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感恩節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-06-18 19:11:58 感恩作文 我要投稿

精選感恩節(jié)的作文400字集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感恩節(jié)的作文400字集合7篇

感恩節(jié)的作文400字 篇1

  還記得,數(shù)學(xué)老師阮老師總是每天早早回來(lái),一絲不茍地面批作業(yè),幫我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤;總是不厭其煩地強(qiáng)調(diào)解題的思路與格式,使我們進(jìn)步。

  還記得,語(yǔ)文老師熊老師讓我們寫(xiě)周記,引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活與社會(huì);我們出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,熊老師總是把我們叫到身邊,像朋友似的跟我們談心,使我們明白做人的道理,懂得自律。五年級(jí),我每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很好,可是作業(yè)和字體卻一塌糊涂。本來(lái)這種情況是難以得到“免試”資格的,但是老師仍然看好我,相信我能改掉陋習(xí),于是給了我免試資格。從此,我的字體有了很大改變,成績(jī)也穩(wěn)步上升。六年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校得到了幾個(gè)參加六中自主招生考試的名額,本來(lái),我考試的總體成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇亲詈玫,但老師們看到我的潛質(zhì),選擇相信我,把考試機(jī)會(huì)給了我。終于,我順利考進(jìn)了六中校本部的實(shí)驗(yàn)班。初中期間,我沒(méi)有懈怠,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,獲得了數(shù)學(xué)“希望杯”一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。如今,我已經(jīng)是六中高中黃埔班的成員。如果不是在實(shí)小打下良好的基礎(chǔ),就沒(méi)有今天的我。

  回顧成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我感謝實(shí)小,感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝老師們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

感恩節(jié)的作文400字 篇2

  “感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。他們常叫我們要感恩,而你又做到了嗎?

  現(xiàn)今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的。我國(guó)的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則,試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)?

  父母親無(wú)微不至地照顧我們,盡自己所能給我們最好的,而我們不曾感恩,反而抱怨他們不夠好,給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上,我們感恩過(guò)嗎?

  老師循循善誘,不曾表現(xiàn)任何的不耐煩,他們不求回報(bào),不辭勞苦地教導(dǎo)我們,我們何曾感恩過(guò)?還常常頂撞他們,他們復(fù)信自問(wèn),對(duì)于他們的無(wú)私貢獻(xiàn)是否受之有愧?

  路上,我們隨手地提一只小狗療傷,它便會(huì)便搖著尾巴,邊汪汪的叫向你道謝,甚至忠心耿耿跟隨著你,為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對(duì)待它,它都不離不棄,陪伴你左右。這是因?yàn)樗捕酶卸鳌?/p>

  感恩,連這些路邊的小貓小狗也知道的道理,而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得,不是一件很諷刺的事嗎?

  當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候,我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然,那是因?yàn)槲覀儾恢卸。我們?yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的.學(xué)校。

  我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切,而不是去強(qiáng)求那些我們所我沒(méi)有的。感恩能使我們的生活過(guò)得更愉快。

感恩節(jié)的作文400字 篇3

  感恩,是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題,卻又很少有人做的到位。

  從父母到老師,從高級(jí)動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩,那么,來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事吧:

  一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來(lái),穿著它來(lái)到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠ぁ:髞?lái),他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已知道他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒。

  你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四憧梢愿皽富,如果你生病了,他們?huì)想:如果可以,生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎?不需要,所以世界上沒(méi)有如果,但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài),因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。

  在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)一聲再見(jiàn),或是謝謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事,在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說(shuō)明,感恩在古代也很盛行。

  讓我們一起用感恩來(lái)迎接未來(lái)的朝陽(yáng)吧。

感恩節(jié)的作文400字 篇4

  倘若不是感恩,絳珠仙子就不會(huì)用盡一生的眼淚去報(bào)答神瑛侍者的仙露,又哪來(lái)悲金悼玉的紅樓一夢(mèng)?而感恩,便是瀟湘妃子的漣漣之淚,高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有伯牙鼓琴,子期探音,又哪來(lái)高山流水,流出千古知音?而感恩,便是那流瀉而下的叮咚之響。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有田世國(guó)捐腎救母的決心,又哪來(lái)感動(dòng)中國(guó)的至孝之舉?而感恩,便是那寸草借得雨水,報(bào)答了三春之暉。

  眼淚也罷,流水也罷,春雨也罷,落在我眼里,涌進(jìn)我心里,便成了一泓泉水,流淌不止,涌動(dòng)不息。寒冷時(shí)它溫暖,燥熱時(shí)它又清涼。

  我感恩父母,讓我擁有生命,為我付出,又把我的生命一歲一歲的點(diǎn)數(shù);

  我感恩師長(zhǎng)給我教誨,指引我從稚嫩縱向成熟;

  我感恩朋友與我為伴,撒下一路歡笑,淹沒(méi)所有孤獨(dú),高中優(yōu)秀作文《高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水》。

  多少個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),總能看到父母在廚房中忙碌的身影,卻從來(lái)聽(tīng)不到聲音;

  多少回,我遭受挫折,路遇荊棘,卻總有老師在鼓勵(lì)“別恢心,我相信你!”

  又有多少次,我曾悲傷,曾失意,得到的都是朋友的慰籍,知心的話語(yǔ)。

  因?yàn)楦卸鳎铱梢韵蚍瞰I(xiàn)致敬,向不幸膜拜,向萬(wàn)千氣象低吟,歌頌;

  因?yàn)楦卸,時(shí)間帶走的,我不去挽留,生命贈(zèng)與的,我也欣然接受;

  因?yàn)楦卸,我才參透,失去不是痛苦,缺陷不是不公,渺小不是卑微,一切其?shí)并不丑陋!

  感恩,真的是一泓泉水,它圣潔,純凈;它美麗,永恒。

  愿感恩在每個(gè)人心里流淌,流出山清水秀,流出明凈蒼穹,流出繁花似錦,郁郁蔥蔥。

感恩節(jié)的作文400字 篇5

  一年一度的感恩節(jié)就要到了,生活中有許許多多需要感恩的人,可是我最想感恩是我的父母。

  爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,給予了我生命,我就像花兒一樣在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),是爸爸媽媽教我學(xué)說(shuō)話,是爸爸媽媽教我學(xué)走路,是爸爸媽媽教我做人的道理……

  爸爸和媽媽,每天用兩種不同方式的愛(ài)沐浴著我,讓我在愛(ài)中成長(zhǎng)快樂(lè),盡管這些愛(ài)不一樣,不管嚴(yán)厲也好,寬容也好,它都體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  爸爸很嚴(yán)厲,他對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求十分的嚴(yán)格,一拳、一尺、一寸,一樣都不能少,當(dāng)我有一個(gè)沒(méi)有按要求時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生惰性時(shí),爸爸都會(huì)用他那嚴(yán)厲的目光告訴我。在他的嚴(yán)格要求下,我在學(xué)習(xí)上、坐姿上不敢有一絲馬虎,一點(diǎn)懈怠,也使我養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)、踏實(shí)的好習(xí)慣,使我在生活、學(xué)習(xí)上受益匪淺。

  媽媽很溫柔,對(duì)我照顧的無(wú)微不至。每當(dāng)我犯了錯(cuò)或?qū)W習(xí)上有不足的時(shí)候,她總會(huì)坐下來(lái),一邊摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,使我在愉悅的心境下認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并加以改正。而當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)的話語(yǔ)不絕于耳,常?M繞在我的耳畔,讓我如沐春風(fēng)一樣,暖暖的,舒服極了。

  感恩的話語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完,那是因?yàn)樯钪邪职謰寢尳o我的愛(ài)太多了,因?yàn)閻?ài)是我們永遠(yuǎn)暢想的主題。在感恩節(jié)這天,我要向爸爸媽媽大聲地說(shuō)“我愛(ài)你們!”

感恩節(jié)的作文400字 篇6

  每當(dāng)望著媽媽筋疲力盡的模樣,我想:媽媽太累了,報(bào)上說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞,不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳,讓她解解乏吧!小時(shí)侯,無(wú)論我的腳有多臟,媽媽都會(huì)幫我洗得干干凈凈,現(xiàn)在該是我感恩的時(shí)候了。

  于是,我便做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。我先燒了一壺開(kāi)水,拿來(lái)洗腳盆與毛巾,把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)盆里,又加了些自來(lái)水。緊接著,我又往盆中灑了些花露水,熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。

  我把一盆洗腳水端到媽媽面前,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳吧!”

  媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝:“你怎么想到要幫媽媽洗腳?”

  “媽媽,《三字經(jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了,我都十一歲了,難道還不能幫你洗腳嗎?”

  “噢?那可謝謝你了!”

  “謝什么謝呀,‘誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉’,您的恩情,我一輩子也報(bào)答不了。我長(zhǎng)這么大,你不知道幫我洗了多少次腳,我這一次算什么!”我說(shuō)著便幫媽媽脫下鞋和襪子,讓媽媽的腳浸入水中。

  媽媽的腳凍得通紅,顯得又瘦又小,腳底有一些又厚又硬的老繭,有好幾個(gè)指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳,從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著,并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)一番按摩,漸漸地?zé)崃似饋?lái),水漸漸涼了,我又加了些熱水,繼續(xù)搓揉著……。過(guò)了一會(huì)兒,我把毛巾擰干了,把媽媽的腳擦干凈。

  爸爸媽媽對(duì)我恩重如山,這情、這債,我是永遠(yuǎn)無(wú)法還清的!我只有平時(shí)做個(gè)有心人,抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì),關(guān)心他們,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們——常陪老人聊聊天,常幫父母做些家務(wù)。這些情感回報(bào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是力所能及的,比起大人們對(duì)我的付出,這,顯得太單薄、太渺小了!

感恩節(jié)的作文400字 篇7

  人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。

  人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

  書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn),摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說(shuō)它近如咫尺,不同的人對(duì)幸福有不同的感覺(jué)。為我們買(mǎi)了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信:起來(lái)的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛(ài)你~~~~~在場(chǎng)所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了

  感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來(lái)求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

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