關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文1
可能是面臨畢業(yè)的原因,不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感,總想對(duì)同學(xué)們說些什么。解釋些什么。正的孩子們,當(dāng)年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當(dāng)你們?yōu)榱颂颖芘u(píng)而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí),當(dāng)你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜?zé)備而耿耿于懷,憎恨老師時(shí),當(dāng)你們只顧埋怨老師的'嚴(yán)厲苛刻時(shí),當(dāng)你們僅為一次較多的作業(yè)而對(duì)老師惡言相向時(shí),你們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩,千方百計(jì)地充實(shí)自己,探索教學(xué)藝術(shù);為了讓我們更好地理解社會(huì),走向社會(huì),用多年積累的經(jīng)驗(yàn)與你們交流;為了幫助你們改正錯(cuò)誤,我們不斷探索,希望找到既能教育你們,又不會(huì)損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行,一舉一動(dòng),詮釋了“學(xué)高為師,身正為范”的全部?jī)?nèi)涵,我們用自己無(wú)私的愛心,幫助你們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)記。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵(lì),還是嚴(yán)厲的批評(píng),那都是老師滿滿的愛與關(guān)心。
為此,當(dāng)老師批評(píng)教育你們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽,懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過錯(cuò);你們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。
給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人,請(qǐng)不要忘記你們的老師。
同學(xué)們:請(qǐng)懷揣你的感恩之心去面對(duì)每一位老師,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,微笑著接受每一次老師的教導(dǎo),用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文2
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚的陽(yáng)光;反之,你不感恩,生活將會(huì)為你開啟通向地獄的門,你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩,你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人,沒有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠(yuǎn),盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫的人!他們怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩,你將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實(shí)著我們的生活。
感恩,有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物,但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;感恩,有時(shí)候不需要激情澎湃的話語(yǔ),但必須要有一點(diǎn)一滴的.行動(dòng)與努力;感恩,有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓,但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪,緩緩駛進(jìn)心田,她跳躍著;感恩像河流,奔流著,前進(jìn)著;感恩像浩瀚的大海,有著納天地的胸懷,載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳,是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔,是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢,是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩,為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩,為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會(huì)感恩,只要你的心中常常懷著一顆感恩的心,社會(huì)將會(huì)充滿愛。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文3
在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!比珗(chǎng)轟動(dòng)。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任崔老師一樣,也許在外人眼里,她很煩,對(duì)所有事都事無(wú)巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。
就拿訂學(xué)生奶這件事來說吧,上面派數(shù)額,她卻讓我們自愿。可惜,46人無(wú)一響應(yīng)。她很為難,卻從不為難我們,因?yàn),她理解我們,理解我們的不情愿?/p>
我背負(fù)著雙重人生,太多的.期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽(yáng)光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽(yáng)光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“他”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
教師節(jié)快到了,祝崔老師健康快樂,事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成,萬(wàn)事如意。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文4
沒有人敢說自己不需要時(shí)間,我不敢想象,沒有時(shí)間的存在,世界將會(huì)如何。
時(shí)間,如一盤錄像帶,它公正的記錄下所有的事物的成長(zhǎng)腳印,無(wú)論有無(wú)生命。它的記錄是那么完美無(wú)瑕,無(wú)絲毫差錯(cuò),無(wú)點(diǎn)滴遺漏。試問,誰(shuí)亦能做到如此?如果把時(shí)間所記錄下的一切看成是一幅畫,那么這是一幅沒有開端和盡頭的絢麗多姿的畫,堪稱世間絕畫,讓人欣賞不盡!
時(shí)間可以讓我們感受春的嫵媚,夏的剛烈,秋的溫柔,冬的冷酷;白天的喧嘩,夜晚的寂靜。當(dāng)你懶散時(shí),時(shí)間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
我們可以根據(jù)時(shí)間所印在事物上的特殊標(biāo)記認(rèn)識(shí)到以前的世界,時(shí)間告訴我們,青藏高原很久以前是汪洋大海,中世紀(jì)時(shí)期是“恐龍世界”……時(shí)間向我們講述著古老美麗的.故事。
在醫(yī)院的一產(chǎn)房中,伴隨著“哇哇”哭聲,一難產(chǎn)兒終于降臨了,如果再遲個(gè)十幾分鐘,孩子就沒了“醫(yī)生這么說。此時(shí),我肅然起敬,仰天高喊:“時(shí)間,你是多么偉大,你讓一個(gè)新生命安全降落在人間!被秀敝,我看到它微微一笑。
這一切的一切都是時(shí)間的恩賜啊!請(qǐng)問,時(shí)間又可曾向我們索取過什么?它總是忘我的奉獻(xiàn),均衡的給予——每個(gè)人每天都有且只有二十四小時(shí),并且一直到永遠(yuǎn)。我們?cè)撛鯓踊貓?bào)這無(wú)止盡的恩賜呢?不要想太多,太復(fù)雜,抓住每分每秒,就是最好的感激。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文5
父母?jìng)冊(cè)谶@十二年來對(duì)我們無(wú)微不至的照顧必須銘記于心吧,是父母?jìng)冊(cè)谖覀兩〉臅r(shí)候抱起我們往醫(yī)院跑去;是父母?jìng)冊(cè)谒さ沟臅r(shí)候伸出充滿愛的大手;是父母?jìng)冊(cè)诶щy的時(shí)候鼓勵(lì)我們。此時(shí)給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當(dāng)我這天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門打開了:我看到媽媽費(fèi)勁心力的為我補(bǔ)衣服、看到爸爸在外面掙錢,讓我上好學(xué)校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的'錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對(duì)我們的恩情像大海。而兒女的回報(bào)像針尖上的一滴水滴在大海里,此時(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報(bào)答。何況此刻我們讓父母悲哀流淚。我想到那里,心中突然有種難以言說的痛苦。
“學(xué)會(huì)感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字,讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來的我,何時(shí)為父母著想過,何時(shí)明白父母的痛苦……
此刻的我,有了優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)盡力不讓父母擔(dān)心流淚。因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)新的課程——學(xué)會(huì)感恩!
只有學(xué)會(huì)了感恩,才能真正的悟出真正的人生哲理;只有學(xué)會(huì)了感恩,才能真正的體驗(yàn)孝敬父母的歡樂。不只是父母對(duì)一切愛我們的人,都值得我們?nèi)ジ卸鳌K麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,此時(shí)而我們對(duì)他們的回報(bào)卻太少太少了……
感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們必須要用行動(dòng)回報(bào)所有愛我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠(yuǎn)在臉上綻放。!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文6
人生在世,我們都會(huì)遇到許多不好的事情。此時(shí)不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難,我們要學(xué)會(huì)樂觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心,感謝命運(yùn)。是的,人的一生都是短暫而又完美的,因此我們就應(yīng)好好度過我們的人生。
一個(gè)人活在世上,不就應(yīng)為別人而活,而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活,為愛你的人而活。父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說一句話,從會(huì)走一小步開始從會(huì)叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候,是否想過父母此時(shí)心里會(huì)多難過。他們是為我們而擔(dān)心,為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?此時(shí)難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過”。不是的,我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ),一句輕聲的問候,和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。每一天好好的學(xué)習(xí),和父母談?wù)勑,?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛是偉大無(wú)私的。還有太多的愛是在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的'愛。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水,水是生命之源,而人最就應(yīng)有的是愛,愛的源泉無(wú)窮大,感恩的心,此時(shí)感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛心觀察世界,用一顆感恩的心對(duì)待生活,你會(huì)更快樂。人生應(yīng)有感恩,更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文7
“感恩每一滴水,把我滋養(yǎng)”這是《感恩世界》里的一句歌詞,它表達(dá)了人們對(duì)水的崇高敬意,對(duì)水的無(wú)限崇拜;“感恩父母,給予我生命”這句話又表達(dá)了什么呢?表達(dá)了我們應(yīng)該感謝偉大的父母之愛。
只有那些懂得感謝的人,才能去感悟那母愛的偉大,母愛無(wú)處不在,只要有母親的地方,就有她的腳步聲。
今天,我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年,我的身體不好,再加上我爸爸出差,只有媽媽一個(gè)人照顧我,所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜,我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽還在看書,我突然覺得一種力量把我壓倒,我的腳一踢,這一腳可把媽媽嚇倒了,她又觀察了一會(huì),覺得我在發(fā)燒。她二話沒說,三五兩下地穿上衣服,因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳,不過媽媽這時(shí)也不顧不上這些,背上我就往外跑,偏偏天公不作美,這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來,媽媽傘都沒有打,就急匆匆的.把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后,媽媽把我放在了床上,陪我打吊針時(shí),我看見媽媽咳嗽著,臉頰發(fā)熱,看上去非常難受。第二天,我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院,我臉紅的站在墻邊,不知道我應(yīng)該干什么……
愛,在每個(gè)人心中,只要把愛用在需要幫助的人身上,你就可以幸福無(wú)比;愛,他無(wú)處不在,只有你用心細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)感覺無(wú)比甜蜜;愛,踏遍千山萬(wàn)水,只要有人的地方就有她的足跡;只有心懷感激的人,才能真正明白愛的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛心的人。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文8
語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹》,這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí),一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子,媽媽只攢了一百美元,卻要給五個(gè)孩子來分享,心里真是擔(dān)心極了回家途中,孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示,我讓你摸摸口袋,卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖,回家后,金吉婭說她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃,剩下的錢只夠買一些棒棒糖了,可見小女孩金吉婭很有愛心。
在這篇課文中,我最喜歡金吉婭了,她是多么的有愛心,多么的善良,學(xué)會(huì)感恩,樂于助人作文。從“可是媽媽,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個(gè)小女孩什么也沒有!边@句話中,我體會(huì)到金吉婭是一個(gè)多么的.善良和有愛心的孩子啊!
由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次,也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié),我一直希望有一個(gè)洋娃娃,這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來的洋娃娃送給了我,她就像從我生命中走來的天使,那么純潔,那么美麗,我連忙把洋娃娃遞了回去,珍珍姐姐卻說:“我是大姐姐了,不要小孩子玩的東西!蔽蚁耄乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)金吉婭,學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)愛幫助別人的好孩子。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文9
9月10日教師節(jié),這是一個(gè)屬于老師的節(jié)日。
老師,就像一個(gè)太陽(yáng),溫暖照耀著我們這些幼苗;老師,就像一只春蠶,即使在生命的最后一刻仍在繼續(xù)吐絲結(jié)繭;老師,就像一只蠟燭,默默燃燒自己,照亮他人前進(jìn)的道路。
老師,是您帶領(lǐng)我們?cè)诤棋臅e塾危悄o了我們無(wú)窮無(wú)盡的智慧與知識(shí)。老師教給我們的知識(shí),教給我們的人生道理,是我們?cè)趺匆矓?shù)不清的'。老師多么偉大啊!
20xx年9月1日,我們正式成為小學(xué)生。在這一天,金老師走入了我的生活,她教我們讀書寫字,教我們?cè)S許多多的人生道理;是她,讓我從一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的女孩成長(zhǎng)為性格開朗活潑的女孩。在班級(jí)中,我認(rèn)識(shí)了那么多的同學(xué),擁有了那么的好朋友。我真幸福!
在我的生命中,老師與父母一樣重要。父母給了我生命,而老師卻給了我靈魂。老師在我心中,是最無(wú)私,最慷慨的。沒有老師,就沒有我們。
老師,您辛苦了!在這個(gè)金色的日子里,我要把我對(duì)您的感激之情化為最簡(jiǎn)單但卻最真誠(chéng)的幾個(gè)字:老師,節(jié)日快樂!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文10
成長(zhǎng)的道路上我們一定不能忘記感恩,幫助別人會(huì)感覺到快樂,感恩別人也很快樂。
有一天,我去做公交車,車?yán)锶私裉旄裢獾亩,還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來一個(gè)男孩,背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中,我看到了他手里的.英語(yǔ)筆記,我猜他肯定是要中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗(yàn),車子晃動(dòng)的使他不能再看下去,他只好把書放在了書包里,過了一會(huì)兒,一位老人拍了一下男孩,這位老人看起來應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里,男孩沒有多想就坐在了那里,他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了,我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間,車子突然晃動(dòng)了一下,把男孩晃醒了,他起身走到了門口,我走過去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人,仔細(xì)一看原來是那位老人,原來老人一直站在門口,男孩下了車回頭看了看那位老人,老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車,回頭看著車,他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深,讓我懂得了幫助過我們的人,我們一定要回報(bào),盡管只見過一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的,讓我們從現(xiàn)在開始,從小事出發(fā),感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文11
有一首歌這樣唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!边@首歌唱出我們每個(gè)人的心聲,唱出感恩的心靈,我們中華民族以“感恩”為傳統(tǒng)美德,就是世世代代銘記我們要有感恩之心。
每一個(gè)人都有自己的爸媽,但你們是否真的觀察過她們嗎?他們的身子疲憊不堪,卻又堅(jiān)持在風(fēng)風(fēng)雨雨中拼搏,那一雙靈秀的手不再那么光滑﹑濕潤(rùn),而且變得粗糙干燥,甚至都磨破了皮,而他們都忍著痛苦堅(jiān)持下去。只有一個(gè)堅(jiān)信的目標(biāo)就是“孩子”,他們給予我們寶貴的`生命,把我們看成生命的一部分,愛我們勝過愛自己,但我們是否分擔(dān)過他們身上的重?fù)?dān)呢?理解過他們辛苦嗎?所以我們要去知足,去關(guān)心關(guān)愛他們,我們要去感謝父母,感謝他們的不辭勞苦。
從小到大,我們遇見過好幾位老師,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)重要的人物在我們?nèi)松衅鹆酥匾淖饔,他是我們(nèi)松飞系闹负綗!跋灳娉苫覝I始干”讓我們懂得了老師們的偉大。在我們遇到困難時(shí)老師為我們排憂解難,當(dāng)我們考試不及格時(shí),是他給了我們莫大的支持和安慰。然而,在老師為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂時(shí),我們是否理解他?在老師生氣時(shí),我們卻又是如何做了呢?所以,我們要拿出我們的行動(dòng)來告訴我們的人民教師:我們是好孩子,老師,我們愛你!
感恩親情,做孝敬父母的好孩子;感恩老師,做老師的小助手;在自強(qiáng)不息中我們要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中與老師父母分享這份快樂,在感恩中漸漸成長(zhǎng)。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文12
我生活在一個(gè)“大家庭”中。在這個(gè)大家庭中,有像父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們的老師,有生日只和我相差幾天或幾個(gè)月的同學(xué),在六(一)班這個(gè)“家”里,我得到了愛、溫暖、友誼和快樂。我愛這個(gè)家!
老師給了我們愛。在我難過的時(shí)候,會(huì)得到老師的安慰,同學(xué)的關(guān)心。在我開心的時(shí)候,我會(huì)和大家一起分享我的快樂。
在家里,我有爸爸媽媽的呵護(hù),在學(xué)校,我有老師的愛護(hù)。其實(shí)我們就像是一朵朵含苞待放的.花朵,老師用辛勤的汗水哺育我們,讓我們成長(zhǎng),望我們成為國(guó)家的棟梁。
我們唯一報(bào)答老師的方法:就是好好學(xué)習(xí),努力向上。因?yàn)檫@就是給老師最好的報(bào)答。這也就是老師最大的愿望。
不論是大人還是正在上學(xué)的同學(xué)們,都應(yīng)有一顆感恩的心,懷著這顆感恩的心去報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們期望,不顧如任何一個(gè)老師對(duì)我們的培養(yǎng),任何一個(gè)人認(rèn)為我們的付出,任何一曾經(jīng)給過我們幫助的人,要給予他們回報(bào)。
從現(xiàn)在起,不要辜負(fù)每一個(gè)人對(duì)你的期望!就算是對(duì)每一個(gè)關(guān)心過你的人盡到的責(zé)任。也呼吁大家從現(xiàn)在起去關(guān)心你身邊的人,讓你身邊的人感到溫暖,讓人人都能夠擁有愛,讓愛由我們傳遞下去,讓這個(gè)社會(huì)上到處都充滿愛!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文13
“感恩的心,感謝有你……”這是每一個(gè)人都聽過的歌曲。我要感謝的人是我的媽媽,感謝她把我?guī)У竭@個(gè)世界,感謝她賦予了我一顆聰明的腦袋。
我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,她雖然已經(jīng)40多歲了,但是她仍然很臭美。每天去上班之前,都要在梳妝臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱號(hào)“臭美女神”。但是,愛臭美的媽媽也是愛我的'。
有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午,我在家里看電視,突然想起我不會(huì)做飯,那誰(shuí)來幫我做午飯呢?正當(dāng)我焦急的時(shí)候,門鈴?fù)蝗豁懥。我開了們,是媽媽,手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說:“媽媽知道你不會(huì)做午飯,于是幫你打了一份蛋炒飯?斐脽岢园!”我伸手接過了飯,觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風(fēng)刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問題,在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表,說:“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦!眿寢屨f完,就走了。我看著媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。
我吃著午餐,不禁感動(dòng)起來。雖然屋外寒風(fēng)刺骨,但是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽,等我長(zhǎng)大了一定回報(bào)您!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文14
人人都要有一顆感恩的心,我們要懂得感恩。
星期六,我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進(jìn)門就聽到奶奶在呻吟:“哎呦,哎呦……”我跑到奶奶床邊,問:“奶奶,你怎么了?”“孫女兒,奶奶胃病又犯了,藥也沒了!蔽矣浀冒职职盐宜偷侥棠碳议T口時(shí),給了我一些錢,讓我吃的。
此時(shí),我心里不禁猶豫起來。拿這些錢去給奶奶買藥吧。那我的零食豈不都飛了?正當(dāng)我不知該怎么辦時(shí),我想起了奶奶從前對(duì)我的好——
有一次,奶奶生病,我們都來看望奶奶。親戚好友都送來一大堆補(bǔ)品和水果。其中,有一串又圓又紫的葡萄。我一直盯著葡萄看,口水在心里像瀑布一樣“嘩嘩”地流。奶奶看出了我的心思,把那串葡萄拿出
來遞給我。我把葡萄洗干凈,就大口大口地吃起來。正在這時(shí),媽媽來了,見我在吃葡萄,立馬搶過去,生氣地說:“這是奶奶最愛吃的,奶奶在生病,你怎么能吃呢?!”我一聽,淚水像下雨一樣,不停地流著。奶奶馬上摟著我,對(duì)媽媽說:“這是我讓她吃的`,你別管。她吃,我吃,不都一樣嗎?”想到這兒,我決定了,拿錢去給奶奶買藥。
于是,我拿著錢和空藥盒子,來到村里的醫(yī)院買了藥,然后,急急忙忙跑回奶奶家。奶奶吃了藥,輕輕地?fù)崦业念^,說:“你長(zhǎng)大了,懂事了!
什么是感恩,我懂了,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。感恩,是一種美德,我們都需要一顆感恩的心!
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羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的'信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香,饒有情趣。
投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
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