感恩的作文合集11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文1
“感恩”，一個(gè)如此有意義又被說爛了的詞，相信在許多人的心頭無數(shù)次徘徊卻不曾吐露，也相信許多人寫起感恩的文章行云流水。但是，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)，快節(jié)奏生活的時(shí)代里，能有幾個(gè)人懂得“感恩”的真正含義？也許塞寥無幾吧。古人云：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，子女不能孝親之悲怕是絲毫不遜于風(fēng)樹之悲。
前不久，再一次翻看了一本故事書，里面有個(gè)故事：很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊羔，晚上睡覺為了讓小羊睡得又香又甜，就讓小羊依偎在自己身旁，用自己身體的溫度來溫暖小羊。白天吃草時(shí)，也是形影不離，把孩子帶在身邊。尤其是當(dāng)碰到小羊被別的動(dòng)物欺負(fù)時(shí)，羊媽媽便奮不顧身地還擊。有一次羊媽媽在給小羊羔哺乳時(shí)，旁邊路過的母雞便說道：“羊媽媽，你為什么瘦了這么多，是不是有營養(yǎng)的食物都讓給孩子吃了！“聽到母雞這一番話，小羊羔意識(shí)到媽媽對(duì)自己無私的付出，而自己卻無以為報(bào)，于是將這股拳拳孝心化為跪地舐乳。自那以后，小羊羔再吃奶都是跪著的，因?yàn)樗睦锷钌畹刂溃菋寢寣⒆约翰赣L大，他跪著吃奶便是為了感激母親的哺育之恩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。更何況自調(diào)為高級(jí)動(dòng)物的人呢？面對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人，我們要盡量地回報(bào)，所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“。對(duì)別人尚且如此，面對(duì)生養(yǎng)自己的父母呢？我們更要以當(dāng)初他們無私地付出的愛來回報(bào)他們�！案付鞅壬礁撸付鞅群Ｉ睢�，單是感恩，又怎么回報(bào)的完呢！
可如今，現(xiàn)在的人恐怕早己忘記了“感恩”一詞了。在父母那里索取的是金錢，是榮譽(yù)，是通往成功的快捷之路，是種種不求回報(bào)的付出�？稍鵀樗麄冏鲂┦裁�，哪怕是一句普通的關(guān)心，哪怕是最簡單的三個(gè)字“我愛您”，哪怕是微不足道的感謝，在我們看來，這些最平凡的事，對(duì)父母而言，卻是一個(gè)偉大的恩賜！
再回顧我短短的十來年，我是否做到了呢？毫無疑問的說，我沒有。哪怕是十分之一、百分之一都不曾做到。記得有一回，我的心情十分糟糕，一回到家，看到悠閑的媽媽，就十分憤怒地發(fā)火，將自己在外人面前不曾表露的負(fù)能量一股腦地發(fā)泄出來了�？赡�，面上除了一如既往地慈愛和溫柔，還夾雜著心疼。您小心翼翼地到我身邊安撫我的心靈，舒緩我的情緒，眼里有種我看不懂的無奈和無能為力�，F(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的情景，我的心都止不住抽搐。
這世上有太多值得感恩的對(duì)象，父母、師長、朋友，就連一拆水，一縷風(fēng)，一束光都值得我們心懷感激。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩。將黑暗的世界變得光明四溢，將冰冷的心靈變得溫暖如春，變得豐富多彩，充滿真善美，讓愛將我們連在一起，用真誠點(diǎn)綴每個(gè)角落，用飽含善意的心去筑造未來，用愛來感染所有人。去感恩吧，感恩世上萬物，感恩人間世事。
感恩的作文2
人赤條條來到世界上，卻不能說一無所有。雖然每個(gè)人都被動(dòng)降生，無法自主選擇生身父母和家境寒暖，但有誰不是母親懷胎十月的結(jié)晶？有誰沒經(jīng)過親人含辛茹苦的撫養(yǎng)？因此每個(gè)人從一出生就應(yīng)該心懷感恩。
如果一無所有表示物質(zhì)的極大匱乏，那么我的小學(xué)生活應(yīng)該算一無所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老師的粉筆用到握不住才扔掉。學(xué)生沒有紙和筆，用黑色的電池芯在操場上寫字，冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然心懷感恩認(rèn)真學(xué)習(xí)。感恩于老師孜孜不倦的教誨，感恩于父母艱辛的勞動(dòng)，甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來寫字的土地和冬天的一片陽光。心懷感恩，即使面對(duì)貧寒和艱辛，也能洋溢著幸福去感染別人，又怎么能說一無所有？如果一無所有表示在社會(huì)上毫無立足之本，沒有文憑沒有資金沒有靠山，那么當(dāng)我花掉家里所有積蓄去上大專又退學(xué)后，就是這種境遇。但是我依然感恩于父母，是他們賜予我身體，最終我靠體力打工養(yǎng)活自己考上了理想的大學(xué)。我也感恩于那個(gè)“剝削”我體力的老板，是他給了我打工的機(jī)會(huì)讓我立足于社會(huì)。
如果一無所有表示愛情的失敗，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每個(gè)人都有過一無所有的經(jīng)歷，沒有誰的愛情一帆風(fēng)順。當(dāng)愛情離你而去，不要詛咒，不要痛恨，應(yīng)該心懷感恩，畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭，因了她，你才沒有一輩子孤單；你更應(yīng)該心懷感恩的是，因了她的離去，你真正的另一半才有機(jī)會(huì)走到你身邊。那么，用你最真心的祝福送別她，雖然愛情已逝，但你收獲了甜蜜的回憶，也顯示了寬廣的胸懷和高尚的人格。
當(dāng)梭羅放棄了都市的一切來到瓦爾登湖，他幾乎一無所有，但他心懷對(duì)大自然的感恩，當(dāng)天就開始喂馬、劈柴，開始關(guān)心糧食和蔬菜，因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權(quán)利，更有了享譽(yù)全球暢銷百年的名著，以及讓后人心馳神往夢寐以求的湖畔天堂。
沒有真正的一無所有，只有永遠(yuǎn)的感恩。生命給予什么，就心懷感恩去享受什么，因?yàn)樯揪褪求w驗(yàn)的過程，而體驗(yàn)即財(cái)富。無論悲歡離合，還是成功失敗，都是生命賜予的福祉，都是天將降大任的前奏，只有心懷感恩去接納、去思考，才能真正理解生命的真諦。同時(shí)感恩本身也是活著的理由，正是有了對(duì)父母、對(duì)愛人、對(duì)孩子、對(duì)朋友的感恩，我們才堅(jiān)強(qiáng)地活著。
每個(gè)早晨醒來，讓我們開始感恩，因?yàn)槊看翁柕纳鸲己蜕洗尾灰粯樱词龟幱赀B綿，也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽明媚地普照大地，還是細(xì)雨浪漫地遍撒人間，不管你是身價(jià)百萬還是一文不名，只要心懷感恩，就能每天品嘗到這人間美景，而不會(huì)覺得一無所有。不僅如此，只要心懷感恩，就會(huì)不斷追求上進(jìn)，最終也不會(huì)一無所有。
感恩的作文3
有一種神圣的情感，叫做感恩。
神話中，白鶴為感謝樵夫的救命之恩，化為人形做了他的妻子，用自己的羽毛織出華美的布料出售，改善樵夫貧苦的生活，這是感恩；戰(zhàn)國時(shí)，看守城門的隱士侯嬴，被公子無忌所知遇。在公子前去奪兵救趙之時(shí)，他面朝北方自刎，以感謝公子的禮賢下士，這是感恩；盛唐時(shí)，直諫輔國的魏征去世，唐太宗悲憤不已，嘆道：“非卿，何來大唐之盛也”“寡人失一明鑒哉！”并追封縊號(hào)，感謝魏征的輔國之功，這亦是感恩……
感恩的心，是最高尚的。只有對(duì)生活充滿了愛和希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這感恩的心，給世界帶來了愛和希望，給生活帶來了美好的祝福。摘得感恩的心，我們便擁有了精神的藏寶洞，便擁有了幸福之神的眷顧。
記得在一次過馬路的時(shí)候，身邊有一個(gè)5、6歲的小女孩，她的媽媽正教她要學(xué)會(huì)說謝謝。這時(shí)她天真的問：“交警叔叔每天都指揮大家過馬路，我們?yōu)槭裁床粚?duì)他說謝謝？”一句話，使周圍陷入了一片寂靜。是啊，為什么我們從來不對(duì)身邊的事抱有一顆感恩的心呢？是因?yàn)檫^于平常，認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，還是我們過于懶怠，尋求借口去逃避感恩呢？感恩決非一件羞恥的事，它是善良的表現(xiàn)、高尚的代表，更是關(guān)懷的問候、幸福的使者。我們不感恩身邊的事，是因?yàn)槲覀冊(cè)谟褂孤德抵嘘P(guān)閉了心扉，迷失了自己，拘禁在心靈的牢獄中，不去感受世界的美好。認(rèn)為天就是天，地即為地，海洋便是一汪無窮的水。如此平庸、如此無味、如此悲哀！為什么不打開心扉，睜開原本純凈的眼睛去看待這個(gè)世界呢？有感恩的心，天，是帶給我們飛翔夢想的天，我們因它而有了追求；地，是無私奉獻(xiàn)出自己，讓我們繁衍生息的地，我們因它而得以生存；海洋，是孕育了一切生命的海洋，我們的母親，我們因它而知曉世界，創(chuàng)造世界……從感謝那些“理所當(dāng)然”的事物開始，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世上沒有什么是理所當(dāng)然的，都是出于高尚的恩澤、無私的奉獻(xiàn)。也只有如此，我們才能摘得那感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩，是人生中重要的一課；感恩教育，則是感恩社會(huì)的起始點(diǎn)。韓國的感恩學(xué)最值得我們學(xué)習(xí)。韓國父母每天早上會(huì)要求孩子感謝太陽的普照大地、感謝農(nóng)民的辛勤耕作；在孩子生日時(shí)，讓孩子感謝國家、父母和長輩；而在感恩節(jié)時(shí)，則會(huì)穿著傳統(tǒng)的禮服，向親戚鄰里感謝他們一年的幫助……讓孩子無時(shí)不刻的擁有一顆感恩的心，是童年快樂的催化劑。因?yàn)樗麄兿冗M(jìn)的感恩教育，韓國已成為世界上的禮儀之國。學(xué)習(xí)他們的感恩教育，我們能創(chuàng)造一個(gè)更文明的感恩社會(huì)。
摘得那感恩的心，我們是高尚、純粹的人……
摘得那感恩的心，世界不止是絢麗而已……
摘得那感恩的心，人間的天堂近在眼前……
感恩的作文4
有多少人還記得自我小時(shí)候看過的動(dòng)畫片，記得以前著迷過的的動(dòng)畫片人物。
昨日，小表妹嚷著要看動(dòng)畫片，我打開電視，順手就在遙控器上摁了“13”，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺一愣，有多少日子未曾看過看過少兒頻道了？好像是有很長一段時(shí)間了，久到我都忘了自我曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動(dòng)畫片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自我熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長不大的大頭兒子依然每一天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過童年的是那永遠(yuǎn)不會(huì)老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長大的，他們送走了我們的童年，又走進(jìn)了另一群孩子的童年……就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂。
不記得是多少年前的事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見我碗里還沒動(dòng)一點(diǎn)兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來就要揍我，“看你還不吃飯”我連忙求饒：“我吃，我吃�！比缓笈跗鹜雭恚巡げ送炖锶�，大人們見狀也就不再說什么了。我猜，那時(shí)的我必須是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去
小時(shí)候就是這樣，很傻很天真的相信動(dòng)畫里的一切，還會(huì)為動(dòng)畫片中主人公的命運(yùn)著急。還記得看黑貓警長抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的我，還記得因?yàn)闁|方神娃找不到母親而潸然淚下的我……那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子。
回想起那些日子，當(dāng)時(shí)的想法真的是過于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動(dòng)畫片的日子，那些為了能準(zhǔn)時(shí)守在電視前而撒謊說作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后悲哀的日子。那些日子教會(huì)我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你就應(yīng)珍惜什么人
我們?cè)诔砷L，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。我們不再每一天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒有什么問題能難倒一休，不再討論飛天小女警們有沒有抓到怪物或搶劫犯……最終，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再觸及到的地方。這么說來，這只是一段可有可無的記憶嗎？不，不是這樣的。沒有那段日子的存在，就不會(huì)有如今的我們，沒有那段著迷他們的日子，我們?cè)鯓訒?huì)相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說服自我困難背后就是勝利？
感恩那些著迷他們的日子，那段無憂無慮，值得珍藏的日子！
感恩的作文5
孟子說過“孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活中的點(diǎn)滴。
記得在我小的時(shí)候家里條件并不富裕，家里住的房子是草房，廚房里的水冷的都能凍成冰。為了供我上學(xué)爸爸和媽媽日日夜夜的在地里干活，回家時(shí)候身上的汗水把衣服都浸濕了，我和他們也去過地里干活，他們真的很辛苦，也不知道是怎么在這里熬過一天的。他們走在泥湯里，酷熱的陽光無情的打在他們的臉上，我心里多了一份愧疚。
直到現(xiàn)在我還是非常討厭秋天，因?yàn)榍锾焓鞘盏氐募竟?jié)，這個(gè)季節(jié)爸爸媽媽最辛苦，每天從早上我還沒有睡醒的3、4點(diǎn)鐘到晚上10點(diǎn)多甚至11點(diǎn)。中午爸爸媽媽也是吃著帶的盒飯然后就匆匆忙忙的干活了。我心里痛極了！我在家里安逸幸福的讀書，而他們卻每天在太陽下辛勞的干活。
再過幾年，家里終于住上了磚房，條件也慢慢富裕起來。可他們還是在地里沒日沒夜的干活，為我攢賺學(xué)費(fèi)，預(yù)備供我上大學(xué)，每天都是這樣的流程，從來都沒有變過。吃飯時(shí)，爸爸媽媽都不舍得吃的好東西都一個(gè)一個(gè)的夾到了我的碗里，有時(shí)爸爸還像小孩子一樣偷偷吃一塊可往往都是讓媽媽用筷子攔住了。也真是有趣呢！明明他們才是最累的，卻把有營養(yǎng)的東西都給我。晚上爸爸媽媽干活沒回來時(shí)，我偷偷往他們的地方放上一包面包和餅干�？墒钱�(dāng)我早晨起來時(shí)他們卻沒有吃都留給了我。無數(shù)次我在爸爸媽媽面前收回淚水。因?yàn)槲抑揽奘墙鉀Q不了問題的，我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)不讓他們失望。媽媽平時(shí)都很少買衣服，過了年也沒有買過新衣服穿，但卻舍得給我花錢買衣服，買學(xué)習(xí)用品。別人家孩子有的他們都盡量滿足我，他們從來都沒有為自己考慮過，那天我終于忍不住了，爸爸媽媽回來后累的沒有蓋被子倒頭就睡，我突然抱著爸爸媽媽哭著說“你們累不累！我不要衣服也不要?jiǎng)e的東西了”媽媽摸了摸我的頭親切的對(duì)我說“因?yàn)槟闶俏覀兊呐畠喊 皠x那間一股暖流淌入我心里。
時(shí)光荏苒，如今的他們已經(jīng)早已沒有當(dāng)年的力氣。我們要學(xué)會(huì)感恩，父母為我們辛勞了一輩子，他們的頭發(fā)在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白了，在也沒有當(dāng)年的風(fēng)采，為了我們他們也不辭辛勞，為了我們他們整天在外面努力工作，為了我們他們把自己舍不得吃的東西都留給我們。我暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來有出息回報(bào)他們，不讓他們失望。如今有許多的青年因在外忙而回不了家，他們的父母在家里牽掛著他們。我也希望那些人無論多忙也要常回家看看因?yàn)檫�有人在家里等著你。
感恩的作文6
說到感恩，讓我不由自主地想起《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
人生的道路是坷坷坎坎的，不知道還有多少艱難險(xiǎn)境在你面前呢，會(huì)讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當(dāng)困難降臨時(shí)，總會(huì)有一雙雙充滿愛心的手，來幫助你渡過難關(guān)。人人都懷有一顆感恩的心，只有學(xué)會(huì)感恩，世界才會(huì)更美好，只有學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更充實(shí)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝把我們養(yǎng)育長大的父母親，感謝給我們傳授知識(shí)的老師們。感謝身邊任何一個(gè)人，即使是一個(gè)不相干的人，清潔工阿姨，白衣天使，警察叔叔……我們要學(xué)會(huì)感恩。
我要感謝我的父母親，就像小樹應(yīng)該感謝大地一樣，因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了它；就像小魚感謝大海一樣，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募遥痪拖裥▲B應(yīng)該感謝藍(lán)天一樣，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由。因?yàn)橛辛烁改覆艜?huì)有我，才使我有機(jī)會(huì)活在這個(gè)不可思議的世界。我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我的照顧，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，感謝他們給我無微不至的溫暖
在我取得好成績的時(shí)候，最為開心的使父母，當(dāng)我有了苦悶時(shí)，最為牽掛的還是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。父母不僅養(yǎng)育著我，還教育著我成為社會(huì)有用的人。他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。感謝父母，偉大的父母！
我還要感謝老師們，在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí)，背后支持你的是無私奉獻(xiàn)的老師們。老師為我們付出了很大的心血，付出了老師們的勞動(dòng)。一塊黑板，寫滿了五顏六色的粉筆字，每一個(gè)字上面，都凝結(jié)了老師為我們付出的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。老師的目的就是為了我們，想讓我們成為有用的人。
在我們以后的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，可不能忘記為了你正在無私奉獻(xiàn)的老師們，因?yàn)槭抢蠋�，有了今天的成果。老師是偉大的、無私的、光榮的，老師不會(huì)說對(duì)我們不好，對(duì)我們很嚴(yán)厲，其實(shí)老師們都是為了我們好，為了我們的將來好。我們一定要感謝我們尊敬的老師們。
我還要感謝我的朋友和同學(xué)們。在我開心的時(shí)候，是他們和我一起分享；在我難過的時(shí)候；是他們讓我有一個(gè)可以訴苦的地方；我們一起有福同享有難同當(dāng)，沒有他們，生活是多么的無聊，多么的單調(diào)啊。我要感謝朋友們對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心。
人人都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)榫褪且驗(yàn)槊總�(gè)人的“愛”在讓地球變的那么美好，那么溫暖，如果人人都學(xué)會(huì)感恩，地球?qū)?huì)更加美好，更加充實(shí)，成為愛的海洋。
感謝我們生活中的每一個(gè)人，感謝在我們成功的背后默默為我們加油，付出的人們吧！
感恩的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我便會(huì)不由地想起那次感恩節(jié)。
早晨，天氣十分寒冷，可我們班的所有同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兿嗉s好了，要給所有的老師們一個(gè)驚喜。在班主任馬老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和蘭老師的精心策劃下，我們?cè)谛@里排成了一個(gè)心形的隊(duì)伍。周圍的同學(xué)高舉著“感恩”標(biāo)語牌，在微風(fēng)的吹拂下，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾和黃絲帶一齊飄揚(yáng)著，從遠(yuǎn)處看，這是一條多么美麗的風(fēng)景線��！這時(shí)，一股師生的人流走進(jìn)了校園，我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我和丁菁雯上場了，我們特地為這次感恩節(jié)準(zhǔn)備了詩朗誦。可能是我太投入了吧，完全忘記了緊張和寒冷，我們用感情充沛的語言贏得了老師們的一致好評(píng)。果真，我們的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)，老師們都被我們真誠的心感動(dòng)了，個(gè)個(gè)都向我們豎起了大拇指。
當(dāng)然，生活中還有很多人需要我們?nèi)ジ卸�。于是，老師便帶領(lǐng)我們走出校門，向其他社會(huì)工作者表達(dá)感謝。首先，我們的目標(biāo)是出租車司機(jī)，他們平時(shí)不分白天晝夜辛苦開車，給市民帶來了很大便利，所以我們想向他們表示感謝。于是，幾位同學(xué)便跑到了路旁的一輛出租車旁，向那位司機(jī)叔叔說明了來由，便給他系上了一條黃絲帶，并向他們的辛苦勞動(dòng)表示感謝。其他同學(xué)也都分散開來，向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時(shí)，我看到了路旁的一位清潔工老爺爺，想起他們平時(shí)總是默默無聞、不怕臟、不怕累地為我們工作，便主動(dòng)跑上去，對(duì)那位清潔工老爺爺說：“老爺爺，您好！我是健康路小學(xué)的學(xué)生，平時(shí)你們總是默默地為我們付出，今天是感恩節(jié)，我代替所有的少先隊(duì)員向你們表示感謝！”說著，我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了，笑得那么燦爛……
回來后，老師又組織我們開了一場班會(huì)。這場班會(huì)的主題是感恩，目的也是感恩，大家可以暢所欲言，說出自己心中想要感恩的人。同學(xué)們有的說父母、有的說朋友……我印象最深的是丁菁雯，她想要感恩的是馬老師，因?yàn)槟且淮嗡淖魑牡谝淮伪辉u(píng)為不及格的分?jǐn)?shù)，丁菁雯受到了很大的'挫折，是馬老師鼓勵(lì)她，讓她明白了挫折、困難面前應(yīng)該勇敢面對(duì)。當(dāng)時(shí)，丁菁雯哭了，我們也留下了眼淚……
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，因?yàn)槟且惶煳叶昧烁卸�，學(xué)會(huì)了感恩！
感恩的作文8
放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時(shí)間，利用假期把學(xué)過的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜，有葷有素，要給我加強(qiáng)營養(yǎng)。我坐在屋里，聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時(shí)忙碌了。
“哎呀!”突然，廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時(shí)，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個(gè)人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著，我的眼前模糊起來，淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子，到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著自己。突然，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時(shí)，我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時(shí)認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學(xué)會(huì)做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了!
我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻;切土豆，要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。
鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯(cuò)，就是火候小了;這個(gè)好吃，就是沒放鹽，這個(gè)……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對(duì)我說：明天，我教你怎樣做。
我感謝媽媽。是媽媽給了我生命，是媽媽在我的人生經(jīng)歷中無微不至地呵護(hù)著我，是媽媽給了我無盡的礙。從這件事開始，我也慢慢學(xué)會(huì)回報(bào)感恩媽媽。
感恩的作文9
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
我感激……感激父母給了我生命和無私的愛；感激老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感激朋友給了我友誼和支持！
心存感恩，知足惜福！中國自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的諺語。當(dāng)我們接受他人的幫助和得到他人恩惠的時(shí)候，一句“謝謝！”就可以表現(xiàn)出我們的感激之情。雖然只是短短的兩個(gè)字，但是它可以使給予我們幫助和給我們施恩的人感受到我們有一顆感恩的心。
如今，越來越多的西方節(jié)日被我們所重視。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)……為的就是讓我們學(xué)會(huì)感恩。教師節(jié)那天，學(xué)子們會(huì)從四面八方會(huì)聚到恩師的身邊，道上一句節(jié)日的問候，感謝老師的教育之恩；母親節(jié)、父親節(jié)那天，兒女們會(huì)為父母送上一份最溫馨的禮物，感謝他們辛勤的養(yǎng)育之恩。美國有一個(gè)古老的傳統(tǒng)，每年11月的最后一個(gè)禮拜四為感恩節(jié)。每逢這一節(jié)日，美國的許多家庭團(tuán)聚在一起，意在慶祝豐收和感謝上帝。不少家庭還做好事：邀請(qǐng)離家外出的朋友參加聚餐，共享歡樂；幫助社區(qū)低收入家庭，捐贈(zèng)衣物、食品；給幫助過自己的人寫感謝卡等。雖然每年只有這一天，但是就是這一天，它讓人們心中常懷感恩之心。懷著如此一顆感恩的心，我們能學(xué)會(huì)付出，我們能學(xué)會(huì)給予，我們能學(xué)會(huì)把快樂帶給身邊的每一個(gè)人！因此我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己有一顆感恩的心，讓我們生活在充滿感激的世界里！
不久前，報(bào)紙上報(bào)道了這樣一則新聞：著名球星杜威在赴蘇超凱爾特人隊(duì)前推掉了所有商業(yè)活動(dòng)，帶著自己的父母到崇明的根寶足球基地感激恩師。雖然這在其他人看來只是一件小事，但是足以看出杜威有一顆感恩的心。他在成名并踏上國際足壇之后，他并沒有忘記把他從河南帶到上海的教練徐根寶。在臨行前，他最想做的就是和恩師道別，可以看出他從沒有忘記教練對(duì)他那么多年來的培育之恩，在他心里，對(duì)教練的感激之情時(shí)常在心中。
讀完這則新聞，我不禁想起了一首歌——《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”年輕的我們要學(xué)會(huì)感恩，要心中常懷感激，只有這樣，漫漫人生之路才有更多人會(huì)向你伸出援助之手，也會(huì)有更多人因?yàn)槭艿侥愕膸椭屑つ悖?/p>
感恩的作文10
河流與人生，乍看不相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)詞，在一次漂流中，被極自然地串在了一起。
漂流的線路是珠江支流北江位于粵北南嶺群山中的60公里河段，有9處水位落差大而河道窄，被稱為“瀧”，18處水淺而亂石星羅棋布，稱“灘”，故這一河段被稱為“九瀧十八灘”。九瀧十八灘水流湍急，河道窄，兩岸景色優(yōu)美，得天獨(dú)厚的自然條件，使它在上世紀(jì)80年代被開辟為國內(nèi)第一條漂流旅游線。
那時(shí)去漂流，無非是圖個(gè)新鮮刺激。而在粵北第一鎮(zhèn)砰石鎮(zhèn)上了橡皮筏，劈波斬浪，穿峽闖礁至樂昌市，衣衫盡濕，心悸猶存，除了著實(shí)過了把癮，更有了意外收獲——對(duì)人生的一些理解。
上了橡皮筏，無論河道多么曲折迂回，最終的方向只有一個(gè)——大海，而人生，無論輝煌平淡，殊途同歸，最終的歸處也是惟一，那是誰也擺脫不了的宿命。在水流平緩的灘，驚魂稍定，化為驕傲和欣喜，恰似歷經(jīng)艱辛后功成名就時(shí)的心態(tài)，而在瀧上顛簸起伏，山樹飛掠，在礁石間磕碰跌宕，肝膽懸揪時(shí)，何嘗不似人生的轟烈或者絕望？
也是在過瀧時(shí)，我真真切切地感受到了，此時(shí)此刻，與其說我是蕓蕓眾生中的一員，不如說，我是淼淼水流中的一個(gè)水分子。從山的母親孕育我的那一刻起，我開始奔向大海的旅程，是使命，也是宿命，不可抗拒，也不必抗拒，如果我有愿望，至多是希望我的旅途愉快精彩。
可是，瀧如此兇險(xiǎn)，礁如此蠻惡，漩渦暗藏殺機(jī)，我多么希望，河流是一條直線，讓我以最短的路程完成回歸大海的使命。地理知識(shí)告訴我，世上沒有一條直線的河流，更不可能存在沒有落差的河流，我的旅程注定迂回曲折，注定要攀波峰墜浪谷，我無可躲避。
那么我，最渺小的水分子，愉快地迎接上蒼安排的曲折和磨難吧。過瀧，我以咆哮壯膽，哪怕是虛張聲勢；闖礁，我以浪花鼓掌，哪怕是自我安慰；迂回處，不妨逗留，與游魚嬉耍；平緩處，稍作小憩，與山的倒影私語。既然自哀自憐于事無補(bǔ)，那么我，最渺小的水分子，選擇感恩，選擇痛中找樂，選擇以痛為樂。
感恩吧，感恩上蒼布下的瀧，礁石，漩渦和曲折。試想，一條直線的、沒有落差的河流將會(huì)讓我的旅程多么單調(diào)和無趣，沒有聲息，沒有浪花，沒有漩流，正如積滿灰塵的舞臺(tái)。
感恩吧，感恩上蒼給我們的人生奉送的掌聲和鮮花，也感恩痛苦和磨難吧。
因?yàn)�，血和淚也醇釅芬芳，也能滋潤人生。
感恩的作文11
萬物之靈中，我看見了它們都詮釋著許許多多不同的“感恩”——小樹感恩著陽光，因?yàn)殛柟庹找�；鮮花感恩著雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩藍(lán)天，藍(lán)天任它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o他高聳……而我卻感恩著我的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非、善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耍词乖诶щy面前，我們也要昂首挺胸、勇往直前，不退縮、不低頭！
我感謝我的班主任——陳勇生老師。因?yàn)樗屛叶昧藨?yīng)該如何面對(duì)人生、如何做人。雖然我們只朝夕相處了一年，但他給予我的，卻是無限的。他的話，常常耐人尋味。
印象最深的就是那一次的元旦匯演，一向敢于嘗試的我在老師面前毛遂自薦，說要當(dāng)主持人。老師答應(yīng)了我，并愿意給我一次機(jī)會(huì)上臺(tái)。這樣，我就第一次榮幸地站在了那么大的舞臺(tái)上。因?yàn)槭堑谝淮危悦鎸?duì)全校的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，毫無經(jīng)驗(yàn)的我顯得有些束手無策，不知如何是好。在舞臺(tái)上，我不懂得如何去面對(duì)觀眾、面對(duì)鏡頭。當(dāng)時(shí)我的表情十分僵硬、冷冷冰冰的。下臺(tái)后，老師便語重心長地鼓勵(lì)我說：“如果你以后再有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)主持，你的眼神應(yīng)該要面對(duì)觀眾。在面對(duì)鏡頭的時(shí)候，要保持微笑。不過沒事，第一次能做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。好好鍛煉，相信你下次會(huì)做的更好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么……
還記得有一次考試，成績差得連我自己都難以置信。老師生氣地將我叫進(jìn)辦公室，首先將那張“不堪入目”，布滿紅色水筆的試卷擺在我面前，讓我仔細(xì)的看一遍。問題錯(cuò)在哪里？該不該錯(cuò)？目視著那幾個(gè)大紅色的圓圈，我細(xì)數(shù)，竟有三分之二的分全部錯(cuò)在馬虎上。對(duì)于老師的問題，我無言以對(duì)，臉紅了起來，頓時(shí)間，淚水奪眶而出。我將試卷重考了一遍，開始我渾然不覺。寫完時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的草稿紙完全被淚水浸濕了。老師看見后對(duì)我嚴(yán)肅、鄭重地說：“這不是能力問題，這是態(tài)度問題！以后我再也不允許類似的事情發(fā)生在你身上，回去好好反思一下！”我低著頭邁出了老師的辦公室。
并非只有一個(gè)老師，或許我們身邊的每個(gè)老師都是這樣。為了我們而默默無聞地奉獻(xiàn)著。因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才被點(diǎn)綴得更加絢麗多彩；混沌之中，我們才有了指路的明燈；迷茫的夜空里，才有了永恒的北斗！在老師的凝望與言語中，我才知道我們航行的方向！
此時(shí)，內(nèi)心萬千的思緒如同涓涓的細(xì)流，流出我對(duì)老師的感謝；流出我對(duì)老師的崇敬；流出我對(duì)老師的贊美。于是，這首“無聲的感恩曲”又再次為您奏響……
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