學(xué)會感恩的作文

時間：2023-01-08 13:34:43 感恩作文我要投稿

學(xué)會感恩的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)會感恩的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)會感恩的作文四篇

學(xué)會感恩的作文篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨鐘，不是因為它的旋律好聽，而是因為它的歌詞讓我感動。

　　記得小學(xué)五年級的時候，我們曾經(jīng)在還珠廣場上開過一場感恩報告會。當(dāng)時會場上講師那娓娓動聽的話語引得臺下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動，心里有一種說不出的感覺。報告會準(zhǔn)備結(jié)束的時候，講師讓對這次報告會有所感悟的同學(xué)都到臺上去，給個機會他們說出心里話。到這時，我才知道考驗自己的機會到了，但是雙腳卻像裝滿了鉛，邁不動步，原來我并沒有感悟到感恩的意義。

　　第二次感恩報告會開在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的.旁邊和我一起聽著報告會。在報告會結(jié)束時，講師依然讓在這次的報告會里學(xué)會感恩的同學(xué)站上演講臺。在同學(xué)們走上講臺的過程中，音響里播放著《感恩的心》這首歌，那悠揚的歌聲是多么地感動人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動人的心弦。同學(xué)們一個接一個地走上了講臺，我也從容地邁著步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著的臉，我的心頓時被一種強大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。

　　有個名人說過“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！闭f得真好，小羊跪著吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對它的愛;烏鴉懂得在自己長大的時候去贍養(yǎng)年老的父母。連動物也知道要學(xué)會感恩，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該學(xué)會飲水思源。

　　學(xué)會感恩，就是學(xué)會尊重他人。其實，感恩離我們真的很很近很近。有時候，它可以是一片發(fā)自肺腑的話語;有時候，它可以是一個很微妙的動作;有時候，它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它，它就無處不在。

　　天天都有感恩之心，那我們的生活便會變得十分充實、快樂!讓我們在一起，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。

學(xué)會感恩的作文篇2

　　我是一個乖孩子。每天吃飽穿暖去上學(xué)。放學(xué)后就回家。四年來我一直這樣生活著。我不和同學(xué)打鬧戲嘻笑。，也不去管他人的事。我成績優(yōu)秀，老師夸我是個好學(xué)生。爸爸媽媽說我是個乖孩子。我也一直認(rèn)為自己是個好孩子，好學(xué)生，我不缺什么。但是，昨日偶然經(jīng)過歷的一件事，讓我意識到了自己的錯誤，也讓我學(xué)會了感恩。

　　昨天，放學(xué)時，天突然下起了小雨。因為雨來的突然，很多同學(xué)都沒帶傘。只好站在教室的走廊下干著急。我打開書包，拿出媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，撐開傘驕傲地走進雨幕。這時從我身后傳來了喊聲：“倩倩，等等我�！彪S著喊聲，我的同班同學(xué)民民沖到我的傘下。她有點不好意思的說：“我們一起走，好嗎？”民民和我同路，我家比她家離學(xué)小只遠(yuǎn)了十來米。但我們從沒一起走過。我看著有點不好意思的.她，默默地點了點頭。我們一起消失在沖進雨幕中。

　　到了民民家門口，我停下來，等她進去�？伤龥]有立即進去，而是看著我十分認(rèn)真地說：“謝謝你，倩倩！”然后，才離開。

　　這也需要謝謝嗎？看著離開的民民，我有些迷惑。可我又明顯的感覺到心里有點暖暖的。這究竟是為什么？

　　雨依然淅淅瀝瀝地下著。我突然覺得這雨也特別的溫馨。我被自己的感覺弄的很是驚奇。于是，反復(fù)的在心里默念著民民說的這句簡單的話“謝謝你，倩倩。”

　　不知不覺，我到了家門口。媽媽見我回來了，趕緊過來，替我手雨傘。我突然脫口而出：“謝謝你，媽媽。”話一出口，我自己就驚呆了。

　　媽媽也驚呆了。我們四目對望著，媽媽突然，丟下雨傘，一把抱起了我，使勁地在我臉上親了好幾口。還激動地連聲說：“我女兒長大了，我女兒長大了。知道謝謝人了�！�

　　沒想到這么一句簡單的話，竟讓媽媽如此的高興，如此的幸福！而我自己也是那么的快樂！我這才意識到以前我從沒對爸爸媽媽說過謝謝。不管他們怎么關(guān)心，照顧我。而我自己也從不幫助他人，因此，也未得到過別人的謝謝。

　　我真應(yīng)該謝謝民民，好好地謝謝她。因為她讓我學(xué)會感恩。知道了感恩是那么快樂和幸福的一件事。

學(xué)會感恩的作文篇3

　　我讀的是《讓孩子學(xué)會珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。

　　比如故事“金烏鴉”，說得是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽起來都是最好最大的，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的.往往是一條吃人的毒蛇。

　　我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠(yuǎn)就勝，游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠(yuǎn)，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。

　　珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。

學(xué)會感恩的作文篇4

　　、 曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過，上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗，關(guān)于學(xué)習(xí)的作文《學(xué)會感謝的作文》。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的'世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

　　人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界.

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