精選學(xué)會(huì)感恩作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
今天,樊濤老師來(lái)的我校作感恩勵(lì)志演講報(bào)告會(huì),我被深深震撼了。
樊濤老師給我們講了一個(gè)有關(guān)于母親教育子女的故事,故事中的.母親為了她的女兒能成才可以說(shuō)是操碎了心,最后還付出了生命。聽(tīng)到此時(shí)我淚流滿面,我想我學(xué)會(huì)了感恩。
我感謝我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命;我感謝我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我知識(shí);我還要感謝我那強(qiáng)大的祖國(guó),因?yàn)樗屆恳粋(gè)中國(guó)人感到自豪。
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)著全世界放聲歌唱《感恩的心》這首歌吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
生命是一場(chǎng)充滿意外的旅程,每個(gè)人都會(huì)在災(zāi)難時(shí)相遇,同樣也會(huì)在驚喜時(shí)相逢。生命,有喜悅,就會(huì)有燦爛奪目的笑容;亦會(huì)有挫折,也就會(huì)有難以承載的淚水。
身處逆境之時(shí),會(huì)有一些伸出援助之手的人出現(xiàn),他們會(huì)拉我們一把。給予我們鼓勵(lì),給我們笑容,讓我們體會(huì)到,身處逆境之時(shí)還是會(huì)有陽(yáng)光,天空并不全是陰霾?墒牵覀兩硖幠婢持畷r(shí),我們有沒(méi)有感謝過(guò)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人呢?我想,這個(gè)問(wèn)題,很多人都沒(méi)有想過(guò)。我們身處逆境之時(shí),對(duì)那些傷害過(guò)我們的人,心里記住的是他們對(duì)我們的壞。
可是你有沒(méi)有想過(guò),如果那些人他們不曾傷害過(guò)你,現(xiàn)在你又會(huì)怎樣?感謝傷害過(guò)你的人,他們使你的人生與眾不同。只有感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人或事,才能體會(huì)出那事實(shí)上短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的.生命意義;只有懂得寬容那些不可能寬容的人,才能看見(jiàn)自己心中的遼闊,才能重新的認(rèn)識(shí)自己。
我想,凡事要學(xué)會(huì)感謝。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“滴水之恩,當(dāng)詠泉相報(bào)”
母親給予我們性命,所以母愛(ài)是世界上最巨大的,可是你有不想過(guò)回報(bào)你的母親?母親為咱們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中能夠看出,整日工作的你是那么辛勞,那熟習(xí)的,蒼老而富有力氣的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提示著我:用一顆感恩的心去對(duì)待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的畢生去回報(bào),也不迭母親給我們的非常之一!
老師傳授我們常識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊重和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照料,甚至付出更多。在您眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,須要學(xué)習(xí)的太多,太多了。看著您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,固然老師節(jié)的'禮物能讓您找回久別的暖和,但那點(diǎn)溫暖確切微不足道的,我們明白,您并不知足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)良的成就,您最盼望的應(yīng)當(dāng)是看到我們各個(gè)都有所成績(jī),成為了祖國(guó)的棟梁然而請(qǐng)您相信我們,信任我們?cè)趯?lái)的某一天會(huì)讓您占有那種幸福跟滿意的。
用一顆感恩的心去看待一切。我感激我的母親,是她賦予我生命,陪同著我成長(zhǎng);我感激我的老師,是他授予我知識(shí),率領(lǐng)著我摸索人道的善與惡。
我感激損害過(guò)我的人,是你們?cè)谖易钆橙醯暮睿瑹o(wú)情的蹂躪我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì)剛強(qiáng),永不言敗……
我感謝世上的所有,因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺映錾nI(lǐng)有一感恩的心,由于它用不外時(shí)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起,我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,他們毫不吝嗇的燃燒著自己,點(diǎn)亮了我們的人生旅程。多少個(gè)節(jié)假日,老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課,上課,批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課,每次談話,"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的'人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
說(shuō)到感恩教育,許多父母認(rèn)為那是老一套:不就是孩子到了母親節(jié)回家?guī)蛬寢屜茨_,到了父親節(jié)又幫爸爸洗腳,到了教師節(jié),唱歌給老師聽(tīng),送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認(rèn)為,如今的感恩教育常常流于形式,孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳,其余364天依然當(dāng)定少爺小姐,對(duì)父母的辛勞熟視無(wú)睹,由此覺(jué)得“這么小的孩子恐怕很難體會(huì)到感恩的深意,要等他大一點(diǎn)再來(lái)教育”。
其實(shí)這種觀念本身就是錯(cuò)的,小時(shí)不懂感恩的人,長(zhǎng)大后以自我為中心的習(xí)氣很難更改,周?chē)挠H人為他做得再多,也很難再觸動(dòng)他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的起源,也是人與人和睦交往的準(zhǔn)則,也是孩子能從他人的無(wú)私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育,當(dāng)然要從小時(shí)候抓起,而且,感恩父母、親朋和他人,哪會(huì)只有“洗腳”一條路徑呢?
生日看望接生的醫(yī)生 (發(fā)言人:慕容筱荷,31歲,6歲男孩的媽媽)
從兒子上幼兒園起,每年他的生日都要在酒店操辦,他的好朋友全部要請(qǐng)到,蛋糕要訂三層的,還要給每個(gè)小嘉賓準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)禮物,有一樣辦不到,或者辦得比別的小朋友“寒酸”,兒子就大吵大鬧。這一回,我是下定決心不再按他的意思辦,我跟他說(shuō):媽媽要為你策劃一個(gè)與眾不同的生日,介紹一位你的“大恩人”與你認(rèn)識(shí)。兒子一個(gè)勁兒追問(wèn)“大恩人”是誰(shuí),我說(shuō),“到時(shí)候你就知道了,沒(méi)有她,袁小虎就不能平安地來(lái)到這個(gè)世界上!眱鹤雍芷诖c“大恩人”的見(jiàn)面,與我一起選購(gòu)了鮮花、賀卡和一只小蛋糕,說(shuō)要與“大恩人”單獨(dú)慶祝生日。
兒子生日那一天,我?guī)チ藡D幼保健院,找到了為他接生的醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng),分別獻(xiàn)上手繪的賀卡和鮮花,與她們一起吹蠟燭,切分蛋糕。見(jiàn)到了6年前在這里出生的“小毛頭”,白衣天使們都很感慨和激動(dòng),她們甚至破例帶我們?nèi)タ磧鹤映錾翘斓牟v記錄,去看兒子印在病歷上的紅腳印。醫(yī)生阿姨和兒子一同回憶了他出生的艱難歷程:因?yàn)殡y產(chǎn),兒子比預(yù)計(jì)遲了4小時(shí)來(lái)到這世界上,結(jié)果,那天醫(yī)生護(hù)士到晚上九點(diǎn)都沒(méi)有吃上晚飯;兒子被抱去吸氧時(shí),因?yàn)閾?dān)心氧氣濃度太高,產(chǎn)科年紀(jì)最大、經(jīng)驗(yàn)最豐富的主任,親自守護(hù)孩子度過(guò)吸氧的40分鐘……這些細(xì)節(jié),兒子都聽(tīng)得入神,記得很牢。后來(lái)我們經(jīng)常談起這個(gè)與眾不同的生日,兒子說(shuō):“我能平安出生,是那么多人努力的結(jié)果。媽媽吃了很多苦,醫(yī)生和護(hù)士阿姨也吃了很多苦,我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)好孩子,來(lái)報(bào)答媽媽和醫(yī)生護(hù)士阿姨!
沒(méi)有看那血糊糊的分娩錄像,孩子也一樣感知了生命的來(lái)之不易,感受到了人與人之間的那種責(zé)任和愛(ài),這比要他揣著一個(gè)生雞蛋來(lái)體驗(yàn)媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰,要形象生?dòng)得多。
P&P提示 最好的感恩教育,就是由生命教育作為起點(diǎn),事例中母親的做法,不僅讓孩子理解了親緣之愛(ài),也理解了非親緣之愛(ài)——醫(yī)生護(hù)士對(duì)他的出生的記憶猶新,她們對(duì)他的會(huì)心微笑、親切眼神和溫暖的撫抱,都讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì)用感恩的眼光來(lái)看待這個(gè)世界,其影響力,遠(yuǎn)不止生日這一天。
情誼并非能用錢(qián)買(mǎi)來(lái) (發(fā)言人:莊湄,30歲,5歲女孩的.媽媽)
我工作忙,女兒滿4個(gè)月后基本上是由保姆江嫂帶大的,江嫂很寵她,待她如自己的小孫女,每次回鄉(xiāng)探親都要帶很多土特產(chǎn)回來(lái),讓女兒嘗鮮。但隨著女兒的長(zhǎng)大,不知為什么她對(duì)江嫂的態(tài)度越來(lái)越蠻橫,一有什么要求,江嫂馬上就要滿足她,如果江嫂手頭正忙著,說(shuō)“等一會(huì)兒,就來(lái)!”女兒馬上發(fā)脾氣,說(shuō):“我媽媽花錢(qián)雇了你,你居然不聽(tīng)我的話?”有一次居然用江嫂帶來(lái)的新鮮西紅柿砸她,江嫂氣得眼淚婆娑,心疼地去撿滿地亂滾的西紅柿。當(dāng)天,江嫂用砸破的西紅柿做了一大鍋湯,女兒又鬧,江嫂傷心得要辭工回家。我聽(tīng)了,擁抱安撫了江嫂,并說(shuō)會(huì)盡快讓孩子有所轉(zhuǎn)變。
星期六,我開(kāi)車(chē)帶著女兒下鄉(xiāng)去玩,去蔬菜大棚里玩“采摘游戲”,采摘西紅柿、黃瓜等反季蔬菜和草莓等反季水果。大棚里熱呼呼的,女兒開(kāi)始時(shí)興奮得大叫,一刻不停地跑來(lái)跑去,小心翼翼地揪下架子上的果實(shí)。一會(huì)兒,她就熱得受不了,也累得不行了,衣服脫到棉毛衫,還熱得滿臉通紅;草莓又栽在地壟上,采摘需要蹲著走,一會(huì)兒女兒就累得蹲不動(dòng),跪著在地上爬。她一個(gè)勁地催我回去,把主人端來(lái)的涼開(kāi)水都喝個(gè)精光。我對(duì)她說(shuō):“知道江奶奶送給你吃的草莓和西紅柿是怎么來(lái)的吧!你小時(shí)候,有一次得了急病,只有江奶奶在家,為了給你治病,江奶奶讓江爺爺賤賣(mài)了好幾百斤西紅柿,才湊夠錢(qián)把你送到醫(yī)院去,那些西紅柿,是江奶奶一家準(zhǔn)備過(guò)年賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)的!薄敖棠虨榱四悖约旱膶O子都不帶,她好幾次傷心地對(duì)我說(shuō),老爺子要種菜、起菜、賣(mài)菜,沒(méi)個(gè)幫手,小孫子只能用布條拴在方桌腿上,好幾次都磕破了頭呢!蔽覇(wèn)女兒:“如果沒(méi)有江奶奶的無(wú)私幫忙,咱們一家的生活會(huì)變成什么樣?你每天一大早還有八寶粥喝嗎?還會(huì)有人陪你去游樂(lè)園嗎?你下雪天生了病,如果正逢爸爸媽媽出差,還會(huì)有人背你去醫(yī)院,背出一身汗來(lái)又在觀察室里守你一夜嗎?”女兒不吭聲,慚愧得哭了起來(lái)。
P&P提示 感恩比我們地位高、有權(quán)勢(shì)的人,很多人都能做到,而感恩保姆和鐘點(diǎn)工,很多父母自身就沒(méi)有這個(gè)意識(shí),更別說(shuō)教育孩子了。而感恩之心的基礎(chǔ),就是眾生平等之心,服務(wù)與被服務(wù)者之間,要由衷地涌動(dòng)一股“你解決了我的困境,我感謝你!”的暖流,從這樣的家庭環(huán)境中出來(lái)的孩子,才不會(huì)因條件優(yōu)越而態(tài)度驕橫,目中無(wú)人。對(duì)于多年來(lái)帶孩子長(zhǎng)大的保姆,父母要教育孩子以對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)對(duì)待,對(duì)保姆的任何服務(wù)都要由衷說(shuō)“謝謝”,要照顧保姆的體力,自己能做的事情自己做。只有孩子用一顆平等的心去感恩從小帶大自己的阿姨所做的一切,孩子才能養(yǎng)成待人寬厚仁愛(ài)的性格,這比什么都重要。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
小時(shí)候,我們享受著父母對(duì)自己的疼愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷,上學(xué)時(shí),我們體會(huì)著老師對(duì)我們的關(guān)心、校園對(duì)我們的保護(hù),工作后,我們會(huì)受到同事們的幫助、老板的提攜,到老年后,我們能得到晚輩們的照顧安享晚年,其實(shí),我們應(yīng)該明白,沒(méi)有任何一種饋贈(zèng)是理所當(dāng)然的。
我們生活在一個(gè)被人關(guān)心、照顧的社會(huì)里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受來(lái)自外界的愛(ài)與關(guān)懷,我們必順明白,付出是與回報(bào)是成正比的,這次學(xué)校給予我們的捐贈(zèng),更讓我懂得了,只有耕耘才會(huì)有收獲,只有努力才能成功,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,雖然個(gè)體的力量似乎有些微不足道,但足矣讓我們的心靈得到慰籍,有以,我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得學(xué)校讓我學(xué)到的不僅僅只有知識(shí),還有一些足以讓我們珍藏一生的財(cái)富。
每個(gè)人的人生都是不同的,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是曲折坎坷,有數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻,當(dāng)你失敗時(shí),如果有人向你伸出援手,雪中送炭,那該是多么幸福的一件事啊,我們也應(yīng)珍惜并感謝任何對(duì)我們有過(guò)幫助的人。感恩是一種回報(bào),我們要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人。
俗話說(shuō)“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”是指老烏鴉到了不能自已出去找食物的時(shí)候,小烏鴉就會(huì)把嘴里的東西反哺出來(lái),也就是吐出來(lái)給老烏鴉吃,來(lái)感恩老烏鴉把它們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的恩情,小羊羔喝奶的時(shí)候是跪著的,這是感恩的舉動(dòng),既然動(dòng)物都能感恩,那么我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。不論是對(duì)培育我們的學(xué)校、還是對(duì)我們傳授知識(shí)的老師、對(duì)生養(yǎng)我們的'父母、對(duì)幫助我們的每一個(gè)人,我們都要懷揣一顆感恩的心。
我身邊曾有一個(gè)鮮活的例子,有一位很出名的老師,教過(guò)許多優(yōu)秀的學(xué)生,受人敬重。但由于他教的班級(jí)有許多不聽(tīng)話的搗蛋的頑皮學(xué)生,這令他為之氣憤,記得曾有別的學(xué)校的校長(zhǎng)親自請(qǐng)他去,并愿意送出一幢別墅,只要讓他在那個(gè)學(xué)校教書(shū),我本以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng),結(jié)果我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),他不留情面的拒絕了,因?yàn)樗f(shuō)他要報(bào)答他的母校,他要為他的母校培育出人才,或許會(huì)有人不相信,畢竟很少人能夠抵得住金錢(qián)的誘惑,但這的確是事實(shí)。
感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),也是一種欽佩。在字典里,感恩的意思是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是世界上最純真的情感。
學(xué)會(huì)感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、學(xué)校、社會(huì)。讓我們從小事做起吧!比如學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴的進(jìn)步,幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難,或積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等都屬于感恩。也許你不經(jīng)意間的一件小事,也能幫助到別人,要知道汗水是與成功成正比的,感恩也不例外。所以,我以后會(huì)盡我最大的努力來(lái)感恩,回報(bào)家人、老師、學(xué)校。
學(xué)會(huì)感恩吧!讓人與人之間更親近,讓社會(huì)更和諧。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
我不是一個(gè)生性樂(lè)觀的人,因?yàn)榧依锩鎸?duì)過(guò)很多困難,所以,有時(shí)更加悲觀;蛟S在某一個(gè)時(shí)刻是好的心情,但是,敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是,有一次我發(fā)現(xiàn),自己所謂的苦難其實(shí)根本不算什么。
當(dāng)我得知我朋友,家里出現(xiàn)變故,曾經(jīng)并不是很溫暖的港灣,變得支離破碎。我覺(jué)得沒(méi)有什么比失去家更加讓人痛苦的事情。但是,她很堅(jiān)強(qiáng)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福,原來(lái)以為是很大事情的小事,在這樣的事情面前,根本就不算什么,反而像是無(wú)病呻吟。在那一刻,覺(jué)得自己真的非常的幸運(yùn),雖然承受著其他的'痛苦,但是也不妨苦中作樂(lè),不應(yīng)該還沒(méi)有發(fā)生什么的時(shí)候就偽裝成是弱者的樣子。突然,就在那一刻充滿了力量,覺(jué)得生活本來(lái)就是有苦有甜,即使經(jīng)歷再大的事情也應(yīng)該笑著面對(duì)。愁眉苦臉葉并沒(méi)有什么用的,要想辦法解決。
很多時(shí)候,當(dāng)我們被幸福包圍的時(shí)候,不覺(jué)得幸福,反而會(huì)覺(jué)得自己很苦很難,但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話:“當(dāng)你哭泣你沒(méi)有鞋的時(shí)候,有的人卻沒(méi)有腳”。但是那些人還是努力的生活著。抱怨沒(méi)有用,要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的感恩,感謝生活,感謝一直都在的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
風(fēng),依舊那么的溫和, 陽(yáng)光,依舊那么的燦爛, 我們,依舊在不斷的成長(zhǎng),F(xiàn)在,讓我們手拉手,心連心,面對(duì)面,用愛(ài)塑造完美現(xiàn)在!}記
曾幾何時(shí),不理解父母的良苦用心,不明白老師的諄諄教誨,不珍惜朋友的一片真心,更不懂得如何相信別人,與別人構(gòu)造一座真誠(chéng)的橋梁。在那天,我貧瘠的心受到了熱情的灌溉,變得充實(shí),自信。
剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),就被熱烈的音樂(lè)聲所震撼,和著節(jié)奏鮮明的節(jié)拍,義工們和我們手拉手,即使不認(rèn)識(shí),但每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,快樂(lè)的氣息充斥著全場(chǎng),隨即全部人席地而坐,等待主持人講話,仔細(xì)觀察每一個(gè)人都很安靜,從他們的眼神中可以感受到他們的感動(dòng)。隨即全場(chǎng)分組,成立個(gè)組合,以便互相認(rèn)識(shí),互相交流。我在58組,我們的組名是“超克58”,也許在一時(shí)之間不能理解,感到詫異,其實(shí),不然我們就是一個(gè)超越自我,克服困難的58組。我們有自信,我們要激情,我們可以成功,這就是我們,每一隊(duì)都可以上臺(tái)展示主隊(duì)風(fēng)采,當(dāng)那些隊(duì)都在你爭(zhēng)我搶?zhuān)曀涣叩膮群啊拔覀兩稀睍r(shí),我們已經(jīng)沖上了臺(tái),只記得當(dāng)時(shí)熱血在沸騰,興奮在跳躍,激動(dòng)在迸發(fā),就像有股莫名的力量牽動(dòng)我們。我們不會(huì)緊張,因?yàn)槲覀儽舜嘶ハ嘈湃,?dāng)我們喊出我們的隊(duì)呼時(shí),全場(chǎng)一片寂然,他們被我們所震撼,同時(shí)他們也被我們的表演所征服,為我們鼓掌,有許多人為我們豎起了拇指,也是為我們豎起了自信。我們一起手拉手回到座位時(shí),我真的很難用詞語(yǔ)來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情,這種團(tuán)隊(duì)共同努力得到的幸福是我的人生中第一次體驗(yàn)到,真的,很美妙。時(shí)間如脫韁的駿馬,忽然而已,慢慢的接近了尾聲,主持人要求全部的家長(zhǎng)閉上眼睛,而孩子全站在家長(zhǎng)面前,主持人在臺(tái)上說(shuō)的那一番話(用意象的方式)讓許多家長(zhǎng)泣不成聲,我們作為孩子第一次感受到家長(zhǎng)的責(zé)任,第一次感受到家長(zhǎng)的艱辛,第一次感受到家長(zhǎng)的愛(ài),我們都與父母緊緊相擁,此時(shí)愛(ài)彌散在每一個(gè)角落,愛(ài)無(wú)息在每個(gè)人心中,我們作為孩子,無(wú)論在外受到多大的困難,挫折,最終給我們療傷,給我們擦干眼淚的是父母!我們更應(yīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著父母。緊接著的是最敬愛(ài)的老師,他們站在中間,他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人,默默地為我們這群天真的孩子奉獻(xiàn),用他們最大的力量推動(dòng)我們夜航的道路,每位學(xué)生都有幾根藍(lán)絲帶,
代表著我們最真誠(chéng)的祝福,都在為老師 系藍(lán)絲帶,讓老師帶著我們的祝福共同前行,當(dāng)我為我的三位老師系上時(shí),我緊緊地抱住了他們,用最真摯的擁抱表達(dá)我的感謝,我對(duì)老師們說(shuō)了一句:“老師,我們一起加油吧!薄昂茫黄鸺佑。”老師說(shuō)后會(huì)心地笑了。老師也為我們系上了藍(lán)絲帶,希望我能披荊斬棘,勇往直前。最后,剩下了最辛苦的義工們,這些只付出不求回報(bào)的人,他們?yōu)榱诵闹袑?duì)感恩奉獻(xiàn)的執(zhí)著,盡心盡力。他們是最善良的`人,藍(lán)絲帶我不知系了多少根,但每一根都帶著我的祝福,我都會(huì)說(shuō)一句“要加油哦”。在此刻,也就是他們最幸福的最成功的時(shí)刻,條條絲帶,顆顆真心,片片祝福。人人都在獻(xiàn)出自己的愛(ài),世界現(xiàn)已變成美好的明天,這一切多么的美好。
我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了體會(huì)生活中的快樂(lè),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多,我知道了親情的可貴,友誼的重要,團(tuán)隊(duì)的力量,重要的是要成為快樂(lè)懂事的人。加油吧,幸福在等著我們呢。
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