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讓我感恩的作文

時間:2021-02-22 20:21:46 感恩作文 我要投稿

關(guān)于讓我感恩的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讓我感恩的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讓我感恩的作文7篇

讓我感恩的作文 篇1

  那是六月里一個悶熱的日子,中午的太陽在頭頂上仿佛要把我們烤焦。盡管這樣,我還是要從學(xué);丶摇D菚r我在老家上學(xué),是要自己走老遠(yuǎn)的山路回家的,也正是因為這樣,才有了一件難忘的事。

  那段時間我的腳扭傷了,每天早上上學(xué)都是媽媽送我來的,可那天中午媽媽的身影我卻沒有看到。等了很久也不見媽媽,朋友看見我急切的心情說:“我們背你回去吧!”我連忙搖頭。可她們堅持這樣做,我坳不過,只好答應(yīng)了。

  就這樣,她們輪流背我,太陽光“無情”的扎在我們身上,很熱,好像要把我們烤干它才開心。我在她的背上,看著她汗流滿面,我忍不住想幫她擦汗。我眼睛的淚水好像裝滿了就要流出來似的,我的心情很激動,我已忘記了太陽的“無情”,我只記得人與人之間是有愛的。

  在離家還有一半路途時,我們遇見了媽媽,原來,媽媽因為有事而來遲了,我沒有怪媽媽,更重要的一點(diǎn)是因為:正是媽媽來遲,我才認(rèn)識到這個世界還有好多的愛。

  人與人之間都是有愛的,有些人遇到了些壞人就會認(rèn)為世界的人都是壞人,我想說,那只能叫做井底之蛙。

  從那次開始,我學(xué)會了幫助人,每一個人都付出心中的一點(diǎn)愛,世界將變的更好,也要有一顆心,學(xué)會感恩他人。

  這不僅是我難忘的一見事,也是我學(xué)會的一個道理。學(xué)會幫助別人和感恩他人。

讓我感恩的作文 篇2

  有這樣一個故事,故事的名字叫程門立雪。講的是北宋大學(xué)問家楊時在四十多歲時與好友一同去向老師求教,恰逢老師在屋中打盹,楊時為了不打撓老師休息,便和好友靜靜地站在門口等候,不一會兒下起了鵝毛大雪。老師一覺醒來發(fā)現(xiàn)他們恭恭敬敬地站著,已經(jīng)成了雪人。

  他們尊師重道的品格非常值得我學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程里,從目不識丁到學(xué)識淵博,無不是老師用辛勤的汗水一次次灌溉,讓知識之種在我們的心里開花,然后長成一棵茂盛的知識之樹。也許老師是上天派來傳授我們知識,改變我們命運(yùn)的神吧?如果不是老師這根明燭,我們可能永遠(yuǎn)不知道知識的美麗。如果沒有老師的教導(dǎo),我們可能會被困在黑暗之中,永遠(yuǎn)也走不出人生的第一步。老師就是一束陽光,照亮了我們的人生!

  記得一年級的時候,上課時我有一道題不會做,下課后,老師把我叫到辦公室,我本以為要挨批評了,可是老師不僅沒有批評我,還一遍又一遍地教我,直到我做對為止,并給了我很多鼓勵。

  回想起自己以往的表現(xiàn),我感到很慚愧。上課時,老師在講課,我卻沒有認(rèn)真聽講,在下面和其他同學(xué)打鬧。放學(xué)回家后,一心想著快點(diǎn)出去玩,寫作業(yè)也是敷衍了事,字跡潦草,辜負(fù)了老師的辛勤付出!

  通過這個故事,結(jié)合自己的一些行為,我認(rèn)識到自己很多的不足,以后,我一定努力改正自己的一些壞毛病,珍惜老師的勞動成果,力爭在老師的指引下,不斷進(jìn)步,茁壯成長!

讓我感恩的作文 篇3

  讓我們心懷感恩朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時,你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手崩裂正編織御寒毛衣的人時,你能不為之震撼嗎?

  當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一份別樣的感覺。這并非我,在此故作假設(shè),如果你扣心自問,放眼四周,此中種不關(guān)心父母,不尊重父母,不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過,或似曾相似吧?

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對別人對事的包容和接納寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人釋懷,也即好似對自己善待。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然寬容別人是對別人的理解,是一種放的下的大度,是一種與人為善的觀念釋然,而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,寬容自己應(yīng)不是放縱自己。人應(yīng)該學(xué)會寬容,多一些寬容就少一些心靈的隔膜:多一些寬容就多一份理解,多一些信任,就多一份友愛。

  其實自然界的一切還都知道感恩,大海給了魚兒一個寬闊的天空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗,大地也給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反饋給大地絲絲陰涼。大自然界都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。我們學(xué)過海倫凱勒的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是他、她沒有因此而埋怨上天,埋怨父母沒有匯報社會和父母。

  正因為擁有一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品,回報社會和父母,正因為擁有一顆感恩的心,海倫凱勒變得更加堅強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。感恩,不像你想象得那么遙遠(yuǎn),它做起來也很簡單,當(dāng)他人向你報來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑:當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會繼續(xù)努力!”帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。

  一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點(diǎn)……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。

  只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。

  且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  感恩充實著我們的生活感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

讓我感恩的作文 篇4

  在我成長的道路上,有許多的人給予我關(guān)心和愛,他們都讓我深深的感動,讓我學(xué)會感恩。其中,有一種愛是那么無微不至,那么無私付出,這就是媽媽給我的愛。媽媽,就是那個讓我最感恩的人。

  上學(xué)時,我每天早上六點(diǎn)半起床,而媽媽卻起得更早。不管多忙多累,媽媽每天總是變換著花樣給我準(zhǔn)備可口美味的飯菜。她細(xì)心留意天氣的變化,總是在前一天晚上為我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服和鞋子?粗鴭寢屆β档纳碛,我常常讓媽媽休息一下,但媽媽總是笑呵呵地說她不累。

  記得有一年的冬天,天氣熱別冷,我感冒了,高燒不退,很難受。爸爸、媽媽焦急萬分,帶我去了醫(yī)院。爸爸抱著我,媽媽為我跑前跑后的去排隊掛號、化驗,一趟又一趟。媽媽細(xì)心地咨詢醫(yī)生,還不時的跑來詢問我是不是還難受。半夜里,她一遍遍的按時給我量體溫,用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中,我總能感覺到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭,為我掖好被角。在媽媽細(xì)心地呵護(hù)下,我的高燒很快就退了,連醫(yī)生都說像我這種高燒好得真快。我知道,這是因為有了媽媽無微不至的愛。

  媽媽不僅在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)中她更是我的良師益友。五年級的第一節(jié)英語課,我因為參加學(xué)校里的活動,沒有上,而這節(jié)課學(xué)的是英語中的音標(biāo)。我很著急,回到家里,靜不下心來做別的作業(yè)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我很煩躁,就把我拉到身邊,和顏悅色的問我怎么了。我告訴了媽媽,媽媽笑瞇瞇地說:“別著急,等你做完作業(yè),我教教你。實在不行,我們還有‘電腦老師’呢!如果因為這個原因,你不能靜下心來做其他科的作業(yè),那只會花費(fèi)你更多的時間。先做好自己能夠做好的事,再想辦法解決遇到的困難,是不是更好?”聽完媽媽的話,我的心情逐漸平復(fù)了下來,認(rèn)認(rèn)真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標(biāo),原來沒有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后,媽媽和我都開心極了!

  這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無私的愛!媽媽每天為我、我們的家無私的付出,讓我明白做人的道理,我一定要向媽媽教育的那樣,做一個對家、對社會有用的人,來報答媽媽的愛!

讓我感恩的作文 篇5

  時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長留……

  ——題記

  不經(jīng)意的一次偶遇,讓我看到了我一生都不會忘記的畫面。寒風(fēng)猛烈的吹著,我不禁縮了縮身子!斑@天可真冷啊,都快把人給凍僵了!蔽倚睦锵氩⒉蛔〉脑诼飞献咧W炖镞不停地抱怨著路途的遙遠(yuǎn)。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊,還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏,這打斷了我的思緒,我漫不經(jīng)心地抬起頭,兩眼無神的向聲源處望去,一個無比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹與樹之間,手里拎著冰冷的斧子,給每一棵倒下的樹卸去它原有的裝扮。

  我站在遠(yuǎn)處靜靜的望著,望著他勞累的樣子,終于他放下了手中的斧,本以為他可以休息了,但事實并不如我所愿,只見他麻利地走到倒下的樹木跟前,彎下腰,兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭,使勁地硬生生的往肩膀上搬,然后把木頭扛到二百米以外的三輪車旁邊,猛地一下把木頭撩到地上,然后又走回去,再扛起一根,就這樣來來回回重復(fù)著。我呆呆的站在那里,似乎忘記了寒冷,只有風(fēng)在咆哮,怒吼聲在我耳邊回蕩。

  一股暖流涌出眼眶,熱熱的,劃過我的臉頰,剛巧流進(jìn)我的嘴角,我嘗到了淚的味道,咸咸的。我情不自禁地向前走去,越來越近了,但是專注于工作的父親卻并沒有發(fā)覺我的存在,他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁,看著父親,只覺著他老了,老了好多,以前的父親是位多么年輕英俊的男子,而現(xiàn)在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲,但他的面容卻超過了他的年齡顯得格外蒼老,原本年輕的臉,現(xiàn)在早已爬滿了曲曲折折的皺紋;原本光滑白凈的手現(xiàn)在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背,現(xiàn)在也變作了弧形的彎,父親已經(jīng)不再年輕。

  他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里,像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來的,可父親卻偏不信這個邪,非得要干。換句話說,不干也不行,再怎么說也要撐起這個家,即便再苦再累也要忍著,也要堅持。父親還在來回地執(zhí)行他的工作,行走于木頭和三輪車之間。

  想起父親手上一處處已經(jīng)結(jié)巴的傷痕,我就覺得我的心,在隱隱作痛,我有什么資格抱怨,有什么資格喊累,有什么資格說冷,我只不過是在這樣的環(huán)境中走了幾步而已,而父親不知經(jīng)歷了多少個這樣的冬天,不知在多少個寒風(fēng)凜冽、驕陽似火的環(huán)境中工作,但他從來都沒有抱怨過,從來都沒說過什么,所有的苦痛都有他一個人承擔(dān)。而我呢,我又做了什么。回想起曾經(jīng)他對我說過的話把最好的留給我,無論我說多少傷害他的話,他始終是溫和的跟我說話,多么想他能夠打我?guī)紫,罵我?guī)拙,這樣至少我還會好受一些。可他從來不會。

  父親如此辛苦的工作,為的是能夠讓我過上好的生活,可以讓我有更好的'學(xué)習(xí)條件?墒俏覅s用如此糟的學(xué)習(xí)成績來回報他,難道這就是我所謂的愛,所謂的感恩嗎。每當(dāng)星期六星期天,父親都會帶著母親做的飯,從遙遠(yuǎn)的山村趕到學(xué)校。早早的在校門口等著。大門一開,就趕緊往學(xué)校里跑,生怕會找不到我。父親的腿并不是很利索的,但他卻一路小跑去尋找我,像個迷失的孩子。仔細(xì)想想父親什么時候為了他的事情來回跑呢。也就只是為了我,為了他的孩子,想到這里我就越發(fā)的難過,心整個揪在一起。

  淚水如泉水一般從眼眶中涌出,像斷了線的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)父親頭上的白發(fā)又多了,一縷一縷銀絲般的白發(fā),在陽光的照射下顯得格外耀眼。時光帶走了他英俊的面孔,時間抹殺了他年輕的歲月,那個讓我感恩的人已經(jīng)變老,如果可以,我希望用我的一生換他歲月長留。

讓我感恩的作文 篇6

  人在樹蔭下懂得感謝滄桑的老樹;人在公園里懂得感謝四季的花草;人在小溪旁懂得感謝來往的魚兒……面對種種人都會懷著一顆感恩的心,那么面對長輩,那些像樹一樣庇護(hù)我們,像花草一樣默默為我們服務(wù),像魚兒一樣給我們幫助的長輩們,難道就不應(yīng)該感謝嗎?

  我感恩父母!鞍偕菩橄取,感恩教育首倡感恩父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。滴水之恩,涌泉相報。父母,賜予我們生命,使我們能享受到這世間的美好的一切,是他們含辛茹苦將我們養(yǎng)大,并給予我們博大的愛和無盡的關(guān)懷,扶我們走路,教我們說話,我們的父母不僅是我們的恩人,還是我們的老師,他們的身上是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的寫作題材。孝的源泉是愛,是父母與子女之間的愛,是人類最樸素、最自然的感情。有一次,我的叔叔對我說;你報答過你的父母嗎?我頓時愣住了,不知如何回答;氐郊遥业男啮畷r出現(xiàn)一個念頭;拜父母捶背。在我?guī)透改复繁车倪^程中我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸耳角旁居然出現(xiàn)了細(xì)密的白頭發(fā),一定從早到晚為我們操勞和擔(dān)心而有。望著父母的白頭發(fā)的優(yōu)點(diǎn)駝的腰,仿佛看到了父母平時對我們的關(guān)愛和他們辛勤工作的勞累。

  我時而幫爸爸捶背,時而幫媽媽捶手,時而幫爸爸捶腳,時而幫媽媽捶肩膀。爸爸嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音,享受這個舒服的過程。

  爸爸媽媽倚在沙發(fā)上,臉上露出了舒心的微笑。

  我們在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,。他們會感到無比幸福!

  同時我要感恩我敬愛可親的老師,是他們的循循善誘,使我變得勤奮上進(jìn)。老師,您獻(xiàn)身教育,欣慰的是“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。我要感謝您義無反顧地用自己如歌的聲音,撥灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著您那聲音的旋律,我學(xué)會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。我們的成長中有了你們的付出,讓我們在人生的道路上會走的更順暢,減少了人生的彎路。在此,我真心地獻(xiàn)上一句:“老師,您是蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您是辛勤的園丁,耐心的撫育我們的小花小草;你是一座永不停止的機(jī)器,日夜的工作,為我們操勞!老師,您辛苦啦!”我將以優(yōu)異的成績答您。日后向您們一樣出色,來報孝祖國,做個對是社會有用的人!

  感恩社會與祖國。孟子曰:“天下之本在國”。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已,岳飛精忠報國,古往今來忠心報國的事例不勝枚祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們,有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。當(dāng)祖國貧窮的時候,我們就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時候,我們就備受XX;當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時候,我們就昂首挺胸!。因為,祖國與人民,正如母親和子女,是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!著名作家蕭乾說:“愛國不是一句空話,得從手邊的事情做起”。在學(xué)習(xí)中,專心刻苦,不放過一個錯別字,弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中,要誠實守信,尊敬師長,助人為樂,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,為民著想,為民服務(wù),做好自己應(yīng)該做好的事情,搞好團(tuán)結(jié),促進(jìn)構(gòu)建和諧社會工作深入開展,使我們的祖國更加強(qiáng)大,人民更加幸福。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,我們的幸福來自祖國,只有祖國富強(qiáng),才能使我們的幸福之花永遠(yuǎn)綻放!

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是敬重的,感恩是有意義的。感恩需要你用心去體會,去報答,自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。讓我們每個人都學(xué)會感恩。

讓我感恩的作文 篇7

  水滴感恩大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉讓它更加艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔……我們應(yīng)該感激我們的老師,因為是他們幫助我們健康快樂的成長。

  那天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又一次看了鄒越老師的演講視頻——《讓生命充滿愛》,淚水一次又一次地模糊了我的雙眼,老師,一個平凡得不能再平凡的稱呼,他們的身體力行,無私奉獻(xiàn),用他們的青春,用他們的激情,造就了一個又一個感人至深的故事。

  這時,我想到了我們身邊的老師……

  清晨,天還沒亮的時候,也許我們還沒有起床,老師卻早早地走進(jìn)了教室,幫我們打掃衛(wèi)生、檢查作業(yè)。當(dāng)集合號吹起的時候,老師們又跟隨我們跑操做操。上課時,老師給我們講解難題,下課時,老師們又忙著低頭批改,還不時找調(diào)皮的我們談話,面見牽掛我們的家長,直到下了晚自習(xí),我們已經(jīng)舒服的躺在床上,還能依稀聽見老師們輕輕地腳步聲,那是我們的老師對我們的真切牽掛……

  最近,我們數(shù)學(xué)老師病了,剛做完手術(shù)的她,甚至都沒有好好地休息一天,就來到學(xué)校,走進(jìn)教室給我們上課?粗蠋熌巧n白的臉龐,沒有血色的嘴唇還有那有些顫抖的聲音……親愛的老師,您知道嗎?我們被您深深地感動了,真想站起來大聲的對您說:老師,您請坐下來;老師,您請休息一下;老師,您辛苦了……

  親愛的同學(xué)們,面對我們至親至愛的老師們,面對我們無私奉獻(xiàn)的老師們,不要再留戀于網(wǎng)絡(luò)的虛情假意;不要再沉迷于游戲的打斗爭搶;不要再神游于教室外的虛無縹緲中去了。把對老師的尊敬和熱愛落實到行動中去吧!讓我們學(xué)會愛我們的老師吧!給老師一個微笑,送老師一聲問候,給老師一個鞠躬,向老師奉上我們最優(yōu)異的成績吧!……

  感恩老師,謝謝老師!

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