實(shí)用的感恩作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家？因此，“感恩教育”這一課，實(shí)在不能小看，而且還要從小抓起。
培養(yǎng)“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠(yuǎn)。這是一個繽紛的時代，充滿著競爭和誘惑，傳統(tǒng)的道德觀、家庭觀逐漸被弱化，主張的是個性張揚(yáng)，隨性使然�，F(xiàn)在的孩子又都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時候都成了理所當(dāng)然。但孩子畢竟還小，很多時候感知感覺能力還很膚淺，非常需要正確的引導(dǎo)，因此學(xué)校和家庭在注重智商（iq）培養(yǎng)的同時，更要注重情商（eq）培養(yǎng)，多與孩子溝通，多舉辦主題活動，面對孩子的感恩欣然接受并及時給予鼓勵，讓孩子擁有一顆感恩的心，學(xué)會孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人，明白事理，擁有快樂，擁有美好未來。
感恩作文 篇2
近讀《孟母三遷》的故事，隱約之中覺得有一種心事在魂?duì)繅衾@。
我不知道，孟子的母親嘔心瀝血，三遷其家，把孟子培養(yǎng)成一代大儒，孟子后來會作何感想；我不知道，歐陽修的母親，含辛茹苦，獲桿畫字，把歐陽修培育成一代政治大家和文學(xué)大家，歐陽修后來會如何感恩，我不知道。我只知道，在物質(zhì)生活極為豐富的今天，每個人都需要學(xué)會感恩，感恩我們的父母，感恩我們的生命，感恩所有給我們溫暖和幫助的人們。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼吀呻[匿，取而代之的是無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼；我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)失望時，能有人鼓勵，哪怕只是一個眼神，我們也會感恩�，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，我想去感恩，于是，日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安，我們需要到提醒，感恩也需要得到提醒。
提醒感恩是一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接，我們會發(fā)現(xiàn)心情晴朗許多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會感恩，重拾感恩，感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每個節(jié)日里，在每一天。
感恩作文 篇3
婦女節(jié)到了，我要悄悄的送媽媽一件禮物，媽媽看到了，心里一定會暖暖的。
我可是個熱心腸。星期天我老老實(shí)實(shí)的做作業(yè)，不打不鬧，聽話極了！媽媽一個勁兒的夸我長大了。我想，媽媽把我?guī)У竭@個世界上，一手把我養(yǎng)大，媽媽付出了多少心血呀！
記得上三年級時，暑假里我突然發(fā)高燒，身上熱乎乎的，難受極了！媽媽急忙跑出去買藥，哥哥在家照顧我。這時，我跑下床，對著垃圾桶吐了。門鈴響了，媽媽叫我們下樓，哥哥給我穿好衣服，扶著我下了樓，媽媽開著車帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，舒服多了。媽媽在旁邊安慰我，我的病情好轉(zhuǎn)時，我?guī)蛬寢尠鸭依锎驋叩母筛蓛魞�，我感激媽媽說：“媽媽從小到大辛辛苦苦把我?guī)Т螅艺媸歉屑げ槐M。以后您再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，我以后要聽話，不會辜負(fù)您對我的期望。”
媽媽，在這里我送您一句話；祝你身體健康，萬事如意。媽媽，我愛您！
感恩作文 篇4
母校，就像搖籃，哺育這我們成長；母校，就像大海,讓我們自由地翱翔；母校，千言萬語也講不完我們對您的感激，是您，讓我們在這里茁壯成長，讓我們在這里自由飛翔。
一眨眼，六年的時光過去了，也在這里學(xué)了六年，和老師同學(xué)也相處了六年，也建立了深厚的友誼。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就要永遠(yuǎn)地離開這個地方了，難免有些不舍得，在這里，我認(rèn)識了親愛的老師們，和這些可愛的同學(xué)。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，回憶起在母校發(fā)生的一切，我都情不自禁地潸然淚下，好舍不得這里一切的一切。
在這里，我們留下了太多太多，這些讓我們永遠(yuǎn)不能忘，永遠(yuǎn)的記在心中。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們將要離開這精心呵護(hù)我們的校園，一股眷戀之情，從我心底油然而生。忘不了，敬愛的老師，忘不了您那慈祥的笑容，劉老師，這六年來，要不是您，我們不會有現(xiàn)在的成績。在這六年中我們度過了多少美好時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們曾經(jīng)在知識的海洋中拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。
忘不了,可愛的校園，就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育這我們，讓我們茁壯成長。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理，您說，我能不為您感到驕傲嗎？
感謝我的母校，感謝她給了我親情和友情，更感謝她給了我一顆懂得感恩的心。
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋�、同學(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍䦟W(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師�。∈悄鸀槲议_啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
感恩作文 篇5
俗話說，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。所以我素來就認(rèn)為，在這個既有雨果的博愛，又有蕭伯納的智慧，而且羅曼羅蘭又將什么是美說得那么清楚的時候，我們應(yīng)該秉持一顆感恩的心。一顆感恩的心十分可貴，猶如一枚罕見的左旋貝，一顆幾倍于庫利南的璀璨鉆石，可是無論用多么華麗的詞藻都無法真正道出感恩之心的可貴，畢竟它是并不參雜半點(diǎn)浮華的。
百善孝為先，所以我們首先最應(yīng)該感謝的是自己的父母。父母賦予了我們生命；教會了我們什么是愛；給予了他們的所有，毫無保留……這樣的恩情跨越了一切，即使是時間和生命。現(xiàn)在，我已經(jīng)將父母的愛放在了心里，我愛他們，感激他們。并不僅僅是因?yàn)榻邮芰怂麄兊慕o予，而是一種血濃于水的親情！
我以同樣的感情感謝我的老師，曾經(jīng)輕狂的我從來沒有給恩師講過半個謝字……現(xiàn)在，我要講真話。我感激我的老師，感謝老師教會我的所有，感謝那讓我的未來能有一些希望和黎明的恩師。我的感激之情來自于老師的默默奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)不求回報(bào)的精神。我不能理解，只能心存感激。記得《風(fēng)雨哈佛路》中的那位老師對此有一個答案“我受了許多恩情，現(xiàn)在我得回報(bào)他們”于是我又懂得了回報(bào)。這一切的種種，讓我真正的感激老師。
我感謝我的伙伴們，他們是真正的朋友，待我不薄。我大概只能用謝謝來表示我的想法了�；锇閭儙臀叶冗^了許多困難，幫助我甚多。一想到有你們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我對克服困難的信心也都多了幾分。其次，我感謝那些對我有諸多看法的對手，至少我現(xiàn)在一半的堅(jiān)強(qiáng)都來自他們。如果沒有這些人生不可少的羈絆，我可能會更晚明白事理，更晚學(xué)會“防人之心不可無”。這些絆腳石是真正地為我鋪成一條通向天堂的光輝大道。
我感謝生命，至少現(xiàn)在我能擁有真正的我，一顆跳動著的血污的心臟有了一些恩情，便能長出一片森林！
感恩作文 篇6
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個家庭作業(yè)：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節(jié)呀!又說：每年的11月第四個星期星期四就是感恩節(jié)，在這個日子里，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報(bào)答!
我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯。
計(jì)劃開始了，我先拿了個捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么，這樣我就不會不好意思了)然后，我對老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的`說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
感恩作文 篇7
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。
我一天天的長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習(xí)題。難道媽媽不愛我了嗎？我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小的時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間
我八歲那年的一天，半夜兩點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說：媽媽，我下來自己走吧！母親毅然答道：那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬別淋著了。我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我：沒事吧？我說：沒事！母親長舒了口氣，如釋重負(fù)地說：那就好，那就好。就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
媽媽有一個小小的缺點(diǎn)，就是愛嘮叨。比如：今年全國音樂考級報(bào)名時，我報(bào)考的是古箏業(yè)余六級。因?yàn)榧墑e高，所以每天都要練兩個小時古箏。有一天，我應(yīng)貪玩沒有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開始嘮叨了：你為什么不彈琴？今年考的是六級，不再是二級了，該多用點(diǎn)時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？聽了媽媽的話，我再也不貪玩了。經(jīng)過努力，我終于取得了古箏六級的證書，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。
媽媽嘮叨事情多得數(shù)不清，有時是我貪玩引起的，有時是我字寫得不端正引起的，有時是我考試成績不夠理想引起的但我從內(nèi)心里感謝媽媽的嘮叨，因?yàn)橛辛诉@份嘮叨，才有了今天的我。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
您就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
您的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。
媽媽對我無微不至的關(guān)懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛！
感恩作文 篇8
普通老百姓沒有機(jī)會跟科學(xué)家們接觸，也不知道科學(xué)家做什么工作。更不了解科學(xué)家為了推動人類文明的進(jìn)步所作出的貢獻(xiàn)。
通過初中生物知識的學(xué)習(xí)后讓我知道了所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都有科學(xué)家的努力成果。比如：練習(xí)使用顯微鏡這個實(shí)驗(yàn)。我們不僅練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡，學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法。知道人類探索微觀世界不可缺少的工具------顯微鏡。更要懂得感恩制造和改進(jìn)顯微鏡的科學(xué)家。
施萊登和施旺這兩位科學(xué)家就借助顯微鏡創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”。讓我們從宏觀認(rèn)識進(jìn)入到微觀世界。達(dá)爾文創(chuàng)建的進(jìn)化論學(xué)說，改變了人們的神創(chuàng)論。知道了當(dāng)前的動植物都是經(jīng)過了漫長的進(jìn)化歷程。比如：我國的國寶熊貓。都是經(jīng)過了適者生存、不適者淘汰的自然選擇法則而保留下來的珍貴財(cái)產(chǎn)。
通過對遺傳和變異知識的了解，讓我們懂得了農(nóng)村流傳的諺語“龍生龍、鳳生鳳、老鼠生兒會打洞”“一母生九子、連母十個樣”有一定的科學(xué)道理。
科學(xué)家為世界作出的巨大貢獻(xiàn)不是三言兩語能說清楚的。我們今天的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千萬萬科學(xué)家的努力心血。比如：醫(yī)藥衛(wèi)生的發(fā)展，提高了生活的質(zhì)量，延長了人的壽命。通訊設(shè)施的改善，縮短了心與心之間的距離。便捷的交通讓地球變成了一個村莊。
作為一名七年級的學(xué)生，我只在心里道一聲：“各位科學(xué)家，您們辛苦了”。感恩你們的努力貢獻(xiàn)，把我們的國家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。我們只有努力學(xué)習(xí)，將你們前輩的文明傳承下去。做一個不忘初心、牢記使命、懂得感恩奮進(jìn)、砥礪前行的新時代的中學(xué)生。
感恩作文 篇9
有人說，老師就是個偉大的職業(yè)，或許有人會不一樣意，但我就是這么認(rèn)為：老師不僅僅就是個偉大的職業(yè)，而且也就是最值得我們感謝的人。
記得二年級時，我的數(shù)學(xué)還很差，我也十分努力，想要把成績提上去，但無論怎樣努力，都無濟(jì)于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，于就是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法，學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會融會貫通，并鼓勵我不懂就問。之后，我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí)，一有不懂的題目就去問盧老師，她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還就是給我仔細(xì)地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，但就是第二天卻仍然精神抖擻地來到學(xué)校。一個學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績大大地提高了，而盧老師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí)，不管自我身體消瘦下去，仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會時不時地向他問寒問暖，等同學(xué)身體好了之后就主動地給他補(bǔ)課。
在生活中，老師更就是我們的第二母親，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，如為保護(hù)學(xué)生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師，西藏的護(hù)夢人格桑德吉的事例，都無不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。
老師就是偉大的，讓我們向老師致敬吧！
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