讓我感動(dòng)的作文通用(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，就像一絲絲甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田……”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就會(huì)想起我的恩師——彭老師！她就是最讓我感動(dòng)的人。
彭老師是“音樂(lè)之聲”的一位老師。我在彭老師那兒學(xué)打擊樂(lè)已經(jīng)兩年了，彭老師不僅是一位音樂(lè)天才，而且也是一位責(zé)任心強(qiáng)、富有愛(ài)心、受孩子們歡迎的好老師。
記得去年六月的一個(gè)周未，我去“音樂(lè)之聲”上打擊樂(lè)課，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)老師說(shuō)：“今年7月13日，西安有打擊樂(lè)比賽，我希望同學(xué)們都能踴躍報(bào)名，積極參加，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)！”話(huà)音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)舉手報(bào)名了。我雖然也很想?yún)⒓�，但是心里總覺(jué)得有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕。雖然媽媽在一旁不住地鼓勵(lì)我，但我還是沒(méi)敢報(bào)名。
下課后，我背著書(shū)包正要回家，突然，我被老師叫住了，彭老師把我叫到一邊，輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“李浩田，你的樂(lè)感很好，平時(shí)練習(xí)也很用功，為什么不報(bào)名？”我說(shuō)：“最近學(xué)的'這曲子我沒(méi)練熟，參加比賽覺(jué)得有點(diǎn)緊張�！甭�(tīng)了我的話(huà)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“把握一次機(jī)會(huì)，收獲一份驚喜！不要害怕！相信自己，只要努力，你就是最棒的！”在彭老師的鼓勵(lì)下，我心里踏實(shí)多了，也有了信心和勇氣，所以我就報(bào)了名。之后的一段時(shí)間里，只要彭老師有時(shí)間，她就來(lái)家里給我示范，給我指導(dǎo)。
一份付出，一份回報(bào)。在彭老師的幫助下，我比賽居然得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜！
回顧這兩年來(lái)的學(xué)鼓經(jīng)歷，我非常感謝彭老師，是她讓我走上舞臺(tái)，是她讓我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩變成了一個(gè)幽默陽(yáng)光的男孩，我成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)不凝結(jié)著彭老師辛勤的付出。
“音樂(lè)之聲”是我的樂(lè)園！我愛(ài)“音樂(lè)之聲”，更愛(ài)那個(gè)最讓我感動(dòng)的人——彭老師！
讓我感動(dòng)的作文 篇2
雖然記不清是哪一天了，但想起那件事我仍記憶猶新。
一年夏天，我到爺爺奶奶家去玩，在一個(gè)不起眼的清晨，我被鳥(niǎo)兒的叫聲給吵醒了，我穿好衣服，走到窗前往外看，只見(jiàn)一位老爺爺搖搖晃晃地走在小道上，我起初不以為然，但一個(gè)細(xì)節(jié)使我驚恐萬(wàn)分，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)在老爺爺?shù)暮蠓津T來(lái)了幾輛自行車(chē)，騎車(chē)的是幾個(gè)孩子，他們一邊不停地往前騎一邊還在談笑風(fēng)生，好像并未注意到前方的老人似的。我當(dāng)時(shí)心急如焚，立馬跳出窗戶(hù)，從邊上的梯子爬下樓，以百米沖刺的速度奔向小道，當(dāng)我跑到小道的'時(shí)候我的心都快跳出嗓子眼了，因?yàn)槟切┳孕熊?chē)已經(jīng)快要撞上老人了，我已經(jīng)來(lái)不及阻止了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，從邊上的弄堂里跑出一個(gè)人，他擋在了老人的身后并輕輕地把老人推向了另一邊，“呯”一聲。我驚呆了，那位保護(hù)老人的年輕人被自行車(chē)撞了出去。我立刻翻出手機(jī)撥了120，過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)趕來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員把那位受傷的年輕人和老人抬上了救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)的聲音似乎引起了許多人的注意，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了一張慈祥的笑臉，“爺爺”我叫道�！白龅貌诲e(cuò)”爺爺說(shuō)，原來(lái)我的一舉一動(dòng)爺爺都看到了，我羞澀地笑著。過(guò)了幾天，爺爺和我說(shuō)“很不幸，前幾天救人的那位年輕人的腿被撞骨折了，現(xiàn)在還在醫(yī)院的，他估計(jì)要康復(fù) 好一段時(shí)間了”我聽(tīng)后心里特別不是滋味。
后來(lái)，所有的人都知道了年輕人的事跡，像年輕人那樣幫助別人的人也越來(lái)越多，我欣慰了許多，后來(lái)爺爺又告訴我了一件事，原來(lái)那位年輕人是村里有名的無(wú)名英雄，我的心頭頓時(shí)涌上了一股崇拜之意…….
讓我感動(dòng)的作文 篇3
一幅畫(huà)徐徐映入我的眼簾，這是一幅非常質(zhì)樸的畫(huà)，但在我的心中，它卻閃爍著燦爛的金光。它是我心中永存的珍寶，它記載了一個(gè)普通人做的不平凡的事。這個(gè)人就是——我慈祥的奶奶。
第一次看見(jiàn)這幅畫(huà)時(shí)，我被它深深地吸引住了。葫蘆架上垂下一根晶瑩的青藤，青藤上立著一只烏黑發(fā)亮的啄木鳥(niǎo)正盯著葫蘆上的蟲(chóng)子。準(zhǔn)備時(shí)刻像支離弦的的箭一樣準(zhǔn)確把蟲(chóng)子抓住。下面還寫(xiě)著一行字：送給醫(yī)德感人的金大夫。我看到這幾個(gè)字時(shí)，不明白這幅畫(huà)與我有名的醫(yī)生奶奶有什么關(guān)系。爸爸看透了我的心思，說(shuō)“這是一位全國(guó)知名的畫(huà)家把救死扶傷的奶奶比做那只啄木鳥(niǎo)，為大家治病�！蔽一腥淮笪�。
光陰似箭，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，又再次看到這幅畫(huà)，不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到奶奶當(dāng)年救死扶傷的情景。聽(tīng)爸爸說(shuō)著奶奶的感人事跡，又看了看這幅畫(huà)，腦海里出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：一個(gè)漆黑的冬夜，外面寒風(fēng)刺骨，周?chē)黄澎o。全家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，外面響起了一陣急促的腳步聲，緊接著就是有人敲門(mén)。一個(gè)傷員需要奶奶的醫(yī)救，奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，匆匆地就去了診所，沒(méi)有一絲抱怨。到那一看，原來(lái)是一個(gè)工人不小心被機(jī)器軋到腳了，裂開(kāi)一個(gè)大口子，上面還沾滿(mǎn)了泥沙。不弄干凈是沒(méi)法上藥的。奶奶毫不猶豫地接了一盆清水，拿起毛巾，彎下腰，準(zhǔn)備清洗工人的傷口。那是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的.腳，腳上布滿(mǎn)了黑泥。那位工人顯得有些不好意思，把腳縮了回去，并小聲地說(shuō)“我……我自己來(lái)洗吧！”奶奶說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我給你洗�！蹦棠痰哪樕虾苁瞧届o，并認(rèn)真地清理著傷口，沒(méi)有什么可抱怨的。
后來(lái)這個(gè)工人的親屬專(zhuān)門(mén)來(lái)醫(yī)院表示感謝。但是這種事情對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。因?yàn)槟棠淘趯W(xué)院里有極好的口碑，所以這位出名的畫(huà)家執(zhí)意要送奶奶一幅畫(huà)，表示對(duì)她的敬仰。
此刻，這只啄木鳥(niǎo)就像我的奶奶那種救死扶傷的精神，而更令我感動(dòng)的是奶奶那種舍己為人、默默無(wú)聞的精神。這種精神將會(huì)在我的心中永存，時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)我的前進(jìn)。
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