【實(shí)用】學(xué)會(huì)感恩作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有人，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我喜歡這首歌，并不是因?yàn)樗男蓛?yōu)美，而是它的歌詞讓我感動(dòng)。
是的，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。沒(méi)有愛(ài)情與友情，世界便是一片孤獨(dú)和黑暗。因此，我們需要有一顆感恩的心。
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，媽媽每天就忙碌了不少。喂奶、抱我等小事便慢慢挪向她的身上，她的負(fù)擔(dān)是多了不少。小時(shí)我的身體不好，經(jīng)常生病。于是，照顧我又成了她的常事，她一直在我的床前安撫我，那細(xì)膩的手撫在我的臉上，舒服極了。一晚上的陪伴又讓她變得疲憊不堪。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧的孩子了。然而媽媽的負(fù)擔(dān)仍未減輕，我的學(xué)習(xí)又成了一大困難。每天的作業(yè)堆成了一座小山，熬夜便成了一普通現(xiàn)象。她為了我的成績(jī)，直到我入睡時(shí)她才洗洗睡。不僅這樣，平時(shí)的衣服與碗都由她來(lái)承包，幾乎占用了她全部的空余時(shí)間。
那天，她再次撫摸我的臉時(shí)，我感覺(jué)像換了一只手，不再細(xì)膩、光滑，而是一只布滿老繭、粗糙的手，我不禁感動(dòng)，有一些愧疚與傷心。
媽媽為我付盡了她的心血，必須感恩她，感恩她為我做的一切。
英國(guó)有位作家說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活就將賜予你陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。因此，讓我們從尊重他人的基本做起，懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們周?chē)娜税桑?/p>
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
每天，我們都在兩點(diǎn)一線枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中周旋；
每晚，我們都要苦戰(zhàn)到深夜。我們抱怨，我們煩悶，甚至厭惡學(xué)習(xí)。而有兩個(gè)人，在我們學(xué)習(xí)辛苦時(shí)端來(lái)一杯熱牛奶，在我們熬不下去的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑凸膭�。他們辛勞，他們無(wú)私，甚至把醫(yī)生給了我們。他們，就是一輩子都勤勤懇懇的父母。
清晨，當(dāng)我們還在酣睡，父母早已起身，精心精意的調(diào)劑飯菜，只怕兒女的眉頭皺起愁云。想喚醒愛(ài)子，內(nèi)心卻翻騰著矛盾：既怕打擾了愛(ài)子的睡眠，又怕浪費(fèi)了晨讀的光陰。可我們呢？
卻似乎習(xí)以為常，反倒有些麻木不仁。只要學(xué)校收錢(qián)，再清貧的父母也會(huì)慷慨解囊；只要孩子買(mǎi)書(shū)，再懶惰的父母也會(huì)踏遍書(shū)店大門(mén)。只要孩子端起書(shū)，再勞累的父母也不肯讓孩子洗洗手帕；只要孩子拿起筆，再辛苦的父母也不肯讓孩子為家務(wù)分神。可我們呢？吃得好卻不覺(jué)甜，穿得暖卻不覺(jué)溫，得到愛(ài)卻不領(lǐng)情，享著福卻忘了恩……但是父母，卻早已成為兩頭點(diǎn)燃的蠟燭。一頭點(diǎn)燃，照亮了工作；一頭點(diǎn)燃，照亮了我們。他們?cè)诩颖兜丶灏局难麄冊(cè)诩铀俚貧缰陨怼?/p>
可我們，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)感恩？
父母，把一切都給了我們，我們卻如此無(wú)情無(wú)義，我們，自私的接受了這一切，去從沒(méi)想過(guò)感恩。
享受父母的愛(ài)，卻從不想到反哺，我不相信他是一個(gè)真正的人。
得到父母的愛(ài)，卻從不想到回報(bào)，我不相信他是一個(gè)無(wú)私的人。
接受父母的愛(ài)，卻從不想到回敬，我不相信他是一個(gè)高尚的人。
獲得父母的愛(ài)，卻從不想到感恩，我不相信他是一個(gè)純粹的`人。
學(xué)會(huì)感恩吧！讓操勞了一輩子的父母感受到你的溫暖。學(xué)會(huì)感恩吧！讓這支紅燭燃燒得更久，更亮。等到有一天，我們都做到了，就可以真誠(chéng)地再說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
淡淡言語(yǔ)，謙謙感恩。今天是教師節(jié)，老師的桌子上，放著一份份禮物，這都是學(xué)生對(duì)老師的一份份感激！
人們都說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！痹诶蠋煹男燎谂嘤拢嗌賯�(gè)人從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那都是老師用辛勤的汗水換來(lái)的呀！
我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師，她不僅教我們課本上的知識(shí)，她還教我們?nèi)绾稳プ鋈恕ｋm然，這位老師已經(jīng)不教我了，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位老師的。今天，我們班的同學(xué)都為這位教過(guò)我們的一份禮物。我們能看到的是，老師臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
老師就像是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是值得我們尊重的，尊重并不是只在教師節(jié)這天，讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么？我在書(shū)山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會(huì)了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父愛(ài)如山，偉大，母愛(ài)似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊暮亲o(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎？
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識(shí)的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎？
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？
花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥(niǎo)兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹(shù)，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人，這樣的人生才不會(huì)失色。
學(xué)會(huì)感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書(shū)，會(huì)讓你受益終生……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
學(xué) 會(huì) 感 恩小時(shí)候的我，只知道享受，連什么是感恩也不懂，但是在老師的諄諄教導(dǎo)下，我不斷的成長(zhǎng)著，也不斷地收獲著。清晨，一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，昏昏欲睡地我，被那只“該死”的鬧鐘成功叫醒。我穿著我那件可愛(ài)的睡衣，從床上不耐煩地走向浴室。今天是星期天，又有很多作業(yè)等著我去解決呢。我迅速地梳理好自己，向樓下走去，走在樓梯口，我就聞到了一陣陣好香。好香的飯菜味。唉！休息了一夜，又餓了。我跑到樓下，媽媽正在廚房里忙，我走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煨瞧谔欤阍趺雌疬@么早��！星期天你就多睡會(huì)��！”“哦！你能這么說(shuō)，媽媽就很高興了，可是，一天家里不打掃，這個(gè)家，灰塵肯定滿天非，再說(shuō)，這個(gè)家這么的，幾分鐘是打掃不好的，還是早點(diǎn)起來(lái)好��！”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。媽媽說(shuō)完給我遞上了一碗粥，我無(wú)意間碰到了媽媽的手，這感覺(jué)——很粗糙，好象還有很多繭。握碗的手顫了一下。我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)媽媽的手竟變得這樣粗糙，甚至我好象連媽媽的手也沒(méi)摸過(guò)，我心里酸酸的，酸到了有絲微微的苦……我在這次的早餐中，感覺(jué)到了母愛(ài)，我在這次觸摸中我成長(zhǎng)了……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
每個(gè)人來(lái)到世界上的幸福生活是父母給的，長(zhǎng)大后的知識(shí)是老師給我的。只有他們的付出才有我們的今天所以我們要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們還在媽媽肚子安心睡覺(jué)的時(shí)候，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)開(kāi)心的合不攏嘴。睡了十個(gè)月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了。來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界，深深地吸了這個(gè)世界的新鮮空氣�！邸囊宦暷憧蘖似饋�(lái)，你可知道你的這一聲哭，就是給辛苦懷了你十個(gè)月的媽媽最大的安慰。過(guò)了幾年，你已不是那個(gè)需要媽媽喂奶的嬰兒，可是你依然會(huì)鳥(niǎo)銃，依然不會(huì)自己穿衣服，依然學(xué)不會(huì)自己吃飯。依然會(huì)把家里弄得一片狼藉，自己卻不會(huì)打掃。只能等待愛(ài)你的父母來(lái)為你打掃。漸漸的你長(zhǎng)大了，來(lái)到了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)。你可知道在課堂上的專(zhuān)心和做作業(yè)時(shí)的認(rèn)真就是給老師最好的回報(bào)。因?yàn)橛兴麄兊母冻�，才有了你的今天，所以你要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母一輩子來(lái)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)他們的愛(ài)，感恩老師對(duì)你的栽培。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
說(shuō)到感恩教育，許多父母認(rèn)為那是老一套：不就是孩子到了母親節(jié)回家?guī)蛬寢屜茨_，到了父親節(jié)又幫爸爸洗腳，到了教師節(jié)，唱歌給老師聽(tīng)，送上鮮花和賀卡給老師？很多媽媽認(rèn)為，如今的感恩教育常常流于形式，孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳，其余364天依然當(dāng)定少爺小姐，對(duì)父母的辛勞熟視無(wú)睹，由此覺(jué)得“這么小的孩子恐怕很難體會(huì)到感恩的深意，要等他大一點(diǎn)再來(lái)教育”。
其實(shí)這種觀念本身就是錯(cuò)的，小時(shí)不懂感恩的人，長(zhǎng)大后以自我為中心的習(xí)氣很難更改，周?chē)挠H人為他做得再多，也很難再觸動(dòng)他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的起源，也是人與人和睦交往的準(zhǔn)則，也是孩子能從他人的無(wú)私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育，當(dāng)然要從小時(shí)候抓起，而且，感恩父母、親朋和他人，哪會(huì)只有“洗腳”一條路徑呢？
生日看望接生的醫(yī)生 (發(fā)言人：慕容筱荷，31歲，6歲男孩的媽媽)
從兒子上幼兒園起，每年他的生日都要在酒店操辦，他的好朋友全部要請(qǐng)到，蛋糕要訂三層的，還要給每個(gè)小嘉賓準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)禮物，有一樣辦不到，或者辦得比別的小朋友“寒酸”，兒子就大吵大鬧。這一回，我是下定決心不再按他的意思辦，我跟他說(shuō)：媽媽要為你策劃一個(gè)與眾不同的生日，介紹一位你的“大恩人”與你認(rèn)識(shí)。兒子一個(gè)勁兒追問(wèn)“大恩人”是誰(shuí)，我說(shuō)，“到時(shí)候你就知道了，沒(méi)有她，袁小虎就不能平安地來(lái)到這個(gè)世界上。”兒子很期待與“大恩人”的見(jiàn)面，與我一起選購(gòu)了鮮花、賀卡和一只小蛋糕，說(shuō)要與“大恩人”單獨(dú)慶祝生日。
兒子生日那一天，我?guī)チ藡D幼保健院，找到了為他接生的醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)，分別獻(xiàn)上手繪的賀卡和鮮花，與她們一起吹蠟燭，切分蛋糕。見(jiàn)到了6年前在這里出生的“小毛頭”，白衣天使們都很感慨和激動(dòng)，她們甚至破例帶我們?nèi)タ磧鹤映錾翘斓牟v記錄，去看兒子印在病歷上的紅腳印。醫(yī)生阿姨和兒子一同回憶了他出生的艱難歷程：因?yàn)殡y產(chǎn)，兒子比預(yù)計(jì)遲了4小時(shí)來(lái)到這世界上，結(jié)果，那天醫(yī)生護(hù)士到晚上九點(diǎn)都沒(méi)有吃上晚飯；兒子被抱去吸氧時(shí)，因?yàn)閾?dān)心氧氣濃度太高，產(chǎn)科年紀(jì)最大、經(jīng)驗(yàn)最豐富的主任，親自守護(hù)孩子度過(guò)吸氧的40分鐘……這些細(xì)節(jié)，兒子都聽(tīng)得入神，記得很牢。后來(lái)我們經(jīng)常談起這個(gè)與眾不同的生日，兒子說(shuō)：“我能平安出生，是那么多人努力的結(jié)果。媽媽吃了很多苦，醫(yī)生和護(hù)士阿姨也吃了很多苦，我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)好孩子，來(lái)報(bào)答媽媽和醫(yī)生護(hù)士阿姨。”
沒(méi)有看那血糊糊的分娩錄像，孩子也一樣感知了生命的來(lái)之不易，感受到了人與人之間的那種責(zé)任和愛(ài)，這比要他揣著一個(gè)生雞蛋來(lái)體驗(yàn)媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰�，要形象生�?dòng)得多。
P&P提示 最好的感恩教育，就是由生命教育作為起點(diǎn)，事例中母親的做法，不僅讓孩子理解了親緣之愛(ài)，也理解了非親緣之愛(ài)——醫(yī)生護(hù)士對(duì)他的出生的記憶猶新，她們對(duì)他的會(huì)心微笑、親切眼神和溫暖的撫抱，都讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì)用感恩的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，其影響力，遠(yuǎn)不止生日這一天。
情誼并非能用錢(qián)買(mǎi)來(lái) (發(fā)言人：莊湄，30歲，5歲女孩的媽媽)
我工作忙，女兒滿4個(gè)月后基本上是由保姆江嫂帶大的，江嫂很寵她，待她如自己的小孫女，每次回鄉(xiāng)探親都要帶很多土特產(chǎn)回來(lái)，讓女兒嘗鮮。但隨著女兒的長(zhǎng)大，不知為什么她對(duì)江嫂的態(tài)度越來(lái)越蠻橫，一有什么要求，江嫂馬上就要滿足她，如果江嫂手頭正忙著，說(shuō)“等一會(huì)兒，就來(lái)！”女兒馬上發(fā)脾氣，說(shuō)：“我媽媽花錢(qián)雇了你，你居然不聽(tīng)我的話？”有一次居然用江嫂帶來(lái)的新鮮西紅柿砸她，江嫂氣得眼淚婆娑，心疼地去撿滿地亂滾的西紅柿。當(dāng)天，江嫂用砸破的西紅柿做了一大鍋湯，女兒又鬧，江嫂傷心得要辭工回家。我聽(tīng)了，擁抱安撫了江嫂，并說(shuō)會(huì)盡快讓孩子有所轉(zhuǎn)變。
星期六，我開(kāi)車(chē)帶著女兒下鄉(xiāng)去玩，去蔬菜大棚里玩“采摘游戲”，采摘西紅柿、黃瓜等反季蔬菜和草莓等反季水果。大棚里熱呼呼的，女兒開(kāi)始時(shí)興奮得大叫，一刻不停地跑來(lái)跑去，小心翼翼地揪下架子上的果實(shí)。一會(huì)兒，她就熱得受不了，也累得不行了，衣服脫到棉毛衫，還熱得滿臉通紅；草莓又栽在地壟上，采摘需要蹲著走，一會(huì)兒女兒就累得蹲不動(dòng)，跪著在地上爬。她一個(gè)勁地催我回去，把主人端來(lái)的涼開(kāi)水都喝個(gè)精光。我對(duì)她說(shuō)：“知道江奶奶送給你吃的草莓和西紅柿是怎么來(lái)的吧！你小時(shí)候，有一次得了急病，只有江奶奶在家，為了給你治病，江奶奶讓江爺爺賤賣(mài)了好幾百斤西紅柿，才湊夠錢(qián)把你送到醫(yī)院去，那些西紅柿，是江奶奶一家準(zhǔn)備過(guò)年賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)的�！薄敖棠虨榱四�，自己的孫子都不帶，她好幾次傷心地對(duì)我說(shuō)，老爺子要種菜、起菜、賣(mài)菜，沒(méi)個(gè)幫手，小孫子只能用布條拴在方桌腿上，好幾次都磕破了頭呢�！蔽覇�(wèn)女兒：“如果沒(méi)有江奶奶的無(wú)私幫忙，咱們一家的生活會(huì)變成什么樣？你每天一大早還有八寶粥喝嗎？還會(huì)有人陪你去游樂(lè)園嗎？你下雪天生了病，如果正逢爸爸媽媽出差，還會(huì)有人背你去醫(yī)院，背出一身汗來(lái)又在觀察室里守你一夜嗎？”女兒不吭聲，慚愧得哭了起來(lái)。
P&P提示 感恩比我們地位高、有權(quán)勢(shì)的人，很多人都能做到，而感恩保姆和鐘點(diǎn)工，很多父母自身就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，更別說(shuō)教育孩子了。而感恩之心的基礎(chǔ)，就是眾生平等之心，服務(wù)與被服務(wù)者之間，要由衷地涌動(dòng)一股“你解決了我的困境，我感謝你！”的暖流，從這樣的家庭環(huán)境中出來(lái)的孩子，才不會(huì)因條件優(yōu)越而態(tài)度驕橫，目中無(wú)人。對(duì)于多年來(lái)帶孩子長(zhǎng)大的保姆，父母要教育孩子以對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)對(duì)待，對(duì)保姆的任何服務(wù)都要由衷說(shuō)“謝謝”，要照顧保姆的體力，自己能做的事情自己做。只有孩子用一顆平等的心去感恩從小帶大自己的阿姨所做的一切，孩子才能養(yǎng)成待人寬厚仁愛(ài)的性格，這比什么都重要。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
鮮花因雨露而學(xué)會(huì)感恩，鳥(niǎo)兒因天空而學(xué)會(huì)感恩，魚(yú)兒因大海而學(xué)會(huì)感恩，高山因大地而學(xué)會(huì)感恩，而我因許多人而感恩。
我感恩我的父母。是他們給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；是他們陪伴著我成長(zhǎng)，給我留下了一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)；是他們賜予我獨(dú)特的天賦，讓我在生活中展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。是他們?yōu)槲野琢穗p鬢，皺了雙眉，他們逐漸老去的背影，是我成長(zhǎng)的痕跡。如果可以，我真想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我感恩我的老師。如果我是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷前行；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)陬I(lǐng)悟上坎坷不平的路。老師啊，您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您給予了我們無(wú)窮的鼓舞。
我感恩我的同學(xué)和朋友。馬庫(kù)斯·T·西塞羅說(shuō)過(guò)“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半�！笔前。谖议_(kāi)心時(shí)，我的朋友會(huì)同我一起分享，在我難過(guò)時(shí)他們會(huì)給我一個(gè)厚實(shí)的肩膀。朋友，也許你不是我生命中最重要的人，但你的出現(xiàn)，給我的生命添上了濃墨重彩的一筆。
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩……都需要我們用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，如果我們能多一點(diǎn)感恩，世界也會(huì)多一點(diǎn)美好！
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