【熱門】感恩幸福作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感恩幸福作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩幸福作文1
我們要感恩我們生在這個世界上的一個美麗的國家——中國,因?yàn)橛行﹪矣泻芏辔锓N不多、土地光禿禿、科技不好、沒有工作,就連學(xué)習(xí)的地方都沒有,所以我們要感恩我們在這一個祖國生長,在中國我們能夠吃的飽,睡的飽,還可以無憂無慮呢!不像非洲有些國家,他們不只沒有食物,就連學(xué)習(xí)地方也沒有!所以我們才要感恩我們能生再這一個美麗的國家“中國”上。
我們應(yīng)該要感恩我們有很多的東西,像是電腦、電視等等,讓我們的生活五彩繽紛;有些國家卻連電話都不知道,雖然我們覺得很普遍,不過有些人卻覺得我們的科技太發(fā)達(dá)了!,
我們應(yīng)該要感恩,因?yàn)槲覀兛梢栽谶@一個星球上生在這一個國家里,讓我們吃、玩、住、行,還可以上學(xué)讀取知識呢!!甚至還有美麗的環(huán)境,我們真是一個幸福的人。
我們應(yīng)該要感恩我們有很多別人沒有的東西,不是一直生氣說:“那個東西我沒有”就一直發(fā)脾氣,而是要幫助別人,讓別人也覺得自己很幸福。
感恩幸福作文2
世界是溫馨的,從我們出生開始,就有許多的愛陪伴著我們,我們要學(xué)會去報(bào)答,感謝對我們的愛。我讀了一本書名叫做《愛的教育》,這本書以一個小學(xué)生的口吻告訴我們:父母對我們的愛、老師對我們的愛、親人們對我們的愛是無窮盡的。我們要回報(bào)他們對我們的愛。
這本書吧師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛和對祖國的愛都寫得感人至深!懊吭鹿适隆崩镏v述的那些為了朋友和友誼而寧肯犧牲自己的高貴品格,則更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩。它生動形象的刻畫出了各種崇高品格——愛國、善良、英勇、寬大、無私等等。不像現(xiàn)在的許多學(xué)生:斤斤計(jì)較、小肚雞腸、不依不饒、得理不饒人。有書中人物一樣高貴品質(zhì)的人少之又少。
吃家長的,穿家長的,還不滿足,家長稍有不如他們的意,立刻就像京劇里的人物一樣變了臉,或大吼大叫。試想一下,如果沒了家長,你一個人還能干啥?所以,我們要感恩父母、感恩老師、感恩社會……讓我們在感恩和幸福中成長!
感恩幸福作文3
我是一個快樂的小女孩,在優(yōu)越的環(huán)境下無憂無慮地長大,從來都不知道自己有多么幸福,有多少人給了我快樂,讓我歡笑……直到有一天,我讀了媽媽給我買的'《假如給我三天光明》這本書,我才知道自己擁有很多很多。
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫?凱勒。海倫?凱勒在一歲多的時(shí)候,一場疾病奪去了她的聽力和視力。后來,在她的老師莎莉文小姐的幫助下,她克服重重困難,最后考入哈佛大學(xué)。她將自己的一生獻(xiàn)給了殘障人的事業(yè),她和拿破侖一起被譽(yù)為19世紀(jì)最有影響的人物。
與海倫?凱勒相比,我簡直是個天使。我擁有一雙明亮的眼睛,一對機(jī)敏的耳朵,一個聰明的頭腦和一個健康的身體。
感恩就是別人幫助了你后,說一聲“謝謝”,就是親手交給父母一張滿意的答卷……感恩不是物質(zhì)和金錢的酬報(bào),而是一種給予,它就是你道德的彰顯。
現(xiàn)在我覺得我是幸福的孩子,因?yàn)槲覍W(xué)會了感恩。
感恩幸福作文4
閱讀完語文課本第五課后,一股羞愧感涌上心頭,因?yàn)榛⒖瞬粌H家境貧窮,而且還是個天生嚴(yán)重殘缺的人,但他卻能克服逆境,發(fā)明出許多東西。
我看完課文后,一直在想,世界上有許多人不論在哪一方面,都比虎克幸福的多,但我們所做的貢獻(xiàn)卻不到他的千分之一,因此,我覺得我們更應(yīng)該在自己能力可及的范圍內(nèi),付出心力幫助社會,例如:把自己的零用錢捐助給需要的人,盡一己之力。
“人在福中不知!,我覺得這是我們這一代最大的缺點(diǎn),我覺得原因有二,一是現(xiàn)代科技太發(fā)達(dá);二是父母太寵我們了!導(dǎo)致我們不懂得“痛苦”兩字,所以,我的心得是:我們印該學(xué)習(xí)顏回“一簞食,一瓢飲”的精神,千萬不要因?yàn)樯罡辉,就亂花錢,反而更要懂得惜福,并且多多幫助他人。
最后,我希望社會大眾都可以多多幫助需要幫助的人,發(fā)揮“人饑己饑,人溺己溺”的精神,不要再分你我,畢竟現(xiàn)在已是地球村的時(shí)代了!
感恩幸福作文5
醒醒!寶貝!今天是開學(xué)我們來到了學(xué)校,哇!學(xué)校被人們擠得水泄不通。我用力擠上了樓梯,好多同學(xué)都來向我打招呼,我興奮得想跳到云上去。
我還得趕快到教室去。我來到教室,坐下來,劉老師快速走進(jìn)教室開始檢查我們的作業(yè)。那時(shí)候,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)躲到桌子下,但也有的同學(xué)自信地抬起頭。
我懷著激動的心情也跟著同學(xué)們走上講臺檢查作業(yè)。輪到我了,我將作文放到大桌子上。當(dāng)我聽到老師說我的作文寫得很多,很不錯時(shí),真的非常興奮!
很快,我領(lǐng)到了新書,我如獲珍寶地將新書小心地放進(jìn)書包里。我又開始幫同學(xué)們發(fā)新書?粗麄冃⌒牡匕褧b進(jìn)書包,我有一種說不出的快樂,這個開學(xué)第一天真快樂呀!
第一天!”我一聽,馬上從床上爬起來,高興地跳起來。
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