令我感動(dòng)的作文集合4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的令我感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在擁擠的公交車上，那一剎那，令我感動(dòng)！
今天是六一兒童節(jié)，妹妹六點(diǎn)半就去了學(xué)校，我睜開睡眼，也準(zhǔn)備出發(fā)。
九點(diǎn)了，我與伙伴一路奔跑到了公交車站，不遠(yuǎn)處，一輛51路車緩緩駛來(lái)，那兩車，雪白雪白的，擋風(fēng)玻璃上沒(méi)有半點(diǎn)污痕，把太陽(yáng)光反射到我們的身上，溫暖而愜意。正中央，有一個(gè)湛藍(lán)色的牌子，上面寫著西線兩個(gè)大字，甚是醒目。
來(lái)了來(lái)了！我要喝著伙伴，我們朝那輛公交車揮了揮手，它停了下來(lái)，它沉穩(wěn)，讓公交車內(nèi)的人群沒(méi)有半點(diǎn)搖晃。
我們上了車，車廂內(nèi)擠滿了人，我們站在最前端，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，南營(yíng)到了，請(qǐng)后門下車！喇叭響起來(lái)。我仔細(xì)觀察這外面，突然發(fā)現(xiàn)，南營(yíng)的站牌是在非機(jī)動(dòng)車車道里，所以要在里面停車。司機(jī)找到了一個(gè)路口，慢慢的，慢慢的拐了進(jìn)去，我驚嘆道：這技術(shù)太高超了吧！當(dāng)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，竟感覺(jué)不到任何晃動(dòng)，像是在直行。
哇身后傳來(lái)一陣小朋友的哭聲，咱們快到了！小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)。大概是迫不及待的想回家吧！終于到了，那位小朋友露出笑臉，車再次穩(wěn)穩(wěn)的停在路邊，車的一邊與路牙石之間露出了一條縫隙，讓下車的人行走。等了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)開口了，熱情的說(shuō)：還有人下車嗎？車上的氣氛受司機(jī)的'影響，齊聲說(shuō)：沒(méi)有了！這樣之后才走。
不久后，我們也要下車了，司機(jī)依舊是穩(wěn)穩(wěn)地把車停在路邊，車的一邊與路牙石之間留出一道可供行人通行的道路。我想：這位司機(jī)的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，她一定是最美司機(jī)之一，她的技術(shù)與道德不得不令我們感動(dòng)。
停車的一剎那，問(wèn)詢的一剎那，令我感動(dòng)！
令我感動(dòng)的作文 篇2
生活中的事情，就像夜中的星星一樣，多的數(shù)不清。有的讓你感動(dòng)；有的讓你后悔；有的讓你驚喜；有的`讓你悲傷，憂愁……
在這么多的星星中，有一顆最令我忘懷。
記得那一天，我剛上完美術(shù)課，要坐公交去我哥家。我等了20分鐘車終于來(lái)了，車上非常擁擠，我好不容易找到一個(gè)站腳的位置，結(jié)果一下倒了下去，原來(lái)是太晃啦。直到一位老人上來(lái)我才站穩(wěn)，我四處看了一下沒(méi)位啦！我想應(yīng)該有一位年輕人讓座，可并沒(méi)有。開車的師傅說(shuō)“請(qǐng)各位給老人讓位。"可沒(méi)人動(dòng)，老人只好站到一個(gè)年輕人身邊，我瞪了他一眼，并不滿地看著他。心中暗想：真是個(gè)臉皮厚的家伙。忽然一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)：“老人家，你坐我這吧�！蔽覐倪@位飽受風(fēng)寒的臉上可以看出他的高齡。老奶奶坐在了那里，這時(shí)年輕人說(shuō)：“你坐這吧！”老人冷冷的說(shuō)：“不有�！彼械娜梭@呆啦！這時(shí)老人下車?yán)病粗�，我的眼角濕啦�?/p>
世界上竟有這樣的老人，這是多么高尚的行為��！此時(shí)有一句話說(shuō)得好：如果世界充滿愛，世界就會(huì)變成美好的人間……
令我感動(dòng)的作文 篇3
在生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多的人和事令我們感動(dòng)。我當(dāng)然也不例外，但令我印象最深的就是這件事了。
記得那一次，我放學(xué)后，準(zhǔn)備去上奧數(shù)班，那天的'雨下得很大，就像灑水車一樣下個(gè)不停，這給我的出行帶來(lái)了極大的困難，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮，爺爺決定打傘走路送我過(guò)去。在路上，雨滴敲打著雨傘，聲音很大，即使我們的頭上有雨傘，但也還是容易被雨淋濕，而且我還是發(fā)現(xiàn)，每走一段路后，雨傘都會(huì)微微向我這邊傾斜，可當(dāng)我把雨傘扶正后，可沒(méi)過(guò)多久，雨傘就又會(huì)向我這邊傾斜，并且傾斜的角度也會(huì)越來(lái)越大，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您的衣服沒(méi)有在雨傘下面，都濕了好多�！睜敔斝α诵�，摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家就會(huì)把濕衣服換掉的�！本驮谶@時(shí)，天下的雨好像也明白了什么，雨越下越小了�？斓綄W(xué)校的時(shí)候，看著爺爺已經(jīng)濕了的半邊身子，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
��！爺爺，您是多么偉大呀！
令我感動(dòng)的作文 篇4
一天晚上，媽媽有事不在家，爸爸還在電腦上忙著工作�？墒�，我需要有人幫我聽寫，怎么辦呢？于是，我跑到奶奶屋里，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你能幫我聽寫嗎？”“當(dāng)然可以�！蹦棠袒卮鸬�。
其實(shí)，奶奶已經(jīng)七十多歲了，身體也一直不是很好，有冠心病，平時(shí)只要休息不好或累著了，就得馬上吸氧才能緩過(guò)來(lái)。而且奶奶這幾年還得了白內(nèi)障，到了晚上基本看不清什么東西，所以奶奶給我聽寫其實(shí)是一件挺困難的事。但是奶奶覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，所以仍然來(lái)幫我聽寫。
奶奶戴上眼鏡，慢慢地走到我屋里，拿起我的語(yǔ)文書，坐在床上，好不容易才找到了要聽寫的`詞�！昂昧耍_始吧。水天相接……”奶奶偶爾有些詞讀的不準(zhǔn)確，她就會(huì)瞇起眼，仔仔細(xì)細(xì)地讀上好幾遍，直到自己滿意為止。有一次，我回頭看了看奶奶，在夜晚的燈光下，她那滿是皺紋的臉顯得更加蒼老了，可是仍然十分慈祥。奶奶抬起頭看我，我趕緊低頭繼續(xù)寫。心想：希望奶奶沒(méi)發(fā)現(xiàn)……“認(rèn)真寫！”奶奶的話打斷了我的思路�！芭��！蔽疫厡戇呎f(shuō)。聽寫完后，我說(shuō)：“耶！寫完嘍！”當(dāng)奶奶直到我寫完作業(yè)后，臉上露出了會(huì)心的微笑。然后奶奶步履蹣跚地走回了自己屋里。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，不然爸爸媽媽操心，不讓奶奶失望。
望著奶奶搖搖晃晃、蒼老的身影，心想，等再過(guò)七八年，當(dāng)我考上大學(xué)，不知奶奶還能不能陪著我們，與我們分享這份喜悅。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
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