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感恩的作文

時(shí)間:2021-03-14 18:22:29 感恩作文 我要投稿

【實(shí)用】感恩的作文合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的感恩的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】感恩的作文合集10篇

感恩的作文 篇1

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無(wú)比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了

  我望著學(xué)校周圍變化,清楚的意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

  難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

  母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。

感恩的作文 篇2

  山感恩嶙峋巖石成其險(xiǎn)峻,海感恩河湖溪流方其壯闊,小羊有跪乳之念,烏鴉有反哺之情。作為一個(gè)孩子,作為一名學(xué)生,作為一個(gè)接力祖國(guó)的90后,我們要心懷感恩,實(shí)現(xiàn)我們的理想,行走天下。

  無(wú)論時(shí)光怎么樣流轉(zhuǎn),無(wú)論歲月怎么變遷,每一次回首和凝望,清晰記憶里的媽媽為我而流的淚水,為我而綻的笑顏。我眸里流動(dòng)的是她昨日的眼神,我眉梢里挑的是她的驕矜;我的一舉一動(dòng)是她堅(jiān)強(qiáng)的寫(xiě)照,我的快速成長(zhǎng)是她今生的快樂(lè)。我的一顰一笑是他們心中天大的事情,他們是以我為岸,以我為源,以我為日的父母。感恩父母,體會(huì)他們的感情理解他們的愛(ài)意。有三個(gè)字不但屬于情侶;有三個(gè)字不做虛偽,這三個(gè)我真心說(shuō)給爸媽聽(tīng)——我愛(ài)你!

  在我力戰(zhàn)恐懼與黑暗的日子,在我追求夢(mèng)想的旅程中,在我忍受失敗的不眠之夜。是您給我信心和勇氣。也許是高考這件事太過(guò)重大;也許是我太過(guò)渺小;也許是壓力讓我變得不堪一擊。在生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上我孤單徘徊,這時(shí)是您幫我點(diǎn)燃前方的路。是的,我選擇了復(fù)讀,我選擇了從頭再來(lái),我又獲得了一次為夢(mèng)想而拼搏的機(jī)會(huì),我又回到了已經(jīng)待過(guò)三年的十三中。之所以來(lái)十三中復(fù)讀,是因?yàn)檫@里的校長(zhǎng)更敬業(yè);這里的老師更體貼;這里的同學(xué)更熱情……感謝我的母校感謝我的老師!今日以母校為榮,來(lái)日母校以我為傲。

  繁華百種,只有玫瑰象征愛(ài)情,群雄并起,只有我主演自己人生的影片。如人飲水,冷暖自知。我很重要,在奔跑的途中,只有一個(gè)only one的自己。生命不息奮斗不止。人生難得一段拼夢(mèng)的機(jī)會(huì),感恩自己有力戰(zhàn)挫折的毅力;感恩自己有東山再起的勇氣;感恩自己有力擊狂風(fēng)的決心。我想,未來(lái)的路依舊漫長(zhǎng),沒(méi)有希望的心田寸草不生,生命在希望就在。微笑著唱響生命的旋律。懷著一顆積極、樂(lè)觀、謙虛的心,攜著感恩,行走天下……

  感恩父母,感恩老師,感恩母校,感恩自己,懷著感恩的心,大步行天下。

感恩的作文 篇3

  朋友的叔叔三年前到以色列從事建筑工作,該國(guó)經(jīng)常發(fā)生爆炸傷人事件。那段時(shí)間,家里人為遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的他著實(shí)捏了一把汗,多次打電話讓他回來(lái)。每次通電話,他總是說(shuō)挺好的,不用擔(dān)心,聽(tīng)得出他電話里的口氣很幸福,也讓家人很安心。這讓遠(yuǎn)方的`親人很納悶,明 明身在戰(zhàn)亂頻繁的國(guó)度,他怎么能這么知足安穩(wěn)呢?

  三年后那位叔叔回來(lái)了,家人以為繁重的建筑工作、不同的飲食生活習(xí)慣會(huì)讓他瘦下去很多,可是他的身體比以前好多了。

  有一次午后和那位叔叔閑聊,出于好奇,我問(wèn)他那變得工作、生活和當(dāng)?shù)厝说那闆r。他說(shuō):“家里人為我們擔(dān)心,其實(shí)我們?cè)谀抢镆率?*,工作報(bào)酬都挺好的!蔽矣謫(wèn)那邊人吃的和我們這里一樣嗎?他告訴我說(shuō)差不多,只不過(guò)有個(gè)現(xiàn)象確實(shí)讓他們很感動(dòng)。

  在以色列種莊稼的人,每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了那位叔叔的好奇心,他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),是上帝跟了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活,他們?yōu)榱烁卸鳎陀昧舫鎏锏厮慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有。這樣既報(bào)答了上帝,又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人給予了方便,同時(shí)還可以防止他們因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不飽飯。四角的莊稼,只要需要,任何人都可以收割了那到家里,沒(méi)有人會(huì)拒絕、責(zé)問(wèn)、追究。他們認(rèn)為,生活在幸福中的人就應(yīng)該留些東西給那些處在困苦中的人,這才是真正的幸福。那位叔叔還說(shuō),以色列大街上的垃圾不像國(guó)內(nèi)的,用過(guò)的沒(méi)有價(jià)值的東西扔進(jìn)垃圾箱就完事了。在那里即便已經(jīng)舊了或者破了的衣服,若果要當(dāng)作垃圾扔到垃圾箱里,也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里,為的是生活貧困的人們能夠拿去再穿。

  不知為什么,聽(tīng)了那位叔叔的敘述,我的心里暖暖的。按照慣例,我們收割莊稼,總要把地里的莊稼割得干干凈凈,還要一遍又一遍地?fù)焓叭雎湓诘乩锏那f稼,讓自己的勞動(dòng)成果悉數(shù)歸倉(cāng),可以色列人的做法很讓人感動(dòng)敬佩。不同的國(guó)度有不同的習(xí)俗,但有一種感情卻不分國(guó)度、種族、膚色,那就是愛(ài),干干凈凈的人間大愛(ài)。愛(ài)是這個(gè)世界共同的語(yǔ)言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。

  不試想,當(dāng)一種愛(ài)的血液穿透世俗條條框框的約束和偏見(jiàn),像那些留在地里的莊稼一樣,等待那些需要它的人來(lái)收割,讓他們以感恩的心態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,世界怎能不閃耀燦爛的光芒?

  如果生命是一塊土地,那么我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該留出那么一些莊稼。當(dāng)你自信的時(shí)候,把自信傳給身邊的人;當(dāng)你幸福的時(shí)候留些幸福給曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候分些快樂(lè)給默默關(guān)注你的人;當(dāng)你成功的時(shí)候給正在苦苦跋涉的人一些激勵(lì);當(dāng)你得意的時(shí)候勻些得意給人生失意的人一些安慰。這些人生中積極的精神元素,并不會(huì)因?yàn)榻o予而減少,反而會(huì)因?yàn)榻o予而增殖。

  即便在萬(wàn)木蕭條的季節(jié),這樣寬廣的莊稼地也并不因留出的莊稼而荒蕪;即便在災(zāi)害的侵襲下,曾經(jīng)肥沃的土地并不因給予而貧瘠。只要懂得留一些感恩的莊稼在心田,在每一個(gè)平淡如水的日子,我們身邊流動(dòng)的總是融融春意和香醇如美酒的芬芳。

  歲月崢嶸,花開(kāi)花落,感恩的莊稼教會(huì)我們一種幸福的加法,只要你心中有愛(ài)的種子。

感恩的作文 篇4

  金龍魚(yú)歡樂(lè)30天感恩活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行中。什么是感恩?為什么要感恩?一連串的問(wèn)題從我腦海中冒出。

  正好今天到少年宮上寫(xiě)作課,少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說(shuō)有一位博士曾開(kāi)過(guò)一場(chǎng)關(guān)于感恩的論壇,這位博士問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng):你們眼里的幸福是什么?

  一位家長(zhǎng)說(shuō):我最大的幸福是兒子長(zhǎng)大后有貴人相助,事業(yè)成功。

  博士說(shuō):你想讓兒子長(zhǎng)大后有貴人相助,首先讓你兒子學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒(méi)有一顆感恩的心,就算他以后事業(yè)有多成功,賺取多少財(cái)富,他都不會(huì)感受到幸福,你又談何幸福呢?

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。想想我自己,每天想著吃好的,穿好的,卻生在福中不知福,認(rèn)為所有的這一切都是父母應(yīng)該給予我的,就從一件小事說(shuō)起。

  有一天我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。那不是爸爸嗎?他來(lái)干嗎?原來(lái)爸爸給我送書(shū)來(lái)了。我接過(guò)書(shū),不但沒(méi)說(shuō)一句謝謝,還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。

  現(xiàn)在想來(lái),感恩應(yīng)該從小事做起,從身邊的人做起,F(xiàn)在我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸,謝謝你,謝謝你這么多年來(lái)為我所做的一切。

  同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!對(duì)所有養(yǎng)育你的人,教育你的人,幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。

感恩的作文 篇5

  感恩,是每個(gè)人都應(yīng)該了解的,并且要學(xué)會(huì)如何去感恩。對(duì)于父母,我們要學(xué)會(huì)如何報(bào)答父母,對(duì)于老師我們同樣要學(xué)會(huì)如何報(bào)答。這都是懂得如何去感恩。

  記得小學(xué)時(shí),又一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我爸爸親自去了,我爸一般是很少去參加家長(zhǎng)會(huì)的。這次家長(zhǎng)會(huì)與往常不同,這次是家長(zhǎng)和自己的孩子坐在一起,都在操場(chǎng)上聽(tīng)一位名師的演講。剛進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi),家長(zhǎng)會(huì)有什么好開(kāi)的,把我們都叫到操場(chǎng)上受曬的嗎?真無(wú)聊,還不如讓我們放半天假。

  當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),那位老師什么都沒(méi)講,就問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,“同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們給爸爸或者媽媽洗過(guò)腳的,請(qǐng)舉手”。話音剛落,全校五百多學(xué)生,僅僅只有幾個(gè)人驕傲的舉起手,這個(gè)數(shù)目是多么可憐啊。老師看完,說(shuō)了一句話,“不要緊,回家給爸爸媽媽洗個(gè)腳就好了”。老師緊接著問(wèn):“同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你的,請(qǐng)舉手”。這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,全場(chǎng)同學(xué)都羞愧的低下了頭。老師看了看說(shuō)“難道對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你就這么難嗎?那好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們,對(duì)著坐在你旁邊的爸爸或者媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你”。一開(kāi)始很多同學(xué)都不好意思說(shuō)出口,老師用強(qiáng)調(diào)的口吻,說(shuō)了一句“有什么不好意思的,他們是你們的爸爸媽媽,是你們最親的人,請(qǐng)同學(xué)們大聲的說(shuō)聲,我愛(ài)你”。這時(shí)全場(chǎng)同學(xué)對(duì)著自己的爸爸或媽媽大聲的說(shuō)“我愛(ài)你”。這時(shí)同學(xué)們對(duì)爸媽的愛(ài)表達(dá)了出來(lái)。是啊,爸爸媽媽是我們最親的人,說(shuō)句我愛(ài)你,又有什么難的呢?

  然后,老師說(shuō):“請(qǐng)全校所有的老師在前面站成一排。緊接著問(wèn)我們,你們是否對(duì)老師說(shuō)您辛苦了呢?如果沒(méi)有,現(xiàn)在請(qǐng)上來(lái)?yè)肀б幌履愕睦蠋,說(shuō)一聲您辛苦了”。這時(shí)同學(xué)們一擁而上,和老師緊緊的抱在一起,老師耳邊傳來(lái)陣陣聲音,老師您辛苦了,老師您辛苦了,老師您辛苦了。演講還沒(méi)進(jìn)行完三分之二,同學(xué)們就已深受感動(dòng)。

  老師接著講“我想有很多學(xué)生都抱怨作業(yè)多,和學(xué)習(xí)很苦,甚至有的同學(xué)還在背后說(shuō)老師壞話的,罵老師的都有。家長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)常抱怨老師怎樣教學(xué)的,為什么孩子的成績(jī)總是這么差,天天布置的作業(yè)就夠多,孩子的成績(jī)總是上不來(lái),再多的作業(yè)又有什么用。”我同樣也是這樣想的,我想也會(huì)有很多孩子學(xué)習(xí)差的家長(zhǎng),也認(rèn)為老師教學(xué)不利。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)“你們是否想過(guò),老師每天都要改作業(yè)到深夜呢?老師又何嘗不想自己的學(xué)生成績(jī)都很好,可是每個(gè)班人太多了,每個(gè)老師又要教幾個(gè)班,不可能一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo)啊,老師們光備一節(jié)課的時(shí)間都要一兩個(gè)小時(shí)啊,而且老師每天每夜都辛辛苦苦在完成自己的工作,哪怕是不舒服他們?nèi)匀灰獔?jiān)持上課,老師們也經(jīng)常會(huì)因?yàn)楣ぷ鲃诶鄱皇娣,他們沒(méi)有抱怨半句,因?yàn)樗麄儗⒔坛鲆蝗喝瞬虐,他們是偉大的啊!闭f(shuō)到這,全場(chǎng)的同學(xué)和父母都深受感動(dòng),全場(chǎng)的人都情不自禁的淚流滿面。是啊,老師是偉大的,我們要感謝他們,而不是抱怨,我們自己要更加努力才能獲得更好的成績(jī),而不是依賴?yán)蠋煛Mㄟ^(guò)老師的演講,使我們知道老師是不容易當(dāng)?shù)模彩刮覀儗W(xué)會(huì)感恩。時(shí)間總是過(guò)的很快,演講很快就結(jié)束了。這次演講使我們收獲很大,也希望廣大的同學(xué)深深地體會(huì)感恩!

  是啊,爸爸媽媽和老師給我們的愛(ài)太多了,對(duì)我們的關(guān)懷也太多了,而我們并不知道如何回報(bào),不知道如何去感謝他們的恩情。同學(xué)們讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)吧,考試成績(jī)好點(diǎn),家務(wù)多做點(diǎn),嘴少頂點(diǎn)。這些都是知道如何去感恩的行動(dòng),讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)會(huì)如何去感恩,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

感恩的作文 篇6

  一眨眼,小學(xué)快畢業(yè)了,在這幾年中,我要感謝我的老師。

  老師是我們成長(zhǎng)足跡中必不可少的人,在學(xué)生心中,教師這個(gè)地位被排在第一位。

  當(dāng)年,我是一個(gè)出了名的“淘氣包”、“搗蛋鬼”。但是,老師您耐心地幫我,在我傷心時(shí),您在一旁安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),您耐心地給我講解;告訴我解題的關(guān)鍵;我考出好成績(jī)時(shí),您同我一起開(kāi)心;考的不理想時(shí),您幫我一起分析錯(cuò)的塬因;當(dāng)我氣餒時(shí),您在一旁給我加油鼓勁。您說(shuō),您不正是我們心上的“親人”嗎?

  以前小,什么都不知道,認(rèn)為老師說(shuō)“水不能喝”信以為真。可現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,都有主見(jiàn)了。您給我們自由發(fā)揮的“舞臺(tái)”。您常常帶我們到心靈深處的地方,給我們心靈的撫慰,對(duì)愛(ài)搗蛋的同學(xué)適當(dāng)?shù)嘏u(píng),盡量地滿足我們的要求。

  教師是偉大的、神圣的事業(yè),雖平凡,但可敬。祖國(guó)的人才不都是教師的功勞嗎?教師把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,可他們能得到什么好處、什么名譽(yù)呢?教師們?nèi)鐚W(xué)生的家長(zhǎng),把自己的知識(shí)全部給了學(xué)生,一點(diǎn)也不吝嗇,到頭來(lái),他們又能撈到什么好處呢?

  教師的工作是神圣的,所以,我要感謝幫助我的所有老師。

感恩的作文 篇7

  今天,老師讓我們做一份感恩卡,是送給父母的,我想來(lái)想去,也想不好應(yīng)該寫(xiě)給誰(shuí),于是,我決定干脆兩個(gè)人一起寫(xiě),連成一個(gè)片段。

  我在腦子里想好應(yīng)該怎樣做,我馬上抓起20元錢(qián)就往門(mén)外跑,來(lái)到了大街上,我在一家飾品店里買(mǎi)了一些帶有五顏六色的愛(ài)心的卡紙,又買(mǎi)了一支黑色的勾畫(huà)筆和一支紅色的勾畫(huà)筆,就急急忙忙地趕回家了,回到家里,我先把要用的材料準(zhǔn)備好,哇!有剪刀、各種顏色的卡紙、閃光筆、水筆、黑色和紅色的勾畫(huà)筆。。。。。。接著,我把卡紙對(duì)折,在封面上貼了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),然后,我在里面寫(xiě)上了我感恩父母的話,一邊寫(xiě)一邊想:爸爸、媽媽這樣的教導(dǎo)我養(yǎng)育我,這回我可一定要好好感恩哦!最后,我在卡上畫(huà)了一些漂亮的圖案,我畫(huà)了一個(gè)盒子,從盒子里冒出許多愛(ài)心,還畫(huà)了一些樹(shù)干,上面還吊著三顆愛(ài)心,再填上色,哈哈!我的感恩卡就OK了!我拍掉上面的灰塵,小心翼翼地捧起來(lái)得意的看了又看,心中充滿了無(wú)限的喜悅。

感恩的作文 篇8

  當(dāng)樹(shù)枝上的花朵在秋末飄落,來(lái)年化為一抹春泥,孕育下一次的芬芳。這種不帶抱怨,平靜面對(duì)死亡,對(duì)為它提供養(yǎng)分的樹(shù)枝獻(xiàn)出最后一絲溫暖。這便是它最后的感激之情。在我看來(lái),感恩就是一種美德。

  也許每個(gè)人都有過(guò)想要放棄一切的想法。這對(duì)于現(xiàn)代接觸網(wǎng)絡(luò)頗多被父母寵壞了性子的人來(lái)說(shuō),就一次淺薄的打擊也許就能使他放棄。而我,從前也在其中。

  已經(jīng)臨近期末,課堂間的氣氛越來(lái)越緊張。而我的成績(jī)也一次比一次不理想,有時(shí)甚至已經(jīng)達(dá)到了失眠的地步,如今想來(lái),那根本不算是什么打擊。老師不斷找我談話,而我的狀態(tài)也一次不如一次,考試的時(shí)候反倒越來(lái)越緊張起來(lái)。只剩下最后一次最重要的考試了,我焦慮,緊張,不斷安慰自己,卻遲遲平復(fù)不下心情。在那個(gè)時(shí)候我就已經(jīng)生出了想不學(xué)習(xí)的想法,盡管我知道這種想法是絕不可取的。但我仍然止不住自己的想法,明明那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)成績(jī)已經(jīng)很重要但我仍然想不勞而獲,越來(lái)越多的努力換來(lái)的都是不好的結(jié)果,這些一點(diǎn)點(diǎn)的都讓我心如死灰。

  那時(shí)不知怎樣說(shuō),我已經(jīng)有一些放棄了,老師也已經(jīng)看出了我的想法。找我談話我也一味避開(kāi)。我知道父母和老師都在為此擔(dān)心,可我那時(shí)什么都不想管,仿佛感覺(jué)自己的人生已經(jīng)到了低谷。

  連成天和我一起上下學(xué)的同桌也看出了我的心不在焉,而我的狀態(tài)不對(duì),也導(dǎo)致我們的放學(xué)路上,連從前的歡聲笑語(yǔ)也一并消失。時(shí)間越過(guò)越快,臨近考試剩下最后的一個(gè)月,我甚至出現(xiàn)了上課睡覺(jué)的狀況,而有一回她突然把我推醒,在沒(méi)睡醒時(shí)我也有些脾氣不好,對(duì)未來(lái)的一切都是迷茫的。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),嘴卻先張了口說(shuō)出了惡毒的話語(yǔ),當(dāng)我吼完她我自己都感到有些羞愧,又遲遲拉不下面子和她道歉。就這樣不斷僵持,壞事一件件的來(lái)我也沒(méi)有了睡意,只好看著老師講的內(nèi)容。回家的路上,依然是一言不發(fā),我和她之間的氣氛越發(fā)的尷尬,這種氣氛是我不自覺(jué)的想到會(huì)不會(huì)就此導(dǎo)致我和她的友情絕裂,到了分開(kāi)的路口,我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走她卻一把拉住了我對(duì)我說(shuō),我們可是健美操的搭檔也是同桌還是最好的朋友,也許今天你有點(diǎn)狀態(tài)不好,但不要太擔(dān)心,我知道,我和你肯定不能上一所學(xué)校。但這并不阻止你變好,你不能就此停下你還要加油,不然你的九年的努力都會(huì)白費(fèi)。

  我聽(tīng)到一清二楚,腦子里卻混混僵僵。我不知道該回應(yīng)她什么只好就此分別,到家后腦子里也依然出現(xiàn)她說(shuō)這話的神情,還有語(yǔ)氣里的擔(dān)憂,在我腦海里揮之不去。我才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)頹廢太久了,已經(jīng)久到了讓我察覺(jué)不出身邊人對(duì)我的關(guān)心。我不能再這樣下去,我也知道當(dāng)我拿出書(shū)本寫(xiě)作業(yè)的那一刻,她已經(jīng)把我從失敗的深淵里救了出來(lái)。

  只要想開(kāi)始時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)晚,我一直知道這個(gè)道理,所以我比別人更加努力的過(guò)好這最后的一個(gè)月。第二天,我便和她道歉然后和好如初。

  如今雖然因?yàn)閷W(xué)校而分隔兩地但我知道我和她之間的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)斷。即使我們的成績(jī)和家庭都不是一個(gè)樣子,但我很高興她足夠了解我,她也在盡他的全力學(xué)習(xí),并把我拉出深淵讓我振作起來(lái)。不管過(guò)了多久我仍然感激她那晚上的話,還有一直以來(lái)的陪伴。

  感激是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,這一分感謝之情永遠(yuǎn)會(huì)伴隨我和她的友情。伴隨我的人生與我一起前進(jìn)。

感恩的作文 篇9

  云卷云舒,看過(guò)世間繁華;風(fēng)起風(fēng)停,滌蕩紅塵煙波;花開(kāi)花落,逝去往事如煙。渺遠(yuǎn)的天空寂靜地存在,涵納了無(wú)盡的過(guò)往,如果說(shuō)還有什么能讓人對(duì)著這恒古的天空懷想,那就是感恩父母這項(xiàng)文明美德了。

  記得孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孝敬父母經(jīng)常可以代替最高貴的感情。”

  當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我不由陷入了沉思和心靈的扣問(wèn):父母自從把我們帶到這個(gè)世界,便全力為我們撐起一片成長(zhǎng)的天空,把我們的成長(zhǎng)當(dāng)成一生的主題、生活的重心、人生的追求,卻從不索求我們的點(diǎn)滴回報(bào)。父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么真誠(chéng)、無(wú)私,他們毫無(wú)保留地為我們付出,我們是他們最珍愛(ài)的寶貝,我們的一舉手、一投足,都牽扯著父母的心,我們的歡笑融入了父母的喜悅;我們的淚水又牽動(dòng)著父母的悲傷,父母是我們的影子,而我們是父母的全部。

  那么,作為子女的我們,是不是也應(yīng)該為父母做些什么呢?

  這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出自己曾經(jīng)與父母斗嘴、賭氣的場(chǎng)景,心中不禁涌起了一股苦澀的愧疚之意。是啊,都說(shuō)感恩父母是文明美德,是中華傳統(tǒng)之美德。但我們真正能做到感恩父母的又有幾個(gè)?如今,往往是父母順從我們,時(shí)間一長(zhǎng),我們就覺(jué)得父母為我們做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的,更別說(shuō)是感恩父母了。我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,不能再這樣下去,我要繼承感恩父母的文明美德。

  大地上的人和事,轉(zhuǎn)瞬又化作天道蒼茫,唯一回印在我腦海里的是孟子的那句話,這句話讓我有無(wú)窮的回憶去憑吊,使我在感受文明時(shí)心靈得到震撼。

  我突然明白,父母所需要的不是一句華麗的“我愛(ài)你”;也不是一張精美的賀卡;更不是一份珍貴的禮物。也許只是一句發(fā)自內(nèi)心的貼心問(wèn)候,便可以使父母感到溫暖、滿足。

  晚上,當(dāng)我看見(jiàn)忙碌了一天的媽媽正獨(dú)自在水槽邊洗碗時(shí),便走上前,輕輕抱住媽媽,對(duì)她說(shuō):“謝謝,媽媽!”顯然,這個(gè)舉動(dòng)使媽媽愣了一下:“啊,傻孩子,還跟我說(shuō)這些干嘛呀?”說(shuō)完,媽媽又自顧自地忙了起來(lái)。但后來(lái),媽媽告訴我,那是她最快樂(lè)、最幸福的一天。

  父母的愛(ài),仿佛一杯清水,真水無(wú)香;父母的愛(ài),像山高水長(zhǎng),將我們緊緊圍繞,不曾稍離;父母的愛(ài),給我們溫暖,給我們力量;父母的愛(ài)天荒地老,情深似海,難以割舍。

  而對(duì)于父母來(lái)說(shuō),我們每一句貼心的問(wèn)候,每一個(gè)感激的擁抱,每一個(gè)細(xì)小甚微的感恩舉動(dòng),都是他們心底最幸福的回憶。把對(duì)父母的愛(ài)深深地放進(jìn)心底,從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起,學(xué)會(huì)感恩父母,將感恩之情牢記于心中。

感恩的作文 篇10

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩的心,感謝有您》。

  “感恩的心,感謝有您”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我都會(huì)心潮起伏,感慨萬(wàn)千。一直以來(lái),我感覺(jué)自己很幸福,因?yàn)槲矣袦剀八囊绲募彝、生機(jī)盎然的校園、和諧安寧的社會(huì)……我要感激的人很多很多……。

  首先,我要感謝我的父母。因?yàn)橛兴麄兊男量喔冻觯也拍芤率碂o(wú)憂,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  曾記得我三歲那年,在家門(mén)口玩耍時(shí),一擔(dān)柴火壓到了我的左腳上。媽媽慌得不知如何是好,忍著心疼的眼淚,送我到了市人民醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是小腿骨折,要抱一個(gè)月讓其自然愈合。在那一個(gè)月里,我微小的一次呻吟,輕輕的一聲咳嗽……都會(huì)讓他們緊張得不知所措。我的一次意外,竟讓他們都脫了一層皮。父母的愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!父母這份沉甸甸的愛(ài)有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正地償還呢?

  再次,我要感謝我的老師。因?yàn)橛心,我才從一個(gè)天真無(wú)邪的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)還算優(yōu)秀的學(xué)生。老師,我就是你春天播下的一粒種子,伴隨著你的汗水在悄然成長(zhǎng)。你是我心中的天使,不僅教給我知識(shí),更像母親一樣對(duì)我關(guān)愛(ài)倍至。

  20xx年9月,膽小的我走進(jìn)了南秦小學(xué)的校門(mén),成了這里的一員。望著這陌生的環(huán)境,我感到很害怕。是項(xiàng)老師和季老師她們手把手地教我寫(xiě)字,教我做人。鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言,課余耐心和我溝通,她們的目光中充滿著期待和希冀。我在老師的目光中成長(zhǎng)著,幸福健康地成長(zhǎng)著。說(shuō)實(shí)話,我能從一個(gè)膽小怕羞的孩子變得像現(xiàn)在這樣大膽,活躍,是老師—您的功勞啊!

  如果我是詩(shī)人,一定會(huì)用滿腹的激情、熾熱流暢的詩(shī)行寫(xiě)下對(duì)您的感激;如果我是畫(huà)家,一定用七彩的畫(huà)筆描繪你一生的高尚,留給這平凡的世界一幅不平凡的長(zhǎng)卷。我是一名學(xué)生,我只有用“長(zhǎng)大后我也成了你”的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬仰。

  感恩的心,感謝有您,感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)。我知道你們對(duì)我的心愿,今后一定刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之材,把我所有的才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì),以報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之情、培育之愛(ài)……

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