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感動的作文300字

時間:2024-10-10 14:32:47 感動的作文 我要投稿
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(精)實用的感動的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感動的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)實用的感動的作文300字

感動的作文300字 篇1

  感動像一縷陽光,照耀你心中的黑暗;感動像一汪清泉,解除你心靈的干渴;感動像一把鑰匙,打開你心扉的大門。最讓我感動的,是她的.安慰與寬容。

  事情發(fā)生在一個悶熱的下午,快要期中考試了,模擬考試也是一個接一個。又要開始考試了,我心不在焉的答完了題,匆匆地交了卷。放學(xué)時,成績發(fā)下來了,我竟然只考了七十八分!她走過來,小聲說:“沒關(guān)系,一次小小的失誤算不了什么。”我心想:對你來說當(dāng)然沒關(guān)系,沒考好的又不是你!于是,我說:“不,有關(guān)系,我想靜靜。”她又調(diào)皮地回答:“靜靜是誰呀,好了好了,別那么嚴(yán)肅啊!蔽医吡Φ乜刂浦约旱那榫w:“我想一個人待兒一會兒。”她臉上驚訝的表情遲遲未能散去,轉(zhuǎn)身走了。

  放學(xué)后,老師果然把我留下了,我出來時,已經(jīng)靜校了,我一個人走在去“賞學(xué)堂”的路上。忽然,一個十分熟悉的聲音傳來,我回頭一看,是她!她拿了我喜歡吃的巧克力,說:“這是我特意為你買的,沒關(guān)系,我早就不生氣了。我只想告訴你,別再糾結(jié)為什么摔倒,微笑著站起來才最重要!”我被她一本正經(jīng)的樣子逗笑了,兩個人嘻嘻哈哈的、小跑著去上了課。

  有一種感動叫寬容,感謝你給我一段美好的回憶。

感動的作文300字 篇2

  20xx年5月12日時14時28分四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震。從那一刻起,全世界知道了汶川這個名字。 地震造成傷亡慘重,目前已有兩萬多人遇難,數(shù)萬人杳無音信,無數(shù)親人骨肉分離。地震帶來的后果令人慘不忍睹,地震背后的故事令人感天動地。四川省德陽市的一所教學(xué)樓倒塌。在地震發(fā)生的那一瞬間,該學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在講臺上,身下死死地保護著四位學(xué)生,無情的石頭打在了譚老師的身上,四位學(xué)生都獲救了,譚老師卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。

  譚老師無私的愛讓人感動,解放軍的英勇救災(zāi)讓人感動,白衣天使的救死扶傷讓人感動,爺爺?shù)腵話讓人感動這一幕幕感人的故事讓后方的人愛心涌動。人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻血,動人的故事匯成了河,流淌在每個人的心中。因為有了這些感動,我們團結(jié)在一起;因為有了這些感動,我們的手拉得更緊,心貼得更近。我的年紀(jì)雖然還小,但是我會盡我的一份微薄之力,和全國人民一起幫助災(zāi)區(qū)的親人,讓他們平安渡過難關(guān),重建幸福家園。讓我們相信明天會更好!

感動的作文300字 篇3

  有一種久違的體驗叫感動,它總是在不經(jīng)意間輕輕觸動我們的心靈,讓你銘記于心。

  20xx年5月12日那天,天空陰陰沉沉的。在下午2:30分左右,地震洗卷而來,人們驚慌失措。有許多人瞬間被埋在廢墟里,來自四面八方的解放軍前來救援。

  我要說的是譚千秋老師。

  當(dāng)?shù)卣饋砼R時,譚老師正在繪聲繪色的上課,同學(xué)們也在專心聽講。忽然教室開始搖晃。譚老師意識到了地震,讓同學(xué)們跑出教室,他一回頭看見還有4名同學(xué)沒沖出去,譚老師本來可以逃出去的',譚老師現(xiàn)在只有一個想法:救孩子!他向孩子跑去,抓住孩子的手奔向課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體保護著4名孩子。他咬著牙,拼命地?fù)沃。為?個孩子,他張開手臂完成了他生命中最后的使命,他用這雙手臂拯救了四個孩子的性命。而他張開守護翅膀的身軀將永遠(yuǎn)定格。

  讓感動永存在我們的心!

感動的作文300字 篇4

  “這么簡單的問題都不會?!說!你上課是不是又開小差了?……”她兇巴巴的瞪著我喊叫著,我低著頭,看著試卷上的鮮紅的叉叉,好象也在嘲笑我:“不好好的對待我,又被她批評了吧,真是活該。”我偷偷看了她一眼,她好象還是很生氣的`樣子,我趕緊又低下頭,“你,今天放學(xué)不許回家!”她,就是我們的班主任王盼老師,因為一生氣就兇巴巴的用她的大嗓門對我們喊叫,所以我們給她起個外號叫“野蠻老師”。其實每次留我們在這里不回家,她都一直陪我們學(xué)習(xí),有時天都很晚了她還在那里和我們一起學(xué)習(xí),直到我們把錯的題都會做了。

  “野蠻老師”也有她的“弱點”。一次,有個同學(xué)上課不好好聽課在下邊做小動作,被她發(fā)現(xiàn)了。這次,她沒喊一聲,而是很生氣的向那個同學(xué)走去,教室里靜悄悄的,大家都看著不知道老師會怎么處置他。那個同學(xué)可能是害怕,眼睛里含滿了淚水,老師走到他前面卻站住不動了,站了好長好長時間,老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉(zhuǎn)身的那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也含滿了淚水。她的弱點就是她愛我們!很愛很愛!

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