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感恩老師作文

時(shí)間:2021-01-16 11:36:01 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。

感恩老師作文【熱】

感恩老師作文1

  是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

  大愛無(wú)言,真愛無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路。

  讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

  感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

  我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無(wú)怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

感恩老師作文2

  一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最誠(chéng)摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望……

  感恩老師,是老師幫我打開知識(shí)的大門;感恩老師,是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師,您們用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂(lè),默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,謝謝您!

感恩老師作文3

  我的一個(gè)老師對(duì)我的幫助之大,影響之深,不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。他就像“挖井人”,而我就是“飲水人”,感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

  當(dāng)時(shí),老師讓我去參加歌詠比賽,我心一驚,想:為什么要找我?我一向膽怯,連跟老師說(shuō)話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間,小聲地練習(xí)著。

  我家住在二樓,于是我就在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你別廢話了,我得睡覺(jué)了。”

  一想到比賽的時(shí)候,那么多觀眾,那么多的評(píng)委,萬(wàn)一一緊張,臺(tái)詞忘了,那就太尷尬了,丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說(shuō):“我相信你,你一定會(huì)成功的!

  老師的話使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信,在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干,可是一想到老師的話時(shí)。我就堅(jiān)持下去,常常對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”

  有時(shí),老師也叫我在班級(jí)里試著演講,同學(xué)們當(dāng)觀眾,老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

  比賽終于到了,我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì)。

  我變得不再膽小,跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流,我的內(nèi)心非常開心,我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵(lì)。

  老師是我的恩人,俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,老師讓我變得自信自強(qiáng),老師就是我人生的啟迪者。

感恩老師作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。

  老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

  老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

感恩老師作文5

  人一生要感恩的事物太多太多,感恩老師,乃是一種必然。

  一個(gè)菊花飄香的日子,您微笑著步入我們的課堂,您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的作文,您為此而憔悴了許多,為我們操碎了心。

  每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文,日夜操勞,每次您批改作文到深夜,又有誰(shuí)能理解呢?您為我們付出的艱辛與勞苦,終于收到了回報(bào):我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭,您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒(méi)有陶醉在其中,繼續(xù)教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

  記得有一次,您給我們出了一個(gè)半命題的作文,我認(rèn)為沒(méi)有必要寫,覺(jué)得自己會(huì)寫。您好像看出了我的心思,就來(lái)到我的身邊,給我講為什么寫那篇作文。我聽后,深有感觸。于是,就提筆寫起那篇作文。

  現(xiàn)在我的作文水平越來(lái)越高,這還多虧了老師您的功勞!謝謝老師為我們付出的一切,也正是因?yàn)橛辛四鷤,我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹,枝繁葉茂;從一個(gè)含苞待放的花卉長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花,姹紫嫣紅。

  有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們這些花朵修枝剪葉;有人說(shuō),老師是一支的紅燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去,便會(huì)燃起燎原之火!

感恩老師作文6

尊敬的董老師:

  您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個(gè)大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長(zhǎng),讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊(duì)往下走,當(dāng)走到二樓時(shí)我的腳突然沒(méi)有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時(shí)候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來(lái)的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……

  董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái),我在心里想:我平時(shí)都那么努力,成績(jī)肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時(shí),我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說(shuō)要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點(diǎn),我才離開學(xué)校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的習(xí)題……

  在放暑假的時(shí)候您對(duì)我們說(shuō),您不教我們了,但您對(duì)我的關(guān)愛我會(huì)一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對(duì)您說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂(lè)!”

感恩老師作文7

  老師您是辛勤的園丁,默默地培育著我們,老師您是紅燭,燃燒著自己卻照亮了別人。

  劉老師您就是這樣一位默默奉獻(xiàn),和藹可親的老師。您中等身材,頭發(fā)卷卷的,一雙炯炯有神的大眼睛,總是關(guān)切地注視著我們。雖然您有時(shí)挺嚴(yán)厲的,但那都是為我們好。

  老師您工作繁忙,可在我們的眼里您總是沒(méi)有一絲疲憊。您對(duì)每個(gè)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣,每天都有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,您總是耐心地教育他們,放學(xué)后,把他們留在辦公室,給他們輔導(dǎo)作業(yè),直到他們弄懂為止,完成為止。雖然您每天都如此的辛苦,但您依然樂(lè)此不疲,為我們艱辛地付出。

  每當(dāng)發(fā)考試卷時(shí),老師您總是將考試卷一一地講解,不厭其煩地說(shuō)了一遍又一遍,直到我們都明白。您默默地鼓勵(lì)那些成績(jī)總上不來(lái)的同學(xué)。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您并不斥責(zé)我們,只是問(wèn)清楚事情的.來(lái)龍去脈,幫助我們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題。

  記得當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您表?yè)P(yáng)了我,并送給我最真誠(chéng)的掌聲,您的鼓勵(lì)是我最大的安慰,讓我小小的心靈充滿了歡樂(lè),使我信心十足。當(dāng)我遇到題目不會(huì)做時(shí),您總是細(xì)細(xì)地教我怎么去做,當(dāng)我做出來(lái)時(shí),您的臉上露出了笑容,我知道你這是開心的笑,欣慰的笑。

  劉老師,您為了我們付出了太多太多,在這里,作為你的一名學(xué)生,我想真心地對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您!老師!”

感恩老師作文8

  老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時(shí)候的夢(mèng)想 。老師對(duì)我們的愛比母愛還深,比父愛還偉大,這樣的愛我們無(wú)以回報(bào),只能以優(yōu)異的成績(jī)感恩您。

  俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,老師,您還記得上學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒(méi)看一眼就趴在桌子上做白日夢(mèng)去了,第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,93分,這鮮紅的分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來(lái)跳去似的。93,這個(gè)數(shù)字一直在腦海里飄來(lái)蕩去,這足以讓從未考過(guò)95分以下的我大吃一驚?纯幢豢鄯值牡胤,天,扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有站起來(lái)受表?yè)P(yáng)的份兒,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。

  這您評(píng)講這題時(shí),您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評(píng)了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎,其實(shí)心里痛得要死?梢溃绻タ贾袑W(xué)的重點(diǎn)班,這4分足以致命,讓我上不了重點(diǎn)班。

  您批評(píng)我的話語(yǔ)中,我的理解是這樣的。您的話語(yǔ)中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。如果是這樣,我知道了。

  老師,您的插柳之恩,我回報(bào)不了;你那偉大的關(guān)愛,我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。

感恩老師作文9

  有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈!币灿腥苏f(shuō):“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖同學(xué)們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到,就像我一樣,沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。

  我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律。有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說(shuō)一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你,你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長(zhǎng)彎,如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎,最后只會(huì)被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會(huì)成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

  !老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時(shí),我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。

感恩老師作文10

  一眨眼,我們已離開水老師半年了,雖然只有半年,但我感覺(jué)已經(jīng)離開十年了。在離開老師的這段日子里,我每時(shí)每刻都想念著他。

  我忘不了他起早貪黑第一個(gè)到教室,最后一個(gè)離開教室的情形,忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課,也忘不了他認(rèn)真批改作業(yè)的身影,更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情。

  在他教我們的兩年內(nèi),我們收獲滿滿,不僅掌握了知識(shí),而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié),我更想念他。于是,我決定去看他,我?guī)е灾频亩Y物,滿懷感激之情來(lái)到母校,找到了水老師,已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)看他了。他看到我來(lái)了,表現(xiàn)出異常興奮。半年不見,老師卻老了許多,黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā),也許是他過(guò)度操勞的原因吧。他和藹地問(wèn)了我在新學(xué)校的情況:“到了新環(huán)境還適應(yīng)不?吃得好睡得香嗎?課聽懂了了嗎?”等之類關(guān)心的話,簡(jiǎn)直像我的父親。怪不得常言道:“一日為師,終生為父。”他把自己當(dāng)成我的父親了。

  我們和老師的交談不知不覺(jué)地已過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了,感覺(jué)給老師有說(shuō)不完的話,天黑了,我們才依依不舍地離開。

感恩老師作文11

  五年的時(shí)間,過(guò)去得如流水般飛快,而在這五年中,有一個(gè)人意志在陪伴我們,那個(gè)人就是我的老師。

  老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識(shí),使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來(lái)就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,蓑衣晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。

  第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái),用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書,上面印滿了知識(shí)。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們。可有的同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,您如大海般包容我們的過(guò)錯(cuò),使我們大膽地向前齊步走,成為最聰明的人。

  老師,在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾恚蔀榱宋覀內(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師,感謝您多年來(lái)的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁的!

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