太兇,我會(huì)不會(huì)恨他;當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問語文老師,我會(huì)不會(huì)忘了他……
聽到這一切的'一切,我已潸然淚下,我竟不知道班主任曾經(jīng)做過這么多,但我還不止一次的討厭過他……
班主任,在我最無助的時(shí)候,您幫了我;當(dāng)我要跌入萬丈深淵中,您拉我回到地平線,讓我重新面對(duì)生活。
老師,這一生遇到了您,我無憾了,我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊,能不能倒流一次,讓我再享受一遍初三時(shí)的美好,哪怕用我一身的時(shí)間去交換,只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說,要珍惜時(shí)間,當(dāng)我開始珍惜,它早已過去,我來不及珍惜。清晨,站在湖畔,看著那浮動(dòng)的水光,漸漸的越飄越遠(yuǎn)。
或許是時(shí)間的蹉跎,或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇,始終要去面對(duì)。因?yàn)闆]有到不了的明天。青春易逝,韶華難留,縱然逃避,卻還是要選擇?刹豢梢圆婚L大?可不可以不勇敢?即使,我深深地知道,這不過是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間,破碎。
老師,謝謝您,你就像那張成績單,深深地烙在我的心頭,我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。
我一定不會(huì)再讓您失望,定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗,終有一天,我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲的大喊一聲“老師,謝謝您,此生有您,無憾!”
縱使時(shí)間流逝,歲月穿梭,但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。
讓我感恩的作文 篇3
在生活中,我們的父母也是對(duì)我們有無數(shù)次地幫助我們,我們長大以后應(yīng)該孝順我們小時(shí)候養(yǎng)我們的父母。一次我有好幾次感動(dòng)的留下了眼淚。我本來是想要忍的,可是忍無可忍,不必再忍時(shí)流下眼淚。
臺(tái)上的老師的講解讓我心里十分想哭。我心想:這位老師講的太讓人感動(dòng)。我想起了以前父母無私地對(duì)我。而我以前上課開小差,不怎么認(rèn)真聽,直到了六年級(jí)才好了很多。臺(tái)上的這位一老師講的對(duì),父母把我們帶到了這個(gè)世界上,我們應(yīng)該要長大成人以后孝順?biāo)麄。找一份好工作,拿到自己的工資就分一半給父母,一半來給自己生存。老師讓我們看一下父母的容顏和雙手。媽媽的頭發(fā)外面還是烏黑的,可里面己經(jīng)變得蒼白的了。媽媽的手外面己經(jīng)是有皺紋了,里面蒼老。我的母親每天對(duì)到店里來店里買地磚或什么房間里的磚,母親盡心盡力地講說。回到家里又要算錢又要磨米粉十分忙沒有休息過。
我認(rèn)為古今中外的父母,是一樣的。都是愛著自己的孩子。我想起一篇作文《父愛無邊》和一篇有關(guān)母愛的作文。我認(rèn)為我們應(yīng)該感恩身邊的人。報(bào)答身邊的人。母親和父親的愛是無私的.,但也是自私的。父母的愛到了一定的歲數(shù)時(shí),我們應(yīng)該盡我們的責(zé)任去孝順自己的父母。
讓我感恩的作文 篇4
這世上,有那么一個(gè)人,會(huì)使我笑,也會(huì)讓我哭?梢哉f,她是我人生中最重要的人,目前沒有之一。
她,是我忠誠的老司機(jī)。每到六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)喊我起床。不管是風(fēng)吹日曬,還是狂風(fēng)暴雪,都能按時(shí)送我上下學(xué)。有一次下大雪,中午的時(shí)候她送我吃午飯,那時(shí)馬路上都是冰,有凸冰,也有滑冰,可真謂是“千溝萬壑"。我放學(xué)出來看到她時(shí),全身上下都是雪,簡直就是一個(gè)老年版的“白雪公主”。我瞬間熱淚盈眶,肆虐陰寒的冬季,而我的心,卻是暖融融的。
她,是我專屬的營養(yǎng)師?次疫@“魁梧”的身材就一定知道我的營養(yǎng)師,一定不簡單。她很注意我的營養(yǎng)均衡,別看我現(xiàn)在有點(diǎn)胖,但我小時(shí)候可是個(gè)小瘦子,她為這事可操了不少心,天天就想辦法。有一段時(shí)間,不知她放了什么大招,令我胃口大開,就成了如今的這幅“熊樣”了!
她,也是我的啟蒙老師。從小她就教我怎樣是好的,什么是錯(cuò)的,什么是對(duì)的。到了小學(xué)就教我熱愛學(xué)習(xí),如何待人,怎么處事…不僅口頭說說,而且在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,也無時(shí)不刻以身示范地教育著我,這些對(duì)我來說,不僅是受之不盡的知識(shí),更是我一生的財(cái)富。
她,更是我一生最牽掛的人。每次只要在重要的`場(chǎng)合,一提到她,我就忍不住淚奔,你說我的淚點(diǎn)是不是太低?有一次我玩手機(jī)有些“積極”,被老師批評(píng)了,本來之前只有內(nèi)疚,也沒什么別的想法。但當(dāng)老師一提到她的時(shí),我那不爭氣的眼淚,瞬間奪眶而出……
是她把我拉扯大的,從小父母就去外地打工,小時(shí)候的我也很頑皮,為此她操了不少心!爸已阅娑谛,良藥苦口利于病!币粋(gè)忠言,一個(gè)良藥都是她;一個(gè)逆耳,一個(gè)苦口都是我;利于行,利與病,都是她對(duì)我的恩,對(duì)我的愛!
她一一就是我的奶奶,是我一生最感恩的人。
讓我感恩的作文 篇5
感恩可以讓人看到一切人生美好的,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂,心靈才會(huì)圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開花,我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨,我起床,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說,每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書包回家的時(shí)候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的.臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?
讓我感恩的作文 篇6
許久沒見爺爺了!回老家的次數(shù)少之又少,幾乎快忘記爺爺?shù)妮喞。印象中的他,穿著一件深藍(lán)色的上衣,兩鬢斑白,戴著一頂年代久遠(yuǎn)的洗的發(fā)白的軍帽,枯瘦的手總在很有力地砍柴揮舞著木棍去趕牛耕地;每天早上很早就起床生爐子、喂雞、干很多很多的活,單薄的身板掩蓋不了爺爺一身的精氣神,所以常常認(rèn)為爺爺一直是健康的, 以至于總會(huì)忘了,爺爺依然是一位年過古稀的老人了。
年初的時(shí)候,爸爸就得知爺爺病的住院了,剛開始的幾天,只是和姑姑們電話聯(lián)系一下,打聽病情好壞,得知爺爺?shù)慕】禒顩r比較穩(wěn)定時(shí),爸爸還能把湊合著說說笑笑,可是漸漸的,爸爸開始沉默里,不愛和我們姐弟倆說話了,我知道:從青海到重慶,遠(yuǎn)隔千山萬水,爸爸雖然嘴上不說,心里是一定惦記爺爺?shù)牟∏榈,爸爸的沉默肯定和爺爺(shù)牟∏橛嘘P(guān),放寒假的頭一天,爸爸和媽媽決定帶我和弟弟去老家看爺爺去,爸爸說還是開車去吧!這樣爺爺出院的時(shí)候會(huì)比較舒服一些。我和媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同爸爸的觀點(diǎn),就這樣,爸爸、媽媽、我還有弟弟一家四口出發(fā)了。
一路上,不間斷地有人給爸爸打電話過來,爸爸的臉色更陰郁了,還走錯(cuò)了很多很多的路,幾經(jīng)周折,我們一家終于風(fēng)塵仆仆地趕到了醫(yī)院,趕到爺爺?shù)牟〈睬。我天生?duì)醫(yī)院不感冒,刺鼻的消毒水味混雜著男男女女、老人小孩的時(shí)高時(shí)低的叫聲,有竊竊私語的`病人家屬,也有戴著口罩面無表情的醫(yī)生護(hù)士,這時(shí)候,我總會(huì)止不住地?zé)┰旰统翋,恨不得一下子跑到外面去,呼吸一下新鮮的空氣。到病房的時(shí)候,一大幫親戚站在爺爺病床前,眼睛紅紅的,好像哭過了一般,原先精神矍鑠的爺爺,此刻,如一株衰敗的枯草又瘦又小,看到我們一家人,爺爺無神的眼睛忽然精神了許多,千言萬語匯聚成一句話:爺爺,我們來看你了!一句話沒說完,爺爺早已老淚縱橫,輕輕招招手,讓我們一家到他身邊來,那一刻,我分明看到爸爸和媽媽也是強(qiáng)忍著心頭的淚,輕聲地和爺爺交流著什么!
真是奇怪!自從回到老家,回到爺爺病房之后,爺爺?shù)牟【挂惶焯旌棉D(zhuǎn)起來,直至康復(fù)出院。
爺爺平時(shí)本來就話不多,出院后更是越發(fā)地沉默寡言了許多,單薄瘦弱的身子像一片樹葉似的,感覺來一陣風(fēng)就會(huì)刮走他老人家一般,出院后,爸爸從不讓爺爺干活,可爺爺總是閑不住,被爸爸訓(xùn)斥幾句后,便每天坐在沙發(fā)上看書或者睡覺,我和弟弟每天跑來跑去、吵吵鬧鬧的,媽媽說你們安靜一會(huì)不行嗎?爺爺生病了需要多休息,你們這么吵能行嗎?媽媽訓(xùn)斥我們的時(shí)候,爺爺雖然嘴上不說什么,但我能看出他老人家嘴角時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的微笑,我知道,爺爺疼我們,我們的吵鬧,無疑是治爺爺病的最好的藥物。
春節(jié)到了,我們一家子聚在一家歡聲笑語,那一天,爺爺笑呵呵的,特別高興的樣子。過了春節(jié),快到爸爸媽媽上班的時(shí)間了,那幾天,爺爺雖然笑著,但我仍然能看出爺爺?shù)男θ堇铮瑢?duì)我們一家的疼愛和不舍。走的那天,爺爺拄著拐杖慢騰騰走出來向我們揮手,那一刻,忽然感覺到爺爺像一棵弱不禁風(fēng)、年過半百的老樹,搖曳在風(fēng)中,看著爺爺揮手的身影越來越遠(yuǎn),越來越小,最后,化成一個(gè)蒼老而又孤獨(dú)的小點(diǎn),我的淚終于忍不住奪眶而出。
親愛的爺爺啊!記得保重身體,每年我們一家都回來看完你的!
那一刻,天空很藍(lán),可我的卻在回家的路上,止不住地為爺爺佝僂的身影,心酸不已。
讓我感恩的作文 篇7
人生數(shù)十載,我們會(huì)遇到太多人,或是路人,或是過客,或是摯愛我不成績的每個(gè)過客的模樣,但我記得所有讓我摯愛過,讓我刻骨銘心,讓我感恩的人。
我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中
找啊找啊找朋友,找到一個(gè)好朋友我的'心情輕松而又愉悅,又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),回到家看看電視,又何樂而不為呢?咔擦一聲,我的鑰匙怎么打不開門呢?我難道走錯(cuò)了?不應(yīng)該啊,我連我的家都找不到了?我往后退了幾步,又懷疑的看了看門牌號(hào),可又沒錯(cuò)啊。我又嘗試了一下,可就是打不開。于是我只好等媽媽下班回家,但我等啊等,這樓道怎么陰森森的,我腦補(bǔ)了300場(chǎng)大戲。
只好在樓下的游樂設(shè)施玩一下,在我百般無聊之際,一位老婆婆出現(xiàn)了,身著紅色大棉襖,我在一秒鐘循環(huán)了幾百場(chǎng),人販子抓小孩似的大戲。這時(shí),這位老婆婆說話了,你為什么不回家?這時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了?出于人道主義精神,我還是說了句,我鑰匙打不開了。這位老婆婆一聽,就熱情地幫助我,可她也沒打開,于是她說她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他,可在,我以為他在騙我時(shí),一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了,不過幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。
這樣的人讓我感恩。
讓我感恩的作文 篇8
在一個(gè)萬籟俱寂的夜晚,一盞明亮的臺(tái)燈下,坐著一位年輕有為的教師。她有一頭烏黑的頭發(fā),總隨著她的走動(dòng)在身后飄揚(yáng)。她有一雙充滿智慧的眼睛,總能讓她在困難面前做出正確的判斷。她有一張圓潤的臉,總是那么和藹可親。一張櫻桃小嘴像涂了蜜似的,總是不停地向我們傳授她那淵博的知識(shí),好像要把她所擁有的知識(shí)在那一刻都傾囊相授。她就是我們的班主任兼語文老師——黃磊老師。
黃老師平時(shí)總是很溫柔,她總是用鼓勵(lì)的眼光看著我,雖然有時(shí)她會(huì)因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好而生氣,但過了一會(huì)兒,這場(chǎng)“風(fēng)波”就會(huì)被她的溫柔所“平息”。她一如既往地用她那充滿溫柔的目光看著我,讓我明白了我錯(cuò)在哪里。
記得有一次,我在上語文課時(shí)在課堂上做小動(dòng)作,被黃老師發(fā)現(xiàn)了,她就把我留下來,告訴了我許多道理:“假設(shè)在一片海里有若干油和一些石頭。那么海上的油會(huì)浮在水面上,隨著海水飄。豢墒^卻沉在海底,無論海水怎么拍打,石頭卻紋絲不動(dòng)。你想做在海水里飄浮不定的油,還是做任憑海水拍打都紋絲不動(dòng)的石頭呢?”“當(dāng)然是做石頭了,什么困難都奈何不了石頭,會(huì)被它一一克服!蔽也患偎妓鞯鼗卮,“況且,石頭那堅(jiān)韌不拔的精神也值得我學(xué)習(xí)!薄=又蠋熯告訴我:“要‘低調(diào)做人,高調(diào)做事’‘做什么事都要沉著面對(duì)’”。這次談話讓我懂得了許多人生道理,漸漸地改正了許多錯(cuò)誤。
還有一次,我考試考得非常差,語文只考了八十八分,平時(shí)我的成績都在九十五分以上,而老師一發(fā)現(xiàn)我的'退步,馬上就把我叫到她的班公室。用她那充滿溫柔的目光看著我,用動(dòng)聽的話語告訴了我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;天才在于勤奮,知識(shí)在于積累”…第八單元我終于如愿以償正常發(fā)揮考了九十九點(diǎn)五分 。像這樣的例子很多,舉也舉不完。
我的作文成績能這么優(yōu)異,更是離不開老師的耐心指導(dǎo),她總是耐心地手把手地教我如何寫好文章,以致我的作文在第十屆“春雨杯”課堂作文賽上獲得了全國優(yōu)秀獎(jiǎng),在第十一屆“春雨杯”中的另一篇作文也選上成為佳作。這些都是黃老師的功勞。
今天,我需要感謝的人有很多,有為我任勞任怨的父母,有幫我不斷進(jìn)步的同學(xué)……,但讓我最感謝的一個(gè)人就是我們的班主任——可愛的黃老師。她教學(xué)一絲不茍,對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)。她的話語時(shí)刻都在提醒我,使我每天都在進(jìn)步。所以我懷著一顆感恩的心,在此向她說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
讓我感恩的作文 篇9
那個(gè)讓我感恩的人——語文老師
老師是我們的大樹,是我們的藍(lán)天,是我們的大地,是我們成長的導(dǎo)師……
記得有一次,我寫的字不好,老師笑著說“寫字要認(rèn)真哦!”我記住了老師的話,幾天后,字就寫得越來越好了,F(xiàn)在老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是:你是小小書法家!還有一次,我沒認(rèn)真聽課,老師只喊了我一句:“張權(quán)!辈(duì)我笑了笑。我就知道老師的心意是要我集中精神,所以我專心的聽課了。經(jīng)過老師的幾次提醒,我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。
再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說:“張權(quán),寫作業(yè)要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎……”聽了老師的`話,我受到了教育,也得到了鼓勵(lì),就點(diǎn)點(diǎn)頭說“我會(huì)改的!”現(xiàn)在我的作業(yè)經(jīng)常被老師在班里表揚(yáng)。老師那親情般的教育,給了我很多鼓勵(lì),讓我懂得更多知識(shí),明白了很多的道理,我會(huì)更加自信的學(xué)習(xí)了。
我很感恩我的老師——我的語文老師!
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