感動(dòng)的作文7篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
世界上有這樣一種愛(ài)，它比天高比海深，它常常讓人很感動(dòng)，而它就無(wú)無(wú)聲無(wú)息地在我們身邊。它是什么？它就是母愛(ài)。我小時(shí)候酷愛(ài)跳舞，只要有舞相伴，我就特別開(kāi)心。記得有一年冬天，天氣很冷。我在練功房里練習(xí)跳舞，雖然那里開(kāi)著暖氣，但畢竟是冬天，薄薄的舞鞋根本不起保護(hù)作用，腳跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的，都裂開(kāi)了口子。我不敢告訴媽媽，怕她擔(dān)心我，不讓我繼續(xù)練習(xí)跳舞了。
可是沒(méi)過(guò)多久，媽媽看錯(cuò)了時(shí)間，提早來(lái)接我了。透過(guò)練功房玻璃門，媽媽看到愁眉苦臉的我，她臉上滿是疑惑。在等我下課的十幾分鐘里媽媽心里七上八下的.：“這孩子是怎么了？身體不舒服嗎？被老師批評(píng)了？”一下課，媽媽就走過(guò)來(lái)焦急地把心里所有的疑問(wèn)都拋向我。我只好將事情一五一十地告訴了媽媽，最后我還安慰媽媽：“沒(méi)事的，過(guò)兩天就好了。”看著我假裝輕松的笑容，媽媽沉默了，眼里閃著淚花，撫摸著我的頭說(shuō)：“咱回家吧！”
晚上，媽媽幫我洗完腳，涂上藥膏，讓我早點(diǎn)休息。我很累了，一鉆進(jìn)被窩就睡著了�？墒菋寢尫块g的燈一直亮著。第二天一睜開(kāi)雙眼，我看到枕邊有一雙黑色的毛線織物，我連忙穿好衣服，跑去問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”“這是暖腳套，下次你去跳舞，在舞鞋外面套上它，可以保護(hù)腳后跟，就不會(huì)那么疼了。”我看著媽媽布滿血絲的雙眼，我的淚水奪眶而出，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)沖突，我不再學(xué)跳舞了，但是我把暖腳套珍藏在衣柜里，每次看到它都會(huì)有一股暖流涌上心頭。我相信此后的人生有這份愛(ài)相隨，我一定會(huì)克服所有的困難，勇敢地向前進(jìn)。
感動(dòng)的作文 篇2
還記得那個(gè)卓爾不群的節(jié)目嗎？那個(gè)由21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》嗎？
42個(gè)肢體在舞臺(tái)上形成了一幅優(yōu)美的畫卷，時(shí)而像銀蛇在飛舞，時(shí)而像蛟龍?jiān)谟蝿?dòng)，不管從上、下、左、右哪個(gè)角度看，都是一模一樣，多么完美，多么整齊，多么壯觀！她們將優(yōu)美的舞姿和燦爛的色彩融為一體，整個(gè)過(guò)程都和著音樂(lè)的節(jié)奏配合得天衣無(wú)縫，令人如癡如醉，不僅博得了一片掌聲，還贏得了全世界人民的矚目。
當(dāng)后來(lái)聽(tīng)主持人說(shuō)演員全是聾啞人時(shí)，那瞬間的震撼久久地抓住了我的心，更讓我的心中充滿了感動(dòng)。
俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要做到那么完美，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是聾啞人呢？她們生活在無(wú)聲的世界里，面對(duì)的`是死一般的沉寂，而她們卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)有聲的世界。在巨大的困難面前，她們并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是不惜艱辛、敢于追求，用無(wú)數(shù)的汗水、無(wú)數(shù)的手語(yǔ)動(dòng)作換來(lái)了春節(jié)晚會(huì)上令人感動(dòng)的《千手觀音》。她們讓我們明白了一個(gè)道理：只有不懈的努力才是通向成功唯一的路。
我們正常人可以用眼睛去看世界，用耳朵去傾聽(tīng)世界，而 她們只能用心去感受世界，感受生活，感受周圍的一切。《千手觀音》這個(gè)佛光普照、天地祥和的舞蹈，她讓人心靈沉醉、升華，更讓人心靈顫動(dòng)。沉醉的是她的完美，顫動(dòng)的是她的統(tǒng)一。
在無(wú)聲的世界里，她們以自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)了她們的團(tuán)結(jié)，她們的合作，她們表演的不僅僅是舞蹈，她們展現(xiàn)的是她們的靈魂。她們用自己的肢體語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)千古不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量！
《千手觀音》這個(gè)舞蹈讓我體味到了什么是真正的美，讓我看到了生命的奇跡，這個(gè)“無(wú)聲勝有聲”的瞬間將永遠(yuǎn)地留在我的記憶里，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇3
科學(xué)課上老師曾經(jīng)發(fā)了一只大蝸牛。我一開(kāi)始很害怕，漸漸的，我對(duì)它也熟悉了。
蝸牛的身體是棕褐色的，又軟又細(xì)。背著一個(gè)淡黃色的殼，頭上有兩對(duì)小觸角就像電視天線一樣。
有一天，我正在為一道數(shù)學(xué) 題而煩惱時(shí)，忽然那只大蝸牛掃入我的眼簾。它竟然爬到了我的課桌上，我嚇一跳，靜靜的`看著那只“不速之客”他慢慢的也無(wú)目標(biāo)的爬啊爬，蝸牛雖然慢，可是它很堅(jiān)持。也許，一段距離對(duì)于人來(lái)說(shuō)是很短，但是同樣的距離，慢慢的蝸牛可能要用很長(zhǎng)時(shí)間甚至幾年哪怕是十年。蝸牛慢得是“出名”可是他的精神是可貴的，蝸牛那么的渺小，但心中卻裝有“大大的夢(mèng)想”，也許它這一生也不能到達(dá)那最高點(diǎn)，但它沒(méi)有悲嘆自己的渺小，而是相信自己的能力，勇敢地一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)，它的精神卻是比歷史上任何一個(gè)人都要偉大。它堅(jiān)持不懈，像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上越來(lái)越缺乏這種蝸牛精神了。其實(shí)，膽怯離你越來(lái)越遠(yuǎn)，成功就離你越來(lái)越近，
古代有名的文學(xué)家荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鍥而不舍，金石可鏤”
"學(xué)習(xí)亦是如此。
來(lái)自大自然的蝸牛精神深深的感動(dòng)了我，我豁然開(kāi)朗，馬上提起筆，聚精會(huì)神地把那到數(shù)學(xué)難題解決了。
感動(dòng)的作文 篇4
有的同學(xué)說(shuō)家里的親人才令人感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折時(shí)，家里的親人會(huì)在身邊鼓勵(lì)你；有的同學(xué)說(shuō)班里的同學(xué)和老師才令人感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動(dòng)之外，還有一些人令我感動(dòng)，雖然我不知道他們的名字。
她是一個(gè)非常普通的人，但是，沒(méi)有她，我們的校園不會(huì)那么干凈、整潔；沒(méi)有她，我們班級(jí)所在樓層的地板不會(huì)那么光亮、潔凈。她就是負(fù)責(zé)我們學(xué)校我們班級(jí)樓層衛(wèi)生的保潔阿姨。
我作為校級(jí)導(dǎo)讀員，每天都要整理自己負(fù)責(zé)的書柜，這個(gè)工作非常累，我每天有沒(méi)有足夠的時(shí)間去整理，有時(shí)候根本就騰不出來(lái)時(shí)間去整理圖書，而那位保潔阿姨有時(shí)就會(huì)幫我們這些導(dǎo)讀員來(lái)整理書柜，幾乎我們3層的書柜她全都整理過(guò)。她又得擦地又得整理書柜，真是讓她累著了。
令我感動(dòng)的人有很多，雖然這個(gè)阿姨做的事很小，但讓我很感動(dòng)，將來(lái)我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人，給需要幫助的人提供幫助。
篇四：令我感動(dòng)的`人
在我的記憶里，有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)。她又一雙可愛(ài)的小眼睛，鵝蛋臉，給人一種撲面而來(lái)的親切感。她就是我的知心朋友——李元。
她做了一件讓我至今很感動(dòng)的事。記得一個(gè)春天，她約我去離我家較近的公園玩，當(dāng)時(shí)她和我都是9歲。我看到了兩個(gè)秋千沒(méi)人玩，就立即跑過(guò)去給我們占座，也沒(méi)有注意腳下有個(gè)石塊，就被絆倒了。我低頭一看，左腿居然流血了！她連忙跑過(guò)去給我用干紙巾擦，又扶著我向家走去，她眼睛里閃著心疼我而流的眼淚，并且溫柔地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事吧？下次可要小心了！“我故作輕松地安慰她說(shuō)：”放心吧，沒(méi)事的�！暗搅思液�，她幫我用紗布包扎好，又開(kāi)心地說(shuō)：”以后不管你去哪里，我都扶著你，直到你的傷口好了為止�！邦D時(shí)，我的心里感到暖洋洋的。
李元有一顆鉆石般的心，晶瑩剔透。我為有這樣的好朋友感到高興，更得向她學(xué)習(xí)。
感動(dòng)的作文 篇5
初看到《窗邊的小豆豆》的介紹還是來(lái)自我們校訊通的推薦，之前，我經(jīng)常給兒子購(gòu)買國(guó)內(nèi)的小說(shuō)，可能也是愛(ài)國(guó)情結(jié)的緣故吧！可年前給兒子買書時(shí)，無(wú)意中看到了擺在書架上《窗邊的小豆豆》，我順手拿了起來(lái)，看到了一句話：為了孩子，你一定要讀的一本書，每一位家長(zhǎng)和老師。就是這一句話，讓我有了購(gòu)買的沖動(dòng)。仔細(xì)看過(guò)之后，讓我感到這句話一點(diǎn)不假。因?yàn)樗坏且槐娟P(guān)于學(xué)校、家庭教育的書，還描述了孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，甚至還批判了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳徹子。她是亞洲唯一的一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，她是最有名的電視主持人，她是日本最偉大的女性，但她卻是一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷，她因?yàn)樯险n時(shí)把書桌的蓋子開(kāi)開(kāi)管管上百次，因?yàn)樯险n時(shí)站在窗子邊和宣傳藝人打招呼，和正在房檐下做窩的燕子說(shuō)話，畫畫時(shí)超越繪圖紙而在桌子上留下鋸齒痕，并且是四個(gè)方向，不但是影響了本班，還影響了隔壁班，不但麻煩了自己的班主任，還麻煩了隔壁班的班主任，被罰站的小豆豆，還要刨根問(wèn)底，嚇得老師有事也得先開(kāi)門看看，如果站在那里，就繞路了。就是這樣一個(gè)被退了學(xué)的小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生成功的根基。
書中讓我感動(dòng)的主要是小林校長(zhǎng)，他創(chuàng)造了一個(gè)巴學(xué)園，一個(gè)電車教室的學(xué)校。正如同學(xué)們齊聲齊心唱的“巴學(xué)園，好學(xué)校！走進(jìn)去一看，還是好學(xué)校！”小林校長(zhǎng)的良苦用心或者說(shuō)教育方針就是把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。像小豆豆這樣一個(gè)被別的老師貼了壞學(xué)生標(biāo)簽的退學(xué)生，在第一次見(jiàn)到小林校長(zhǎng)時(shí)，小林校長(zhǎng)居然讓小豆豆和他說(shuō)話，什么話都行，小豆豆居然說(shuō)了四個(gè)小時(shí)，在這期間，小林校長(zhǎng)沒(méi)有打一次哈欠，沒(méi)有露出一次的不耐煩，聽(tīng)得很認(rèn)真，還用溫暖的大手摸了摸豆豆的.頭，說(shuō)了一句讓豆豆很溫暖、很開(kāi)心、心情好極了的話：“好了，從今天起，你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了�！痹囅胍幌拢绻俏覀�，我們有這份耐心嗎？
小林校長(zhǎng)的教育理念很個(gè)性。如：上午完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，下午就散步、采集植物標(biāo)本、寫生、聽(tīng)老師說(shuō)話、唱歌等；每天早晨都可以從自己喜歡的科目開(kāi)始的學(xué)習(xí)方式；校長(zhǎng)先生在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，特意設(shè)計(jì)適合高橋君的項(xiàng)目，讓他取得好成績(jī)，為了消除身體上有障礙的孩子的自卑心理，游泳時(shí)讓大家都不穿泳衣等；圖書室讀書時(shí)，不規(guī)定幾年級(jí)的學(xué)生該讀什么書，想讀啥讀啥，想啥時(shí)讀就啥時(shí)讀；讓孩子們穿最差的衣服上學(xué)，為的是盡情玩耍；音樂(lè)時(shí)間特別多，讓孩子們?cè)陧嵚刹僦�，在自由自在蹦蹦跳跳的�?dòng)作中獲得靈感，自己創(chuàng)作；讓孩子們?cè)诼稜I(yíng)、野炊、試膽量、溫泉旅行等活動(dòng)中真正接觸實(shí)際生活，積極思考，解決問(wèn)題；發(fā)支粉筆在禮堂的地板上畫音符，盡情的涂畫，還可以玩接頭游戲，組成一幅大畫。但清除的浩大工程卻讓孩子們不亂涂亂畫了；小林校長(zhǎng)還請(qǐng)個(gè)農(nóng)民當(dāng)老師，領(lǐng)著孩子們實(shí)地學(xué)習(xí)工具、除草、雜草的害處、翻地、培壟、撒種、施肥等知識(shí)。
小林校長(zhǎng)很有愛(ài)心、很有智慧。他對(duì)孩子們說(shuō)的最多的一句話是：真是一個(gè)好孩子，正是這句富有愛(ài)心、智慧、鼓舞的話改變了很多孩子的一生。小林校長(zhǎng)的富有海的味道、山的味道的午飯，吃飯前的令人心情愉快的好好嚼啊的《飯前歌》；老師很無(wú)意的說(shuō)了一句你有尾巴之后在誰(shuí)也看不到廚房里受批評(píng)，對(duì)拽豆豆辮子的大榮君的教導(dǎo)等，無(wú)不充滿著智慧和愛(ài)心。
作為一個(gè)老師，新時(shí)代的老師，和一九三、四十年代的小林校長(zhǎng)和老師相比，我不能不汗顏，平時(shí)自以為教學(xué)很認(rèn)真敬業(yè)，很刻苦鉆研，很勤奮好學(xué)，很富有愛(ài)心，但真是不能相比呀！我們也應(yīng)該以培養(yǎng)有個(gè)性的孩子為目的，不該再一味的追求高分了。雖然說(shuō)著容易，但做起來(lái)很難，但我會(huì)慢慢嘗試著改變，希望我們的孩子也像巴學(xué)園的孩子一樣喜愛(ài)校園生活，不再產(chǎn)生厭學(xué)心理，快樂(lè)開(kāi)心的成長(zhǎng)。
值得感動(dòng)的不僅僅是小林校長(zhǎng)，還有小豆豆的母親。如果小豆豆的母親和一般母親一樣當(dāng)即就告訴小豆豆退學(xué)的事情，那小豆豆即使再開(kāi)朗，也不會(huì)在第一天走進(jìn)巴學(xué)園時(shí)那么有興致，可能只會(huì)有沮喪和惴惴不安了。且不說(shuō)小豆豆在被退學(xué)前的表現(xiàn)，即使退學(xué)后她也很頑皮，她把垃圾扔進(jìn)電車教室地板上蓋著蓋子的馬達(dá)里，她把自己當(dāng)成一大塊牛肉一動(dòng)不動(dòng)的掛在單杠上，她跳到蓋著報(bào)紙的廁所掏口里，喜歡鉆圍野地的籬笆，把衣服掛的破破爛爛------遇到這些，我們做為家長(zhǎng)會(huì)如何呢？我想能夠鎮(zhèn)定的不太多吧！小豆豆她很幸運(yùn)，媽媽從不對(duì)她說(shuō)應(yīng)該干什么，小豆豆如果想干什么，媽媽就會(huì)說(shuō)好啊，然后就是幫助孩子一起做好。
做為家長(zhǎng)，我也認(rèn)為對(duì)兒子的教育很上心了，可對(duì)比一下，還有很多不足，我以后也要學(xué)習(xí)豆豆媽媽，不再一味的要求孩子應(yīng)該做什么，怎么做，而是也要聽(tīng)取一下兒子的想法，做好他的支持者和幫助者，讓他能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我希望所有的家長(zhǎng)和老師都能為了孩子的成長(zhǎng)，抽時(shí)間看一下《窗邊的小豆豆》，能從中有所收益、有所感動(dòng)、有所改變。
感動(dòng)的作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
最美媽媽
20xx年7月2日下午1點(diǎn)半左右，杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過(guò)的吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。
最美教師
20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。據(jù)張麗莉老師的同事回憶“我當(dāng)時(shí)離得比較遠(yuǎn)，根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)候，只見(jiàn)正要過(guò)馬路的張老師迅速?zèng)_上前去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過(guò)，人昏死過(guò)去�！崩罱鹑慊貞浧甬�(dāng)時(shí)車禍現(xiàn)場(chǎng)的情形，幾度哽咽不能自已。
最美司機(jī)
20xx年5月29日11時(shí)40分左右，車輛行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，突然一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺，腸挫傷。在危急關(guān)頭，他強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)Ｏ拢鲜謩x、開(kāi)啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)告知車上旅客注意安全，然后打開(kāi)車門，安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒(méi)有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己撥叫120，而是留給了車上的24名旅客。
像他們這樣許許多多的雷鋒事跡已越來(lái)越感染著我們那顆已經(jīng)冷漠了的.心！中國(guó)正因?yàn)橄袼麄冞@些許許多多的最美人物的存在而變得更加美好更加和諧！雷鋒精神已經(jīng)永遠(yuǎn)駐扎在我們的心中，在我們的心中留下他們最美的里程碑！
感動(dòng)的作文 篇7
在我的心中，一向有一位榜樣，他叫XXX。在班上，同學(xué)們都因?yàn)樗峙值捏w型，笨拙的動(dòng)作而嘲笑，排斥他，我也一樣，每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣貌，看到他說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的樣貌，總會(huì)和大伙一齊狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事，改變了我對(duì)他的看法……
酷暑難奈，太陽(yáng)明晃晃地刺得人睜不開(kāi)眼。語(yǔ)文課剛開(kāi)始，一位同學(xué)突然舉起手：“老師，我……”話音未落，他就俯下身吐了。應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的事件，大家都顯得驚慌失措，教室里頓時(shí)成了一鍋粥：同學(xué)們有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，故意做出也想吐的樣貌，還有的竟然跑過(guò)去看……
老師趕緊叫班長(zhǎng)帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭，讓人想立刻逃離開(kāi)去。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室，是XXX!他氣喘噓噓地走過(guò)我身邊，手上的拖把還滴著水珠，額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰(shuí)也不明白他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動(dòng)給他讓出一條路來(lái)，只見(jiàn)他來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，用拖把留意翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒，吃力地弓著腰持續(xù)拖把的穩(wěn)定，慢慢的`移動(dòng)他那龐大的身軀，生怕臟東西到濺同學(xué)身上，又拿起后面的垃圾鏟，把拖把整個(gè)托在上面，趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩，像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想：“哎呀!那么臟的東西，去拖什么拖呀，真傻!”
事后，我問(wèn)朱林波：“你為什么要去拖哪個(gè)呢這么臟!”“不，這沒(méi)什么�！彼麚u搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙，于是我又問(wèn)他：“你這么做是為了得到老師的夸獎(jiǎng)吧!”沒(méi)想到他不但沒(méi)有沾沾自喜，反而抓了抓頭，一臉憨態(tài)地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想那么多，嘿嘿。”
從此，他熱心助人的形象在我心中定格，我對(duì)他有了一份純粹的敬佩之情。
看來(lái)，弗蘭西斯。培根，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“行為與德性之美，永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美。”他真是我們的榜樣!
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