【推薦】感恩作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的感恩作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起,我心中就不禁泛起絲絲漣漪,想起新年拍賣會上的那一幕。
那是我天天盼望著的時(shí)刻。在本學(xué)期開學(xué)之初給我們上數(shù)學(xué)興趣課的陳老師答應(yīng)我們在新年第一天舉行學(xué)期拍賣會,將我們在課上由于表現(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票進(jìn)行拍賣換取獎(jiǎng)品。
“拍賣會開始了!”“拍賣會開始了!”只見陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑向講臺桌走去,同學(xué)們都急不可耐地涌到了桌子旁,“大家都先回到座位上,按得獎(jiǎng)票多少的順序上臺來用獎(jiǎng)票兌換獎(jiǎng)品,每人只能挑一件獎(jiǎng)品”說著,陳老師把獎(jiǎng)品一一擺放出來,桌子都擺滿了,真像是一家小的玩具店。我手里緊緊攥著厚厚的一沓子獎(jiǎng)票,都握出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克一道道難題的見證;每一張獎(jiǎng)票都凝聚著我的辛勤汗水。“陳景文,你得的獎(jiǎng)票最多,你先挑!甭牭嚼蠋煹恼泻簦亿s緊走上臺,準(zhǔn)備精心挑一個(gè)自己最喜歡的玩具!巴!”我興奮地大喊一聲,那么多誘人的智力玩具,雙色七巧板、魔方、魔棍、九連環(huán)——琳瑯滿目。咦?這個(gè)叫海王星的小玩藝竟有一百零八關(guān),一定非常有挑戰(zhàn)性,我拿著它左瞅瞅,右瞧瞧,越看越愛不釋手,立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍賣下來。
就在那一瞬間,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲,那是一串由七顆精美橢圓形的珠子連接起來的手鐲,精致極了。珠子白里透著晶瑩的亮光,零星點(diǎn)綴著一些琥珀色的花紋,看著它我想起自己一直有一個(gè)美好的愿望就是用零花錢給媽媽買一個(gè)手鐲。因?yàn)槿ツ晗奶鞁寢屌阄胰ト毡敬虮荣,不小心把她那只晶瑩剔透的手鐲丟了。那只鐲子?jì)寢尫浅O矚g,鐲子在媽媽手與臂之間游曳,愈發(fā)顯得媽媽漂亮。自從手鐲丟后,媽媽一直沒有再戴手鐲。想到這兒,我不由得把海王星輕輕地放下了。但這個(gè)新鮮的玩藝真讓我割舍不下,又重新拿回手中。
感恩作文 篇2
在日常生活中,“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見,她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào),真誠的表述,是人類真誠相處的制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的,感恩社會作文。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的,真誠而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的感謝則非來自內(nèi)心,并由于沾染了物質(zhì)的欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠性而言,有的感謝是自由而自覺的高尚之舉,有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫作而言,由于題目沒有對文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無所不包;就情感而言,由于感謝一詞本身的情感性色彩,因而寫作時(shí)當(dāng)飽含感情,真切生動,方能動人。
1.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這是花兒的感恩。 烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德這是人類的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母賦予我肉體,感恩老師塑造我靈魂。
2.“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,小學(xué)三年級作文《感恩社會作文》。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚。因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。
3.展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆! 4.朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?
感恩作文 篇3
當(dāng)我們踏入社會之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫。值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)候會來請求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭9湃苏f得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸,所以和諧。
朋友就像空氣一樣,永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊;朋友就像太陽一樣,永遠(yuǎn)照耀著我們!芭笥选,這兩個(gè)字讓人聽了總會感嘆上一陣,每當(dāng)談起朋友,每個(gè)人都會滔滔不絕地將自己的好朋友怎么怎樣,怎樣的對自己好,雖然有時(shí)候大家都耍點(diǎn)小性子,但是過不久就有好了,有時(shí)候只需十幾分鐘,有時(shí)得需要好幾天,朋友永遠(yuǎn)是最好的,朋友之間是沒有心結(jié)的。
朋友不是隨便對你說“嗨,你好!”的人,她是可以讓你依靠和號啕大哭的肩膀,是一個(gè)讓你把自己內(nèi)心的痛苦傾訴衷腸的人,他可以為你付出,她就是安慰你的美麗的無形的天使他永遠(yuǎn)會陪伴在你的身邊。
當(dāng)我為理想,為青春快樂的時(shí)候,你們在我身旁,告誡我未來并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷,世故所擾時(shí),你們在我身旁,輕舐我滿身的傷痕,當(dāng)我為挫折所困,自怨自艾的時(shí)候,你們依然在我身旁,用溫暖的擁抱撫平我滿心的愁緒。
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。正是因?yàn)榕笥训拇嬖,才讓我們的生活充滿了陽光和彩虹。
感恩作文 篇4
一言一行總關(guān)情。
——題記
愛就像陽光,即使天空的烏云再多,也會感到溫暖,即使有霧霾,也會散開。感恩是愛的傳遞,是人心與人心之間陽光的傳遞,如山間清爽的風(fēng)一般,給人以心靈上的滿足。
懂得愛,還要學(xué)會感恩。
“咚咚咚”,又是這熟悉的腳步聲,如優(yōu)美的歌曲一般悅耳,接著便是一陣開門聲。“起床了!”媽媽喊道。這句每天準(zhǔn)時(shí)響起的聲音,準(zhǔn)能有效地把我從睡夢中拉出來。接著媽媽就準(zhǔn)備早飯去了,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一聲咳嗽,換來的是無盡的關(guān)心;一陣哆嗦,換來的是無盡的叮囑;一次成績,換來的是無盡的鼓勵(lì)。如冬日寒風(fēng)中一束溫暖的陽光,如沙漠中一泓甘甜的泉水,如茫茫大海上一座明亮的燈塔。母愛是偉大的,無私的,然而我們給媽媽的愛又有多少?學(xué)會感恩,回饋母愛。
“十年樹木,百年樹人”,老師在我們的歷程中扮演著重要的角色。是明燈,是橋梁,還是推動器?講臺上,是老師洪亮的聲音,不斷揮動著的拿著粉筆的手;辦公室里,是老師不斷為學(xué)生解難的耐心;深夜,燈光下,是一本本堆積著的作業(yè),是一支支墨水不斷消逝著的紅筆。一個(gè)迷茫,半知半解的眼神,換來老師不斷重復(fù)的講解;一只舉起的手,換來老師悉心的解疑;一場考試,換來老師幾個(gè)夜晚的奮戰(zhàn)。這一切,只為我們有一個(gè)光明的未來。是園丁,澆灌著稚嫩的花朵;是農(nóng)夫,照料著這一片田地的稻子;是偉人,引領(lǐng)我們走向成功。學(xué)會感恩,回報(bào)老師,別讓老師失望。
曾不知道有多少次,我向朋友傾訴;曾不知道有多少次,我做朋友的“垃圾桶”。高山流水,人生幾得?有個(gè)知心的朋友,是莫大的快樂。朋友是你不開心時(shí)一吐為快的“樹洞”;朋友是在你陷入困難時(shí)的一只援手;朋友是在你落水時(shí)的一艘救援船。也許你上學(xué)會忘記帶筆,但是你有朋友;也許你有一肚子煩惱,但是你有朋友。然而只知索取的友誼,轉(zhuǎn)瞬即逝。學(xué)會感恩,讓友誼的小河流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我摔倒時(shí),會有一個(gè)大哥哥將我扶起;當(dāng)我掉錢時(shí),會有一個(gè)小弟弟幫我撿起并歸還;當(dāng)雨天我沒有雨傘時(shí),會有一個(gè)大叔讓我進(jìn)他的店鋪避雨,同時(shí)遞上一條干凈潔白的毛巾。這是來自陌生人的關(guān)愛,不圖回報(bào)的愛。
懂得愛,還要學(xué)會感恩,讓愛的陽光普照大地,讓愛的鏈接延續(xù)下去,讓快樂之源永不干涸。
感恩作文 篇5
大自然,是個(gè)多么美好而又令人向往的字眼!他有著茫茫無邊的草原,郁郁蔥蔥的森林,浩瀚無際的大海,連綿不斷的山川。是大自然,讓我們看到這么美麗的風(fēng)景,還有最重要而又最容易被人忽視的一樣?xùn)|西,那就是萬物之源——空氣。因此,我們要感恩自然。
大自然的沒,莫過于四季之美,感恩四季也是感恩自然的一種。
四季中最可愛的季節(jié),是春季;最可愛的風(fēng),是春風(fēng);最可愛的雨,是春雨。春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,是百花齊放的時(shí)候。春天的風(fēng),像一只溫柔的手,輕拂你的臉面,舒服極了!春天的雨,總是淅淅瀝瀝的下著,被春雨沖刷過的東西,靈魂就得到了凈化。漫步在春雨之中,聆聽細(xì)雨唱歌的聲音,沙啦啦,沙啦啦……總能留給人許多遐想。由于“春雨貴如油”,因此春雨下了之后,一片贊美聲迎入耳畔。
在徐徐春風(fēng)、絲絲春雨中,我感恩春。
炎熱的夏季,也得到人類的鐘愛。在烈日之下,樹木茂盛,鮮花朵朵。在這美景之后,人類總是忽視了陽光的存在。雖然,它給人類帶來的是炎熱,但更多的是植物生長的源泉。坐在涼亭里,望著這富有詩意的畫面,聆聽湖水被投入石子的叮咚聲,看著漣漪泛起的波紋,是一件多么愜意的事情!夏夜,天空中的繁星如鑲嵌在黑天鵝絨里的鉆石,又像一盞盞小燈,閃閃發(fā)亮。這場面,有誰不被陶醉?
在炎炎夏日、美麗星空中,我感恩夏。
假如說春是羞澀的少女,夏是潑辣的少婦,那么秋就是成熟的女人。秋天,瓜果飄香,大雁南飛,是個(gè)豐收的`好季節(jié)。掛在枝頭的蘋果、鴨梨、桃子等,都昂首挺胸,像群胖娃娃擠在一起。農(nóng)民見了,也笑哈哈,由于豐收的喜悅。秋天還有一美,那就是云。躺在稻田里,聞著撲鼻而來的稻香,看著天邊一抹抹的云彩,有時(shí)像只白兔,跳來跳去;有時(shí)又像只美麗的白蝴蝶,翩翩起舞。不時(shí)還有雁影掠過,留給人的只是無盡的幻想。
在飄落秋葉、瓜果飄香中,我感恩秋。
冬天,白雪皚皚,世界披上了銀裝,馬路戴上了哈達(dá)。飄飄灑灑的雪花,落在鼻尖,涼滋滋的;落在嘴里,有種沁人心脾的味道。冬天,孩子們都在打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。是純潔的雪帶來了無盡的歡樂,可是最重要的還是雪凈化了空氣,還滋潤了大地,帶給人類來年的希望。
在皚皚白雪、聲聲笑語中,我感恩冬。
。∈切〔萁虝見^勇向上,是花兒教會我珍惜春光,是小鳥教會我努力飛翔,是大樹教會我腳踏實(shí)地。大自然是我一生的老師。
大自然,我感恩您!
感恩作文 篇6
初秋,風(fēng)微涼,林漸紅。藍(lán)天白云,金光萬里,一湖碧波,水光瀲滟。聽風(fēng)看水,勾起無限情思。
水是生命之源,承載萬物。
花朵有了水才艷麗芬芳,草木有了水才茂盛茁壯,土地有了水才富饒肥沃。 宇宙透明,月光皎潔,星辰晶瑩,皆因其長沐銀河之水。靈魂皓潔,思想自由,精神獨(dú)立,是為清水洗滌。
曾獨(dú)自一人,安之一隅,手握書卷,獨(dú)享清歡,沉醉墨香。水的流動,水的空靈,水的澄澈,水的激揚(yáng),水的寧靜全都躍然紙上,心隨水動。 千古悲歡,訴諸流水。浪漫多情而又堅(jiān)韌頑強(qiáng)的愛國詩人屈原,在舉世皆濁中獨(dú)清,于眾人皆醉中獨(dú)醒,他有著清水般的靈魂,在濁風(fēng)中激揚(yáng)、咆哮,最終沉寂,歸于平靜。一個(gè)如水般澄澈又剛毅的靈魂決然投身汨羅江中,在翻滾的浪花中升騰,融入皎然的江水!皽胬酥遒,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足”的屈原死了,但他的靈魂不朽,隨著清清的水流,歌著“制芰荷以為裳”、“餐秋菊之落英”的瀟灑。
清水之澈,飽含著多少如屈原般勇毅的靈魂。在茍活于污濁之世和赴死入清澈之水的抉擇中,他們毅然選擇了后者,把生命托付清流,“質(zhì)本潔來還潔去”,以謹(jǐn)持理想的絕對純潔。清水不僅僅是清水,更是無數(shù)令人敬畏的英魂的寄托,以微薄之力,守護(hù)世間清,洗滌世間濁。 向綠水清流中的英魂們表示敬意吧,他們以水做了自己的殮衣,漾蕩了自己的精神。奔涌的碧水會托起他們皓潔的靈魂。 浪花陣陣,飛鳥互鳴,仿佛訴說著自沉者的決絕;水浪拍擊,林葉層層,尤似歌頌著殉道者的英勇。流淌的清水呵,沐浴群生,揚(yáng)清激濁,這是你給世人的恩賜。 《禮記》說:水曰清滌。靈魂被清水洗凈,顯出剛毅、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、不屈,在歷史的長河里熠熠生輝,彰顯著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),給人以啟迪、警示,激勵(lì)后輩,在繼承中提升自我,不斷升華。 老子曰:“上善若水! 世間至清至柔者,莫過于水。清水如我人生之師,鞭策、激勵(lì),促使我改進(jìn), 磨礪以成就清澄的心性,向心如止水的境界邁進(jìn) 。
信仰是靈魂的支撐, 清水的特質(zhì)正是信仰的體現(xiàn)。清水賦予萬物生命,同時(shí)賦予萬物靈魂。感恩清水,造就生命,洗滌靈魂。
感恩作文 篇7
我閱讀并非為了破萬卷,也不曾想讓它渡我過學(xué)海,我把它當(dāng)做另一個(gè)我。
聽奶奶說小時(shí)候抓周時(shí),我丟了玩具,砸了金元寶,唯獨(dú)將一本三字經(jīng)抱在懷里,從此我與書結(jié)下了不解之緣。
四歲時(shí),在別的小朋友在沙堆里打滾玩耍時(shí),我已經(jīng)因?yàn)榈胗浺槐居變簣@的書而跑進(jìn)幼兒園里,一頭埋進(jìn)書中,沉浸在光怪陸離的書中世界里。任憑外面的世界電閃雷鳴,驟雨傾盆;任憑月上枝頭,漆黑一片。待到我心滿意足地看完書,抬起頭,抓一抓小腦袋,看不見半個(gè)人影,才后知后覺地走回家,自然少不了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,可沒過幾天我又因?yàn)槟挠泻每吹臅艿脽o影無蹤。
媽媽本以為我長大了便會對閱讀的感情淡一些,誰知不但沒有,反倒變本加厲。如此,我不得不與媽媽玩起了捉迷藏。早上,我特意早起了兩個(gè)小時(shí)起來看書,結(jié)果還沒打開書,就見媽媽以迅雷不及掩耳之速沖進(jìn)了我的房間,我立刻正襟危坐,問道:“媽媽,你有什么事嗎?”媽媽一臉狐疑地走過來,看見桌上的英語書皺了皺眉,拿起來仔仔細(xì)細(xì)地、一頁一頁地翻,終究是沒找到任何不對的地方,放下書,將信將疑地走了出去。我嘆了口氣,從桌墊下面抽出書,撫上它的封面,心想何時(shí)才是個(gè)頭!
上了高中,閱讀的時(shí)間越發(fā)少了,每日只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間與它“溫存”,我更是抓緊時(shí)間,不敢放過一分一秒。有一天要進(jìn)行測試,我才突然回想起前一天晚上看書看得太久,竟然忘記了復(fù)習(xí),測試時(shí),腦海里的記憶若有若無的,到收卷了,才驚醒過來,不用想,考的一定糟透了!回家后我將所有的書都裝進(jìn)了書柜里,暗下決心再也不去動它們,可沒過多久,我還是打開了書柜門。
閱讀帶我飛躍千山萬水,感受世間的風(fēng)土人情;閱讀助我乘風(fēng)破浪,攀登知識的高峰。即使是興趣使然,我選擇了它,但它給我勇氣在遇到困難時(shí)前行,給我希望在哭泣時(shí)不放棄,我希望能夠真誠地對它說一句謝謝!
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