[推薦]令我感動(dòng)的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　我從小到現(xiàn)在，被許多老師教過(guò)。但是，唯獨(dú)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師有一件事卻記在我的心里。

　　那是一個(gè)明媚的早上，我跟平時(shí)一樣到學(xué)校上課，可天氣聚冷，又下雨，而那天的.我卻只穿著單薄的衣服，我上課時(shí)一直顫抖著，顫抖得臉色蒼白。當(dāng)時(shí)，老師的目光投向我那里時(shí)，看見(jiàn)我臉色蒼白，還一直顫抖著。老師這時(shí)放下課本，匆匆地走到我的身邊來(lái)了，沒(méi)顧著自己的身體，卻把她的外套脫了下來(lái)，披在我的身上。老師脫下了外套，自己卻穿著單薄的衣服繼續(xù)上課，老師在上課的時(shí)候我看她一直顫抖著，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的。這時(shí)，鈴聲終于響了，我說(shuō)：“老師，外套還給你吧�！崩蠈�(shí)說(shuō)：“不必了，我不冷，你還是穿上吧？你看，你還一直顫抖著，別感冒了哦，快穿上�！彼�在走向辦公室的路上還一直顫抖著。

　　這件事一直記在我的心里。我要對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，當(dāng)時(shí)把外套讓給了我。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)是無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求的，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，讓人銘記于心。人的一生有很多次感，并在不斷感動(dòng)之中。我給大家講一講令我感動(dòng)的事吧！

　　在一個(gè)寒冷的冬天，在夜里我只聽(tīng)見(jiàn)了寒風(fēng)在咆哮。我難受的縮成一團(tuán)，我無(wú)力地叫了一聲：“媽媽�！蔽倚南雼寢尶隙�聽(tīng)不見(jiàn)�？墒�，媽媽不但聽(tīng)到了，還走到我身邊問(wèn)了一句：“怎么啦？”媽媽摸了我的頭，說(shuō)：“哎呀！發(fā)燒了！快點(diǎn)我們?nèi)メt(yī)院！”我被媽媽拉了起來(lái)，媽媽連拖鞋也沒(méi)有換，拿起兩件外套就和我下樓了。媽媽騎著車，在寒風(fēng)中慢慢前進(jìn)。

　　到了醫(yī)院，媽媽先排隊(duì)掛號(hào)，又帶我去看病，醫(yī)生說(shuō)要打針，媽媽就又去排隊(duì)取藥。醫(yī)生拿著藥和針走到我面前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要打針，我吃藥行嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不用怕，打針不疼�！蔽议]上眼睛，可不知道怎么就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽依然在我的身邊。媽媽說(shuō)：“醒了？燒退了，我們回家吧�！蔽易�在后面，媽媽慢慢騎著車。到了家門(mén)口，我見(jiàn)媽媽從衣服口袋里拿出鑰匙，可鑰匙卻從媽媽手里掉了下來(lái)。我和媽媽同時(shí)蹲下?lián)扈�匙，我看見(jiàn)媽媽的手凍的通紅�？吹竭@個(gè)，我不禁流下眼淚。

　　不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的`東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，讓感動(dòng)照亮整個(gè)世界吧！

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　往事如煙，很多過(guò)去的事情已經(jīng)淡忘，但有一件事情卻在我的腦海中留下了抹不掉的記憶。一想起這件事，我心中就充滿了感動(dòng)。

　　四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，是正月十五，外面有很多人在放煙花，我抑制不住自己的'欲望，也出去加入了他們的行列，由于太興奮了，一不小心燒傷了面部。在醫(yī)院住了十多天，不能去學(xué)校上課，不能去聽(tīng)老師講課，不能完成老師布置的作業(yè)，下一次考試該怎么辦呢？我心里非常著急，又很想念老師和同學(xué)們。

　　我家離學(xué)校很近，聽(tīng)著學(xué)校上課、下課的鈴聲，我的思緒更亂了。

　　那天下午，四點(diǎn)多時(shí)下課鈴又響了，這應(yīng)該是放學(xué)的鈴聲。

　　我正心煩意亂地在看著課本，突然，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢？我疑惑地打開(kāi)門(mén)一看，是我的同學(xué)于碩，他滿臉通紅、氣喘吁吁地站在門(mén)口，顯然是跑著過(guò)來(lái)的。

　　他手里拿著我的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本，急促地說(shuō)：“王萌，這是今天發(fā)的作業(yè)，我把作業(yè)給你記下來(lái)了�！闭f(shuō)著，就把作業(yè)遞給了我�！巴趺�，你不用擔(dān)心，以后我每天幫你把作業(yè)送過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，他就急匆匆地背著書(shū)包走了。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)一股暖流涌遍了全身。他每天放學(xué)后要寫(xiě)作業(yè)，去補(bǔ)習(xí)班，卻還要繞一大段路先來(lái)給我送作業(yè)。望著他匆匆離去的背影，我的心里激動(dòng)不已。

　　后來(lái)，一直到我上學(xué)的那一段時(shí)間，不管天氣怎樣，他都按時(shí)來(lái)給我送作業(yè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但我依然記得他那一顆善良的心。

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