【熱門(mén)】學(xué)會(huì)感恩作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩節(jié)就要到了,提到感恩,我不禁想起古代黃香在寒冷的冬天,用自己的體溫為父暖席;大詩(shī)人孟郊離開(kāi)家鄉(xiāng)創(chuàng)作《游子吟》以報(bào)母恩;偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典,并且每逢佳節(jié)都會(huì)對(duì)自己的老師送去問(wèn)候;朱總司令蹲下身體親自為母親洗腳。所以感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心來(lái)看待生活。
俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。但父母為我們的付出。僅僅是一滴水嗎?不,不是,那簡(jiǎn)直就是一片汪洋大海?墒俏覀儝行淖詥(wèn)一下,我們感恩過(guò)他們嗎?其實(shí)很多時(shí)候,我們只會(huì)享受父母對(duì)我們的愛(ài),覺(jué)得他們的付出是天經(jīng)地義,卻沒(méi)有真正的感恩過(guò)父母。我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的孩子,對(duì)嗎?
是誰(shuí)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?是誰(shuí)教給我們做人的'道理?是老師!當(dāng)我們對(duì)一道題百思不得其解時(shí),是老師為我們一遍遍耐心的講解;當(dāng)我們遇到坎坷時(shí),是老師給予我們鼓勵(lì)與信心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),是老師苦口婆心,指給我們正確的道路。所以我們要學(xué)會(huì)感恩老師,做一個(gè)讓老師省心,放心,喜歡的學(xué)生,對(duì)嗎?
我們要學(xué)會(huì)感恩朋友,當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),有朋友與我們同分享;當(dāng)我們難過(guò)時(shí),有朋友與我們同落淚。
我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩周?chē)囊磺校屛覀冊(cè)诔錆M感恩的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
爸爸媽媽是我們的最佳朋友,他們可以為你無(wú)私的奉獻(xiàn),做你最忠實(shí)的粉絲。
平常,我和媽媽相處,媽媽對(duì)我很好,比和爸爸要親密許多。爸爸在離我們比較遠(yuǎn)的'地方上班,不太回來(lái),不過(guò),他每次回來(lái)都對(duì)我很好,和我一起到操場(chǎng)上玩排球,和我一起玩游戲,我知道,爸爸媽媽寧愿自己累,也不掃了我的興。
有天晚上,我忽然心血來(lái)潮,想盡自己全力誠(chéng)心誠(chéng)意的做個(gè)禮物來(lái)孝順?biāo)麄儯M管做個(gè)禮物送給他們是不能和他們對(duì)我的愛(ài)相比的,我只能盡力。我做了個(gè)英俊的男兒,他一雙烏黑的眼睛讓我們覺(jué)得炯炯有神。他,就是我眼中的爸爸,我把這位“爸爸”在爸爸回來(lái)的那天,送給了爸爸,盡管這是個(gè)沒(méi)有什么大不了的小玩意兒,但爸爸很高興,抱起我,想旋轉(zhuǎn)起來(lái),那一天,我十分高興,爸爸竟然把我做的“爸爸”當(dāng)成寶了,爸爸很珍惜我送給他的小玩意兒,到今天還保留在他的文件袋里呢!
學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)非常快樂(lè),遠(yuǎn)比只會(huì)索取強(qiáng)多了。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
愛(ài),是人世間最珍貴,又常被忽略的東西。給予別人愛(ài),你的心猶如春天般的歡快;收獲別人的愛(ài),你的心猶如收獲的秋天一樣舒暢。
愛(ài),是那么的平常,裝點(diǎn)了世界,但它又是那么珍貴,包含了人世間感人肺腑的真情,使年幼的我不禁迷惑:真愛(ài)有多少分量?有人說(shuō),真愛(ài)是無(wú)比沉重的;也有人說(shuō),真愛(ài)是空氣般的重量,從言語(yǔ)中、動(dòng)作中給予他人;更有人說(shuō),真愛(ài)的分量是一杯茶般,用雙手捧著獻(xiàn)給父母!而在我的眼里,真愛(ài)所表達(dá)的方式是變化多端的,但本身的含義卻是一個(gè)定量!
小時(shí)候,媽媽帶著我背唐詩(shī)、百家姓、三字經(jīng)、兒歌......她就像一臺(tái)挖掘機(jī),來(lái)挖掘、開(kāi)發(fā)我的智力。到了我入學(xué)的年齡,媽媽就像一個(gè)守護(hù)天使每天送我上學(xué),接我放學(xué)。漸漸的.我長(zhǎng)大了,不需要媽媽接送了,可是媽媽依舊沒(méi)有停止對(duì)我的關(guān)心,每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽在寫(xiě)與看書(shū)的同時(shí)也熏陶了、教育了我。媽媽的品格與言行更教育了我要做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
她所給予的愛(ài),我深深地埋藏在心底,她的愛(ài)每增加一克,我的愧疚感也隨之而增加一份,我多么希望她能對(duì)我少一份關(guān)心,多一份無(wú)理,我不知去如何感謝她對(duì)我這十二年無(wú)微無(wú)至的關(guān)心。也許,我只有用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)カ@得她一絲淡淡的微笑和染黑她那一絲的白發(fā),才能減少我對(duì)她的愧疚吧!我感謝她,感恩她,在母親節(jié)來(lái)臨之際,作為她的女兒,我真誠(chéng)的想對(duì)她說(shuō)一句:“媽媽,我愛(ài)你!感謝您對(duì)我十一年來(lái)的照顧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
俗話說(shuō):“媽媽是孩子最好的老師!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。我的媽媽就是我最好的老師。是她,讓我懂得了許多事情和道理。
是媽媽把我從小帶大,教我說(shuō)話、教我走路,從媽媽那里我懂得了責(zé)任心,因?yàn)樗盐疑聛?lái),照顧我,關(guān)心我,這就是她的責(zé)任。上了小學(xué)以后,我也漸漸懂事,媽媽開(kāi)始教我要學(xué)會(huì)感恩的道理。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),有人問(wèn)你借東西時(shí),你都要給別人借,不管你和他之間是否有仇,這是最基本的知識(shí)。媽媽還經(jīng)常給我講一些關(guān)于感恩的故事,聽(tīng)了媽媽講的感恩故事,讓我受益匪淺。從中,還使我明白了要用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷與艱辛,無(wú)論多大的風(fēng)雨,我都要勇敢地去面對(duì),永不放棄,絕不退縮。
媽媽老是說(shuō)我懶,什么事都不愿意做,我還和媽媽頂嘴媽媽,可是我看到媽媽白天去工作,晚上回來(lái)還拖地、煮飯、洗碗、洗衣服,由于爸爸在外地工作,所以家里大大小小的事情都是媽媽一個(gè)人做完。我不禁后悔那時(shí)和媽媽頂嘴,應(yīng)該多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我們接受了別人的恩惠,是不是應(yīng)該把恩情從“滴水”擴(kuò)大到“涌泉”,再回饋給他們呢?我想,我們要感恩的'人很多,例如:朋友的互相幫助、同甘共苦之恩;親人、社會(huì)的養(yǎng)育之恩;老師的教育之恩……當(dāng)然我們首先要感謝我們的父母,正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,才有了我們的今天。父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大不容易,為我們才了那么多心,那青絲間的根根白發(fā)就是這一切最最真實(shí)的見(jiàn)證。難道我們不該向父母感恩嗎?為人子女,我們不該獻(xiàn)父母說(shuō)一聲“謝謝”嗎?
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
“感恩的心,感謝有你……”我想,這首歌大家一定都聽(tīng)過(guò),那,感恩是什么呢?我急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽,媽媽沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“感恩嘛,就是你對(duì)某個(gè)人或某件事物的一種發(fā)自內(nèi)心的`感謝之情!蔽乙兄x誰(shuí)呢?直到后來(lái)有位人,使我明白了感恩原來(lái)無(wú)處不在。
從我踏進(jìn)學(xué)校的那一剎那,她,就一直在關(guān)心我們、關(guān)注我們,每次上課時(shí),我總屬于“老聽(tīng)眾”,被同學(xué)們稱為“啟而不發(fā)”一類,我很想說(shuō)一句心里話,讓我逃離在同學(xué)心中的形象,但始終沒(méi)機(jī)會(huì)。
一次偶然,同桌對(duì)我說(shuō):“我知道你很想回答問(wèn)題,但沒(méi)膽量——你知道答案,好不容易有勇氣把手舉了起來(lái),但怕答錯(cuò),所以放下了,錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系的,大膽做你想做的吧!”同桌的鼓勵(lì)使我再也忍不住了,我終于下定決心了?到了她的辦公桌前,我鼓足勇氣,把我想說(shuō)的一切都從腦袋里倒了出來(lái),我暗暗的想:肯定要被罵了。沒(méi)想到,她不但不生氣,反而還和氣地對(duì)我說(shuō):“你和別人一樣,別人能做到,你也一定能做到!”我說(shuō)了一句:“感謝您,我知道了!”她也和藹地點(diǎn)頭微笑了。
第二天上課時(shí),我不在像以前那樣害怕了,上課聽(tīng)得多,成績(jī)也就好了。我現(xiàn)在知道了:把心里話說(shuō)出來(lái)并不難,反而像灌了蜜一般甜。謝謝您,使我懂得了這個(gè)道理。
這就是一個(gè)我要感謝的人,現(xiàn)在你們知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)!她就是我的老師。
如果人人都有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得多美好啊!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,我們需要感謝一些人。
五月一日那一天,我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上寫(xiě)上一段話:親愛(ài)的勞動(dòng)者們,今天是勞動(dòng)節(jié),是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒(méi)有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒(méi)有你們,我們就穿不上各式各樣的'新裝了......正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我拿起風(fēng)箏,把它放飛在蔚藍(lán)的天際,讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福,帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六,我會(huì)買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的寄語(yǔ):親愛(ài)的媽媽,我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié),我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記,這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心;不能忘記,我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧;不能忘記,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)......正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。
九月十日那一天,我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁(yè)上寫(xiě)道:親愛(ài)的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,給我們講課外的知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!
我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn),這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。
心,撲通、撲通地跳著。
一分鐘幾十下,這是人體里一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的構(gòu)造。然而,也因?yàn)槿绱隧n劇里我們便經(jīng)?吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼(ài)情故事。
心是什么?有人說(shuō),心跟大腦一樣,他能主導(dǎo)人的行為,并且形成記憶。心有記憶的功能呢?到現(xiàn)在還沒(méi)有人能精確的回答,不過(guò)我相信有的。只是他記憶的方式不同而已,心所記住的是某種場(chǎng)景里他跳動(dòng)的速度。當(dāng)再一次的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),他會(huì)有同樣的速度出現(xiàn),那也是為什么我們會(huì)覺(jué)得有些事情發(fā)生過(guò),很熟悉一樣。
心靈,在大部份人的身上體現(xiàn)出來(lái)的都是追求完美。然而,今天我想說(shuō)的`是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩世界。用心去體會(huì)別人的付出,也就是良苦用心。用心去理解別人的苦口良言,也就是苦口婆心。用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn),這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。
同樣的一件事情,兩個(gè)不同的人,a覺(jué)得這事做得很好,自己受益匪淺。b卻覺(jué)得,這事大家做得不夠好,由于占用到自己的私人時(shí)間,所以收效甚微。為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢?
客觀的分析,這事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),大家所接受到的信息是完全一樣的。只是兩個(gè)人的心情不一樣,兩個(gè)人的目的不同,背景不同,所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。因?yàn)閍是個(gè)新手,他什么都不懂,就像一張白紙,所以他什么都聽(tīng)進(jìn)去了,收獲很多。b是個(gè)老手,她懂得很多,一開(kāi)始就沒(méi)有空杯,且因?yàn)檫@事占用了她的個(gè)人時(shí)間她覺(jué)得不樂(lè)意,因此一開(kāi)始就用審視的目光來(lái)對(duì)待一件事情,所以什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)椋褧r(shí)間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出?床坏絼e人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸張化,擴(kuò)大化。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩這個(gè)世界,用心去體會(huì)別人勞動(dòng)的成果。
心靜自然涼。
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